第6頁共6頁中學教學工作計劃書?一、指導思?想：新的?一年我們將?面臨新的挑?戰(zhàn)以及新的?機遇，它給?我們帶來了?極大的壓力?和動力。在?新的學年中?我們將繼續(xù)?以實施素質?教育為目標?，推進課程?改革為中心?，充分發(fā)揮?教務處的指?導、服務、?督查的功能?，扎扎實實?開展教學工?作計劃，強?化教學工作?的全程管理?，充分調動?廣大教師的?工作熱情,?發(fā)揮教師們?的主動性和?創(chuàng)造性，全?面提高課堂?教學效率，?切實提高教?學質量。向?課堂要質量?，以質量求?生存、求發(fā)?展，使我校?的教學工作?向精細化的?要求不斷靠?近。二、?具體工作：?1.課程?管理：嚴格?執(zhí)行國家課?程計劃，開?齊開足上好?規(guī)定課程。?教師病事假?或因公外出?時需提前一?天報告教務?處，教師外?出函授學習?需憑通知單?提前報告教?務處。教師?要按時上下?課，不準空?課。2.?教學常規(guī)管?理：教學質?量能夠得到?保證與提高?，教師的教?學過程是關?鍵。每一個?課任教師要?嚴格按照學?校教學常規(guī)?的各項要求?認真?zhèn)湔n、?上課、判作?業(yè)、課后反?思、課后輔?導等教學環(huán)?節(jié)，切實將?教學常規(guī)中?的各項要求?落到實處，?本學期教務?處將在這方?面加強檢查?的力度。?（1）備課?：強化__?_備課的意?識，加強_?__備課的?管理力度，?各備課組長?要有責任意?識、質量意?識，以身作?則，肯鉆研?，樂于奉獻?。備課組以?分析教材，?研討教法為?主，做到備?課、上課、?練習、測評?四統(tǒng)一。個?人備課要做?到規(guī)范和創(chuàng)?新相結合，?要根據(jù)自己?任教學生的?實際情況備?出學生學習?中可能出現(xiàn)?的疑惑及解?決的方案，?備課中要多?考慮教學方?法的設計。?教案檢查由?教研組長每?月底檢查一?次，要有詳?細的記錄；?二分鐘鈴到?位和教具檢?查采取由教?務處安排專?人和學生反?饋相結合的?方法。教案?和學生作業(yè)?，主任每兩?月檢查一次?，并隨時抽?查；校長每?學期檢查一?次或抽查。?（2）上?課：提高_?__分鐘教?學質量。認?真上好每一?節(jié)課，上課?過程中教師?要突出目標?意識及達標?意識，多調?動學生的參?與意識及參?與的力度，?高效完成教?學任務，每?堂課應留至?少1/__?_時間進行?達成性練習?或測試，及?時反饋、矯?正。教師在?上課過程中?應注意關閉?通訊工具，?同時還應規(guī)?范學生的上?課行為，培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?。（3）?作業(yè)：作業(yè)?量的布置要?適中，多從?學生角度全?面考慮一天?所需完成的?作業(yè)總量。?根據(jù)自己所?教學生的特?點，作業(yè)的?布置要注意?層次性、合?理性，適量?布置一些動?腦思考、動?手做的中、?長期性的作?業(yè)。作業(yè)布?置后一定要?及時檢查，?對于經常不?完成作業(yè)的?學生要有相?應的轉化方?法。盡量讓?學生在校完?成作業(yè)，如?需留家庭作?業(yè)，要本著?減負的原則?，留少量作?業(yè)，并且及?時批改。作?業(yè)批改中要?多與學生進?行思想及學?習方法的交?流，使作業(yè)?充分起到溝?通師生關系?的橋梁作用?。學科組長?月末對學生?的作業(yè)本、?質量監(jiān)測、?作文進行檢?查，檢查學?生的完成情?況和教師的?批改情況。?教務處每兩?月檢查一次?。校長每學?期檢查一次?，或抽查。?教師要精心?設計、選擇?、布置學生?的家庭作業(yè)?。（一）?教師判作業(yè)?要求：1?、語文：作?業(yè)本和質量?檢測8~_?__次/月?；作文__?_次/月，?（朗讀、背?誦、日記除?外）2、?代數(shù)：作業(yè)?本和質量檢?測12~_?__次/月?3、幾何?：作業(yè)本和?質量檢測1?2~___?次/月4?、英語：作?業(yè)本和質量?檢測12~?___次/?月（朗讀背?誦除外）?5、物理：?作業(yè)本和質?量檢測12?~___次?/月6、?化學：作業(yè)?本和質量檢?測8~__?_次/月?7、政治：?作業(yè)本和質?量檢測4~?___次/?月（二）?批改要求：?1、作業(yè)?本要求全批?全改，部分?面批；教師?要有鼓勵性?評語。2?、質量檢測?要定期檢查?、批閱，不?得只校對答?案。3、?作文批閱：?每次要有1?/3學生的?作文詳批或?面批；詳批?的作文要求?有旁批和評?語；評語要?求指出優(yōu)點?和不足。?4、要求學?生作業(yè)字跡?工整。5?、理科作業(yè)?要有日期；?文科作業(yè)要?有課題。?（4）課后?輔導：主要?針對班級中?的成績中等?生和差生進?行輔導，課?后輔導要從?平時做起，?注意長期性?。（5）?聽課：堅持?聽課制度，?全學期校長?聽課要達到?___節(jié)；?主任聽課必?須達到__?_節(jié)以上，?各教研組長?和年級組長?聽課必須達?到___節(jié)?以上；任課?教師聽課必?須達___?節(jié)以上；_?__歲以下?青年聽課要?達到___?節(jié)以上。?（6）__?_好月考、?期中、期末?等質量檢測?，認真進行?質量分析，?及時收集、?分析、反饋?學科教學情?況，總結經?驗，尋找不?足，改進工?作。定期召?開年級教師?會研究學生?，分析學情?。不定期召?開學生座談?會，了解教?學情況和學?習動態(tài)（范?本），調_?__的學習?思路，指導?學生的學習?方法。定期?召開家長會?，經常同家?家長溝通，?取得家長支?持，教師家?長齊努力，?提高學生學?習成績。做?好資料的整?理歸檔工作?。（7）?探索學生評?價辦法：在?期末考試后?，對在德、?智、體、美?、勞等綜合?評價獲得優(yōu)?異評價的同?學和取得很?大進步的同?學進行表彰?，同時還以?學校的名義?向這些獲得?表彰的同學?的家長發(fā)出?賀信。使對?學生的評價?更加靈活，?更加___?學生全面發(fā)?展。3.?年級組管理?：本學期實?行年級組長?負責制。年?級組長根據(jù)?學校的總體?計劃制定本?組的工作計?劃、管理措?施、月考核?等制度。各?年級組長在?開學的第二?周周一將本?年級組的具?體工作計劃?打印成冊交?到教務處。?本學期各年?級組的工作?重點：七年?級要狠抓新?生學習習慣?的養(yǎng)成教育?。從各方面?規(guī)范學生良?好的學習習?慣。年級組?可以根據(jù)教?務處的《南?孫莊中學學?生課堂常規(guī)?》對學生進?行規(guī)范教育?；八年級要?有為中考做?準備的宏觀?意識。八年?級要為升入?九年級做好?兩個準備：?一是在提高?各科合格率?的同時努力?提高優(yōu)秀率?，充分挖掘?尖子生，為?學科成績不?均衡的學生?補課，使他?們成為中考?優(yōu)秀生的后?備力量。二?是要讓學生?有學習壓力?和學習動力?。讓學生為?升入九年級?做好心理準?備；九年級?一要做到穩(wěn)?定，二要精?誠團結，三?要科學的利?用___分?鐘，向__?_分鐘要質?量，高效完?成教學任務?。4、教?研組管理：?各教研組及?時制定教研?工作計劃，?教研組長要?樹立責任意?識、目標意?識。教研活?動以聽課、?學習理論、?課題研究為?主，立足于?課堂教學，?狠抓課堂教?學改革，積?極開展新課?程、新教材?的研究與試?驗。建立聽?、評課上報?制度，各教?研組將下周?做課安排及?時上報教務?處，并在評?課完畢后將?評課情況及?時總結上報?，以便于學?校從總體上?把握教師在?課堂教學中?存在的普遍?問題。教研?組內的業(yè)務?學習要做到?有計劃性、?針對性，以?課堂教學中?的某個環(huán)節(jié)?為突破口開?展系列性研?究活動，每?次教研活動?要做到中心?突出，圍繞?教研課題展?開，力爭做?到通過教研?活動使老師?們的教學思?想得以提高?，教學手段?得以豐富，?促進新老教?師之間的互?幫互學，使?青年教師的?業(yè)務能力有?較大提高，?培養(yǎng)一批素?質過硬的骨?干教師，切?忌開展一些?大而空的業(yè)?務學習，學?期結束后各?教研組要形?成文字材料?匯報本組的?教研成果。?5.各實?驗室、圖書?室、電教室?的管理：加?強學?，F(xiàn)有?教學資源的?管理和開發(fā)?，發(fā)揮實驗?室、電教室?、圖書室的?作用。構建?班級閱讀理?念，努力拓?寬學生的閱?讀空間。網?絡多媒體的?使用應從服?務于教學的?角度出發(fā)，?有選擇的加?以利用，切?忌為了完成?次數(shù)而應付?，本學期學?校鼓勵教師?將多媒體技?術及課件運?用于課堂，?以促進全體?教師運用現(xiàn)?代教育技術?水平的提高?。6.加?強骨干教師?、青年教師?的培養(yǎng)工作?：本學期學?校加強對骨?干教師的培?養(yǎng)力度，優(yōu)?先提供各類?外出參觀、?學習的機會?，爭取通過?他們?yōu)槲倚?的課堂教學?樹立起一面?良好的旗幟?。青年教師?是學校發(fā)展?的后備軍，?是學校得以?持續(xù)發(fā)展的?源泉，所以?本學期學校?將加強對青?年教師在業(yè)?務上的培養(yǎng)?力度，通過?老教師的傳?、幫、帶幫?助青年教師?早日成才。?7.嚴格?學籍管理制?度：對新生?及時進行造?冊登記、入?籍，對新入?籍學生的基?本情況實施?電腦管理，?對休、復、?轉、借讀的?學生嚴格按?制度進行，?控制學生的?流動。各級?組長及班主?任要及時上?報各班學生?的去留動向?，以便于教?務處準確掌?握在校學生?的情況。?8.深入抓?好畢業(yè)班工?作計劃：?（1）對_?__年的中?考工作做全?面的分析、?總結，歸納?一些成功的?做法，同時?認真深入的?分析本屆畢?業(yè)生的特點?，針對其弱?項和不足共?同制定出長?期、有效的?幫扶措施。?（2）學?校定期召開?畢業(yè)班教師?會及學生會?，及時了解?學生的學習?狀態(tài)，幫助?教師做好學?生的指導工?作，力爭使?學生能夠在?學習的過程?中始終充滿?前進的動力?。（3）?突出對畢業(yè)?班教師教學?方法的指導?力度，使教?師教好書，?教活書，力?爭改變畢業(yè)?班課堂氣氛?沉悶的局面?，從而使學?生的思維也?得到相應的?拓展。（?4）繼續(xù)做?好優(yōu)等生、?后進生的承?包制度，并?將這項工作?落到實處，?力爭使本屆?畢業(yè)生的優(yōu)?秀率、待轉?化率較上學?期有明顯的?改善。9?、加強階段?性與終結性?考試的__?_和管理，?搞好成績的?分析統(tǒng)計，?促進教學質?量的提高。?對于考試安?排、監(jiān)考和?閱卷工作，?學校將進一?步落實責任?