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河北省邢臺(tái)市《教育教學(xué)綜合知識(shí)》教師教育招聘考試(說明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.迄今所知,我國(guó)較成熟的最古老文字是()。A、陶文B、甲骨文C、簡(jiǎn)牘文D、金文【參考答案】B2.在西斯廷禮拜堂的天花板上,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。
在意大利,每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時(shí),就會(huì)深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵緣有了更深刻的理解。這段文字是在談文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與(
)。A.意大利B.現(xiàn)代體育C.人體藝術(shù)D.米開朗基羅【參考答案】C3.根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定,某食品廠生產(chǎn)奶粉【袋裝】,該廠在奶粉的包裝袋上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明(
)。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期,如
1年C、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期,必須同時(shí)具備,缺一不可D、奶粉的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或者失效日期【參考答案】D4.教師幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系,可以減輕幼兒的()緩解和消除,幼兒的緊張。A、生理壓力B、心理壓力C、內(nèi)在壓力D、身體壓力【參考答案】B5.軒軒和涵涵喝水時(shí)打打鬧鬧,李老師上前大聲說道:“你倆再鬧,我就帶電話讓媽媽不要來接你們!”該教師的做法(
)。A、合理,避免發(fā)生安全事故B、合理,注重班級(jí)常規(guī)管理C、不合理,侵犯了幼兒言論自由D、不合理,不利于幼兒心理健康【參考答案】D6.商品經(jīng)濟(jì)是通過商品貨幣關(guān)系實(shí)行等價(jià)交換的經(jīng)濟(jì)形式,它的基本規(guī)律是()。A、價(jià)值規(guī)律B、剩余價(jià)值規(guī)律C、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D、貨幣流通規(guī)律【參考答案】A7.《三國(guó)演義》中過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄是(
)。
"/>A、關(guān)羽B(yǎng)、張飛C、曹操D、周瑜【參考答案】A8.下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是()。A、教學(xué)策略受制于教學(xué)方法B、教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法C、教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配D、教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化【參考答案】D9.“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的(
)。A、階段性
B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】B10.一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封的皇帝的,了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道,美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情,但有一樣?xùn)|西是沒有的,就是皇帝。因?yàn)槊绹?guó)從來就沒有實(shí)行過帝制,因而也就不可能有所謂的皇帝。然而,1880年
1月
9日的舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息:“君王駕崩”,宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷,作者接下來最可能講述的內(nèi)容是(
)。A.美國(guó)沒有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹C.告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過程D.介紹諾頓一世的傳奇故事
【參考答案】D11.我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于(
)。A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、全國(guó)人大常委會(huì)D、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)【參考答案】C12.相對(duì)剩余價(jià)值的獲得是()。A、個(gè)別資本家提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的結(jié)果B、社會(huì)普遍提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的結(jié)果C、工作日延長(zhǎng)的結(jié)果D、工人勞動(dòng)強(qiáng)度提高的結(jié)果【參考答案】B13.行政處罰聽證程序應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行,但()除外。A、涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的B、當(dāng)事人申請(qǐng)的C、聽眾很少時(shí)D、聽眾很多時(shí)【參考答案】A14.雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明兒童心理發(fā)展過程中()的作用。A、遺傳素質(zhì)B、家庭教育C、文化環(huán)境D、生理成熟【參考答案】D15.成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成,這是(
)的理論。A、羅杰斯B、班杜拉C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】D16.同申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織,可以作為(
)參加行政復(fù)議。A、申請(qǐng)人B、代理人C、第三人D、被申請(qǐng)人【參考答案】C17.下列關(guān)于公文格式的表述中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A、發(fā)文字號(hào),是制發(fā)機(jī)關(guān)按順序編列的公文代號(hào),由機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)三部分組成。B、公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成,缺一不可。C、附件是補(bǔ)充說明正文的依據(jù)材料,通常與主件分開裝訂。D、印發(fā)日期是指公文的生效日期,一般以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。【參考答案】A18.不屬于氣質(zhì)的特性是(
)。A、遺傳性B、先天性C、易變性D、穩(wěn)定性【參考答案】C19.一位新入園的孩子問老師:“媽媽什么時(shí)候來接我?”下列回答中最合適的是(
)。A、媽媽放學(xué)后來接你B、你想媽媽的時(shí)候媽媽就來接你C、你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你D、媽媽下午
5點(diǎn)就來接你【參考答案】C20.下列不屬于收文辦理程序的是()。A、承辦B、催辦C、核發(fā)D、傳閱【參考答案】C21.下列名稱不可用作簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭的是(
)。A、信息快銜B、內(nèi)部參考C、工作動(dòng)態(tài)D、會(huì)議紀(jì)要【參考答案】D22.不斷促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)了(
)。A、矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)B、內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)C、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)D、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)【參考答案】D23.在市場(chǎng)各主體組成的統(tǒng)一體中()是最重要的市場(chǎng)主體。A、政府B、居民C、企業(yè)D、學(xué)?!緟⒖即鸢浮緾24.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(
)。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法
【參考答案】D25.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜,為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游,并為湯某的兒子人學(xué)繳納了
3萬(wàn)元的贊助費(fèi)。在反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法中,這一行為屬于(
)。A、混淆行為B、虛假宣傳行為C、獨(dú)占排擠行為D、商業(yè)賄賂行為【參考答案】D26.“生活預(yù)備說”游戲理論的代表人物是()。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基
D、格羅斯【參考答案】D27.行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)(
)具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)。A、行政復(fù)議的機(jī)構(gòu)B、行政應(yīng)訴的機(jī)構(gòu)C、法制工作的機(jī)構(gòu)D、案件審理的機(jī)構(gòu)【參考答案】C28.課時(shí)計(jì)劃的主要組成部分是(
)。A、教學(xué)目的B、教學(xué)方法C、教學(xué)進(jìn)程D、課的類型【參考答案】C29.任何知識(shí)都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個(gè)體身心發(fā)展的(
)。A、階段性
B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】A30.歷史是由一系列彼此關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜而有時(shí)間連續(xù)性的事件所組成的,而決定歷史發(fā)展的卻是人的活動(dòng)。小說史作為整個(gè)歷史的一個(gè)側(cè)面,也概莫能外。從事小說創(chuàng)作的人的綜合素質(zhì)決定著小說的質(zhì)量,一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)自然也決定著這個(gè)時(shí)代的小說面貌。本段文字論述的重點(diǎn)是(
)。A.小說史的發(fā)展受創(chuàng)作者個(gè)人素質(zhì)的影響B(tài).一個(gè)時(shí)代小說的面貌由該時(shí)代創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)決定C.人的活動(dòng)決定歷史的發(fā)展D.小說的質(zhì)量取決于小說創(chuàng)作者個(gè)人的綜合素質(zhì)的高低【參考答案】B31.某工廠工作日為
8小時(shí),其中必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和剩余勞動(dòng)時(shí)間各
4小時(shí),月工資總額為
5萬(wàn)元,則該工廠資本家每月獲得的剩余價(jià)值為(
)萬(wàn)元。A、5B、10C、30D、60【參考答案】A32.下屬社會(huì)關(guān)系中屬于行政法調(diào)整范圍的是(
)。A、各社會(huì)組織內(nèi)部的管理關(guān)系B、行政機(jī)關(guān)締結(jié)買賣合同而形成的關(guān)系C、因行政主體行使其職權(quán)而發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系D、行政機(jī)關(guān)與相對(duì)方之間發(fā)生的民事關(guān)系【參考答案】C33.下列選項(xiàng)中屬于規(guī)范性法律文件的是()。A、公安機(jī)關(guān)的治安管理處罰決定書B、人民法院的判決書C、全國(guó)人大常委會(huì)制定的法律D、人民檢察院的批準(zhǔn)逮捕決定書【參考答案】C34.
根
據(jù)
《
民
法
總
則
》
的
規(guī)
定
,
因
保
護(hù)
他
人
民
事
權(quán)
益
使
自
己
受
到
損
害
的
,
由
侵
權(quán)
人
承
擔(dān)
民
事
責(zé)
任
,()。A、受益人必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B、侵權(quán)人需要給予適當(dāng)補(bǔ)償C、受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償D、不需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償【參考答案】C35.宗教在其發(fā)展過程中,與各種文化現(xiàn)象結(jié)下了不解之緣??v觀人類歷史發(fā)展,幾乎所有的文化形態(tài)都與宗教有著密切的聯(lián)系。不但那些直接標(biāo)志著人類文明的哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、書法繪畫、雕塑建筑等無不打上宗教印痕,就連那些作為各個(gè)時(shí)代上層建筑核心的政治制度、法律思想、道德規(guī)范等,也都受宗教制約。至于宗教對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期、各個(gè)民族的生活習(xí)俗、社會(huì)心理、文化特征的影響,就更是無處不在,難以盡說。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即(
)。A.宗教在發(fā)展過程中也在影響著其他各種文化現(xiàn)象B.宗教在人類歷史上具有不可磨滅的功績(jī)C.宗教是人類文明的標(biāo)志D.宗教無時(shí)不在,無處不有,深刻地影響著人類生活的各個(gè)方面【參考答案】A36.“靈感或頓悟”是()。A、創(chuàng)造思維B、再現(xiàn)思維
C、分析思維D、直覺思維【參考答案】A37.隨著美國(guó)信貸危機(jī)引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的加深,一些西方國(guó)家再次發(fā)出要求人民幣升值的聲音,人民幣匯率問題又一次成為當(dāng)前人們關(guān)注的熱點(diǎn)。如果人民幣兌美元的匯率從
1美元兌換
6.91元人民幣變?yōu)?/p>
1美元兌換
6.83元人民幣。下列選項(xiàng)正確的是(
)。①人民幣匯率升高②外匯匯率升高③人民幣匯率跌落④外匯匯率跌落A、②③B、①②C、①④D、②④【參考答案】C38.限制人身自由的行政處罰,只能由(
)設(shè)定。A、規(guī)章B、地方性法規(guī)C、行政法規(guī)D、法律【參考答案】D39.根據(jù)行政許可法規(guī)定,行政許可采取統(tǒng)一辦理或者聯(lián)合辦理、集中辦理的,辦理的時(shí)間不得超過(
)日,經(jīng)本級(jí)人民政府負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長(zhǎng)(
)日,并應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。A、三十
十五B、四十五
十五C、四十
十D、三十
十【參考答案】B40.講授的重點(diǎn)和主干是(
)。A、導(dǎo)論B、主體C、結(jié)論D、引入【參考答案】B41.西方兒童心理學(xué)的鼻祖是(
)。A、巴甫洛夫B、皮亞杰C、普菜爾D、馬斯洛【參考答案】C42.根據(jù)行政許可法規(guī)定,受委托行政機(jī)關(guān)不得再委托(
)實(shí)施行政許可。A、其他組織B、個(gè)人C、其他組織或者個(gè)人D、其他組織和個(gè)人【參考答案】C43.幼兒園班級(jí)中的衛(wèi)生保健工作主要由(
)。A、幼兒教師完成,但保健醫(yī)生要做輔助性工作B、保育員完成,但幼兒老師和其他人員也要參與C、保健醫(yī)生完成,但幼兒教師和園長(zhǎng)也要參與D、園長(zhǎng)完成,幼兒園其他人員輔助完成.【參考答案】B44.在中外交往史上,古代中國(guó)對(duì)周邊國(guó)家有過許多不同的稱呼,下面國(guó)家的古今稱謂對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(
)。A、大食———阿拉伯B、呂宋———菲律賓C、大秦———伊朗D、淡馬錫———新加坡【參考答案】C45.“蒼蠅不叮沒縫的蛋”這一說法直接表達(dá)的哲學(xué)思想是(
)。A、內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因起作用B、矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力C、事物的運(yùn)動(dòng)是外力推動(dòng)的結(jié)果D、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性【參考答案】A46.北京市海淀區(qū)公安分局就戶籍管理事項(xiàng)向位于本行政轄區(qū)內(nèi)的國(guó)家某部發(fā)文,應(yīng)使用的文種是(
)。A、通知B、請(qǐng)示C、指示D、函【參考答案】D47.下列說法正確的是()。A、沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)自己執(zhí)行B、沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C、沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)讓有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的機(jī)關(guān)執(zhí)行
D、沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)讓上級(jí)主管機(jī)關(guān)執(zhí)行【參考答案】B48.構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意、行,其中基礎(chǔ)性的要素是(
)。A、知B、情C、意D、行【參考答案】A49.《行政強(qiáng)制法》中(
)日以內(nèi)期限的規(guī)定是指工作日,不含法定節(jié)假日。A、5B、7C、10D、12【參考答案】C50.學(xué)習(xí)原有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的影響屬于(
)。A、逆向遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、正遷移【參考答案】C二、多選題51.奉獻(xiàn)社會(huì)應(yīng)做到(
)。
A、要正確處理奉獻(xiàn)與獲得(索?。┑年P(guān)系B、要樹立正確的義利觀C、要立足本職,盡職盡責(zé)D、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量?!緟⒖即鸢浮緼BCD52.教育心理學(xué)研究的基本原則有(
)。139
A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD53.德謨克利特認(rèn)為:“任何一件事物的產(chǎn)生都不是沒有原因的,萬(wàn)物都是根據(jù)某種理由并按照必然性而產(chǎn)生的。”世界上沒有偶然性,一切都是必然性,偶然不過是人們捏造出來的一個(gè)主觀概念,以掩飾自己的無知。譬如一只烏龜從天上掉在了一個(gè)行路人的頭上,這是偶然性么?否。抬頭看看吧,天上正飛著一只老鷹,是吊著烏龜?shù)睦销椝闪丝诙篂觚數(shù)粝聛?。德謨克利特的觀點(diǎn)()。A、堅(jiān)持了決定論B、堅(jiān)持了可知論C、不懂得偶然性也是有原因的D、堅(jiān)持了唯心主義宿命論【參考答案】ABC54.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是因?yàn)椋ǎ?。A、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B、科學(xué)技術(shù)滲透到現(xiàn)代生產(chǎn)力系統(tǒng)的各類要素之中C、科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)具有主導(dǎo)作用和超前作用D、科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大杠桿【參考答案】BCD55.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的關(guān)系是()。A、整體和部分的關(guān)系B、共性和個(gè)性的關(guān)系C、永恒和暫時(shí)的關(guān)系D、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系【參考答案】BCD56.下列說法中,符合公務(wù)員語(yǔ)言規(guī)范要求的是(
)。
A、多說俏皮話B、用尊稱,不用忌語(yǔ)C、語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間D、不亂幽默,以免客人誤解【參考答案】BD57.中國(guó)民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命,是中國(guó)近代社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)和中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果;同樣,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結(jié)果。兩個(gè)“必然結(jié)果”的共同之處有(
)。A、經(jīng)濟(jì)條件都是中國(guó)民族資本主義的發(fā)展B、階級(jí)基礎(chǔ)都是中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C、思想條件都包括馬克思主義在中國(guó)的傳播D、國(guó)際條件都是俄國(guó)十月革命的影響【參考答案】BCD58.下列關(guān)于行政處罰的適用,說法正確的是(
)。A、違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí),行政機(jī)關(guān)已給予當(dāng)事人行政拘留的,應(yīng)依法折抵相應(yīng)刑期B、在上述
A項(xiàng)所述情形下,不能以行政拘留折抵相應(yīng)刑期C、違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予罰款的,不能以行政罰款折抵罰金D、在上述C、項(xiàng)所述情形下,應(yīng)以行政罰款折抵相應(yīng)罰金【參考答案】AD59.下列屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是(
)。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學(xué)習(xí)理論C、格式塔學(xué)習(xí)理論D、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論E、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論【參考答案】BCE60.當(dāng)前,中央政府與城市政府的關(guān)系有三種形式,包括()。A、與直轄市的關(guān)系B、通過省級(jí)實(shí)現(xiàn)的與地級(jí)市的關(guān)系C、與副省級(jí)城市的關(guān)系D、與縣級(jí)市的關(guān)系【參考答案】ABC61.行為違法的兩種形式是()。A、行政越權(quán)B、行政失職C、拖延履行法定職責(zé)D、濫用職權(quán)【參考答案】AD62.某小區(qū)
10戶居民以某區(qū)規(guī)劃局批準(zhǔn)建立的小區(qū)超市影響其通風(fēng)和通行權(quán)為由,向法院提起行政訴訟,要求法院撤銷規(guī)劃局的批準(zhǔn)決定。法院經(jīng)審查認(rèn)為,規(guī)劃局批準(zhǔn)建立的小區(qū)超市不影響居民的通風(fēng)和通行權(quán)且適用法律正確,程序合法。下列哪些說法是正確的?(
)A、原告應(yīng)推選
2-5名訴訟代表人參加訴訟B、法院應(yīng)判決駁回原告的訴訟請(qǐng)求C、法院對(duì)本案應(yīng)不予受理D、小區(qū)超市為本案的第三人【參考答案】ABD63.臺(tái)灣問題與香港、澳門問題性質(zhì)不同的是()。A、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問題B、屬于中國(guó)內(nèi)政問題C、歷史上殖民主義侵略遺留問題D、中國(guó)在該地恢復(fù)行使主權(quán)問題【參考答案】AB64.中國(guó)目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在著以下幾個(gè)方面的問題(
)。A、農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后,商品率低B、工業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)發(fā)展不協(xié)調(diào)C、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后D、基礎(chǔ)工業(yè)與加工工業(yè)比例失衡【參考答案】ABCD65.關(guān)于辯護(hù)制度,下列闡述正確的是(
)。A、只有在刑事訴訟的初審階段,犯罪嫌疑人、被告人可以自行辯護(hù)B、犯罪嫌疑人、被告人可以委托
1~2人作為其辯護(hù)人C、對(duì)被告人可能判處死刑的,人民法院應(yīng)當(dāng)為其指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其辯護(hù)D、自訴案件的被告人隨時(shí)有權(quán)委托辯護(hù)人【參考答案】BCD66.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則(
)。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD67.下列選項(xiàng)中哪些屬于人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的區(qū)別?(
)A、人類學(xué)習(xí)需掌握世代積累的經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)B、人類學(xué)習(xí)通過語(yǔ)言的中介作用進(jìn)行C、人類學(xué)習(xí)是無目的的D、人類學(xué)習(xí)是有目的的、積極的、主動(dòng)的E、以上都正確【參考答案】ABD68.物質(zhì)資料生產(chǎn)是()。A、人類基本的實(shí)踐活動(dòng)B、人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象D、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的起點(diǎn)或者出發(fā)點(diǎn)【參考答案】ABD69.被申請(qǐng)人不履行或無正當(dāng)理由拖延履行行政復(fù)議決定的,()應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期履行。A、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)
B、行政復(fù)議機(jī)關(guān)C、人民法院D、有關(guān)上級(jí)行政機(jī)關(guān)【參考答案】BD70.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有()。A、水往低處流B、日出于東落于西C、人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和D、意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映【參考答案】CD71.法律人的表達(dá)能力之所以重要是因?yàn)椋悍扇嗽谄渎殬I(yè)中()。A、需要以口頭的方式與他人進(jìn)行交流B、要表達(dá)自己對(duì)特定事實(shí)或問題的認(rèn)識(shí)和看法C、需要以書面的形式表達(dá)自己的法律意見D、需要記載特定的法律事實(shí)和法律關(guān)系【參考答案】ABCD72.對(duì)事業(yè)單位分類改革的基本要求是(
)。A、統(tǒng)籌兼顧,分類實(shí)施,因地制宜B、行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào)C、公益事業(yè)舉辦主體多元化D、與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng)【參考答案】ABCD73.某私營(yíng)企業(yè)某行為被凍結(jié)存款,幾天后,行政機(jī)關(guān)解除了凍結(jié)決定,關(guān)于解除凍結(jié)的理由,下列說法正確的是(
)。A、該私營(yíng)企業(yè)的行為輕微違法B、凍結(jié)的存款與違法行為無關(guān)C、行政機(jī)關(guān)對(duì)違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)D、該私營(yíng)企業(yè)結(jié)束先前的經(jīng)營(yíng)【參考答案】BC74.行政復(fù)議屬于(
)。A、司法性行政行為B、司法行為C、上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)的層級(jí)監(jiān)督D、行政咨詢行為【參考答案】BC75.斯金納認(rèn)為,強(qiáng)化的程式包括(
)。A、連續(xù)的強(qiáng)化程式B、定時(shí)距的強(qiáng)化程式C、變時(shí)距的強(qiáng)化程式D、定比率的強(qiáng)化程式E、變比率的強(qiáng)化程式【參考答案】ABCDE76.限制人身自由的行政強(qiáng)制措施有()。A、行政拘留B、收容審查C、扣留人身D、勞動(dòng)教養(yǎng)【參考答案】BC77.鄧小平同志說,“在改革中,我們始終堅(jiān)持兩條根本原則”,這兩條原則是指()。A、以社會(huì)主義公有制為主體B、共同富裕C、計(jì)劃調(diào)節(jié)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合D、以按勞分配為主體【參考答案】AB78.十月革命勝利后列寧指出:“對(duì)俄國(guó)來說,根據(jù)書本爭(zhēng)論社會(huì)主義綱領(lǐng)的時(shí)代已經(jīng)過去了,我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來談社會(huì)主義。”對(duì)這句話的正確理解是()。A、社會(huì)主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展社會(huì)主義理論C、必須由實(shí)踐來檢驗(yàn)社會(huì)主義理論D、對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)代替理論【參考答案】BC79.當(dāng)事人逾期無正當(dāng)理由不履行行政處罰決定的,作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施()。
A、由作出處罰的行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行B、到期不繳納罰款的,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款C、根據(jù)法律規(guī)定,將查封、扣押的財(cái)物拍賣或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款D、申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】BCD80.下列判斷正確的是(
)。A、勞動(dòng)作為使用價(jià)值的源泉之一是指具體勞動(dòng),勞動(dòng)作為價(jià)值的唯一源泉是指抽象勞動(dòng)B、正是由于勞動(dòng)具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動(dòng)既是價(jià)值的唯一源泉,也是使用價(jià)值的唯一源泉D、任何勞動(dòng)產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)【參考答案】AB81.晉升的方式有(
)。
A、年資晉升B、考試晉升C、功績(jī)晉升D、關(guān)系晉升【參考答案】ABC82.公務(wù)員的考核方式是(
)。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平時(shí)考核【參考答案】BD83.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,下列能夠影響學(xué)與教過程的學(xué)生要素有(
)。A、年齡差異B、性別差異C、社會(huì)文化差異D、已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E、學(xué)習(xí)方式差異140
【參考答案】ABCDE84.行政決策的評(píng)估與總結(jié)是()。A、前一次循環(huán)的終點(diǎn)B、后一次循環(huán)的開端C、國(guó)家公務(wù)員考核的一種形式D、行政決策實(shí)施模式的一個(gè)過程【參考答案】AB85.在生物進(jìn)化中,遺傳與變異是一對(duì)矛盾,缺一不可。沒有遺傳,物種會(huì)失去穩(wěn)定性和連續(xù)性,無法進(jìn)化;沒有變異,物種以絕對(duì)相同的性狀繁衍后代,也無法進(jìn)化。由此()。A、遺傳與變異既有同一性,又有斗爭(zhēng)性B、遺傳與變異都是物種進(jìn)化的必要因素,無主、次之分C、遺傳與變異存在著相互貫通性D、遺傳與變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,是生物得以進(jìn)化的根由之所在【參考答案】ACD86.人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理()。
A、國(guó)家事務(wù)B、經(jīng)濟(jì)事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會(huì)事務(wù)【參考答案】ABCD87.下列成語(yǔ)和常用語(yǔ)中,正確說明意識(shí)能動(dòng)性的有()。A、胸有成竹,料事如神B、紙上談兵,畫餅充饑C、天下無難事,只怕有心人D、不怕做不到,就怕想不到【參考答案】AC88.矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用表現(xiàn)為(
)。A、矛盾雙方在相互依存中得到發(fā)展B、矛盾雙方相互吸取有利于自身發(fā)展的因素C、調(diào)和矛盾雙方的對(duì)立D、規(guī)定事物發(fā)展的基本趨勢(shì)【參考答案】ABD89.下列各具體事項(xiàng)可以使用請(qǐng)示這一文種的有(
)。A、請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難與問題B、請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等。C、請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難和問題D、根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)【參考答案】ABD90.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料(
)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等
B、行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機(jī)關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請(qǐng)示范文本【參考答案】ABCD91.皮亞杰理論中的具體運(yùn)算階段的思維特點(diǎn)是(
)。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運(yùn)算結(jié)構(gòu),思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物,缺乏抽象性【參考答案】ABCE92.從約束力的強(qiáng)弱角度上社會(huì)規(guī)范可分為()。A、成文規(guī)范和不成文規(guī)范B、一般性規(guī)范和社會(huì)設(shè)置C、常規(guī)、原則、慣例、律令D、習(xí)俗、道德、宗教、法律【參考答案】C93.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本任務(wù)是()。A、堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育B、堅(jiān)持社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)C、搞好黨風(fēng)和廉政建設(shè)D、引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀【參考答案】ABD94.地方各級(jí)人民代表大會(huì)舉行會(huì)議的時(shí)候,()可以向本級(jí)人民代表大會(huì)提出屬于本級(jí)人民代表大會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的議案。A、各專門委員會(huì)B、本級(jí)人民政府C、主席團(tuán)D、常務(wù)委員會(huì)【參考答案】ABCD95.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系主要有()。A、民法法律制度B、刑事法律制度C、商事法律制度D、國(guó)家調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)的法律制度【參考答案】ACD96.中國(guó)地方政府的責(zé)任制主要體現(xiàn)在(
)。A、憲政責(zé)任制B、社團(tuán)責(zé)任制C、政黨責(zé)任制
D、行政責(zé)任制【參考答案】ACD97.當(dāng)場(chǎng)處罰的行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明(
),并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。A、當(dāng)事人的違法行為B、行政處罰依據(jù)C、罰款數(shù)額、時(shí)間和地點(diǎn)D、行政機(jī)關(guān)名稱【參考答案】ABCD98.下列選項(xiàng)中,屬于立法理論中提出的堅(jiān)持立法的科學(xué)原則應(yīng)注意的方法的是(
)。A、原則性和靈活性相結(jié)合B、從實(shí)際出發(fā)與注重理論相結(jié)合C、客觀條件與主觀條件相結(jié)合D、穩(wěn)定性、連續(xù)性和適時(shí)變動(dòng)性相結(jié)合【參考答案】ABCD99.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于(
)。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC100.辯證唯物主義認(rèn)為,認(rèn)識(shí)是()。A、主體對(duì)各種認(rèn)識(shí)要素的建構(gòu)B、主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映C、主體對(duì)客體信息的選擇D、主體對(duì)客體信息的加工【參考答案】ABCD判斷題101.師生共享,有利于良好師生關(guān)系的形成。(
)【參考答案】正確102.中小學(xué)生,尤其低年級(jí)學(xué)生,正處在各種傾向性形成的過程中,而他們又很缺乏判斷和選擇能力,因此,教育中就應(yīng)嚴(yán)格地控制他們的所作所為。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的需要,教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)更注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。(
)【參考答案】正確104.最早從理論上闡述班級(jí)授課制的教育家是夸美紐斯。(
)【參考答案】正確105.沒有取得行政執(zhí)法資格的人員可作為協(xié)助行政執(zhí)法的人員從事行政執(zhí)法活動(dòng)。()【參考答案】錯(cuò)誤106.班級(jí)通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。()【參考答案】正確107.良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。(
)【參考答案】正確108.社會(huì)美也叫生活美,是社會(huì)生活中存在的美的形態(tài),具有較為明顯的社會(huì)性、歷史性、民族性和階級(jí)性。(
)【參考答案】正確109.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。這是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。(
)【參考答案】正確110.有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的公民死亡的,其近親屬可以申請(qǐng)行政復(fù)議(
)【參考答案】正確111.人具有某種先天素質(zhì),是在發(fā)展過程中逐步成熟的。(
)【參考答案】正確112.全面推進(jìn)依法治國(guó),就是要更加注重發(fā)揮法制在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。(
)【參考答案】正確113.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經(jīng)驗(yàn)中學(xué)和活動(dòng)中心”。(
)【參考答案】正確114.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)與教師自編測(cè)驗(yàn)相比,具有針對(duì)性、靈活性強(qiáng),能反映實(shí)際教學(xué)種遇到的特殊問題等優(yōu)勢(shì)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.實(shí)物直觀的優(yōu)勢(shì)在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.一般說來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。()【參考答案】錯(cuò)誤117.兒童個(gè)體的發(fā)展就是兒童在成長(zhǎng)過程中身體和心理發(fā)生的變化。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校就必須堅(jiān)持素質(zhì)教育面向社會(huì)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.依法執(zhí)教是教師的責(zé)任,與學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)毫無關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤120.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。(
)【參考答案】正確121.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是教育目的的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.素質(zhì)教育是一個(gè)宏觀的指導(dǎo)方針,是一種特殊的教育模式。()【參考答案】錯(cuò)誤123.“學(xué)而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷搿#?/p>
)【參考答案】錯(cuò)誤124.義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。(
)【參考答案
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