第3頁共3頁小學(xué)下學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我?？茖W(xué)?教研組將依?據(jù)學(xué)校教學(xué)?工作計劃，?立足教學(xué)發(fā)?展的實際，?密切配合市?教研室、校?教導(dǎo)處認(rèn)真?完成各項工?作。以教育?科研為先導(dǎo)?，不斷提高?教師的理論?知識和教學(xué)?能力。樹立?現(xiàn)代化、開?放式的全新?教育理念，?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點，積?極探索在新?課程改革背?景下科學(xué)教?研工作新體?系。繼續(xù)落?實“教研組?是名師成長?的搖籃、教?育科研的陣?地、學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量的保?證”這一目?標(biāo)，使本組?科學(xué)教師成?為有思想、?有追求、有?能力、有經(jīng)?驗、有智慧?、有作為的?新型教師，?使教研組的?工作更上一?個臺階。?二、目標(biāo)任?務(wù)1、配?合我?？茖W(xué)?課改建設(shè)，?進(jìn)一步深化?課程改革研?究，努力轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?與手段，提?高教學(xué)質(zhì)量?。讓本組教?師成為一支?思想素質(zhì)、?業(yè)務(wù)素質(zhì)過?硬，符合新?課標(biāo)要求教?師隊伍。?2、在科學(xué)?學(xué)科教研教?改中注重素?質(zhì)教育，充?分利用好我?校為每個教?師配備的電?腦，學(xué)習(xí)先?進(jìn)教學(xué)技術(shù)?，開展教科?研研究，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?3、加強(qiáng)科?學(xué)課堂改革?力度，積極?開展對學(xué)生?學(xué)習(xí)方法的?指導(dǎo)，做到?班班有特色?，人人有方?法，讓學(xué)生?想學(xué)、會學(xué)?、樂學(xué)，成?為學(xué)習(xí)的主?人。4、?協(xié)助教導(dǎo)處?抓好畢業(yè)班?教學(xué)研究和?學(xué)生的思想?工作，提高?畢業(yè)班教學(xué)?質(zhì)量。三?、轉(zhuǎn)變觀念?、提高認(rèn)識?，樹立科學(xué)?的教育觀?1、認(rèn)真_?__科學(xué)教?師學(xué)習(xí)全市?教育工作會?議精神，樹?立正確的質(zhì)?量觀、人才?觀，大膽創(chuàng)?新，與時俱?進(jìn)，進(jìn)一步?強(qiáng)化發(fā)展意?識、改革意?識、創(chuàng)新意?識、質(zhì)量意?識，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?實踐能力，?樹立現(xiàn)代化?的、開放式?的教學(xué)理念?。2、加?強(qiáng)師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)，提高?教師的職業(yè)?道德水平，?堅持“一切?為了學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切”，樹?立正確的人?才觀，重視?對每個學(xué)生?的全面素質(zhì)?和良好個性?的培養(yǎng)，不?用學(xué)習(xí)成績?作為唯一標(biāo)?準(zhǔn)來衡量學(xué)?生，與每一?個學(xué)生建立?平等、和諧?、融洽、相?互尊重的關(guān)?系，關(guān)心每?一個學(xué)生，?尊重每一個?學(xué)生的人格?，努力發(fā)現(xiàn)?和開發(fā)每一?個學(xué)生的潛?在優(yōu)秀品質(zhì)?，建立新型?、和諧的師?生關(guān)系。?3、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，要?求每位教師?都會用現(xiàn)代?教育教學(xué)理?論指導(dǎo)教學(xué)?工作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《科學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，___教?師聯(lián)系課改?實際提出自?己想法和建?議，開展交?流討論，扎?實有效地開?展好科學(xué)教?研、教改活?動。四、?抓好教學(xué)常?規(guī)，加強(qiáng)教?學(xué)管理,提?高教學(xué)質(zhì)量?.1、開?展“___?備課，教學(xué)?個性化”的?校本制度，?扎實有效地?進(jìn)行好__?_備課，各?年級備課組?長須定好中?心發(fā)言人，?做到有計劃?、有安排、?有落實地抓?好此項工作?，各備課組?教師要認(rèn)真?鉆研教材，?共同切磋，?達(dá)到資源共?享，共同提?高。2、?強(qiáng)化質(zhì)量意?識，做好培?優(yōu)扶差工作?，對學(xué)困生?要有更多的?關(guān)愛和耐心?，記錄每次?單元成績，?鼓勵他們的?點滴進(jìn)步，?對存在的問?題及時解決?，花大力氣?搞好學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化工作?。學(xué)期末，?教導(dǎo)處將對?輔差效果好?教師進(jìn)行獎?勵。五、?加強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)，促?進(jìn)課改發(fā)展?1、本學(xué)?期每位教師?均要完成一?節(jié)公開課?2、認(rèn)真開?展聽課、評?課活動，對?本學(xué)科的公?開課每個老?師都要去聽?并做好記錄?，評教、評?學(xué)活動時，?每位教師都?要暢所欲言?，中心發(fā)言?人要精心做?好準(zhǔn)備，積?極做好說課?、評課工作?。3、每?周及時總結(jié)?自己教學(xué)工?作的“得”?與“失”，?研究學(xué)生的?心理