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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知某冰箱冷凍室的溫度為5℃,冷凍室的溫度比冷藏室的溫度要低15℃,則冷凍室的溫度為()A.10℃ B.-10℃ C.20℃ D.-20℃2.下列各式中,正確的是()A.9ab-3ab=6 B.3a+4b=7ab C.x2y-2yx2=-x2y D.a(chǎn)4+a6=a103.一列數(shù),其中,則()A.23 B. C.24 D.4.如圖,把一張長方形的紙片沿著EF折疊,點C、D分別落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE.則∠EFM的度數(shù)為()A.30° B.36° C.45° D.72°5.把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:(2)、(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),…,現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左往右數(shù)).如A2=(1,1),A10=(3,2),A18=(4,3),則A200可表示為()A.(14,9) B.(14,10) C.(15,9) D.(15,10)6.如圖所示,將兩個圓柱體緊靠在一起,從上面看這兩個立體圖形,得到的平面圖形是(
)A. B. C. D.7.如圖,平分,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8.一個矩形的周長為30,若矩形的一邊長用字母x表示,則此矩形的面積為A. B. C. D.9.有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的大小關(guān)系是()A. B.C. D.10.2019年6月5日,長征十一號運載火箭成功完成了”一箭七星”海上發(fā)射技術(shù)試驗,該火箭重58000kg,將數(shù)58000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.單項式-2ab2的系數(shù)是,次數(shù)是.12.如圖,是表示北偏西方向的一條射線,是表示西南方向的一條射線,則______.13.如圖(1)是一個三角形,分別連接這個三角形三邊中點得到圖(2);再分別連接圖(2)中間小三角形三邊中點得到圖(3),按上面的方法繼續(xù)下去,第n個圖形中有____________個三角形?14.我們知道,分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),無限循環(huán)小數(shù)也可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù).例如:將轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時,可設(shè),則,解得.仿照這樣的方法,將化成分?jǐn)?shù)是________.15.將一根木條固定在墻上只用了兩個釘子,這樣做的依據(jù)是_______________.16.觀察下列數(shù)的排列有什么規(guī)律,按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):,,,,_____,,______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,A、B、C和D、E、F分別在同一條直線上,且∠1=∠2,∠C=∠D,試完成下面證明∠A=∠F的過程.證明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3()∴(等量代換)∴BD//CE()∴∠D+∠DEC=()又∵∠C=∠D(已知)∴∠C+∠DEC=180°()∴()∴∠A=∠F()18.(8分)先化簡,再求值:﹣a1b+(3ab1﹣a1b)﹣1(1ab1﹣a1b),其中a=1,b=﹣1.19.(8分)2019年11月11日24時,天貓雙11成交額達到2684億元.同一天,各電商平臺上眾品牌網(wǎng)上促銷如火如荼,紛紛推出多種銷售玩法吸引顧客讓利消費者.某品牌標(biāo)價每件100元的商品就推出了如下的優(yōu)惠促銷活動一次性購物總金額優(yōu)惠措施少于或等于700元一律打八折超過700元,但不超過900元一律打六折超過900元其中900元部分打五折,超過900元的部分打三折優(yōu)惠(1)王教授一次性購買該商品12件,實際付款________元.(2)李阿姨一次性購買該商品若干件,實際付款480元,請認(rèn)真思考求出李阿姨購買該商品的件數(shù)的所有可能.20.(8分)甲、乙兩商店以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,同時期各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計購買100元商品后,超出的價格按70%收費:在乙店累計購買50元商品后,超出的價格按80%收費,小王和小張分別從甲、乙兩店購買了相同的一件商品(該件商品的價格超過100元),且兩人花費了相同的價格.(1)小王和小張購買的商品價格是多少?(2)如果你打算購買價值300元的商品,選擇甲、乙兩店中的哪家購物能獲得更大優(yōu)惠?21.(8分)解方程:(1);(2).22.(10分)(定義)若關(guān)于的一元一次方程的解滿足,則稱該方程為“友好方程”,例如:方程的解為,而,則方程為“友好方程”.(運用)(1)①,②,③三個方程中,為“友好方程”的是_________(填寫序號);(2)若關(guān)于的一元一次方程是“友好方程”,求的值;(3)若關(guān)于的一元一次方程是“友好方程”,且它的解為,求與的值.23.(10分)如圖,畫出該物體的三視圖
24.(12分)暑假里某班同學(xué)相約一起去某公園劃船,在售票處了解到該公園劃船項目收費標(biāo)準(zhǔn)如下:船型兩人船(僅限兩人)四人船(僅限四人)六人船(僅限六人)八人船(僅限八人)每船租金(元/小時)100130(1)其中,兩人船項目和八人船項目單價模糊不清,通過詢問,了解到以下信息:①一只八人船每小時的租金比一只兩人船每小時的租金的2倍少30元;②租2只兩人船,3只八人船,游玩一個小時,共需花費630元.請根據(jù)以上信息,求出兩人船項目和八人船項目每小時的租金;(2)若該班本次共有18名同學(xué)一起來游玩,每人乘船的時間均為1小時,且每只船均坐滿,試列舉出可行的方案(至少四種),通過觀察和比較,找到所有方案中最省錢的方案.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】用冷藏室的溫度減去冷凍室的溫度,再根據(jù)減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)進行計算即可得解.【詳解】解:℃.故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項;合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.【詳解】A.9ab-3ab=6ab,故不正確;B.3a與4b不是同類項,不能合并,故不正確;C.x2y-2yx2=-x2y,正確;D.a(chǎn)4與a6不是同類項,不能合并,故不正確;故選C.【點睛】本題考查了同類項的定義及合并同類項,熟練掌握合并同類項的方法是解答本題的關(guān)鍵.3、B【分析】分別求出找出數(shù)字循環(huán)的規(guī)律,進一步運用規(guī)律解決問題.【詳解】??由此可以看出三個數(shù)字一循環(huán),∵50÷3=16??2∴16×(-1++2)-1+=.故選:B.【點睛】此題考查了找規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)圖形折疊后邊的大小,角的大小不變的特點找出角的大小關(guān)系進行解答即可.【詳解】∵在長方形ABCD中,紙片沿著EF折疊∴∠CFE=∠MFE∵∠MFB=∠MFE又∵∠CFE+∠MFE+∠MFB=180°∴2∠MFB+2∠MFB+∠MFB=180°,即5∠MFB=180°∴∠MFB=36°∴∠EFM=72°故選D.【點睛】此題重點考察學(xué)生對圖形折疊的認(rèn)識,把握折疊后的圖形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)數(shù)字的變化可知200是第100個數(shù),然后判斷第100個數(shù)在第幾組,進一步判斷這個數(shù)是第幾個數(shù)即可.【詳解】解:200是第100個數(shù),設(shè)200在第n組,則1+2+3+…+n=n(n+1)當(dāng)n=13時,n(n+1)=91,當(dāng)n=14時,n(n+1)=105,∴第100個數(shù)在第14組,第14組的第一個數(shù)是2×91+2=184,則200是第(+1)=9個數(shù),∴A200=(14,9).故選:A.【點睛】本題考查了規(guī)律型、數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律.6、A【解析】解:從上面看這兩個立體圖形,得到的平面圖形是一大一小兩個緊靠的圓.故選A.7、C【分析】由題意設(shè)∠AOB為x,則∠BOC為4x,再根據(jù)角的平分線的性質(zhì)得出∠BOD∠BOC=2x,于是得x+2x=60°,求得x,再求∠AOC的度數(shù)即可.【詳解】∵∠AOB:∠BOC=1:4,∴設(shè)∠AOB為x,則∠BOC為4x.∵OD平分∠BOC,∴∠BOD∠BOC=2x.∵∠AOD=60°,∴x+2x=60°,∴x=20°,4x=80°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=20°+80°=100°.故選:C.【點睛】本題考查了角的計算以及角的平分線的性質(zhì).關(guān)鍵是得出∠BOD∠BOC=2x.8、A【解析】∵長方形的周長是30,∴相鄰兩邊的和是15,∵一邊是x,∴另一邊是15-x,∴面積是:x(15-x),故選A.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,用到的知識點是矩形的周長和面積公式,關(guān)鍵是根據(jù)矩形的周長和一邊的長,求出另一邊的長.9、A【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,據(jù)此可得位于2的右側(cè);而又,據(jù)此可得位于與0之間,然后根據(jù)數(shù)軸上數(shù)的大小關(guān)系進一步比較大小即可.【詳解】由數(shù)軸得:①,即位于2的右側(cè);②,即位于與0之間,綜上所述,如圖:∴,故選:A.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸的性質(zhì)與有理數(shù)大小的比較,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將數(shù)58000用科學(xué)記數(shù)法表示為.故選D.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-2;3【解析】試題分析:系數(shù)是指-2ab2字母ab2前的-2,次數(shù)是指所有字母次數(shù)相加的結(jié)果,即2+1=3考點:單項式的系數(shù)和次數(shù)點評:此種試題,較為簡單,主要考查學(xué)生對單項式系數(shù)和次數(shù)得理解.12、【分析】根據(jù)方向角的定義求解即可.【詳解】解:∵OA是表示北偏西56°方向的一條射線,∴∠1=56°,∴∠2=34°.∵OB是表示西南方向的一條射線,∴∠3=∠4=45°,∴∠AOB=34°+45°=79°.故答案為:79°.【點睛】本題考查了方向角及其計算.解題的關(guān)鍵是掌握方向角的定義.在觀測物體時,地球南北方向與觀測者觀測物體視線的夾角叫做方向角.13、【分析】由第一個圖中1個三角形,第二個圖中5個三角形,第三個圖中9個三角形,每次遞增4個,則不難得出第n個圖形中有(4n-3)個三角形.【詳解】解:由圖知,第一個圖中1個三角形,即(4×1-3)個;第二個圖中5個三角形,即(4×2-3)個;第三個圖中9個三角形,即(4×3-3)個;…∴第n個圖形中有(4n-3)個三角形.故答案為.【點睛】本題考查了圖形變化的一般規(guī)律問題.能夠通過觀察,掌握其內(nèi)在規(guī)律是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)無限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的方法,先設(shè)=x①,得到=100x②,由②-①得16=99x,進而解得x=,即可得到=.【詳解】解:設(shè)=x①,則=100x②,,
②-①得16=99x,
解得x=,
即=,
故答案為:.【點睛】本題主要考查了解一元一次方程的應(yīng)用,解一元一次方程時先觀察方程的形式和特點,若有分母一般先去分母;若既有分母又有括號,且括號外的項在乘括號內(nèi)各項后能消去分母,就先去括號.15、兩點確定一條直線.【解析】將一根木條固定在墻上只用了兩個釘子,他這樣做的依據(jù)是:兩點確定一條直線.故答案為兩點確定一條直線.16、64【分析】由數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:后面的數(shù)等于前面的數(shù)乘以-2,即可得解.【詳解】由題意,得后面的數(shù)等于前面的數(shù)乘以-2,∴第5個數(shù)為(-8)×(-2)=16,第7個數(shù)為(-32)×(-2)=64,故答案為:16;64.【點睛】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的聯(lián)系,得出規(guī)律,解決問題.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、對頂角相等;∠1=∠3;同位角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換;DF∥AC;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【分析】根據(jù)已知條件和對頂角相等得出∠1=∠3,從而可得BD//CE,再根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角相等和等量代換可得∠C+∠DEC=180°,從而可得DF∥AC,繼而證明∠A=∠F.【詳解】證明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3(對頂角相等),∴∠1=∠3(等量代換),
∴BD∥CE(同位角相等,兩直線平行),
∴∠D+∠DEC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠C+∠DEC=180°(等量代換),
∴DF∥AC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),
∴∠A=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
故答案為:對頂角相等;∠1=∠3;同位角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換;DF∥AC;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【點睛】本題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.18、-2.【分析】首先根據(jù)整式的加減運算法則將原式化簡,再代入求值.注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.【詳解】解:原式=﹣a1b+3ab1﹣a1b﹣2ab1+1a1b=(﹣1﹣1+1)a1b+(3﹣2)ab1=﹣ab1,當(dāng)a=1,b=﹣1時,原式=﹣1×(﹣1)1=﹣2.【點睛】考查整式的化簡求值,解題關(guān)鍵是先化簡,再代入求值.注意運算順序及符號的處理.19、(1)540;(2)李阿姨購買該商品的件數(shù)是6件或8件或10件【分析】(1)先計算出王教授一次性購物的總金額,然后根據(jù)總金額所處的范圍發(fā)現(xiàn)處于第三檔,按照第三檔的優(yōu)惠措施進行計算即可得出答案;(2)分三種情況進行討論:一次性購物的總金額可能少于或等于700;可能超過700元,但不超過900元;也可能超過900元,每種情況根據(jù)相應(yīng)的優(yōu)惠措施列出方程,然后求解即可得出答案.【詳解】解:(1)王教授一次項購物的總金額為(元)∴王教授實際付款為:(元)(2)設(shè)李阿姨購買該商品件,當(dāng)李阿姨一次性購物總金額時少于或等于700元可列方程解得當(dāng)李阿姨一次性購物總金額時超過700元,但不超過900元時可列方程解得當(dāng)李阿姨一次性購物總金額時超過900元時可列方程解得綜上所述,李阿姨購買該商品的件數(shù)是6件或8件或10件【點睛】本題主要考查一元一次方程的實際應(yīng)用,分情況討論是解題的關(guān)鍵.20、(1)小王和小張購買的商品價格是200元;(2)選擇甲店購物能獲得更大優(yōu)惠.【分析】(1)設(shè)小王和小張花費了x元購買商品,根據(jù)甲乙兩店的優(yōu)惠方案,列出相應(yīng)方程,解之即可;(2)分別算出購買價值300元的商品時,甲乙兩店的價格,比較大小即可.【詳解】解:(1)設(shè)小王和小張花費了x元購買商品,可得:(x-100)×70%+100=(x-50)×80%+50,解得:x=200,即小王和小張購買的商品價格是200元;(2)由題意可得:設(shè)在甲店購買所付的費用為y甲,在乙店購買所付的費用為y乙,則y甲=(300-100)×70%+100=240元,y乙=(300-50)×80%+50=250元,∵y甲<y乙,∴選擇甲店購物能獲得更大優(yōu)惠.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及列代數(shù),解題的關(guān)鍵是正確理解兩家店的優(yōu)惠方案,找到等量關(guān)系.21、(1);(2)【分析】(1)去括號,移項后系數(shù)化為1即可求解;(2)方程兩邊同時乘6后去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)故答案為:.(2)故答案為:.【點睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,即可求解;熟練掌握一元一次方程的解法是解題
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