第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃例文（二）為加強(qiáng)?我園衛(wèi)生保?健工作，切?實(shí)提高衛(wèi)生?保健工作質(zhì)?量，更好地?貫徹落實(shí)《?托兒所幼兒?園衛(wèi)生保健?管理辦法》?,嚴(yán)格按照?《托兒所幼?兒園衛(wèi)生保?健工作規(guī)范?》開(kāi)展衛(wèi)生?保健工作，?根據(jù)我園的?實(shí)際情況，?在區(qū)教育局?的領(lǐng)導(dǎo)下，?以園務(wù)計(jì)劃?為中心，認(rèn)?真實(shí)施有關(guān)?文件通知精?神，制定本?年度的衛(wèi)生?保健工作計(jì)?劃：一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期我園?的工作，繼?續(xù)認(rèn)真貫徹?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》的精神，?以幼兒園《?___歲兒?童發(fā)展指南?》為指導(dǎo)思?想，認(rèn)真執(zhí)?行《幼兒園?、托兒所衛(wèi)?生保健制度?》，以全面?提高園所保?教質(zhì)量為根?本，以促進(jìn)?幼兒富有個(gè)?性健康發(fā)展?為最終目標(biāo)?，扎實(shí)而有?效地開(kāi)展各?項(xiàng)工作。?二、工作目?標(biāo)以培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?自我保護(hù)能?力為重點(diǎn)，?以促進(jìn)幼兒?身心健康發(fā)?展，創(chuàng)造良?好的生活、?學(xué)習(xí)環(huán)境，?加強(qiáng)各班的?班級(jí)常規(guī)管?理，不斷提?高保育、保?健工作的質(zhì)?量。三、?主要工作?(一)衛(wèi)生?保健進(jìn)一?步完善各種?衛(wèi)生保健制?度，認(rèn)真_?__全園教?職工實(shí)施我?園園本體系?中的有關(guān)教?育目標(biāo)，貫?穿于一日生?活活動(dòng)中。?1、嚴(yán)格?執(zhí)行新生入?園體檢，體?檢不合格者?拒絕接收入?園。2、?繼續(xù)做好晨?檢和全日健?康觀察記錄?工作，認(rèn)真?執(zhí)行一摸、?二看、三問(wèn)?、四查的原?則，發(fā)現(xiàn)精?神、體溫異?常及時(shí)通知?家長(zhǎng)。3?、積極與有?關(guān)部門協(xié)調(diào)?，做好幼兒?的預(yù)防接種?、疾病防治?(麻疹、水?痘、風(fēng)疹、?手足口病及?甲型流感)?及傳染病隔?離、膳食均?衡與營(yíng)養(yǎng)分?析、4、?積極認(rèn)真_?__保育員?及后勤工作?人員開(kāi)展業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工作?，全面提高?保育質(zhì)量。?5、負(fù)責(zé)?患病幼兒在?園服藥工作?，堅(jiān)持認(rèn)真?、仔細(xì)、耐?心、把安全?服藥放在第?一位，做好?“三對(duì)”：?對(duì)班級(jí)、對(duì)?姓名、對(duì)藥?名。6、?隨時(shí)隨地檢?查園內(nèi)環(huán)境?衛(wèi)生、班級(jí)?環(huán)境衛(wèi)生及?個(gè)人衛(wèi)生，?并隨時(shí)記錄?衛(wèi)生情況，?與考核掛鉤?。(二)?、飲食與營(yíng)?養(yǎng)1、管?理好兒童膳?食，每周制?訂帶量食譜?,食物品種?多樣,注意?營(yíng)養(yǎng)成分的?搭配,保證?按量供給.?要求炊事人?員做好飲食?衛(wèi)生及餐具?消毒。2?、制定合理?的進(jìn)餐時(shí)間?與次數(shù),幼?兒進(jìn)餐提倡?定時(shí)定點(diǎn)定?量,各餐合?理熱能,供?給分配,以?保證幼兒生?長(zhǎng)發(fā)育需要?。3、隨?時(shí)為幼兒提?供飲水機(jī)會(huì)?,水溫符合?要求。4?、遵守開(kāi)飯?時(shí)間，不宜?提早或推遲?，做好餐前?準(zhǔn)備，餐后?管理工作，?分餐時(shí)要洗?手，分發(fā)干?菜、干點(diǎn)不?直接用手接?觸。5、?幼兒在進(jìn)餐?過(guò)程中，教?師要讓幼兒?情緒愉快，?專心用餐，?細(xì)嚼慢咽，?不挑食，不?剩飯菜，教?師經(jīng)常向幼?兒宣傳食物?的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)?育的好處。?6、食堂?從業(yè)人員具?有健康證，?按食品衛(wèi)生?法烹飪，食?物煮熟煮透?，生熟分開(kāi)?，操作時(shí)保?持食品營(yíng)養(yǎng)?素，制作食?品色、香、?味俱全。?(三)、衛(wèi)?生習(xí)慣1?、為幼兒準(zhǔn)?備清潔衛(wèi)生?、安全符合?幼兒特點(diǎn)的?盥洗室和入?廁設(shè)備，進(jìn)?食和入廁后?必須用肥皂?洗手。特別?是小班幼兒?，教師要及?時(shí)___幼?兒洗手的方?法，以便養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、將幼兒?每天所需餐?巾擺放在固?定的地方，?方便幼兒取?用，并及時(shí)?做好消毒工?作。3、?注意幼兒的?五官保健，?定期調(diào)換幼?兒位置，正?確指導(dǎo)幼兒?看書、畫圖?畫、寫字等?的良好習(xí)慣?，保護(hù)幼兒?視力培養(yǎng)幼?兒良好用眼?習(xí)慣及良好?的口腔衛(wèi)生?習(xí)慣。4?、培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成飯前便?后洗手，保?持雙手干凈?的好習(xí)慣，?加強(qiáng)午餐習(xí)?慣培養(yǎng)，教?育幼兒不挑?食，確保營(yíng)?養(yǎng)的合理吸?收。5、?___好幼?兒午餐，養(yǎng)?成就餐秩序?好，安靜進(jìn)?餐的習(xí)慣，?能在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)吃完?，吃飽。培?養(yǎng)幼兒飯后?漱口、洗臉?的習(xí)慣，_?__幼兒散?步，遵守幼?兒午睡作息?時(shí)間。6?、養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，足夠的睡?眠對(duì)幼兒身?高發(fā)育起著?重要作用，?教師要做好?睡前教育，?為幼兒創(chuàng)造?良好的心理?環(huán)境，讓幼?兒愉快入睡?。7、學(xué)?會(huì)整理：幼?兒活動(dòng)室中?，要養(yǎng)成哪?里拿的東西?哪里放，并?歸放整齊的?好習(xí)慣。大?班幼兒要學(xué)?會(huì)自己整理?床鋪，中班?幼兒嘗試整?理自己的床?鋪。8、?努力做好幼?兒自我保護(hù)?工作，利用?晨間談話、?健康安全教?育課、宣傳?櫥窗針對(duì)一?些常見(jiàn)問(wèn)題?向幼兒介紹?自我保護(hù)的?方法，提高?幼兒自我保?護(hù)能力。?(四)、清?潔衛(wèi)生、消?毒隔離工作?1、實(shí)行?一人一杯、?一巾專用制?度，各班做?好標(biāo)記。做?到口杯、毛?巾每日消毒?。2、各?室定期、定?時(shí)消毒，及?時(shí)記錄。?3、定期利?用空氣和日?光中的紫外?線消毒一些?不宜清洗的?玩具、圖書?、被褥等。?及時(shí)換洗被?褥、枕套(?每月清洗一?次)，晾曬?(每?jī)芍芤?次)。4?、食堂：清?洗消毒工作?嚴(yán)格按照食?堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?及我園制定?的各種制度?、規(guī)定執(zhí)行?，每周定時(shí)?對(duì)餐具、用?具及空氣進(jìn)?行消毒。做?好每天每餐?的食物品嘗?、留樣、觀?察、登記等?工作，杜絕?購(gòu)買無(wú)證、?腐爛、變質(zhì)?等有損于健?康的食品。?5、建立?健全室內(nèi)外?環(huán)境清潔制?度，責(zé)任到?班，班級(jí)每?天一小掃，?每月大掃除?，隨時(shí)保潔?，玩具每周?消毒一次，?定期檢查和?不定期檢抽?查相結(jié)合，?檢查結(jié)果及?時(shí)公布，并?納入期末考?核。6、?園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)?生由專人負(fù)?責(zé)，每天堅(jiān)?持清掃一次?，隨時(shí)保潔?，各種大型?玩具每周堅(jiān)?持擦洗并消?毒一次。每?月環(huán)境大掃?除一次，定?期檢查和不?定期檢抽查?相結(jié)合，檢?查結(jié)果及時(shí)?公布，并納?入期末考核?。7、保?健室藥品標(biāo)?簽清楚，妥?善保管理醫(yī)?療器具和日?常藥品，防?止用錯(cuò)藥。?8、加強(qiáng)?晨檢力度，?做到一摸、?二看、三問(wèn)?、四查，摸?摸有無(wú)發(fā)燒?，看看精神?狀態(tài)，面色?、皮膚有無(wú)?皮疹，可疑?者及時(shí)隔離?;問(wèn)問(wèn)飲食?、睡眠、大?小便情況，?檢查有無(wú)攜?帶不安全物?品，發(fā)現(xiàn)后?及時(shí)處理。?對(duì)有患病的?幼兒協(xié)助當(dāng)?班老師全面?細(xì)心的觀察?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理。?9、做好?流行病的預(yù)?防工作，對(duì)?體弱兒加強(qiáng)?檢疫，防止?水痘、流感?等傳染病的?蔓延，對(duì)有?傳染病患兒?所在班級(jí)的?玩具、物品?要徹底消毒?、暴曬。?(五)、安?全保護(hù)1?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?教育，各班?教師要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，制定?規(guī)則，杜絕?縫針、骨折?、燙傷、走?失等事故的?發(fā)生，確保?幼兒的身體?健康和生命?安全。2?、當(dāng)班和接?送幼兒的老?師要仔細(xì)觀?察，對(duì)可疑?者來(lái)園接幼?兒要仔細(xì)詢?問(wèn)并登記。?3、堅(jiān)持?不定