第13頁共13頁班主任對學生鑒定班主任對學生鑒定。1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真考慮，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。4、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定可以在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!1、該生在校期間學習刻苦，尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人2、該生在校期間學習認真，成績優(yōu)秀;尊敬師長、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動。3、該生在校期間學習認真，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己;5、該生在校期間學習認真、成績優(yōu)秀;尊敬師長，勤奮踏實;是綜合素質(zhì)高，全面開展的優(yōu)秀學生。6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛勞動，思想上進、熱心助人、集體觀念強。wWw.F132.7、該同學品德高尚，富有理想和人生規(guī)劃，嚴于律己，有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真，成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的好學生。8、該生質(zhì)樸、謙遜，作為班長有很強的工作才能，學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。9、作為副班長，以身作那么，有很強的工作才能;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。10、該生天資聰明，善學、樂學，極富鉆研精神，成績優(yōu)異;競賽方面尤其突出，現(xiàn)已被清華大學提早錄取;該生還具有良好的個人品質(zhì)，與人為善，樂于幫助別人。11、作為團支部書記，能以身作那么管好整個班級的團支部工作，有很強的工作才能;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己，深得學生的愛戴;學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。12、作為班長，他是班主任的好幫手，同學的好典范，工作才能出色，學習刻苦鉆研，成績穩(wěn)定在班級前列，綜合素質(zhì)優(yōu)異。13、作為生活委員，能積極負責好班級各項后勤工作，為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和學習環(huán)境，有很強的工作才能;學習刻苦認真，擅長管理時間，成績穩(wěn)定在班級前列。15、該生學習刻苦認真，成績優(yōu)秀;尊師守紀，團結(jié)同學，樂于助人，品學兼優(yōu)，是全面開展的優(yōu)秀學生。f132.更多自我鑒定延伸閱讀班主任給學生鑒定1、該生在校期間學習刻苦，尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人2、該生在校期間學習認真，成績優(yōu)秀;尊敬師長、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動。3、該生在校期間學習認真，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己;5、該生在校期間學習認真、成績優(yōu)秀;尊敬師長，勤奮踏實;是綜合素質(zhì)高，全面開展的優(yōu)秀學生。6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛勞動，思想上進、熱心助人、集體觀念強。7、該同學品德高尚，富有理想和人生規(guī)劃，嚴于律己，有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真，成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的好學生。8、該生質(zhì)樸、謙遜，作為班長有很強的工作才能，學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。9、作為副班長，以身作那么，有很強的工作才能;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。10、該生天資聰明，善學、樂學，極富鉆研精神，成績優(yōu)異;競賽方面尤其突出，現(xiàn)已被清華大學提早錄取;該生還具有良好的個人品質(zhì)，與人為善，樂于幫助別人。11、作為團支部書記，能以身作那么管好整個班級的團支部工作，有很強的工作才能;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己，深得學生的愛戴;學習刻苦認真，擅長調(diào)節(jié)自己的知識構(gòu)造，成績優(yōu)異。12、作為班長，他是班主任的好幫手，同學的好典范，工作才能出色，學習刻苦鉆研，成績穩(wěn)定在班級前列，綜合素質(zhì)優(yōu)異。13、作為生活委員，能積極負責好班級各項后勤工作，為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和學習環(huán)境，有很強的工作才能;學習刻苦認真，擅長管理時間，成績穩(wěn)定在班級前列。15、該生學習刻苦認真，成績優(yōu)秀;尊師守紀，團結(jié)同學，樂于助人，品學兼優(yōu)，是全面開展的優(yōu)秀學生。余壘聰明而上進的你，每次作業(yè)總是寫得那么工整流暢，每次上課都能看見你高高舉起的手臂?；顫姸芨傻哪?，每次課外活動，都活潑著你活潑的身影，老師交給你的任務，你總是完成得又快又好，每個周日，都能看見你甜甜地向老師問好……孩子，老師相信只要你謙虛慎重，你的明天會更燦爛!3董家森喜歡你答復下列問題時流露出的靈氣、睿智，喜歡你認真寫字時流露出的專注的神情，喜歡你遇到難題時流露出的過人智慧，你是個聰明的孩子。希望你能注意整理自己的用品，培養(yǎng)自己的動手才能，關心集體，你會有更大的開展。4.戴揚揚你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫?；顫姾脛?，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在吉尼斯挑戰(zhàn)賽中獲得折紙比多第一名，老師為你感到快樂。假如你能多注意個人衛(wèi)生，保管好學慣用品，你會更加完美。5.任衛(wèi)星知道嗎?你富有表情的語言真讓我為你自豪;看到你越寫越漂亮的鉛筆字，看到你能干地掃地，看到你熱心地幫助別人，聽到你標)準流利地朗讀課文，聽到你每次甜甜地向老師問候，我真快樂!聰明靈秀的你呀，假如你能多一分踏實，少一點急躁，你就會更加完美。6.朱至恒看見你作業(yè)能按時完成了，看見你默字成績進步了，聽到你能流暢地朗讀課文，并能背誦乘法口訣，聽到保育老師夸你懂事了、進步了，老師真有說不出的快樂。你終于長大了，漸漸地會學習了。我真希望你能克制惰性，常常對自己說“我能行”，相信你會有更出色的表現(xiàn)!7.無嚴蘇看見你作業(yè)能工工整整完成了，看見你默字成績進步了，聽到你能流暢地背誦乘法口訣了，聽到保育老師夸你進步了。老師真有說不出的快樂，你終于長大了，漸漸地會學習、能自理了。我真希望你能更加嚴格遵守紀律，常常對自己說“我能行”，相信你會有更出色的表現(xiàn)!8.李華建看到你上課高舉的小手，看到你優(yōu)美工整的作業(yè)，看到你整潔、清爽的抽屜，看見你在餐廳里香甜地吃飯，聽到你正確流利地朗讀課文。我知道，孩子，你是很棒的，你是上進的，你是聰穎的，希望你能擴大知識面，增加閱讀量，學會寬厚待人，你的開展天地會更開闊。?班主任鑒定該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實習班主任。該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導;同時擅長考慮，可以舉一反三，具有較強地外語溝通才能和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深沉的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識程度，是一位不可多得的人才。該生實習期間,工作認真，記奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成領導交辦的工作。同時該生可以嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神2.在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。所有的老師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者?；@球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的時機。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的時機，讓各方面都得到更好的開展。讓老師快樂的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!6、陳立默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的典范。班主任實習鑒定我于xx年年12月1日至12月30日在武漢語言文化職業(yè)學院4個星期的教育實習。我實習的根本內(nèi)容包括五局部：課堂教學、班主任工作、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作：(1)班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。(2)信息技術教學工作：完成教案數(shù)為1份，試講次數(shù)為1次，上課節(jié)數(shù)為2節(jié)。(3)信息技術與實用性知識整合：查找大量與教學內(nèi)容相關的資料，將實用性知識整合到教學內(nèi)容中。(4)輔助性學習指導：為期四個星期，輔導所帶班級局部學生純熟office操作。經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在這一個月里，作為一名實習老師，我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心保護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，可以遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。在實習期間，我的主要任務是教學工作。第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學生以及理解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識;如今聽課是學習教學(方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，如今注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。不僅如此，還到網(wǎng)上搜索優(yōu)秀的教學視頻，學習里面的精華。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的根底上備課、試講，做足了上講臺的準備。在經(jīng)過了前三周的聽課后，第四周我正式走上講臺。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——承受學生反應的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在討論的“課堂教學”。要調(diào)動學生的積極性，就必須有好的教學設計。在教學設計中，首先我可以注重情景的設計。在所上的兩節(jié)課中，我都創(chuàng)設了情