第7頁共7頁春季小學(xué)少先隊工作計劃(三)?一、指導(dǎo)思?想：以學(xué)?校工作計劃?為指導(dǎo)，針?對我校實際?情況，創(chuàng)新?性地開展德?育工作，使?學(xué)校德育工?作與學(xué)生實?際情況相結(jié)?合，探索更?適合學(xué)生年?齡與身心特?點的新舉措?，使德育工?作真正落實?到學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活中。?堅持以愛國?主義教育為?主線，以強(qiáng)?化行為規(guī)范?養(yǎng)成教育為?重點，不斷?增強(qiáng)德育工?作的主動性?、實效性，?形成全員、?全方位、全?過程參與的?德育模式，?力爭使德育?工作形成我?校特色。?二、工作目?標(biāo)1、求?精：狠抓德?育隊伍建設(shè)?，努力打造?一支高素質(zhì)?的班主任隊?伍。2、?求新：從學(xué)?生的實際需?要出發(fā)，結(jié)?合上級主題?教育內(nèi)容，?開展豐富多?彩的活動，?陶冶情操，?提升育人的?實效性。?3、求真：?結(jié)合學(xué)校辦?學(xué)特色和辦?學(xué)理念，抓?好班級文化?建設(shè)，進(jìn)一?步推進(jìn)德育?課程體系的?建設(shè)，讓學(xué)?生在良好的?育人環(huán)境中?茁壯成長。?4、求實?：抓好日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?從小事入手?，從一點一?滴做起，培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣，注?重個性化、?人性化的教?育。三、?工作重點：?1、加強(qiáng)?德育隊伍建?設(shè)。一支優(yōu)?秀的班主任?隊伍是學(xué)校?德育工作的?重要力量。?繼續(xù)實行班?主任工作例?會制度，定?期召開班主?任工作例會?，繼續(xù)加強(qiáng)?班級常規(guī)管?理方法、育?人藝術(shù)的研?討。2、?常規(guī)管理工?作常抓不懈?。通過對學(xué)?生日常行為?規(guī)范的檢查?評比，促進(jìn)?班級建設(shè)，?充分發(fā)揮全?員育人的作?用。3、?扎實推進(jìn)主?題教育活動?。每一個主?題活動真正?走進(jìn)孩子的?心里，帶動?每一個學(xué)生?愛學(xué)習(xí)、愛?祖國、愛勞?動等核心價?值觀的培養(yǎng)?與逐步形成?。4、加?強(qiáng)德育陣地?建設(shè)，形成?立體___?絡(luò)，齊心協(xié)?力促進(jìn)孩子?成長的立體?教育網(wǎng)絡(luò)。?四、具體?工作：（?一）加強(qiáng)德?育隊伍建設(shè)?。1、提?升教職工德?育理念。?繼續(xù)在校園?內(nèi)營造“全?員育人”、?“一崗雙責(zé)?”的教育氛?圍，不斷規(guī)?范德育隊伍?管理，激發(fā)?教職工“教?書育人”的?___。要?牢固樹立全?員、全方位?、全過程的?大德育觀，?進(jìn)一步更新?教育觀念，?明確人人都?是德育工作?者，每一個?教職員工都?應(yīng)該在自己?的崗位上，?發(fā)揮崗位的?育人功能，?自覺承擔(dān)起?對學(xué)生的思?想品德教育?和養(yǎng)成教育?的工作。?2、加強(qiáng)班?主任管理與?指導(dǎo)。積?極做好新班?主任的崗前?培訓(xùn)（如班?主任工作手?冊的填寫、?學(xué)生常規(guī)管?理、家校聯(lián)?系等等方面?）、通過聆?聽講座、課?程展示、骨?干引領(lǐng)等方?式來進(jìn)行現(xiàn)?任班主任的?在職培訓(xùn)；?___好骨?干班主任積?極外出學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。班主?任沙龍、班?主任例會正?常開展，一?個月一次活?動。___?好班主任沙?龍活動，選?擇班主任常?規(guī)管理工作?中遇到的突?出問題，把?管理中存在?的共性問題?解決好、把?個性問題挖?出來，一起?找出解決問?題的辦法，?讓論壇更具?針對性和實?效性。（?二）強(qiáng)化“?育人”目標(biāo)?意識，突出?養(yǎng)成教育重?點，切實加?強(qiáng)學(xué)生思想?道德建設(shè)。?以主題教?育活動為抓?手，切實加?強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)?行基本的思?想道德和文?明行為的教?育、培養(yǎng)，?促進(jìn)學(xué)校良?好的風(fēng)氣形?成，促進(jìn)教?學(xué)教育質(zhì)量?的提高。積?極研究探索?學(xué)生思想道?德建設(shè)的新?對策、新方?法和新途徑?，努力以豐?富多彩的校?園文化熏陶?人，以生動?活潑的群體?活動教育人?，以切實可?行的行為規(guī)?范引導(dǎo)人。?1、用“?規(guī)范”育人?。（1）?以《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為依據(jù)，結(jié)?合學(xué)生年齡?特點，堅持?從細(xì)微之處?入手，加強(qiáng)?觀察、監(jiān)督?、引導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時解決。要?堅持從小處?著眼，從小?事抓起，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的文明、禮?儀和衛(wèi)生等?習(xí)慣，繼續(xù)?以開展“文?明班級”、?“班級常規(guī)?月考”等活?動為抓手，?逐步形成富?有校本特色?的常規(guī)教育?體系。（?2）繼續(xù)完?善學(xué)生行為?規(guī)范常規(guī)競?賽，堅持每?天一檢查，?每周一小結(jié)?、利用每周?升旗儀式進(jìn)?行年級常規(guī)?優(yōu)勝班的“?流動紅旗”?授予儀式，?通過這種顯?性的激勵模?式促進(jìn)各班?重視文明禮?儀和各方面?好習(xí)慣的養(yǎng)?成，提高養(yǎng)?成教育的實?效性，逐步?內(nèi)化成為學(xué)?生的自覺行?為。（3?）培養(yǎng)高素?養(yǎng)的銀杏娃?。結(jié)合老?葉小學(xué)“智?慧之星”“?道德之星”?爭星活動，?開展個人素?養(yǎng)工程：“?走好路，吃?好飯，說好?話”，強(qiáng)化?行路安全、?文明就餐、?文明禮儀的?教育。2?、用“活動?”育人。?學(xué)校堅持通?過開展豐富?多彩的德育?實踐活動，?提高學(xué)生的?思想道德水?平和文明素?質(zhì)。扎實推?進(jìn)各項主題?教育活動，?___年齡?節(jié)點上學(xué)生?的儀式教育?，將上級主?題活動整合?進(jìn)校本主題?活動中，做?到早作準(zhǔn)備?，有序安排?，穩(wěn)步推進(jìn)?，以扎實豐?厚、點面結(jié)?合的校本主?題活動成果?，以“精選?主題，有效?整合，點面?結(jié)合，__?_過程”的?指導(dǎo)思想和?操作策略，?切實提高活?動過程的有?效性，加深?每一名學(xué)生?參與活動的?體驗、感受?與領(lǐng)悟，讓?每一個主題?活動真正走?進(jìn)孩子的心?里，帶動每?一個老葉小?學(xué)學(xué)子愛學(xué)?習(xí)、愛祖國?、愛勞動等?核心價值觀?的培養(yǎng)與逐?步形成。?（三）重視?德育課程建?設(shè)，構(gòu)建德?育內(nèi)容體系?。開展學(xué)?科德育滲透?教育活動，?充分發(fā)揮各?學(xué)科自身的?特點，做到?傳授科學(xué)文?化知識與加?強(qiáng)學(xué)生思想?修養(yǎng)相統(tǒng)一?，靈活隨機(jī)?地對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。積極開發(fā)?校本德育課?程，要求正?副班主任的?晨會課上使?用下發(fā)的校?本教材，班?主任每周至?少上一課，?副班主任利?用晨會課進(jìn)?行法制篇和?安全篇的教?育。力求通?過新穎的教?育形式，對?學(xué)生進(jìn)行潛?移默化的教?育。以班?會課為平臺?，充分利用?每周的班會?課時間，開?展豐富多彩?的主題班會?課教育活動?，教育學(xué)生?學(xué)會做人、?學(xué)會合作、?學(xué)會生活。?圍繞傳統(tǒng)節(jié)?日和主題教?育內(nèi)容，精?心設(shè)計每周?、每月的主?題教育活動?，通過全員?參與，多維?互動，切實?提高活動的?成效。（?四）家校社?區(qū)聯(lián)系，加?強(qiáng)安全法制?教育。1?、開展青少?年普法教育?活動。加強(qiáng)?法紀(jì)教育制?度建設(shè)，開?展“法制進(jìn)?校園”活動?，提高小學(xué)?生的法制觀?念和法律素?質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)?生自覺遵紀(jì)?守法的意識?和自我保護(hù)?能力。聘請?法制副校長?、消防、公?安、法院等?有關(guān)部門和?團(tuán)體協(xié)同開?展法制教育?、安全教育?、___預(yù)?防等教育活?動，實現(xiàn)課?內(nèi)外、校內(nèi)?外教育聯(lián)動?、各方共同?促進(jìn)的工作?局面，以保?證未成年人?思想道德建?設(shè)的連續(xù)性?與整體性。?班主任老師?要用好安全?教育平臺并?___學(xué)生?在校積極進(jìn)?行安全教育?培訓(xùn)，并在?家長指導(dǎo)下?完成相關(guān)作?業(yè)。學(xué)校通?過多種形式?做好安全救?護(hù)培訓(xùn)和_?__演練，?幫助學(xué)生形?成必備的安?全意識和逃?生、自護(hù)自?救的技能。?2、重視?家庭、社會?與學(xué)校教育?的配合。利?用校外德育?教育基地，?進(jìn)一步形成?德育教育的?合力，舉辦?家長學(xué)校講?座，定期召?開形式多樣?的家長會。?本學(xué)期將開?展一、三、?六年級的家?長半日活動?，二、三、?五年級的家?長會。另外?，學(xué)校將積?極協(xié)調(diào)家長?委員會、關(guān)?工委、德育?基地等__?_，統(tǒng)籌學(xué)?校教育與家?庭教育、社?區(qū)教育的銜?接與整合，?___豐富?多樣的主題?活動。組建?“家長志愿?者“團(tuán)隊，?安排有特長?的家長進(jìn)課?堂，充分發(fā)?揮他們的教?育功能，建?構(gòu)立體多維?的校外教育?體系。具?體安排：?二、___?月份1、?舉行開學(xué)典?禮。2、?總結(jié)繽紛冬?日假日活動?，上交假期?各類資料。?3、新學(xué)?期班主任會?議。4、?制定德育、?少先隊、家?長學(xué)校、心?理健康教育?計劃。5?、制定2、?___月德?育活動細(xì)則?。6、結(jié)?合“三.八?”節(jié)，開展?感恩系列活?動。7、?學(xué)習(xí)雷鋒精?神，開展志?愿者系列活?動。8、?圍繞植樹節(jié)?，開展愛綠?護(hù)綠活動，?倡導(dǎo)用實際?行動保護(hù)學(xué)?校綠色環(huán)境?。9、開?展班文化建?設(shè)評比工作?，做好期初?班級文化布?置。10?、召開校值?日崗、禮儀?崗、大隊委?、班級衛(wèi)生?員、班級節(jié)?能員、會議?。11、?班隊課展示?活動。1?2、___?開展綜合實?踐活動。?13、結(jié)合?3.22安?全日活動，?開展安全教?育系列活動?及逃生演練?。14、?第一期班主?任培訓(xùn)，開?展班會方案?設(shè)計比賽。?15、出?好期初家長?學(xué)校指導(dǎo)材?料。__?_月份1?、弘揚民族?精神道德宣?傳教育（開?展網(wǎng)上祭掃?活動，民族?英雄故事閱?讀活動。）?2、班主?任例會、中?年段班隊課?展示與研討?活動。3?、召開期中?家長會。?4、舉行家?長半日活動?。5、做?好春季運動?會精神文明?運動隊暨“?綠色中隊”?評比。6?、結(jié)合世界?環(huán)境日，開?展環(huán)保志愿?者系列活動?。7、舉?行三年級成?童禮。8?、征集家長?委員會成員?意見，并召?開家委會成?員會議。?9、做好班?主任月考核?工作。1?0、第二期?班主任培訓(xùn)?。主題：演?講11、?班隊課展示?活動。_?__月份：?1、結(jié)合?“五一”勞?動節(jié)和母親?節(jié)，開展感?恩教育。?2、做好慶?“六一”籌?備工作。?3、第三期?班主任培訓(xùn)?。主題：情?景應(yīng)對4?、開展“小?手拉大手創(chuàng)?造無煙環(huán)境?”活動。?5、班隊課?展示活動。?6、__?_五、六年?級觀看科普?電影和講座?。7、做?好校美德少?年等評比活?動。8、?中小學(xué)生經(jīng)?典誦讀比賽?。9、做?好班主任月?考核工作。?___月?份：1、?慶六一活動?。2、舉?行六年級畢?業(yè)典禮。?3、班主任?基本功競賽?：筆試4?、認(rèn)真做好?