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【精華】以考試為題作文集合九篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式敘述出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下列是小編幫大家整理的以考試為題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以考試為題作文篇1
周二下午,我們進行了一場數(shù)學(xué)考試。
美術(shù)老師的監(jiān)考讓一向死氣沉沉的考試氛圍活潑起來,大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆,稍稍舒了一口氣。
考試開始了,我心無旁焉地開始答題。筆觸所指,為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個空格里,清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風(fēng)順水的甜頭。可突如其來的一道題目讓我的筆“不受控制〞地從高空落下,眼里滿是疑惑與惶恐。
我試過很多種辦法,這兒連一條線那兒做一個垂直,可這些辦法如同石沉大海,血本無歸。放棄這道題,我不甘心;繼續(xù)想,我又耗不起這個時間。我現(xiàn)在該怎么辦呢?
這時,一個可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個念頭消除掉了,可它卻迅速蔓延,溢滿了每一個毛孔。我終究抵不過誘惑,要到了一個貌似正確的答案。那慶幸而又內(nèi)疚的心情化作一個分值為“3〞的答案落在這“美妙〞的“山水畫〞上,成了濫竽充數(shù)一筆。
事后,我這一筆永遠地定格了試卷上,雖然我的成績并不是很差,但我知道這并不是我的真實成績。在那3分中,我的成績得分為3,可我的誠信分只有0。
以考試為題作文篇2
考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到褒揚.所以我每次考試都既興奮又緊張.特別是本周的半期考試讓我…….
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當(dāng)時我心里緊張的連心都要蹦出來了,因為如考不好,就會被媽媽責(zé)備,但我感到慶幸-----在做題時還未遇到超出我的極限.好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態(tài).經(jīng)過反復(fù)思索,終于想出了打倒對手的辦法.現(xiàn)在我用我的智慧在語文考試中戰(zhàn)勝了所有敵人.我不禁興奮起來.
到了數(shù)學(xué)時,我不再緊張.因為我已經(jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語文考試’’數(shù)學(xué)考試時,我架著我的風(fēng)帆過五關(guān),斬六將.躲過無數(shù)大風(fēng)小浪,終于遇到了一個最強最厲害的‘‘大風(fēng)浪’’.擋住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了許久,終于想出破敵之?dāng)?shù),把試卷做完。
這次考試,我遇到了種種困難,讓我緊張的心都要跳出來了,但我做出了難題就猶如雨后的彩虹,變得興高采烈,并且我知道了在困難時要用智勇去戰(zhàn)生它,不能放棄。完成后,更不能驕傲自滿。
以考試為題作文篇3
不簡單?簡單!
這是一場特殊的考試。
加入考試的只有二位考生,他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。
兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子忽然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復(fù)地念著:“鉛筆+橡皮=?〞
時間一分一秒地流過,兩位學(xué)生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學(xué)的觀點還是用數(shù)學(xué)原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現(xiàn)了猶豫,該用文學(xué)的觀點還是用另類的看法呢?結(jié)束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,
推開門,出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了!〞教授笑咪咪地迎上去。“教授,請您告訴我們正確答案吧!〞“先說說對題目的看法吧!〞甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學(xué)無止盡!〞乙附和著點頭稱是。教授稱心地笑了,
他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!〞兩位學(xué)生面面相覷?!般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!〞“???!〞甲、乙失聲叫出。
“怎么樣?很簡單吧!〞“這不是一次全國性的'智力賽嗎?題目應(yīng)該很有玄機的啊!〞教授開始變得嚴肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!〞走出教授的家門,兩位學(xué)生都露出了笑臉?!仓笇?dǎo)老師:羅小軍〕
【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節(jié)充斥了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用烘托的辦法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“詫異〞、“困惑〞與“理解〞,引出了一個令人啼笑皆非的結(jié)局,尤其是結(jié)尾時小姑娘輕松說出答案的情節(jié),自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。
以考試為題作文篇4
望著這幾道題,他茫然了。
筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前,考試算什么《他是學(xué)校的驕傲,同學(xué)的偶像,老師的寵兒《《“意興風(fēng)發(fā),恰同學(xué)少年《《〞是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數(shù)!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學(xué)子魂牽夢縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮,開辟自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午,眼見同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去《《老師的冷漠,同學(xué)的譏笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上《!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學(xué)踏上講臺大聲叫道:“我的目標是――超過XXX!〞全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過去,任憑眼淚肆意地流淌《《
日復(fù)一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績?nèi)找嫦禄屠溲鄢靶?,令他不得不成認失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟忽然忘記《英語口語的優(yōu)秀,物理實驗的天才,化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那,而對于平時《《他抬頭看了看四周,同學(xué)們都在沙沙地寫著《《他恨這些同學(xué)。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來。“我是被逼的!〞他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試《《分數(shù)分數(shù)分數(shù)分數(shù)《《〞嘴里顫動地念著。分數(shù),這個分數(shù),可是他關(guān)系中考命運的弦!為了應(yīng)付考試,應(yīng)付《《看見了,《《看見了《《
“拿出來吧。〞一個柔和的聲音響起。他頭頂“轟〞地一響,迎上了一雙和善的眼眸。監(jiān)考《對了《《他突然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊,帶領(lǐng)似笑非笑的表情。這些目光《《他低下了頭。
他把本子拿給監(jiān)考老師,淚水又一次爬滿臉頰??荚囍?,他還向母親保證《《而如今《《他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發(fā)不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉《《
以考試為題作文篇5
月考結(jié)束,考試不再是以前我們愛他的單純美好的蚩蚩模樣,他二三其德,傷透了學(xué)渣們的心,瞧瞧教室里、寢室里被負的淚人兒們!大家為考消得人憔悴,然而考試至于暴矣,同學(xué)們開卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的艷陽天,一出成績瞬間轉(zhuǎn)陰,大家不禁哀號道:“今我掛科,雨雪霏霏!〞學(xué)霸忠勸道“將刷題,筆莫停〞,學(xué)弱無奈道:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻中國不是考。〞可是中國學(xué)子的癡心不可懲,縱被考試傷害千萬遍,兩情假設(shè)是久長時,又豈在朝朝暮暮!
考試這美人兒迷了我的心竅又棄我而去了,三年送目,無動于衷。嗚呼!我說不出話,我知道,真的勇士是敢于正視慘淡的分數(shù)的,可是高分之比低分就像黃酒之比老白干:考了高分,好!滿面春風(fēng)微醺,腳步也輕飄飄的了,眼神也就飄忽游移看不清人了,多美妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,渾身一個激靈,酒勁一上來直沖腦門,高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇,我也不愿貪杯傷身呀!
無奈,考還是老師們的法寶,分也還是學(xué)生們的命根。當(dāng)我奮不顧身地投入學(xué)海中搏浪時,我也并不感到孤立無援了——我大天朝的千千萬萬學(xué)子正與我同在,我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。
以考試為題作文篇6
都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍
初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信??紙錾吓c老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有則大的膽呢?同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣〞,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。
這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?〞她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓那么是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇。〞這種“經(jīng)典妙語〞竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中,我更是詫異不已。
前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示詫異,暗暗議論著;有的同學(xué)心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。〞見他有回心轉(zhuǎn)意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經(jīng)起來。“你們嫉妒,是不是?〞就這樣,翔還是被老師推為加入學(xué)校決賽的選手。
那天,全校一千多人匯集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自假設(shè)的神態(tài),我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦?憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣??上枳箢櫽遗?,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當(dāng)大家起哄時,他竟然念出了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長〞的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手〞掌握著。
坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內(nèi)心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。
【評分依據(jù)】文章正題反作,把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。
以考試為題作文篇7
期末考試那個灰色的日子,是我永遠也忘不了。
四年級幾次考試都是我獨占鰲頭,我逐漸變得驕傲自滿,總以為第一名的大門為我敞開?!膀湴潦谷寺浜蟥?,老師說,家長勸,我仍一意孤行。期末考試一悄然來臨,那天我猶如上了刑場,本以為簡單的題卻無從下手,這時,我才意識到“驕傲使人落后〞這個真理的重要性?,F(xiàn)在,終于早到了應(yīng)有的“報應(yīng)〞。
孫子兵法,我來“蒙〞,不論三七二十一,不懂的題我就蒙。蒙完以后,我亦不檢查,在草稿紙上練草書。等了許久,考試結(jié)束的鈴聲終于撕破了教室里死一般的沉寂,聽著同學(xué)們的答案,我絕望了,我忽然意味著我失去了一件東西和帶回了一件東西。
試卷發(fā)下來了,我終于知道了:我失去了的是父母和老師的冀望,帶回的是令父母失望的結(jié)果。走在路上的時候,難免會遇到熟人。他們和我打招呼:“鐘杰。〞“?。卡曃掖饛?fù)。“考試了嗎?〞他們接著問?!岸鳌(曃掖饛?fù)?!翱嫉脑趺礃??〞他們關(guān)懷地問。“不知道。〞我小聲的答復(fù),耳朵卻“刷〞地一下紅了起來,我恨不得找個洞鉆進去,趕緊向家跑去。
我邊跑邊想,我回去怎么交待?我感覺自己是一個毫無用處的“廢人〞,我浪費了父母的心血,我浪費了珍貴的時間和美好的青春,我剛踏進家里的門,父母親就迫不及待的詢問我的成績,當(dāng)我把那可憐的分數(shù)告訴給父母后,母親呆呆地望著我,一聲不吭;父親思考了良久,語重心長地跟我說了幾句哲理,我點了點頭,跑回房間。我真的很想大哭一場,但我又想起父親說的“男兒流血不流淚〞。過了幾天,我終于明白了:每個人都有成功有失敗,成功了不能驕傲,應(yīng)該百尺竿頭更進一步;失敗了也不要自卑,應(yīng)該找出失敗的原因,努力改過。您說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?
我終于跌到了一次,但是,在漫長的人生黃河中,我僅僅只跌倒了一次,以后還有很長的路要走,我應(yīng)該要從跌倒的地方站起來!原來,“考試〞是一面鏡子,讓我知道了自己的缺點和長處;“考試〞是一把篩子,在社會中挑選出人才,而平庸者必被淘汰;“考試〞是一條有力的鞭子,讓失敗者發(fā)奮自強,不敢怠慢,讓成功者繼續(xù)前進,提高警惕。
四年級的期末考試,是我畢生難忘的一次考試。
以考試為題作文篇8
那天中午,快要放學(xué)的時候,我們的班主任忽然進來,對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時候基本沒有記筆記和認真聽講。
現(xiàn)在忽然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得快樂的一件事是,這兩科都是開卷考試。
周二是生物,于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……
正在我暗暗緊張著急的時候,老師忽然宣布:今天不考試了,統(tǒng)一挪到周四考。
什么?
我詫異地發(fā)問道。太好了,有時間復(fù)習(xí)完了!
于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復(fù)習(xí)。
地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時間縮短了一局部。
周三的時候,我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!〞
前幾道題還比擬簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我打開了地理書,開始找答案。
老師曾經(jīng)說過,開卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書上基本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比擬困難,但我還是蒙了一個填了上去。
地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。
那天下午,我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動作發(fā)著試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。
都不會做?
趕快翻書!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。
在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?〞
我們異口
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