第9頁共9頁幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃大全新?學(xué)期開學(xué)在?即，為了更?好地開展本?學(xué)期各方面?的工作，現(xiàn)?根據(jù)本班的?實(shí)際情況，?制定班務(wù)計(jì)?劃如下：?一、班級情?況分析(?一)幼兒情?況本班原?有幼兒(_?__)人，?這學(xué)期有(?___)名?新生插班，?有(___?)名下學(xué)期?留下的老生?，現(xiàn)共有幼?兒(___?)人，其中?男(___?)人，女(?___)人?，最大的(?___)歲?半，最小的?(___)?歲半，平均?年齡在(_?__)歲左?右。從上學(xué)?期各項(xiàng)教學(xué)?活動開展的?情況來看，?大部分幼兒?在生活自理?能力方面有?較大的進(jìn)步?和提高，但?仍有陳奐熹?、史曉博等?幾名幼兒在?進(jìn)餐方面對?成人的依賴?性比較強(qiáng);?在常規(guī)方面?，大部分幼?兒的生活、?學(xué)習(xí)習(xí)慣良?好，但有少?部分幼兒仍?然有攻擊_?__，在_?__活動中?紀(jì)律比較散?漫，這學(xué)期?抓好常規(guī)工?作仍是一個(gè)?重點(diǎn)。(?二)教師分?工合作情況?李老師負(fù)?責(zé)開展教學(xué)?內(nèi)容有：數(shù)?學(xué)邏輯智能?的開發(fā)，計(jì)?算邏輯訓(xùn)練?游戲，音樂?教育。周?老師負(fù)責(zé)開?展教學(xué)內(nèi)容?有：注重班?級幼兒語言?智能，英語?游戲、語言?故事等，及?部分整合課?程。二、?教育教學(xué)?1、認(rèn)真?zhèn)?課，上課以?及做好課后?反思。2?、培養(yǎng)各個(gè)?領(lǐng)域的教學(xué)?目標(biāo)。3?、做好各個(gè)?主題(《我?喜歡》、《?感官總動員?》、《傘的?世界》、《?給你一封信?》和《咚咚?隆咚鏘》)?活動。并選?擇《傘的世?界》作為本?學(xué)期主題展?示的重點(diǎn)。?4、根據(jù)?本班幼兒的?興趣，本園?特色，重點(diǎn)?加強(qiáng)對幼兒?早期閱讀能?力方面的能?力的培養(yǎng)。?其中包括開?展《論語》?摘要內(nèi)容的?誦讀活動，?開展每月主?題性閱讀活?動，如《收?集東、收集?西》、《花?園里有什么?》……三?、家長工作?：1、開?學(xué)初建立家?園聯(lián)系欄，?向家長介紹?一周計(jì)劃、?每月保教重?點(diǎn)及通知等?事項(xiàng)。2?、召開家長?會，向家長?介紹中班幼?兒的年齡特?點(diǎn)及本字期?的教學(xué)內(nèi)容?與家長配合?的事項(xiàng)。?3、積極與?家長交流幼?兒在園、在?家表現(xiàn)，商?討教育孩子?的好方法。?4、邀請?部分家長參?與幼兒秋游?的管理工作?，使家長了?解教師工作?，同時(shí)保證?幼兒活動安?全。另外，?邀請部分家?長參加元旦?幼兒迎新慶??；顒印?四、衛(wèi)生保?健工作1?、認(rèn)真搞好?班級衛(wèi)生，?定期消毒、?清洗。2?、提醒幼兒?剪指甲，要?求幼兒早晚?刷牙、飯前?便后洗手，?保持衣服、?手臉干凈。?3、幫助?幼兒養(yǎng)成正?確洗手的習(xí)?慣，并自覺?在餐前便后?洗手。在成?人提示下按?時(shí)進(jìn)餐、午?睡、活動。?4、初步?建立自我保?護(hù)的安全意?識。5、?幫助幼兒形?成愛護(hù)公共?衛(wèi)生的意識?，做事有條?理?；顒雍?能收拾、整?理物品。?五、每月工?作重點(diǎn)(?___)月?份：1、?協(xié)助幼兒園?做好穩(wěn)生、?招生工作。?2、穩(wěn)定?幼兒情緒。?幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃大全（二）一?、班級情況?本學(xué)期我?班幼兒人數(shù)?為___人?，男孩__?_名，女孩?___名。?其中一名幼?兒去上學(xué)前?班，我班將?添加一名幼?兒。我班?三名老師，?保育老師將?換為薛老師?。通過近?兩周的觀察?，孩子們都?明顯的懂事?了，對老師?提出的常規(guī)?要求基本能?完成，對園?內(nèi)開展的各?種活動充滿?興趣，有較?為明顯地求?知欲望，能?在生活、學(xué)?習(xí)的過程中?大膽與教師?表達(dá)自己的?意愿，接受?能力強(qiáng)有初?步的責(zé)任感?。交往能力?提高許多，?樂于做“值?日生”工作?，樂于幫助?他人，學(xué)會?了___，?喜歡運(yùn)動(?活動量偏大?)。非常喜?歡游戲，且?很投入，所?以從第一周?開始的每周?五為玩具日?和勞動日，?勞逸結(jié)合讓?孩子們把周?五稱為“快?樂的一天”?。根據(jù)上學(xué)?期對幼兒的?評估，找出?了孩子在園?與家中的區(qū)?別。如很?簡單的一件?事情：穿脫?衣服，在幼?兒園孩子們?都能做好自?己的事情，?可反饋過來?的卻是要家?長幫助才能?完成。做家?長的是不是?要反思一下?呢?還有孩?子在家看電?視、打電腦?時(shí)間過長，?家長卻無計(jì)?可施，那么?責(zé)任在誰呢??個(gè)別家長?反映孩子在?園吃不飽，?我們作為老?師可以讓你?完全放心，?在幼兒園會?讓每個(gè)孩子?吃飽吃好。?問題是你要?配合我們，?回家不要再?喂孩子吃東?西，孩子過?飽問題就接?踵而來，造?成積食、發(fā)?燒。喝水是?家長一直以?來非常關(guān)心?的問題，個(gè)?別家長感覺?孩子喝水量?不夠，其實(shí)?老師會科學(xué)?合理的安排?孩子的飲水?量。還有個(gè)?別家長問我?：幼兒園_?__不教孩?子識字、寫?字?識字到?中班后已經(jīng)?開始進(jìn)行，?是在游戲中?進(jìn)行，學(xué)習(xí)?認(rèn)識一些簡?單的字。至?于寫字，教?育者明確表?示杜絕幼兒?園小學(xué)化。?二、教育?教學(xué)本學(xué)?期初我們將?把能力培養(yǎng)?作為重點(diǎn)，?讓孩子學(xué)做?一些力所能?及的事情。?在一日生活?中，以多種?方式引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識、體?驗(yàn)并理解基?本的社會行?為規(guī)則，學(xué)?習(xí)自律，樹?立規(guī)則意識?。創(chuàng)設(shè)健康?、豐富的環(huán)?境，強(qiáng)化普?通話的學(xué)習(xí)?，以環(huán)境促?教育，保證?幼兒的發(fā)展?。___幼?兒社會性的?發(fā)展，促進(jìn)?幼兒良好個(gè)?性、情感的?養(yǎng)成?？茖W(xué)?合理地開展?教育教學(xué)工?作，面向全?體幼兒，促?進(jìn)全面發(fā)展?。結(jié)合日常?生活，開展?安全教育，?提高自我保?護(hù)的意識和?能力。能較?熟練聽各種?口令和信號?做出相應(yīng)的?動作，能隨?音樂節(jié)奏做?徒手操和輕?器械操。喜?歡并能積極?參加各種身?體鍛煉活動?，初步養(yǎng)成?參加體育鍛?煉的習(xí)慣。?團(tuán)結(jié)友愛、?愛護(hù)公物，?具有一定的?___意識?。對科技?活動有主動?探索的愿望?。學(xué)期初開?展的慶“三?八”親子主?題活動，孩?子們與家長?動手動腦制?作的作品，?充分展現(xiàn)了?智慧、能力?等的升華。?這不單單是?玩，重要的?是在玩中學(xué)?到了知識，?在玩中得到?了樂趣，語?言等能力相?應(yīng)的也得到?了發(fā)展。初?步形成良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，愿?意關(guān)愛弱小?者，有愛心?和同情心。?大膽地表達(dá)?自己的愿望?、主動與人?交往，愿意?了解社會生?活、愛護(hù)動?植物和周圍?環(huán)境的情感?與行為。促?進(jìn)幼兒和諧?發(fā)展，結(jié)合?幼兒園工作?計(jì)劃制定科?學(xué)合理的班?級工作計(jì)劃?，注重計(jì)劃?的可操作性?和實(shí)用性，?掌握恰當(dāng)?shù)?語言表達(dá)詞?匯、學(xué)會與?同伴合作協(xié)?商，促進(jìn)幼?兒語言能力?的提高。加?強(qiáng)對幼兒進(jìn)?行安全教育?。a、生?活常規(guī)的培?養(yǎng)：高興入?園、主動問?早問好、配?合醫(yī)生晨檢?、主動報(bào)告?自己的身體?狀況。2?、能夠有序?上下樓梯，?守秩序上下?樓梯右行、?不擁擠、不?推小朋友。?不玩危險(xiǎn)游?戲，不去危?險(xiǎn)地方。知?道安全的基?本常識及自?我保護(hù)方法?，會處理可?能遇到的簡?單危險(xiǎn)。?3、飯前便?后能夠主動?的按洗手六?步驟正確的?洗手。4?、安靜進(jìn)餐?、飯后主動?漱口、擦嘴?。6、學(xué)?會處理一些?力所能及的?小事情，團(tuán)?結(jié)、合作、?有___意?識。7、?引導(dǎo)幼兒用?適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)?方式，用不?大不小的聲?音與人交談?，遵守公共?秩序，愛護(hù)?公共衛(wèi)生。?8、在公?共場所靠右?側(cè)行走，不?占用、破壞?盲道。9?、知道天氣?變化和運(yùn)動?前后及時(shí)增?減衣服，飯?前飯后不做?劇烈活動。?b、教育?教學(xué)常規(guī)：?積極參加早?鍛煉活動，?增強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉?后能安靜的?在各區(qū)域有?序的進(jìn)行活?動。3、?坐姿正確、?不插話、學(xué)?會認(rèn)真傾聽?別人講話、?積極舉手發(fā)?言、能大膽?的說出自己?的見解。運(yùn)?用故事活動?、兒歌活動?(繞口令)?、談話活動?等多種形式?，培養(yǎng)幼兒?的語言發(fā)展?能力。培養(yǎng)?幼兒大膽、?勇敢的品質(zhì)?，鼓勵幼兒?能發(fā)表自己?的意見及建?議。激發(fā)幼?兒對周圍事?物、現(xiàn)象的?興趣，能用?多種感官探?索周圍環(huán)境?。4、能?從生活和游?戲中學(xué)習(xí)簡?單的數(shù)、形?、時(shí)空等概?念。學(xué)習(xí)使?用比較、分?類、排序、?測量等方法??！保龑?dǎo)?幼兒用自己?的方式來與?伙伴交流、?溝通。5?、積極參加?戶外體育活?動，玩運(yùn)動?器械時(shí)不爭?不搶，愛護(hù)?體育器械。?開展“一物?多玩”為基?點(diǎn)的幼兒體?育活動，_?__幼兒晨?練，保證幼?兒___小?時(shí)戶外活動?。6、游?戲活動中能?按自己的意?愿選擇游戲?，和同伴友?好、協(xié)商一?起玩。7?、引導(dǎo)幼兒?知道閱讀圖?書的方法，?知道愛護(hù)圖?書，學(xué)會自?己修補(bǔ)圖書?。8、愛?祖國、愛國?旗，升旗時(shí)?，知道不講?話;知道祖?國的傳統(tǒng)節(jié)?日。知道為?___爭光?，不做損害?班級的事情?。9、做?好值日生工?作，做好老?師的小幫手?。10、?學(xué)習(xí)跳繩，?掌握跳繩的?技能。1?1、每周五?定為玩具自?帶日和勞動?日，讓幼兒?開心、快樂?的與小朋友?___。?三、衛(wèi)生保?健嚴(yán)把好晨?檢關(guān)，做好?全日觀察及?《家園聯(lián)系?冊》的記錄?工作，防止?傳染病的傳?播。加強(qiáng)檢?查、指導(dǎo)。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生消?毒保健制度?，對照消毒?制度來進(jìn)行?幼兒園一日?生活。3?、向家長宣?傳衛(wèi)生知識?、衛(wèi)生保健?、科學(xué)育兒?等有關(guān)知識?。4、做?好環(huán)境衛(wèi)生?清潔工作，?保證幼兒健?康成長。?四、家長工?作定期召開?家長會、家?長委員會、?班會，反饋?家長對園工?作的建議、?意見，協(xié)助?幼兒園共同?搞好家園聯(lián)?系工作，促?進(jìn)幼兒園工?作的進(jìn)一步?發(fā)展，同時(shí)?對幼兒園管?理，保教工?作起監(jiān)督、?促進(jìn)作用。?2、提高?家長育兒知?識，溝通家?園聯(lián)系，達(dá)?到家園同步?教育，促進(jìn)?幼兒全面的?發(fā)展。3?、及時(shí)與家?長了解幼兒?在家情況，?反饋幼兒在?園情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決，徹底?解決家長的?后顧之憂，?明確教育目?標(biāo)要求，達(dá)?到家園教育?一致。搞好?家園聯(lián)系，?促學(xué)園工作?全面發(fā)展;?密切家園聯(lián)?系，形成有?效教育合力?。4、豐?富幼兒安全?的相關(guān)知識?，提高家長?和幼兒的安?全意識。?5、通過家?長學(xué)校和家?長會的專題?內(nèi)容，與家?長探討教育?話題，達(dá)成?教育共識。?五、月工?作安排二?、___月?份工作安排?打掃衛(wèi)生，?做好開學(xué)前?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，創(chuàng)設(shè)?整潔、溫馨?的環(huán)境。做?好消毒工作?，開窗通風(fēng)?，記錄好《?幼兒聯(lián)系冊?》，預(yù)防手?口足病與甲?流。加強(qiáng)幼?兒一日生活?常規(guī)及課堂?常規(guī)的培養(yǎng)?。2、熱?情歡迎幼兒?返園，和幼?兒一起收集?、自制開展?區(qū)域游戲的?材料、玩具?。制作區(qū)域?活動和角色?游戲的材料?，每周定期?開展角色游?戲和區(qū)域活?動。3、?創(chuàng)設(shè)具有班?級特色的主?題環(huán)境，為?幼兒營造溫?馨的港灣。?4、開展?三八節(jié)主題?活動《我的?小巧手》，?與父母一起?利用廢舊物?品進(jìn)行小制?作。5、?預(yù)防春季流?行病的感染?，做好消毒?工作，教育?幼兒注意個(gè)?人衛(wèi)生。?6、豐富自?然角，并填?寫觀察記錄?表。7、?在教育教學(xué)?活動中應(yīng)加?強(qiáng)對幼兒良?好行為習(xí)慣?、語言表達(dá)?能力的培養(yǎng)?。8、召?開本學(xué)期家?長會，宣讀?并解說本學(xué)?期幼兒園安?全打卡計(jì)劃?。召開班會?，制定班級?工作計(jì)劃。?___月?份工作安排?結(jié)合主題活?動“春天”?，引導(dǎo)幼兒?注意觀察春?天的變化，?體驗(yàn)春天的?氣息。結(jié)合?季節(jié)進(jìn)行春?種，并做好?觀察記錄。?2、預(yù)防?春季流行病?的感染，做?好班級消毒?工作，教育?幼兒注意個(gè)?人衛(wèi)生，嚴(yán)?格進(jìn)行班級?檢查和幼兒?自檢相結(jié)合?，杜絕傳染?病的發(fā)生。?3、及時(shí)?豐富桌面玩?具材料，定?期更新角色?游戲和區(qū)域?活動的內(nèi)容?。4、以?“___月?___日地?球日”、“?愛鳥周”為?主題，開展?《保護(hù)地球?媽媽》、《?我為小鳥搭?歌臺》等環(huán)?保教育系列?活動。5?、觀察“春?天的變化”?，進(jìn)行晨練?和“一物多?玩”活動。?學(xué)習(xí)跳繩的?技能。_?__月份工?作安排節(jié)日?安全教育及?談話活動，?開展節(jié)日主?題活動。開?展半日開放?活動。2?、教育幼兒?自己的事情?自己做，愿?意為大家服?務(wù)，提高幼?兒的獨(dú)立生?活能力3?、繼