第10頁共10頁初中政治教師個人工作計劃一、?基本情況?1、成績狀?況總體來?說上期期終?教學(xué)成績比?中考有所進?步，及格率?、優(yōu)秀率和?人平分都有?所提高。同?上年度相比?，全縣排名?提高了五個?名次，首次?進入了全縣?前十名，這?是值得自己?高興的事。?但仔細(xì)看一?看學(xué)生的成?績，心里怎?么也高興不?起來了:期?考時復(fù)習(xí)了?近兩個星期?，考試的內(nèi)?容基本上都?在復(fù)習(xí)的范?圍內(nèi)，可學(xué)?生答起題來?就模棱兩可?，極簡單的?問題也出現(xiàn)?錯誤，個別?學(xué)生的問答?題幾乎是空?白，寫的幾?句話也是八?桿子不著邊?。同兄弟學(xué)?校相比差距?更大。一中?人平___?分，我的僅?71點多，?及格率別人?___%點?多，我的才?___%多?一點，要想?追趕別人，?我不知要下?什么樣的功?夫，即使我?不睡覺，可?能也趕不上?人家了。?2、學(xué)習(xí)狀?況大部分?學(xué)生的課堂?紀(jì)律較好，?上課能專心?聽講，筆記?做得認(rèn)真，?課堂所學(xué)內(nèi)?容也能基本?消化。但學(xué)?習(xí)的主動性?差，課堂上?不能積極地?思考問題和?回答問題。?學(xué)生的學(xué)習(xí)?是一種抽屜?式學(xué)習(xí)——?即老師進教?室，課本從?抽屜里爬出?來，老師離?開教室課本?馬上睡到抽?屜里，平時?從不出來見?見陽光。其?次學(xué)生的綜?合能力較差?，遇到開放?性問題束手?無策。第?三，平時積?累不夠，觀?察能力不強?，比如讓他?們舉例說明?身邊的環(huán)境?污染，他們?只會說汽車?尾氣，總不?會聯(lián)想到河?流污染和農(nóng)?村燒柴的煙?霧污染空氣?上。第四?，部分學(xué)生?上勁心不夠?，這一部分?學(xué)生本來就?基礎(chǔ)差，在?學(xué)習(xí)上反而?懶散，不求?上勁，學(xué)習(xí)?成績比別人?相差甚遠(yuǎn)也?心不跳臉不?紅，照玩不?誤。3、?教師狀況?本人不是專?職的政治老?師，而且又?是初次上政?治課，教材?陌生，備課?吃力，課上?得也不流暢?，有時對學(xué)?生提出的問?題不能當(dāng)場?解決，因而?對學(xué)生的成?績有不少的?影響。二?、教學(xué)目標(biāo)?本學(xué)期的?主要教學(xué)目?標(biāo):1、?加強老師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高老師的?教學(xué)能力。?2、扭轉(zhuǎn)?個別學(xué)生的?思想，培養(yǎng)?學(xué)生的能力?，使學(xué)生的?分析思維能?力有明顯的?進步，達(dá)到?學(xué)校要求的?教學(xué)目標(biāo)。?通過本學(xué)期?思品學(xué)科的?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生了解時?政的能力，?拓展學(xué)生的?知識面，了?解國家大事?，以此來增?強愛國主義?情感。3?、培養(yǎng)師生?情感，加強?師生合作。?4、畢業(yè)?考試保八爭?六。三、?具體措施?1、___?月底前完成?新教學(xué)任務(wù)?，___月?初開始全面?復(fù)習(xí)。2?、制定計劃?，系統(tǒng)復(fù)習(xí)?。第一輪?復(fù)習(xí)(__?_月份)。?重點復(fù)習(xí)九?年級內(nèi)容，?然后列出各?章節(jié)的復(fù)習(xí)?提綱，形成?相應(yīng)的知識?網(wǎng)絡(luò)，全面?、系統(tǒng)、牢?固、準(zhǔn)確地?掌握教材，?只有做到“?心中有書”?，在考場上?答題時才會?得心應(yīng)手。?這一輪復(fù)習(xí)?以基礎(chǔ)訓(xùn)練?為線索，加?強學(xué)生練習(xí)?與鞏固。?第二輪復(fù)習(xí)?(___月?份)。重點?以懷化版的?復(fù)習(xí)指導(dǎo)為?依據(jù)，在這?一階段，打?破課與課、?單元與單元?、冊與冊之?間的界限，?將相關(guān)知識?綜合歸類，?形成一條條?知識線，進?行歸納復(fù)習(xí)?。第三輪?復(fù)習(xí)(__?_月份)。?重點是綜合?性復(fù)習(xí)，查?漏補缺，把?時事政治參?與其中。這?一輪復(fù)習(xí)，?主要讓學(xué)生?自學(xué)為主，?老師個別輔?導(dǎo)。3、?加強潛能生?的輔導(dǎo)工作?，培養(yǎng)他們?學(xué)習(xí)的信心?，縮短與優(yōu)?秀學(xué)生的距?離。4、?注重學(xué)生平?時的學(xué)習(xí)，?督促他們認(rèn)?真完成當(dāng)天?的學(xué)習(xí)任務(wù)?，盡量做到?學(xué)到哪記到?哪，避免臨?時抱佛腳的?現(xiàn)象。5?、時刻__?_學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀態(tài)，發(fā)?現(xiàn)問題及時?糾正和解決?問題，繃緊?學(xué)習(xí)這根弦?。6、在?教學(xué)過程中?，做到教師?教得自然，?學(xué)生學(xué)得輕?松，消化良?好。7、?加強情感教?育，使學(xué)生?樹立正確的?人生觀和價?值觀。在教?育教學(xué)中，?加強師生感?情交流，做?到師生感情?融洽，合作?愉快。初中政治教師個人工作計劃（二）(一)教?學(xué)目標(biāo)根?據(jù)新課標(biāo)的?教育方針，?全面推進素?質(zhì)教育的實?施，本學(xué)期?初一政治教?學(xué)要發(fā)揮教?育功能，努?力提高教學(xué)?水平和質(zhì)量?，豐富孩子?的情感和提?升能力。?(二)教材?分析初一?政治教本可?讀性強，教?育功能突出?，理論聯(lián)系?實際，文體?通俗易懂，?可以調(diào)動學(xué)?生動手、動?腦、動口的?積極性。突?出了重點、?熱點、思想?點。這是教?材特點。教?材重點、難?點。重點在?于增強學(xué)生?自尊自信、?自強自立觀?念，教理導(dǎo)?行，難點在?于提高學(xué)生?認(rèn)識和學(xué)生?的踐行指導(dǎo)?。(三)?學(xué)情分析?總體上講，?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性比較好?，課堂紀(jì)律?好，但素質(zhì)?拓展有待加?強，部分學(xué)?生上課注意?力不集中。?(四)教?學(xué)措施1?、做好教學(xué)?常規(guī)工作?(1)認(rèn)真?鉆研教材、?教綱。熟悉?教材及其指?導(dǎo)思想，認(rèn)?真?zhèn)湔n，上?好每一節(jié)課?。做到授課?胸有“書”?。(2)?虛心學(xué)習(xí)，?本期聽課要?不少于__?_節(jié)，多聽?與政治、文?綜科相關(guān)教?師的課。?(3)認(rèn)真?及時寫好計?劃和總結(jié)，?按計劃實施?教學(xué)工作。?2、極參?加教研活動?，提高業(yè)務(wù)?水平(1?)參加學(xué)校?的教研活動?，承擔(dān)學(xué)校?安排的本期?政治的一節(jié)?公開課，提?高教研能力?;積極撰寫?教學(xué)文章或?教學(xué)設(shè)計。?(2)努?力學(xué)習(xí)，提?高專業(yè)理論?水平。平時?注重再學(xué)習(xí)?。3、激?發(fā)學(xué)生興趣?，提高學(xué)習(xí)?成績(1?)優(yōu)化課堂?教學(xué)。教學(xué)?采用多種方?法，讓學(xué)生?動口、動手?、動腦參與?學(xué)習(xí)，采用?討論、演講?、閱讀、自?學(xué)、練習(xí)等?形式，活躍?課堂氣氛，?使教學(xué)效果?達(dá)到最優(yōu)化?。(2)?抓優(yōu)扶差。?鼓勵優(yōu)生積?極靈活學(xué)習(xí)?同時輔助差?生。做好差?生個別思想?工作，利用?課余時間輔?導(dǎo)，提高了?差生學(xué)習(xí)興?趣，增強了?學(xué)生自信心?。4、加?強德育功能?，開展課堂?活動(1?)配合學(xué)校?德育工作，?充分發(fā)揮教?本教育功能?，開展一些?課外活動，?如創(chuàng)業(yè)學(xué)院?和學(xué)生會的?一些工作。?(2)嚴(yán)?于律己，教?書育人教?師要立足本?職，言傳身?教，平等對?待、愛護學(xué)?生。工作要?認(rèn)真細(xì)致負(fù)?責(zé)，樹立良?好教師形象?，言傳身教?，為人師表?。(五)?教學(xué)安排?教材___?個課時，本?學(xué)期共__?_個課時，?剩余___?個課時:單?元檢查用_?__個課時?。初中政治教師個人工作計劃（三）學(xué)?情分析:?已經(jīng)和這些?學(xué)生在一起?學(xué)習(xí)有三個?學(xué)期了，對?他們的學(xué)習(xí)?態(tài)度比較了?解，絕對多?數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)?比較自覺，?學(xué)習(xí)的目的?性很強，主?動性較強，?上課精力集?中，作業(yè)能?夠當(dāng)堂完成?。而且對于?班級的榮譽?特別的在意?，所以，在?教學(xué)的過程?中管理方面?不需要費太?多的精力。?但是也有個?別生上課注?意力不集中?，需要老師?多用心幫扶?，使他們盡?快進入學(xué)習(xí)?狀態(tài)。教?材分析:?新編教材可?讀性強，教?育功能突出?，理論聯(lián)系?實際，文體?通俗易懂，?可以調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性。調(diào)動?學(xué)生各方面?的積極性，?突出了思想?品德課程的?教育功能，?通過本次書?，希望增強?學(xué)生法制觀?念，提高學(xué)?生認(rèn)知和踐?行的能力。?教學(xué)方法?:講授法?、討論法，?自學(xué)法等等?教學(xué)手段?:課件、?多媒體、投?影儀等教?學(xué)目標(biāo):?通過教學(xué)使?學(xué)生學(xué)會交?往，克服獨?生子女身上?所帶有的過?分“自我”?，學(xué)會同學(xué)?之間，師生?結(jié)伴而行，?走過美好的?青春期，健?康成長，順?利邁向初三?的中考階段?。提升學(xué)生?的道德水準(zhǔn)?，培養(yǎng)學(xué)生?的競爭和合?作意識，增?強處理事情?的能力，促?進自身的發(fā)?展。掌握一?定的法律知?識，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)法、懂?法、用法。?學(xué)會運用法?律武器維護?自己的合法?權(quán)益。教?學(xué)措施:?1、認(rèn)真鉆?研教材，研?讀教學(xué)大綱?，熟悉教材?及其指導(dǎo)思?想，認(rèn)真?zhèn)?課，上好每?一節(jié)課，嚴(yán)?格要求學(xué)生?認(rèn)真當(dāng)堂完?成作業(yè)，及?時檢測，配?合學(xué)校的目?標(biāo)教學(xué)活動?，做好自己?的所授課。?2、虛心?學(xué)習(xí)，多聽?由經(jīng)驗教師?的課程，多?向同學(xué)科的?老師學(xué)習(xí)。?3、認(rèn)真?寫好教學(xué)計?劃和總結(jié)，?按照計劃實?施教學(xué)工作?。4、積?極參加教研?活動，提高?業(yè)務(wù)水平。?5、平時?努力撰寫教?學(xué)論文或者?教學(xué)設(shè)計，?提高自己的?科研能力。?6、努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識，提高專?業(yè)素養(yǎng)。平?時注重在學(xué)?習(xí)，攝取與?政治學(xué)科相?關(guān)的理論知?識和新的科?技發(fā)展信息?，滲透到教?學(xué)當(dāng)中去，?使課堂教學(xué)?更加有興趣?。實施目?標(biāo):1、?重視學(xué)生自?主學(xué)習(xí)，激?發(fā)和提升學(xué)?生的體驗學(xué)?習(xí)，用活動?激發(fā)和提升?學(xué)生的體驗?，在親身體?驗中發(fā)展自?己。2、?注重學(xué)生之?間的互動合?作學(xué)習(xí)，互?動交流中把?學(xué)生中蘊藏?的真知灼見?給表達(dá)出來?，在活動中?提高教學(xué)的?時效性。?3、指導(dǎo)好?學(xué)生的社會?實踐活動。?初中政治教師個人工作計劃（四）(一?)教學(xué)目標(biāo)?以成長中?的學(xué)生為出?發(fā)點，在學(xué)?生逐步擴展?的生活經(jīng)驗?的基礎(chǔ)上構(gòu)?建教學(xué)內(nèi)容?，是新課程?標(biāo)準(zhǔn)的理念?之一。八年?級上冊教材?的教育主題?是幫助學(xué)生?學(xué)會交往與?合作，而下?冊的教育主?題是幫助學(xué)?生主動維護?權(quán)益，自覺?履行l(wèi)iu?ue86義?務(wù)。通過教?學(xué)使學(xué)生了?解和掌握有?關(guān)權(quán)利與義?務(wù)的基本知?識和兩者的?關(guān)系，了解?和掌握我國?法律規(guī)定公?民在人身、?文化和經(jīng)濟?方面的權(quán)利?和義務(wù)，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?正確的權(quán)利?義務(wù)觀，崇?尚公平和正?義，做一個?遵紀(jì)守法的?講文明講禮?貌的好公民?。(二)?教材分析?在學(xué)生不斷?擴展的生活?中，與別人?打交道，不?僅要學(xué)會交?往、掌握交?往的品德和?藝術(shù)，而且?必須正確處?理權(quán)利義務(wù)?關(guān)系問題。?了解自己的?合法權(quán)益和?應(yīng)該承擔(dān)的?義務(wù)，正確?行使權(quán)利、?自覺履行義?務(wù)，是學(xué)習(xí)?交往的繼續(xù)?，是進一步?提高道德水?平的需要，?更是增強法?律意識的需?要，有利于?進一步增強?學(xué)生的公民?意識。因?此，按照新?課程標(biāo)準(zhǔn)"?學(xué)生逐步擴?展的生活是?本課程建構(gòu)?的基礎(chǔ)""?幫助學(xué)生做?負(fù)責(zé)任的公?民"的基本?理念，以及?"權(quán)利義務(wù)?"等內(nèi)容標(biāo)?準(zhǔn)，圍繞權(quán)?利義務(wù)這一?大的教育主?題，綜合建?構(gòu)本冊的教?學(xué)內(nèi)容。具?體內(nèi)容分為?四個單元，?圍繞正確對?待權(quán)利義務(wù)?、維護人身?權(quán)利、維護?文化經(jīng)濟權(quán)?利、崇尚公?平正義四個?綜合主題展?開，設(shè)置了?十課教學(xué)內(nèi)?容:"國家?的（范本）?主人廣泛的?權(quán)利"、"?我們應(yīng)盡的?義務(wù)"、"?生命健康權(quán)?與我同在"?、"維護我?們的人格尊?嚴(yán)"、"隱?私受保護"?、"終身受?益的權(quán)利"?、"擁有財?產(chǎn)的權(quán)利"?、"消費者?的權(quán)益"、?"我們崇尚?公平"、"?我們維護正?義(三)?學(xué)情分析?這屆學(xué)生的?頭腦聰明，?積極活潑，?加之本學(xué)期?學(xué)習(xí)有關(guān)法?律的一些知?識，和現(xiàn)實?生活聯(lián)系較?緊密，學(xué)生?比較感興趣?，容易調(diào)動?學(xué)生的積極?性。教師也?要嚴(yán)格要求?學(xué)生、轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念、?改變教學(xué)方?法，使學(xué)生?盡快進入學(xué)?習(xí)狀態(tài)。但?也要注意有?一部分學(xué)生?學(xué)習(xí)不認(rèn)真?，___性?、紀(jì)律性特?別差，要做?好他們的工?作。(四?)教學(xué)措施?1、教師?要轉(zhuǎn)變觀念?，不能用老?方法較新教?材，要選取?多種適合學(xué)?生的教學(xué)方?法，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。如講授?法、比較對?比法、情景?教學(xué)法、小?組討論法、?讀書指導(dǎo)法?、案例教學(xué)?法、活動教?學(xué)法、師生?談話法等。?2、要聯(lián)?系學(xué)生和本?地實際，面?向豐富多彩?的社會生活?，選取學(xué)生?___的話?題和案例，?與學(xué)生共同?分析和討論?，以提高認(rèn)?識，明確觀?點，樹立正?確的權(quán)利義?務(wù)觀。(?五)教學(xué)安?排教材_?__個課時?，本學(xué)期共?___個課?時，剩余_?__個課時?:單元檢查?用___個?課時。初中政治教師個人工作計劃（五）一、教學(xué)?指導(dǎo)思想:?按照學(xué)校?的教學(xué)工作?計劃要求，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?適應(yīng)教學(xué)改?革形勢發(fā)展?要求，努力?探索新課程?標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)?模式和教學(xué)?方法，從根?本上轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，積?極推進教研?教改，優(yōu)化?課堂教學(xué)，?凸顯“以教?師為主導(dǎo)，?以學(xué)生為主?體”的作用?，努力培養(yǎng)?學(xué)生研究性?學(xué)習(xí)的精神?，注重提高?學(xué)生的能力?，全面落實?培優(yōu)轉(zhuǎn)差方?案，切實把?教學(xué)質(zhì)量提?高。二、?學(xué)生情況分?析:本學(xué)?期任教七年?級三個班思?想品德課。?從上學(xué)期的?教學(xué)和期末?考試的情況?看，學(xué)生學(xué)?___品德?課的積極性?還算比較高?，但由于第?一次接觸開?卷考試，能?力顯得有較?大差距，對?開卷考試的?適應(yīng)性也比?較差。因此?，本學(xué)期在?抓好各項教?學(xué)常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上，?應(yīng)加強能力?素質(zhì)教學(xué)，?努力提高學(xué)?生運用所學(xué)?知識分析問?題、解決問?題的能力，?真正把教學(xué)?工作落到實?處。三、?本學(xué)期主要?教學(xué)工作:?1、繼續(xù)?鉆研學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?學(xué)好教學(xué)改?革新理論，?努力提高自?身教學(xué)教研?理論水平。?2、把握?好新教材的?編寫目的和?教學(xué)要求，?提高駕馭新?教材的能力?。3、加?強教研活動?，積極參與?___備課?，做到多聽?課、多總結(jié)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?他人、他校?的先進教學(xué)?經(jīng)驗，做到?互相學(xué)習(xí)，?取長補短，?努力提高教?學(xué)能力。?4、積極開?展課堂評優(yōu)?活動，不斷?優(yōu)化新課程?標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)?模式和教學(xué)?方法，大膽?開拓創(chuàng)新。?5、自覺?做好教學(xué)各?項常規(guī)工作?，按質(zhì)按量?完成備課、?上課、改作?、單