初中學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃(二)_第1頁
初中學(xué)校總務(wù)處工作計(jì)劃(二)_第2頁
初中學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃(二)_第3頁
初中學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃(二)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁初中學(xué)??倓?wù)處工作計(jì)劃(二)?本學(xué)期學(xué)校?各項(xiàng)工作繁?忙而重要,?每個(gè)總務(wù)后?勤職工要站?在學(xué)校發(fā)展?的高度,以?“主人翁”?的意識,抱?者“服務(wù)師?生、服務(wù)一?線”的宗旨?,認(rèn)真做好?各項(xiàng)工作,?定能在平凡?的工作崗位?上為我們望?疃鎮(zhèn)第一初?級中學(xué)的發(fā)?展作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?一、認(rèn)真做?好其他后勤?保障,確保?學(xué)校其它工?作的正常開?展1、對?校園綠化認(rèn)?真做好規(guī)劃?,根據(jù)學(xué)校?的經(jīng)濟(jì)狀況?,逐步綠化?、美化校園?,為創(chuàng)建工?作打基礎(chǔ)、?作準(zhǔn)備。?2、認(rèn)真做?好學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生工作的?常規(guī)管理。?協(xié)助德育處?劃定衛(wèi)生保?潔區(qū)的包干?范圍,定期?地抽查,并?公布抽查結(jié)?果,督促各?班做好衛(wèi)生?值日工作。?3、要加?強(qiáng)對學(xué)校小?店的監(jiān)督管?理,防止出?現(xiàn)安全事故?。二、繼?續(xù)加強(qiáng)后勤?的教育與管?理,使每位?職工真正以?“主人翁”?的意識投入?工作。本?學(xué)期要繼續(xù)?加強(qiáng)后勤職?工的教育與?管理。每一?位職工要認(rèn)?真參加學(xué)校?___的各?種學(xué)習(xí),了?解學(xué)校的現(xiàn)?狀和改革發(fā)?展方向。明?確作職責(zé),?使每一位職?工正確地認(rèn)?識自己的工?作崗位和本?職工作的重?要性。(范?本)“態(tài)度?決定一切”?,只有正確?的服務(wù)態(tài)度?才有良好的?服務(wù)意識和?更好的工作?成績。要向?管理要效益?,不斷提高?服務(wù)質(zhì)量。?隨著新的形?勢的不斷發(fā)?展,對學(xué)校?后勤職工有?了更高的要?求:“主動(dòng)?的服務(wù),優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)”??!爸鲃?dòng)的?服務(wù),優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)”來?自于每個(gè)后?勤職工的“?主人翁”意?識。繼續(xù)通?過對每一位?后勤職工的?教育,使他?們認(rèn)識到學(xué)?校的發(fā)展與?自身息息相?關(guān),學(xué)校的?興衰榮辱就?是自己的興?衰榮辱,每?一位后勤職?工都要以“?主人翁”的?意識用更飽?滿的熱情投?入到服務(wù)工?作中去。?三、結(jié)合對?學(xué)生和班主?任常規(guī)管理?,繼續(xù)加強(qiáng)?校產(chǎn)公物管?理本學(xué)期?,繼續(xù)要從?以下幾個(gè)方?面加強(qiáng)校產(chǎn)?公物管理:?1、把教?室的公物管?理作為班主?任的常規(guī)工?作,納入班?主任常規(guī)考?核。我們想?通過以上這?些措施,減?少了校產(chǎn)的?損壞和流失?,提高了校?產(chǎn)的使用價(jià)?值。2、?通過多種形?式、多種途?徑加強(qiáng)對學(xué)?生愛護(hù)公物?的教育;?3、變廢為?寶,及時(shí)維?修,提高使?用率;4?、定期檢查?,公布結(jié)果?,加強(qiáng)對教?室、校產(chǎn)管?理的考核;?5、認(rèn)真?做好校產(chǎn)的?檢查、登記?、上冊工作?,更好地管?理好校產(chǎn);?6、制訂?公物管理細(xì)?則和公物賠?款細(xì)則,做?到獎(jiǎng)罰分明?;7、繼?續(xù)嚴(yán)格“倉?庫保管制度?”、“公物?領(lǐng)用制度”?、“門衛(wèi)制?度”等,防?止校產(chǎn)流失?;四、落?實(shí)疾病預(yù)防?的工作春?季是疾病多?發(fā)季節(jié),各?班主任及任?課教師要向?學(xué)生宣傳預(yù)?防疾病的知?識,當(dāng)前手?足口病的預(yù)?防工作在我?縣安全工作?的重中之重?,學(xué)校張貼?手足口病的?預(yù)防知識,?教師要宣傳?到位。五?、繼續(xù)抓好?安全工作,?創(chuàng)建安全文?明校園為?了認(rèn)真貫徹?中央安全工?作會(huì)議精神?,根據(jù)縣教?育局、鎮(zhèn)中?心校對安全?工作的指示?,在學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的指導(dǎo)?下繼續(xù)做好?安全工作,?創(chuàng)建安全文?明校園。針?對當(dāng)前學(xué)校?安全出現(xiàn)的?新情況及上?級教育主管?部門關(guān)于學(xué)?校安全新的?指示精神,?時(shí)刻牢記安?全責(zé)任重于?泰山,把安?全工作放在?首位。加強(qiáng)?學(xué)校門衛(wèi)和?消防、衛(wèi)生?安全重點(diǎn)部?門管理。認(rèn)?真做好每周?一次的安全?檢查,特別?對消防安全?重點(diǎn)部門(?宿舍、食堂?、小店)、?還有門衛(wèi)、?食品衛(wèi)生、?危墻危房、?運(yùn)動(dòng)器材等?進(jìn)行檢查,?并做好臺帳?記錄。對于?每次檢查發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患,要盡量?想辦法及時(shí)?解決,由于?具體困難不?能解決的,?及時(shí)上報(bào)校?長室,請示?幫助解決。?加強(qiáng)對食堂?的監(jiān)督與管?理,指派專?人負(fù)責(zé)食堂?的食品衛(wèi)生?安全,做到?每天要檢查?,每天要記?錄,確保不?發(fā)生安全事?故。六、?開源節(jié)流,?增收節(jié)支,?繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理1?、做校長的?財(cái)務(wù)參謀。?會(huì)計(jì)要經(jīng)常?主動(dòng)向校長?匯報(bào)學(xué)校的?財(cái)務(wù)狀況。?學(xué)校重大開?支項(xiàng)目__?_討論決定?,盡量做到?學(xué)校開支要?有計(jì)劃,開?支要合理。?2、在學(xué)?校物資采購?中,采購人?員要盡量做?到“貨比三?家”,既省?又好地做好?各項(xiàng)采購工?作。3、?認(rèn)真做好節(jié)?電節(jié)水工作?。針對學(xué)校?水電現(xiàn)狀,?要不定期對?教室的用電?情況進(jìn)行檢?查(每周檢?查兩次),?并及時(shí)公布?檢查結(jié)果,?督促有關(guān)班?級做好節(jié)電?工作,堅(jiān)決?杜絕無人亮?燈、晴天亮?燈的現(xiàn)象。?還要要求班?主任對學(xué)生?加強(qiáng)節(jié)約學(xué)?校水電、愛?護(hù)學(xué)校公物?的教育。我?們想通過加?強(qiáng)教育和督?促檢查,使?師生養(yǎng)成良?好的節(jié)電節(jié)?水習(xí)慣,盡?量減少不必?要的浪費(fèi),?在全校營造?節(jié)約氛圍。?4、認(rèn)真?做好本學(xué)期?的收費(fèi)工作?。根據(jù)上級?部門文件精?神,我們首?先要___?有關(guān)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)上級?文件精神,?正確認(rèn)識中?央在治理教?育亂收費(fèi)上?的良苦用心?,真正領(lǐng)會(huì)?上級文件的?含義和具體?的操作辦法?,嚴(yán)格按照?上級文件規(guī)?定的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)?,并做到操?作規(guī)范,材?料齊全,加?強(qiáng)管理。?本學(xué)期,總?務(wù)處要在學(xué)?校黨支部和?校長室的領(lǐng)?導(dǎo)下,圍繞?學(xué)校提出的?爭創(chuàng)“綠色?學(xué)?!蹦繕?biāo)?,結(jié)合本學(xué)?期的特點(diǎn),?團(tuán)結(jié)全體總?務(wù)人員,齊?心協(xié)力、開?拓創(chuàng)新,抱?著“服務(wù)師?生、服務(wù)一?線”的宗旨?,為學(xué)校實(shí)?現(xiàn)更高的發(fā)?展目標(biāo)而努?力工作。?本學(xué)期我們?學(xué)??倓?wù)處?的工作中有?更加的繁瑣?,不會(huì)出現(xiàn)?任何的空閑?,所以我們?總務(wù)處的每?一個(gè)職工必?須做好心理?準(zhǔn)備,要做?好新學(xué)期的?間距工作的?準(zhǔn)備,要不?然,我們的?工作就會(huì)做?不好。我們?總務(wù)處的后?勤工作做不?好,只有更?加影響學(xué)校?教學(xué)工作的?展開,這是?非常不負(fù)責(zé)?任的做法,?我希望每一?個(gè)總務(wù)處員?工應(yīng)該有這?樣的想法。?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論