專業(yè)實習計劃范文集合五篇范文時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫方案了。擬起方案來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的專業(yè)實習方案5篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

專業(yè)實習方案篇1一、實習目的：

根據(jù)電子商務專業(yè)教學方案，本專業(yè)學生畢業(yè)前需要進行畢業(yè)實習。通過一定時間的實習(實踐)活動，使學生獲得電子商務方面必要的專業(yè)工作直接知識和實際鍛煉，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉綜合運用所學的根底理論，從而提高分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)設計發(fā)明條件，提供理論聯(lián)系實際的環(huán)境，也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的根底。

二、實習內容

1．調查了解實習單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務狀況等

2．調查了解與實踐網(wǎng)絡營銷，物流配送，網(wǎng)上支付，網(wǎng)頁制作，網(wǎng)站更新維護等工作。

3．調查了解與實踐電子數(shù)據(jù)采集，進銷存電子化處理，管理信息系統(tǒng)電子化處理，客戶效勞，供給鏈管理等工作。

4．調查了解與實踐市場調研，商品推銷，柜臺營業(yè)及效勞，采購業(yè)務，商品倉儲管理，公關文秘，售后效勞等工作

三、實習方式

實習主要采用自主實習形式，根據(jù)自愿原那么，由學生自己聯(lián)系校外實習單位，然后上報匯總，實習期間各項經(jīng)費支出由學生自己支付。

四、時間日程安頓

20xx年2月28日--3月27日：學生校外實習

五、校外實習要求

1．保守實習單位商業(yè)秘密。效勞實習單位業(yè)務人員的安頓，不能隨意摘抄資料數(shù)據(jù)，不外傳實習單位的商業(yè)機密。

2．遵循平安第一的原那么。在實習過程中應加強自我平安捍衛(wèi)意識，嚴防各類事故發(fā)生。

3．虛心向實習單位指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，保護公物，同時與實習單位搞好團結。

4．在實習過程中應做到“三勤〞：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業(yè)務，認真實踐，善于總結。

5．學生在實習期間應該每天根據(jù)實習內容記錄實習日記；在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業(yè)論文。

六、實習結束后需上交的文件

1．每個實習生應上交實習單位的實習接收函；

2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定；

3．自己手寫的實習日記；

4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。

教務處

20xx年11月

專業(yè)實習方案篇2一、實習目的

通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作，培養(yǎng)學生初步運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力，增強學生對法律職業(yè)的感性認識；認識到自己在理論和實踐方面存在的缺乏，加深對課堂教學內容的理解，增強學習的主動性、針對性、發(fā)明性，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情，為今后發(fā)明性地從事專業(yè)學習打下良好的根底。

在實習過程中，通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫忙、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經(jīng)驗，全面提高學生綜合法律素質和法學涵養(yǎng)。

二、實習內容

1、法院旁聽；

2、擔任助理書記員；

3、協(xié)助法官整理文件、案卷；

4、法律文書實習；

三、實習要求

1、通過實習，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。

2、初步掌握和運用已學法學理論知識，學習文書檔案管理的根底知識，培養(yǎng)一定的實踐操作能力、文書寫作能力、語言敘述能力、溝通交流能力、速記能力、運用現(xiàn)代辦公設備和辦法的能力等。

3、結合實習內容及課堂教學內容寫出不少于20xx字的實習報告。報告內容包括實習單位概況，實習崗位職責的內容，實習工作的具體內容和效果分析以及對學院根底理論教學的意見和倡議。實習報告要求材料真實，過程真實，文字寫實。

四、實習紀律

實習期間必須遵守下列紀律：

1、嚴格遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院的實習安頓。

2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，尊重指導老師和實習單位的其它工作人員。

3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請假時，必須事先獲得指導老師的準許；不履行請假手續(xù)及超過批準期限不歸者，實習成績以不及格論。

4、自覺維護學校聲譽，不在任何場合以任何形式散布不利于學校的言論，也不得從事任何有損學校聲譽的行為。

5、切實注意自身平安。

五、實習地點

蘭州市城關區(qū)人民法院、蘭州市七里河區(qū)人民法院。

六、組織領導

法學院成立專業(yè)實習領導小組：

組長：江合寧

副組長：包哲鈺史正保張發(fā)德

指導老師：包哲鈺史正保張桂芝韓東

七、成績考核與評定

綜合實習鑒定和實習報告兩個方面最終，按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出實習成績。

專業(yè)實習方案篇3一、實習時間：

20xx.4.2——20xx.10.31

二、實習地點：

陜師大附中

三、實習人：

四、實習目的：

通過實習，在根本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反應信息，為改良自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質、理論知識、技術技能的運用能力和主動適應社會開展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅決全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的根本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。

五、實習內容：

1、見習〔1~2周〕：參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點；在與任課老師講授方式的差別中總結自己的缺乏，尋求更好的教學辦法。學習教案的規(guī)范寫法，并認真接受指導老師對教案的改良意見。通過察看和交流，了解所教授學生的身心開展特點，提前準備不同的教學計劃，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。

2、實習〔3周之后〕：“信息技術教育〞課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的根底上，每節(jié)課都應寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講，預講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。作為課堂教學的組成局部，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精；同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。除教學實踐課外，還要承當學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

3、其他與教育技術有關的工作〔網(wǎng)絡管理、資源開發(fā)等〕。

4、教育調研：結合所在學校的教育實踐，對教育技術有關的問題或現(xiàn)狀有目的發(fā)展專題調查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調查研究報告。

5、總結：〔第8周〕主要是實習生個人的實習總結，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及倡議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。

六、實習寄語：

實習是一個轉折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉時機，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。

我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛〞！

專業(yè)實習方案篇4根據(jù)教學方案，在完成課堂理論學習后，集中安頓下學期進行文秘綜合實習，特作方案如下：

一、組織機構

組長高建民

成員蔡麗質王波樊淑敏李爽王杰

二、時間安頓

文秘綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結束。其中：

〔一〕20xx年9月3日至9月9日，為校內實習準備時間〔1周〕。

〔二〕20xx年9月10日至12月9日，為學生實習時間〔13周〕。

〔三〕20xx年12月10日至12月22日，為學生返?？偨Y時間〔2周〕。

三、實習對象

0905、0906班共120人。

四、實習形式

本次實習形式分為集中實習和自主實習兩種，比例為5:5〔60人：60人〕。

1、集中實習由本系負責聯(lián)系實習基地，選派帶隊教師。

2、自主實習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學生。自主實習須本人填寫?自主實習申請表》，系實習領導組審核通過前方可進行，不得以考研為理由進行自主實習。

五、具體要求

1、集中實習生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實習基地(9月3日至9月9日，第1周〕。

2、自主實習生不返校準備，但須于實習開始兩周內〔9月16日前〕將實習接收函寄回本系；實習期間，系里不定期對自主實習學生的情況進行抽查；實習結束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。

3、發(fā)動會后各班到教學秘書處領取文秘實習日記本、實習鑒定表和實習接收函等。

4、所有實習學生應于20xx年12月9日前返回學校。實習生返校后，于12月20日前將實習作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實習展覽，組織實習競賽和評優(yōu)評?；顒?。

5、實習作業(yè)

〔1〕實習日記。每周1篇，如實記錄，包括日期、當日記事、當日體會，此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。

〔2〕實習總結。寫明實習崗位、實習根本情況及實習的得失體會，要求材料真實，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫，字數(shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。

〔3〕實習鑒定表

專業(yè)實習方案篇5一、頂崗實習目的和任務

我院機電一體化專業(yè)是培養(yǎng)陜西及周邊地區(qū)需要的，能勝任機電設備的安裝、調試、維護、銷售及管理等工作的'高級技能人才的專業(yè)；其中“畢業(yè)頂崗實習〞是學生修完教學方案規(guī)定的全部課程后進行的一個重要教學環(huán)節(jié),是高職示范院?！奥殘鲶w驗→實境訓練→頂崗歷練〞工學結合人才培養(yǎng)模式中的重要局部，同時也是畢業(yè)論文