本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生陽(yáng)光初二600字?jǐn)⑹伦哌^(guò)春和秋，花兒用笑臉報(bào)告我們，生活彌漫陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)和雨，鴿子用哨聲報(bào)告我們，生活彌漫陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱夢(mèng)想;多少璀璨的臉龐，微笑著迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿，我們的生活彌漫陽(yáng)光。這里給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生陽(yáng)光作文600字?jǐn)⑹?供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生陽(yáng)光作文初二600字?jǐn)⑹?

陽(yáng)光是和暖的，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它，它是生命的源泉。

我曾讀過(guò)一篇文章，使我不得不供認(rèn)陽(yáng)光的美好與重要：

一位女孩的奶奶病了，長(zhǎng)久臥床不起，呆在暗暗的寢室里，感受不到太陽(yáng)的和暖。春天到了，女孩站在外面享受著無(wú)盡的陽(yáng)光，想與奶奶共享這份喜悅，便掀起裙擺，接住了這些陽(yáng)光。女孩提防翼翼地將它們包裹起來(lái)，走進(jìn)臥房興高采烈地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我把陽(yáng)光帶來(lái)了!”說(shuō)著便把群擺開(kāi)啟：“咦?怎么陽(yáng)光不見(jiàn)了?”奶奶咯咯地笑起來(lái)，撫摩著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽(yáng)光?！?/p>

生活中，陽(yáng)光便是和氣與友愛(ài)，擁有了這些，心中便有了陽(yáng)光。

我還記得我在四年級(jí)的時(shí)候，僅僅是由于一件很小的事與好摯友吵了起來(lái)，我們的脾氣都很倔強(qiáng)，誰(shuí)都不愿吃虧，死要面子。那天我回家，一臉頹唐。媽媽看我沉靜寡言的，不再像是以前那個(gè)活潑的我了，便問(wèn)：“你怎么了?猶如不開(kāi)心啊?”我心里又懊喪又慌張，認(rèn)為自己不理應(yīng)由于一件小事而與摯友鬧別扭。終究，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說(shuō)出了今天的事，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我做得不對(duì)或批評(píng)我，而是帶我到陽(yáng)臺(tái)上。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，只覺(jué)得太陽(yáng)有些刺眼，但是很溫和，把我方才的苦悶與痛楚蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說(shuō)：“今天你和她都失去了心中的陽(yáng)光，都變得很痛楚。那我們何嘗不讓痛楚消散，讓陽(yáng)光來(lái)和暖我們呢?”我恍然大悟，原來(lái)心中的陽(yáng)光是如此重要，它讓我感覺(jué)到愛(ài)的存在。其次天，我找到她說(shuō)：“看，外面的陽(yáng)光多好!我也夢(mèng)想我們像它一樣好?！蔽覀兿嘁暥?，一切沖突由和暖的陽(yáng)光而溶解。

留住陽(yáng)光，讓我們感覺(jué)到和暖。

中學(xué)生陽(yáng)光作文初二600字?jǐn)⑹?

早晨，陽(yáng)光以一種最通明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立刻興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體亮堂，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親近地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的惆悵的花瓣，也伸張開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教化的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)群眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光入耳的聲音，回響在清早時(shí)安寧的叢林，酷寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前好像的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的和暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的哀傷。

假若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根猛然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心猶如都被從地面輕盈地送往了天空?，F(xiàn)實(shí)的惆悵會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、和暖、一種向上的氣力。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光和暖的語(yǔ)言力度。

假設(shè)你和陽(yáng)光是親近搭肩的摯友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)的面孔和一窗亮堂如鏡的心境。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大的語(yǔ)言……

中學(xué)生陽(yáng)光作文初二600字?jǐn)⑹?

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我想這句話每一位勵(lì)志青年都會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。下了一個(gè)星期的雨，終究在今天與陽(yáng)光重逢。心情甚是舒暢。

吃過(guò)午飯后，我睡了一會(huì)，醒來(lái)后已是下午兩點(diǎn)多。我梳洗過(guò)后，自身一人走上了樓頂!啊!好璀璨的陽(yáng)光!我迅速加快腳步，去捕抓每一點(diǎn)陽(yáng)光。風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光真的好美，我想不出什么更好的形容詞來(lái)形容這陽(yáng)光。但真的好美好美。

我盡量張開(kāi)雙眼，直視著秋日太陽(yáng)所賦予大地的和暖的光彩。就在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，它們?cè)谔?yáng)光的影射下，使我在樓頂看到了它們堅(jiān)強(qiáng)飛向目的地的心。無(wú)論前方的道路是否曲折多難，它們都一向相信自己，相信自己所在的群體的氣力是無(wú)窮的。就算天空電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，它們只由于有著到達(dá)目的地的心，所以一并不畏懼。

而那午后的陽(yáng)光貌似賦予了它們更多的士氣在天空中遨游，五彩的陽(yáng)光使它們變得更美觀動(dòng)人。那我們也可以像那群大雁一樣，守護(hù)著自己的理想，并且?jiàn)^力去追尋。就算目的地有多遙遠(yuǎn)，你都不畏“炎寒”，用完全體力氣去追，那樣，理想將會(huì)離你更近!

假設(shè)你連理想也沒(méi)有，那么你的人生不會(huì)精彩。有理想的人是幸福的，有理想的人是大的，有理想的人才是真正的人!由于我有理想，所以我很高傲!并且我一向在堅(jiān)守我的：要有理想，即使遙遠(yuǎn)!

中學(xué)生陽(yáng)光作文初二600字?jǐn)⑹?

窗外，清澄的天空漂泊著綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外，落在清白的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在名貴的書(shū)籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

在我的眼里，你完備地演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常報(bào)告我們這個(gè)世界存在著?ahref='///aihao/zhongzhi/'target='_blank'>種植幻籃茫?匆廊換崛夢(mèng)頤竅嘈攀瀾纈忻籃玫卮嬖凇?/p>當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“你行色匆促地趕路，匆促地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到的妙處呢?”

當(dāng)我們遇到悲傷憂傷的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候可能就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要細(xì)心等待，滿懷信仰地去相信?！?/p>

當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的道路上時(shí)，她總會(huì)報(bào)告我們：“真正的理想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，和暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，領(lǐng)會(huì)至愛(ài)的撫摩;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩?！?/p>

你那溫柔的笑臉，是我見(jiàn)過(guò)比花兒絢麗，比陽(yáng)光和暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的學(xué)識(shí)和那些曾熟于心得詩(shī)詞會(huì)逐步淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛(ài)會(huì)一向傳播。

窗外的陽(yáng)光照舊和暖映照，就像你一樣。

中學(xué)生陽(yáng)光作文初二600字?jǐn)⑹?

清早的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)我的小屋，我睜開(kāi)眼，習(xí)慣性地詳察著周邊的每一個(gè)角落。一片清白的陽(yáng)光映照在我的書(shū)桌上，我感到桌面上平鋪著一種寧?kù)o,貌似默守著神秘的期望。窗外有鳥(niǎo)擦過(guò)，留給我一條美觀弧線。我情不自禁地伸出手接住一縷陽(yáng)光。我熱愛(ài)被映照的感覺(jué)，活在陽(yáng)光里是幸福的。

突然，樓上傳來(lái)一道音樂(lè)聲，很熟諳。我覺(jué)得很驚喜：“這是貝多芬的音樂(lè)!只有他的歌聲才如此安詳、平和，有一種難以言傳的恬靜，有一種光明的光芒。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這歌聲時(shí)，我覺(jué)得猶如有一片陽(yáng)光映照在自己的身上，并且逐漸地暖到我的心房。他的聲音不是剛毅的，就宛如冬天的陽(yáng)光，有著和暖的味道。

我往往想，世上有沒(méi)有像落葉一樣的幸福離別?——沒(méi)有苦澀的淚水，也不留絲毫的可惜。離去時(shí)，根本不知道那里是一場(chǎng)離別，帶著微笑遠(yuǎn)離。這便是最幸福的離別——全體的不舍，都留給等待的人。

沒(méi)有了綠油油的數(shù)目是從早晨的陽(yáng)光中開(kāi)頭等待，等待著明日的春天。但夢(mèng)想和幸福仍在冬天的脈搏上奔突。人生旅途中注定會(huì)有太多不解、太多煩擾……誰(shuí)都無(wú)法躲避。于是，有的人帶著陽(yáng)光上路，精心靈的光芒照亮前方的旅途;有的人躲進(jìn)深深的“古堡”，用外表的固執(zhí)掩飾心靈的脆弱。

天空中傳來(lái)清亮的鴿子哨聲，我起身開(kāi)啟窗子，讓陽(yáng)光