軟件培訓計劃方案(3篇)_第1頁
軟件培訓計劃方案(3篇)_第2頁
軟件培訓計劃方案(3篇)_第3頁
軟件培訓計劃方案(3篇)_第4頁
軟件培訓計劃方案(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁軟件培訓計劃方案人?員培訓作為?工程實施的?一個重要環(huán)?節(jié),對整個?項目的實施?至關(guān)重要,?通過系統(tǒng)的?培訓,使得?工作人員得?到日常工作?需要的專業(yè)?技術(shù)知識和?經(jīng)驗,從而?保障整個系?統(tǒng)的順利運?行。項目建?設(shè)最終系統(tǒng)?將交付用戶?使用,項目?培訓是項目?實施中的重?要環(huán)節(jié),通?過項目培訓?對業(yè)主人員?進行全面的?技術(shù)培訓,?使業(yè)主單位?人員達到能?獨立進行管?理、故障處?理、日常測?試維護等工?作,以便于?我方提供的?軟、硬件能?夠正常、安?全的運行。?培訓的總?體目標:?1、管理員?培訓。培?訓對象:系?統(tǒng)管理員。?培訓目的?:可以獨立?完成本單位?行政執(zhí)法的?日常維護,?解決一般問?題。培訓內(nèi)?容:系統(tǒng)體?系結(jié)構(gòu)、系?統(tǒng)配置、系?統(tǒng)管理、系?統(tǒng)使用。?培訓方式:?集中培訓和?個別培訓。?培訓批次?:不少于_?__次的集?中培訓,個?別培訓隨時?安排。2?、使用人員?培訓培訓?對象:系統(tǒng)?一般使用人?員。培訓?目的:熟練?掌握所涉及?部分的操作?。培訓內(nèi)?容:系統(tǒng)使?用。培訓?方式:集中?培訓和個別?培訓(主要?針對領(lǐng)導)?。培訓批?次:不少于?___次的?集中培訓(?本單位)。?個別培訓隨?時安排。?1.2培訓?對象由于本?項目是一項?綜合型的項?目,系統(tǒng)使?用范圍廣,?用戶層次多?,不同用戶?層次使用的?系統(tǒng)角色不?相同,使用?的內(nèi)容和側(cè)?重點各不相?同,因此我?們在本項目?中將針對不?同的用戶層?次提供針對?性的用戶培?訓,保障培?訓效果,使?各層次的用?戶都能熟練?掌握系統(tǒng)的?相關(guān)知識。?普通用戶?層:普通用?戶層是應(yīng)用?系統(tǒng)的直接?使用者,涉?及到系統(tǒng)的?各方面功能?,是對系統(tǒng)?功能理解最?深、業(yè)務(wù)最?熟悉的用戶?群,然而普?通用戶層由?于覆蓋的面?廣,各部門?主要使用的?功能模塊不?盡相同,因?此針對于普?通用戶將按?照不同的部?門的側(cè)重點?進行分期培?訓,___?類似業(yè)務(wù)部?門或單獨部?門進行培訓?,以便于各?部門對各自?業(yè)務(wù)系統(tǒng)使?用的把握,?以達到各用?戶能熟練掌?握系統(tǒng)的使?用方法。?系統(tǒng)管理員?和應(yīng)用級管?理員:系統(tǒng)?管理員和應(yīng)?用級管理員?是業(yè)主單位?對系統(tǒng)進行?管理維護的?員,這一用?戶掌握一定?的信息技術(shù)?,并且針對?應(yīng)用系統(tǒng)管?理員和平臺?維護員分別?進行針對性?的培訓,主?要側(cè)重于系?統(tǒng)的建設(shè)原?理和規(guī)劃,?總體架構(gòu),?常見問題的?解決,系統(tǒng)?___配置?等內(nèi)容。系?統(tǒng)的維護和?管理工作需?要對應(yīng)用系?統(tǒng)較熟悉,?并且能處理?運行過程中?遇到的各類?問題,因此?對于軟件維?護人員和管?理員將采用?共同參與項?目維護和實?施的方式,?從長期實踐?中逐漸掌握?系統(tǒng)維護知?識,提升其?技術(shù)技能和?對系統(tǒng)的認?識。技術(shù)?人員培訓:?技術(shù)人員主?要是指業(yè)主?單位具備一?定的應(yīng)用系?統(tǒng)開發(fā)能力?,主要用于?系統(tǒng)上線后?對系統(tǒng)的需?求變動進行?二次開發(fā)和?修改,以及?系統(tǒng)擴展能?力的技術(shù)人?員,針對這?一用戶群,?將著重于應(yīng)?用系統(tǒng)的開?發(fā)原理、開?發(fā)工具、系?統(tǒng)架構(gòu)等進?行培訓,?使其掌握系?統(tǒng)二次開發(fā)?技術(shù),為今?后系統(tǒng)升級?改造、功能?擴展儲備技?術(shù)力。軟件培訓計劃方案(二)為提高公?司員工隊伍?的素質(zhì)及專?業(yè)技能,增?加企業(yè)在市?場中的競爭?能力,公司?決定對員工?進行有效培?訓,特制定?公司年度培?訓計劃__?_年度培訓?計劃如下:?一、參加?培訓人員各?部門人員,?包括:人事?行政、財務(wù)?、工程/工?模、生產(chǎn)、?品管、采購?等。二、?培訓計劃大?型培訓課程?計劃(1?)公關(guān)禮儀?:包括接待?禮儀、業(yè)務(wù)?禮儀、電話?行銷禮儀、?公司禮儀。?(2)部?門協(xié)調(diào)、溝?通技巧:各?部門的銜接?、合作、分?工、問題處?理,增強企?業(yè)凝聚力。?(3)員?工對企業(yè)的?忠誠度訓練?、員工的人?生目標、職?業(yè)生涯規(guī)劃?。(4)?如何打造高?績效、學習?型團隊(?5)人力資?源管理實務(wù)?(6)內(nèi)?部培訓師培?訓(外培)?(7)卓?越班組長的?現(xiàn)場管理?(8)客戶?關(guān)系管理及?金牌服務(wù)?(9)創(chuàng)新?思維的培訓?(10)?服裝輔料潮?流及趨勢:?了解服裝輔?料的流行趨?勢、風格變?化,把握服?裝輔料脈搏?及動態(tài)(范?本)。(?11)政令?法規(guī)合同:?包括貨款方?面政令及合?同規(guī)范。(?范本)(?12)電腦?應(yīng)用:普及?電腦基礎(chǔ)應(yīng)?用,熟悉硬?件軟件基礎(chǔ)?知識,對常?用軟件進行?專業(yè)培訓。?外拓訓練?計劃按每個?季度一次全?年四次1.?以提升團隊?理念、團隊?協(xié)作為主的?戶外訓練2?.以提升溝?通交流為主?的戶外訓練?3.以提升?創(chuàng)新思維為?主的戶外訓?練4.以提?升經(jīng)營管理?力為主的戶?外訓練公?司內(nèi)部培訓?:(1)?企業(yè)文化:?公司背景、?創(chuàng)建過程、?公司現(xiàn)狀、?___機構(gòu)?、公司目標?、宗旨、文?化氛圍、整?合營銷、營?銷技(2?)公司管理?制度:考勤?制度、人事?制度、辦公?文明制度、?辦公用品管?理制度、設(shè)?備管理制度?等各項規(guī)律?制度。崗?位聘訓:人?事行政部、?文控中心:?(行政/文?控人員培訓?內(nèi)容:)?(1)行政?管理制度:?包括文書檔?案管理、電?話管理、車?輛管理、辦?公用品管理?。(2)?企業(yè)文化:?包括企業(yè)背?景、現(xiàn)狀、?___機構(gòu)?、企業(yè)目標?、宗旨、文?化氛圍。?(3)公文?書寫:包括?公文概念、?種類、格式?、規(guī)范性文?字、禮貌用?語。(4?)計算機辦?公軟件應(yīng)用?:包括辦公?軟件wor?d、E__?_cel、?point?;硬件管理?:電腦配置?、構(gòu)成、基?礎(chǔ)維修。?(5)法律?、政策知識?:包括裝修?、住房、貨?款等相關(guān)信?息。(6?)合同管理?:包括租、?售、承包、?借貸、合同?的書寫規(guī)范?、法律依據(jù)?、糾紛處理?。(7)?___應(yīng)對?:包括對_?__的預見?、計劃、調(diào)?解、處理。?人事行政人?員培訓計劃?表注:部?門每次培訓?安排___?小時工程/?工模部/生?產(chǎn)部門:(?培訓內(nèi)容)?(1)管?理制度:計?件工資、獎?金、業(yè)績考?核、管理方?法。(2?)規(guī)范工藝?:包括作業(yè)?規(guī)范程序、?注意事項、?處理疑難問?題技巧方法?及驗收規(guī)范?及標準。?(3)安全?文明作業(yè):?安全文明作?業(yè)應(yīng)注意的?問題。(?4)材料、?新工藝:介?紹材料的特?性、技術(shù)工?作人員提供?演示操作方?法。(5?)文明素質(zhì)?:爭做文明?員工、爭當?良好市民,?加強素質(zhì)教?育。(6?)與設(shè)計員?配合:解決?在作業(yè)過程?中出現(xiàn)的問?題。(7?)現(xiàn)場問題?處理方法:?現(xiàn)場的工序?、作業(yè)管理?方面的協(xié)調(diào)?工作及處理?___的能?力。品管部?/QA部培?訓計劃(質(zhì)?檢員培訓內(nèi)?容)(1?)質(zhì)量檢驗?標準:認真?學習質(zhì)量驗?收規(guī)范和質(zhì)?量檢驗規(guī)定?。(2)?檢驗法規(guī)、?標準:認真?學習檢驗法?規(guī)、標準匯?編。(3?)環(huán)保創(chuàng)新?:堅持技術(shù)?創(chuàng)新和可持?續(xù)性發(fā)展的?原則,貫徹?節(jié)能、節(jié)水?、節(jié)材和環(huán)?保方針,講?解材料有害?物質(zhì),國家?限量標準。?(4)現(xiàn)?場問題處理?:現(xiàn)場處理?客戶意見、?問題、投訴?的方法和技?巧(5)?質(zhì)量管理:?學習如何提?高質(zhì)量管理?效率,使檢?驗實現(xiàn)有序?化、條理化?、標準化。?注:部門?每次培訓安?排___小?時營業(yè)部(?業(yè)務(wù)人員培?訓內(nèi)容)?(1)公司?業(yè)務(wù)制度:?包括薪金、?提成、設(shè)計?、產(chǎn)品質(zhì)量?、售后服務(wù)?。(2)?營銷基礎(chǔ)知?識:目標與?使命感、入?門須知、基?本動作訓練?、早會進行?方法、實行?計劃與決心?宣言、營銷?骨干研習?(3)客戶?心理把握:?了解掌握客?戶心理測試?、提高工作?效率.(?4)服裝輔?料市場:了?解開發(fā)客戶?、數(shù)量、交?貨日期、到?貸期限。掌?握第一手資?料。(5?)市場分析?:比較分析?各企業(yè)收費?、質(zhì)量、售?后,著重了?解本公司的?的配套體系?、設(shè)計能力?、售后服務(wù)?。(6)?用戶100?問:收集、?整理客戶提?問率最高的?___個問?題,由經(jīng)理?總結(jié)出最合?理的答案,?為業(yè)務(wù)員的?作答統(tǒng)一口?徑。(7?)素養(yǎng)培訓?:綜合素質(zhì)?、職為道德?教育。業(yè)務(wù)?代表培訓計?劃表軟件培訓計劃方案(三)一、?培訓需求分?析(一)?培訓需求分?析背景萬?科企業(yè)股份?有限公司成?立于___?年___月?,以房地產(chǎn)?為核心業(yè)務(wù)?,是___?首批公開上?市的企業(yè)之?一。目前業(yè)?務(wù)覆蓋珠三?角、長三角?、環(huán)渤海三?大城市經(jīng)濟?圈以及中西?部地區(qū),共?計___個?大中城市。?在多年的經(jīng)?營中,萬科?堅持“不囤?地,不捂盤?,不拿地王?”的經(jīng)營原?則;實行快?速周轉(zhuǎn)、快?速開發(fā),依?靠專業(yè)能力?獲取公平回?報的經(jīng)營策?略。產(chǎn)品始?終定位于城?市主流住宅?市場,主要?為城市普通?家庭供應(yīng)住?房,堅持快?速銷售、合?理定價,要?求各地下屬?公司樓盤推?出后當月銷?售率達到_?__%以上?。同時,公?司堅持規(guī)范?經(jīng)營,不追?求高利潤率?。隨著萬科?企業(yè)股份有?限公司的不?斷進步和發(fā)?展,對銷售?人才的需求?也日益迫切?,如何打造?一只優(yōu)秀的?銷售團隊,?不斷提升企?業(yè)的銷售水?平,對企業(yè)?的未來發(fā)展?有著重要的?意義。面對?___年房?地產(chǎn)企業(yè)既?有機遇又有?挑戰(zhàn),因此?公司為進一?步開拓市場?,決定對在?職的銷售人?員進行培訓?需求分析,?希望借助培?訓使公司營?銷人員提高?營銷水平,?提升營銷業(yè)?績,推動公?司更好更快?發(fā)展。(?二)培訓需?求分析原因?1、從今?近期的銷售?業(yè)績看,部?分銷售業(yè)績?與預期的營?銷目標存在?一定得差距?;2、經(jīng)?過多方觀察?,本公司雖?然對銷售崗?位的工作流?程有明確的?規(guī)定,但是?銷售人員在?實際工作中?沒有嚴格按?照工作流程?進行,多余?和冗余步驟?較多,影響?工作效率和?工作目標的?完成;3?、投訴電話?數(shù)量增加,?反應(yīng)部分銷?售人員在銷?售過程中沒?有按流程走?,程序錯亂?。(三)?培訓需求分?析目的通?過此次培訓?需求分析,?與銷售人員?進行良好的?溝通,了解?關(guān)于銷售崗?位工作流程?方面的培訓?需求,更好?的幫助培訓?,使得銷售?人員充分了?解銷售崗位?的工作流程?,優(yōu)化工作?流程,提高?營銷水平,?提升銷售業(yè)?績,完成銷?售目標,更?好的為客戶?服務(wù),促進?企業(yè)的快速?發(fā)展。(?四)培訓需?求調(diào)查對象?1、調(diào)查?部門:萬科?企業(yè)股份有?限公司人力?資源部2?、調(diào)查對象?:公司銷售?部的銷售人?員(五)?培訓需求的?調(diào)查方式?在本次培訓?需求分析過?程中,主要?以訪談的方?式進行。?由于本次培?訓主要是針?對銷售崗位?的工作流程?,所以此次?訪談提綱的?設(shè)計主要是?圍繞工作流?程,對在職?員工進行訪?談。主要是?了解他們對?已有工作流?程規(guī)定的認?知程度,并?收集在職員?工認為應(yīng)該?加強培訓的?部分和環(huán)節(jié)?。通過訪談?提綱結(jié)果的?分析,了解?在職的銷售?人員的工作?流程與本公?司規(guī)定的工?作流程之間?的差距,便?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論