第十四周第十四課題：中學(xué)生安全法制教育授課設(shè)計(jì)一、授課目標(biāo)：加強(qiáng)法制教育宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法做事的好習(xí)慣，有效地成立和保護(hù)學(xué)校優(yōu)異的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的牢固發(fā)展。二、感神態(tài)度與價(jià)值觀:加強(qiáng)法制教育宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法做事的好習(xí)慣,有效地成立和保護(hù)學(xué)校優(yōu)異的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的牢固發(fā)展.三、知識(shí)技術(shù)目標(biāo)：讓學(xué)生更認(rèn)識(shí)法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在碰到某些情況下（如：被打劫，敲詐等)懂得怎樣運(yùn)用法律去保護(hù)自己的合法權(quán)益。四、授課重點(diǎn):經(jīng)過事例解析和學(xué)生參加談?wù)撌吕訌?qiáng)學(xué)生的法制看法。:授課時(shí)間：1課時(shí)授課過程：一、序言:同學(xué)們都有十五,六歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是,為什么又有那么多的未成年人由于一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對(duì)這個(gè)深重的問題,我們可否是應(yīng)該去深思呢？二：新課(一)、你對(duì)法律知多少：1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能夠做的事情:曠課，夜不歸宿，參加賭博也許變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向別人索要財(cái)物，進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等,打架打架，詛咒別人，攜帶管制刀具等等.(二)正確對(duì)待父親母親和學(xué)校的教育隨著年齡的增添，未成年學(xué)生的獨(dú)立自想法識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很難得的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父親母親”趕不上潮流"，對(duì)父親母親的話聽不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父親母親頂撞,耍態(tài)度，發(fā)性情;對(duì)教師的責(zé)怪教育很厭煩,認(rèn)為是和自己過意不去。若是連教師,家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很簡(jiǎn)單在生活的道路上出現(xiàn)偏差.事例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生由于害怕第二天的家長(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?；丶掖撕蟾赣H知道他成績(jī)很差就詛咒他，逼得他與父親頂撞此后離家出走。請(qǐng)大家思慮:你是怎樣對(duì)待故事中的父子倆的做法的(談?wù)?(三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益碰到傷害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求援法律。依法維權(quán)不但能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受傷害，而且是保護(hù)法律的尊嚴(yán)。事例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,9歲時(shí)由父親母親做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約.男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方清除婚約。男方不肯,堅(jiān)持”要人不要錢".小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過檢查，在做好開導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父親母親退還男方1960元禮金，小陳與男方清除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益.(四)學(xué)會(huì)斷案例1。父親母親不讓孩子上學(xué)違紀(jì)嗎村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡.但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活.村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用別人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法可否違紀(jì)答案:違紀(jì)事例2。未成年人被判緩刑學(xué)?？煞窬芙^入學(xué)16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，昨年因偷竊被公安機(jī)關(guān)捕捉.學(xué)校在得知小華涉嫌偷竊罪的通知后,作出了開除小華學(xué)籍的決定.法院對(duì)小華偷竊一案開庭審理后，認(rèn)定小華犯了偷竊罪,但因他犯罪時(shí)不滿18周歲，所以法院予以從輕處分，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年.宣判后,小華在父親母親的陪同下抵達(dá)學(xué)校,要求連續(xù)讀書.不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系你認(rèn)為學(xué)校的做法可否正確,為什么答案：不正確

.（五）中學(xué)生預(yù)防傷害的基根源則與基本方法原則：1。依靠法律，預(yù)防違紀(jì)犯罪對(duì)自己的傷害老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出:"教育孩子們從小學(xué)法,守紀(jì)，用法?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十六條規(guī)定：”未成年人的合法權(quán)益碰到傷害的，被傷害人也許監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門辦理，也許依法向人民法院提出訴訟?！敝行W(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防傷害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器。依靠法律，必定學(xué)法,知法。要學(xué)習(xí)憲法,刑法,治安管理處分條例,義務(wù)教育法，未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí)。要弄清什么是合法,什么是違紀(jì)；什么是無(wú)罪,什么是犯罪；什么是自己的義務(wù),權(quán)益和合法權(quán)益，什么是碰到傷害.還要弄清家庭，學(xué)校，社會(huì),司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律，必定用法。要依法執(zhí)行自己的義務(wù)和執(zhí)行權(quán)利,并在違紀(jì)犯罪行為對(duì)自己形成傷害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù).要做到：一戰(zhàn)勝”害怕對(duì)方報(bào)復(fù),干脆自認(rèn)倒霉"的錯(cuò)誤思想;二戰(zhàn)勝”管它三七二十一,我私下找人報(bào)復(fù)"的錯(cuò)誤做法.總之,就是要在法律贊同的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能夠用個(gè)人感情代替政策，法律.2.依靠組織,預(yù)防違紀(jì)犯罪對(duì)自己的傷害這里所說(shuō)的組織,一般是指?jìng)Πl(fā)生地或自己所在的街道做事處，派出所，居委會(huì),村委會(huì),學(xué)校等部門。其中有的街道，區(qū)縣還特地成立了未成年人保護(hù)委員會(huì).依照法律規(guī)定：”對(duì)入侵未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻，制止也許向有關(guān)部門提出檢舉也許指控。"由于對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)，本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉,這些組織就會(huì)依照法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)剞k理解決未成年人受傷害的問題。3。依靠公眾,預(yù)防違紀(jì)犯罪行為對(duì)自己的傷害包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大公眾，對(duì)破壞社會(huì)治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違紀(jì)犯罪活動(dòng)深惡痛絕，希望經(jīng)過綜合治理和"嚴(yán)打”使社會(huì)牢固，中小學(xué)生碰到保護(hù)而健康成長(zhǎng)。公眾的眼睛雪亮,智慧豐富，威力無(wú)量，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年少兒,見義勇為的好市民,好青年，好干部.所以中間小學(xué)生碰到違紀(jì)犯罪分子的傷害時(shí),要想方想法地求援身邊的公眾，共同來(lái)對(duì)付歹人.當(dāng)公眾勇敢而見義勇為地和違紀(jì)犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí),違紀(jì)犯罪分子將成為過街老鼠,無(wú)安家之地,遭滅頂之災(zāi)。4。依靠智慧,預(yù)防違紀(jì)犯罪行為對(duì)自己的傷害勇于斗爭(zhēng)，相信正義必然戰(zhàn)勝邪惡;不能夠膽怯,不能夠束手待斃,不能夠讓歹人為非作惡，這是中小學(xué)生預(yù)防傷害的必要前提?；痉椒ǎ?.義正言辭,就地制止。當(dāng)你碰到歹人的傷害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)抗?fàn)帲?dāng)面制止，絕不能夠讓對(duì)方感覺你可欺.你能夠大喝一聲：’住手!想干什么"，”耍什么流氓"從而起到以正壓邪，震懾歹人的目的.2.處于險(xiǎn)境,緊急求援.當(dāng)自己無(wú)法擺脫歹人的尋釁，瓜葛,侮辱和圍困時(shí),馬上經(jīng)過呼喊,打電話,遞條子等合適方法發(fā)出信號(hào),以求民警，解放軍，老師,家長(zhǎng)及公眾前來(lái)拯救。3。虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在周邊,以壯聲勢(shì)；或以巧妙的方法迷惑對(duì)方,延誤時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利機(jī)會(huì)，不讓歹人的企圖得逞.4。主動(dòng)避開，走開危險(xiǎn).明知歹人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開,讓歹人撲空，走開危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶。5。訴諸法律，報(bào)告公安.碰到嚴(yán)重的傷害,碰到突發(fā)事件，或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警,派出所,或向?qū)W校，未成年人保護(hù)委員會(huì)，街道做事處,居民委員會(huì)，村民委員會(huì),治保委員會(huì)等單位或部門檢舉。6。心明眼亮.記牢特點(diǎn).碰到歹人傷害你時(shí),你必然要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大體的年齡和身高，特別要記清楚直接傷害你的人的衣著，面目等方面的特點(diǎn)，以便事發(fā)此后報(bào)告和確認(rèn).凡是能作為憑據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。7.光明磊落,不貪不占。不迷戀享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘，不占別人