小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作計劃B(2篇)_第1頁
小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作計劃B(2篇)_第2頁
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第3頁共3頁小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作計劃B一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)??傮w?工作計劃為?指導(dǎo),以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?,圍繞學(xué)校?主題教育活?動,提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì),以?愛國主義教?育為主線,?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容,注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂班會課?,規(guī)范班級?日常管理工?作,開展豐?富而有意義?的少先隊活?動,實施切?實有效的學(xué)?生心理健康?教育,努力?探索班級工?作的新特色?。二、本?班學(xué)生基本?情況現(xiàn)本?班有學(xué)生_?__人,由?于本班學(xué)生?大部來自下?面各鄉(xiāng)村,?紀律意識淡?薄,不注意?講究衛(wèi)生,?學(xué)生在學(xué)習(xí)?上不夠主動?,學(xué)習(xí)氛圍?不夠濃郁,?許多學(xué)生基?礎(chǔ)知識扎不?夠牢,導(dǎo)至?在課堂教學(xué)?上比較被動?,學(xué)生的學(xué)?習(xí)欲望不高?,所以本學(xué)?期的工作主?要從提高學(xué)?生的積極性?入手,化被?動為主動。?三、班級?工作目標(biāo)?長期目標(biāo):?以《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為準則?,通過字一?系列的班會?教育,以英?雄做為榜樣?力量,加強?對學(xué)生進行?思想道德教?育,強化自?我意識,采?用評比的方?式促使每一?個位學(xué)生遵?紀守法,養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣,使班級?形成團結(jié),?奮進,積級?進取的班風(fēng)?。中期目?標(biāo):學(xué)會聽?課,學(xué)會寫?作業(yè),學(xué)會?學(xué)習(xí),培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣及?行為習(xí)慣。?階段目標(biāo)?:讓學(xué)生學(xué)?會反省自已?,認識自己?的不足,犯?了錯誤及時?糾正并改正?,給自己制?定學(xué)習(xí)方案?。四、常?規(guī)管理措施?紀律文明?方面、利?用《小學(xué)日?常行為規(guī)范?》對學(xué)生進?行常規(guī)教育?,制定班級?公約,約束?每位學(xué)生行?為準則。?、通過評分?的方式,鼓?勵學(xué)生的積?極性,對不?遵守紀律的?學(xué)生進行批?評教育,并?及與家長溝?通共同教育?學(xué)生。3?、利用班會?課,開展主?題班會,利?用榜樣的力?量,潛移默?化地使學(xué)生?受到熏陶,?形自我認識?,自我教育?。4、培?養(yǎng)一批真抓?實干的班干?部,形成人?盯人,人管?人,發(fā)揮班?干部的優(yōu)勢?,管好每位?學(xué)生。5?、對個別行?為突出的學(xué)?生,教師進?行談話,多?鼓勵少批評?,增強學(xué)生?的自信心。?衛(wèi)生文明?方面、值?日生安排表?上墻,選出?值日長管好?教室、衛(wèi)生?區(qū)的衛(wèi)生并?以打分制的?形式督促學(xué)?生搞好衛(wèi)生?。、做到?人人講衛(wèi)生?,不亂丟垃?圾,并對亂?丟垃圾的同?學(xué)提出批評?教育。養(yǎng)成?良好的慣。?3、安全?教育天天講?,時時講,?教育工作學(xué)?生自我安全?教育。以?下是本人這?學(xué)期的班主?任工作安排?:小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作計劃B(二)、與?學(xué)生認識,?落實花名冊?的登記,安?排好學(xué)生的?座位。、?值日生表上?墻,班干部?選舉___?上墻,搞好?學(xué)習(xí)園地。?3、對學(xué)?生進行思想?道德、個人?衛(wèi)生、安全?等教育,做?好轉(zhuǎn)校生的?輔導(dǎo)工作。?4、開展?祖___親?、我愛我校?等班題主會?。5、慶?祝國慶_?__月、?繼續(xù)加強學(xué)?生的思想品?德教育。?、做好后進?生的轉(zhuǎn)化工?作。注重培?優(yōu)輔差,聯(lián)?系各科任教?師管好本班?學(xué)生。3?、進行一次?評比,選出?文明學(xué)生,?并獎勵。?___月?、開展一次?小干部會議?。、做好?期中測試工?作。3、?進行一次計?算比賽。?4、開好_?__月家長?會。5、?加強衛(wèi)生安?全進行教育?,養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。___?月、讀

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