幼兒園元旦活動方案1為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年--迎接新年--慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶?；顒?、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認(rèn)識與了解；經(jīng)過親手布置活動環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最終以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下：（一）認(rèn)識新年活動目標(biāo)：1、 經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年，明白新年的象征意義。2、 明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。活動一、談話：認(rèn)識新年活動準(zhǔn)備：新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的VCD片?；顒犹嶙h：1、 出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義2、 觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃包餃子等）。3、 討論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了活動二、兒歌：新年到活動準(zhǔn)備：學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套?；顒犹嶙h：1、 討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物2、 出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。3、 幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。4、 分配主角表演兒歌。二）、慶祝新年活動目標(biāo)：經(jīng)過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：1、讓家長配合，幫忙每一個孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限。2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤，制作好的賀卡。3、小獎品若干?；顒犹嶙h：1、參觀布置好的活動室，欣賞自我的勞動成果。2、分組坐好后，團(tuán)體高唱《新年好》。3、分組表演節(jié)目，及時(shí)發(fā)給小獎品。4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。5、互贈賀卡，相互說祝福話語。6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進(jìn)行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與進(jìn)取性，家長們個個十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動——————活動室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚(yáng)、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角！幼兒園元旦活動方案2幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！一、活動時(shí)間：XX月XX日（周XX）下午XX：XX為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！二、活動時(shí)間地點(diǎn)：XX劇場（XX大道XX號）三、乘車路線：坐地鐵XX號線XX站下往回走，XX路站下往前走。每個家庭親子套票XX元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。四、溫馨提示：1、 活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。2、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）3、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。4、 集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。5、 活動報(bào)名截止日期：本周在XX（XX月XX）放學(xué)之前集體活動，期待您的參與！提前祝您新年快樂，家庭幸福！幼兒園元旦活動方案3元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動，活動以“親子游戲”為主，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項(xiàng)游戲活動中?；顒幽繕?biāo)：1、 通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、 讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、 學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。4、 通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情?；顒訒r(shí)間定于年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動?；顒拥攸c(diǎn)幼兒園各班室內(nèi)或操場。活動組織形式采用分組形式組織整個活動，每個游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展?；顒舆^程：1、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。蒙眼摸寶貝準(zhǔn)備：眼罩凳子玩法：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛走到孩子面前，通過手摸的方式，找到自己的寶貝。（小朋友不可以說話）3.套寶物準(zhǔn)備：小禮品小圓圈玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi)，家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離，沒個家庭只能套3次，套住的可以拿走!我是搬瓜王準(zhǔn)備：圍裙4件海洋球每個藍(lán)里8個塑料籃4個玩法：4個家庭進(jìn)行比賽，孩子和家長分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，孩子從塑料籃離將球拋給家長，家長用圍裙把球接住，8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多，時(shí)間少為勝。5.小猴子準(zhǔn)備：泡沫墊八塊玩法：游戲分為四組，每組一個家長和一個小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前，爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行，比比看哪組家長最快!6.踩報(bào)紙準(zhǔn)備：報(bào)紙n張玩法：掌聲響起的時(shí)候，家長和孩子圍著報(bào)紙跑，當(dāng)掌聲一停，家長和孩子就踩到報(bào)紙上。對折報(bào)紙后，游戲反復(fù)進(jìn)行，有一個沒站到報(bào)紙上的就局!7.袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30?50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏?；顒咏Y(jié)束后，家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后，聽從老師的安排，老師們要把活動的東西收拾好!幼兒園元旦活動方案4一、活動總目標(biāo)：1、 讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。2、 通過游戲活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。3、 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。二、活動組織者：幼兒園全體教職員工三、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體教師四、 活動時(shí)間：定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動，10：30結(jié)束。五、 活動地點(diǎn)：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地六、 活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等?；顒恿鞒?、牛園長送上新年祝福。2、早操活動3、親子游戲。4、活動結(jié)束。結(jié)束語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！幼兒園元旦活動方案5一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。二、活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。3、通過活動加深師生之間的情感。三、活動組織者：實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工四、活動時(shí)間：12.31五、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)一樓大廳六、活動對象：全體幼兒七、注意事項(xiàng)：1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、參加活動不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場、候場、退場。八、活動流程：1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內(nèi)。2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側(cè)候場。3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。4、主持人上場致辭，活動開始。5、幼兒文藝表演。6、主持人致辭，活動結(jié)束。幼兒園元旦活動方案6一、活動背景一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。二、活動目的1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。三、活動組織者XX幼全體教職工和家長委員四、活動對象及時(shí)間活動對象：小班幼兒?；顒訒r(shí)間：20XX年x月x日五、活動組織形式采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)活動總負(fù)責(zé)人：XX活動策劃：XX安全負(fù)責(zé)人：XX各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員七、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；3、 準(zhǔn)備音樂，X個游戲內(nèi)容；4、 將游藝場地分為X個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地;5、 發(fā)放告家長書。八、 人員安排每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。九、 活動流程1、 教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；2、 8：00游藝活動準(zhǔn)時(shí)開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲3、 9：30游藝活動正式結(jié)束。4、 游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。5、 家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送。十、注意事項(xiàng)1、 參加活動時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；2、 活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；3、 活動時(shí)要注意安全；4、 活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動；5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。幼兒園元旦活動方案7活動目標(biāo)1、感受過新年的快樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。3、通過禮物來對顏色感興趣。4、感受到節(jié)日的快樂。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備1、不同顏色的禮物盒。2、各種顏色的球。3、新年帽若干。4、音樂《新年好》?；顒舆^程1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。幼兒園元旦活動方案8活動目標(biāo)1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響?；顒舆^程一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。三、具體活動安排：（1）律動“新年好”（2）親子運(yùn)動游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全）A。放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。B。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。C。 剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類