第10頁(yè)共10頁(yè)2023年中班下學(xué)期工作計(jì)劃?團(tuán)結(jié)友愛(ài)、?愛(ài)護(hù)公物，?具有一定的?___意識(shí)?。對(duì)科技活?動(dòng)有主動(dòng)探?索的愿望。?學(xué)期初開(kāi)展?的慶"三八?"主題活動(dòng)?，孩子們動(dòng)?手動(dòng)腦制作?作品，充分?展現(xiàn)了智慧?、能力等的?升華。這不?單單是玩，?重要的是在?玩中學(xué)到了?知識(shí)，在玩?中得到了樂(lè)?趣，語(yǔ)言等?能力相應(yīng)的?也得到了發(fā)?展。初步形?成良好的生?活和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，愿意關(guān)?愛(ài)弱小者，?有愛(ài)心和同?情心。大膽?地表達(dá)自己?的愿望、主?動(dòng)與人交往?，愿意了解?社會(huì)生活、?愛(ài)護(hù)動(dòng)植物?和周?chē)h(huán)境?的情感與行?為。促進(jìn)幼?兒和諧發(fā)展?，結(jié)合幼兒?園工作計(jì)劃?制定科學(xué)合?理的班級(jí)工?作計(jì)劃，注?重計(jì)劃的可?操作性和實(shí)?用性，掌握?恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言?表達(dá)詞匯、?學(xué)會(huì)與同伴?合作協(xié)商，?促進(jìn)幼兒語(yǔ)?言能力的提?高。加強(qiáng)對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育。?(一)、生?活常規(guī)的培?養(yǎng):1、?高興入園、?主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)?好、配合值?班老師晨檢?、主動(dòng)報(bào)告?自己的身體?狀況。2?、能夠有序?排隊(duì)不擁擠?、不推小朋?友。不玩危?險(xiǎn)游戲，不?去危險(xiǎn)地方?。知道安全?的基本常識(shí)?及自我保護(hù)?方法，會(huì)處?理可能遇到?的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)?。3、飯?前便后能夠?主動(dòng)的按洗?手六步驟正?確的洗手。?4、安靜?進(jìn)餐、飯后?主動(dòng)漱口、?擦嘴。5?、安靜午睡?，將衣服、?褲子、拖鞋?擺放在指定?的位置;起?床后能自己?穿衣服、疊?被子，自我?檢查手、足?有無(wú)異常。?6、學(xué)會(huì)?處理一些力?所能及的小?事情，團(tuán)結(jié)?、合作、有?___意識(shí)?。7、引?導(dǎo)幼兒用適?當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方?式，用不大?不小的聲音?與人交談，?遵守公共秩?序，愛(ài)護(hù)公?共衛(wèi)生。?8、在公共?場(chǎng)所靠右側(cè)?行走，不占?用、破壞盲?道。9、?知道天氣變?化和運(yùn)動(dòng)前?后及時(shí)增減?衣服，飯前?飯后不做劇?烈活動(dòng)。?(二)、教?育教學(xué)常規(guī)?:1、積?極參加早鍛?煉活動(dòng)，增?強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉后?能安靜的在?各區(qū)域有序?的進(jìn)行活動(dòng)?。3、坐?姿正確、不?插話、學(xué)會(huì)?認(rèn)真傾聽(tīng)別?人講話、積?極舉手發(fā)言?、能大膽的?說(shuō)出自己的?見(jiàn)解。運(yùn)用?故事活動(dòng)、?兒歌活動(dòng)(?繞口令)、?談話活動(dòng)等?多種形式，?培養(yǎng)幼兒的?語(yǔ)言發(fā)展能?力。培養(yǎng)幼?兒大膽、勇?敢的品質(zhì)，?鼓勵(lì)幼兒能?發(fā)表自己的?意見(jiàn)及建議?。激發(fā)幼兒?對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興?趣，能用多?種感官探索?周?chē)h(huán)境。?4、能從?生活和游戲?中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?的數(shù)、形、?時(shí)空等概念?。學(xué)習(xí)使用?比較、分類(lèi)?、排序、測(cè)?量等方法。?"，引導(dǎo)幼?兒用自己的?方式來(lái)與伙?伴交流、溝?通。5、?積極參加戶?外體育活動(dòng)?，玩運(yùn)動(dòng)器?械時(shí)不爭(zhēng)不?搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)體?育器械。開(kāi)?展"一物多?玩"為基點(diǎn)?的幼兒體育?活動(dòng)，__?_幼兒晨練?，保證幼兒?___小時(shí)?戶外活動(dòng)。?新學(xué)期我?們班兩位老?師將加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí)，提?高自己思想?政治素質(zhì)，?樹(shù)立良好的?形象和科學(xué)?的兒童觀、?教育觀，使?幼兒的身心?健康發(fā)展。?以《綱要》?和《規(guī)程》?精神為指導(dǎo)?，遵守園里?的規(guī)章制度?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，做好?本職工作，?___幼兒?的成長(zhǎng)與發(fā)?展，結(jié)合實(shí)?際開(kāi)展主題?活動(dòng)、區(qū)域?活動(dòng)、特色?活動(dòng)、家長(zhǎng)?觀摩等活動(dòng)?。針對(duì)幼兒?年齡特點(diǎn)、?班級(jí)實(shí)際情?況制定確實(shí)?可行的一日?活動(dòng)常規(guī)，?不斷提高觀?察、分析、?反思幼兒一?日活動(dòng)的能?力。通過(guò)良?好的教育手?段培養(yǎng)幼兒?良好的生活?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)習(xí)慣，促?幼兒情感、?態(tài)度、能力?、知識(shí)、技?能等方面的?發(fā)展。通過(guò)?形式多樣的?活動(dòng)，促進(jìn)?幼兒全面素?質(zhì)的發(fā)展。?積極探索教?育教學(xué)新方?法，___?幼兒不同的?發(fā)展特點(diǎn)和?潛質(zhì)，__?_幼兒不同?的發(fā)展需要?和能力傾向?。用母親般?的愛(ài)溫暖愛(ài)?護(hù)每個(gè)孩子?，促進(jìn)孩子?身心健康、?富有個(gè)性的?發(fā)展。一?、班級(jí)情況?我班兩名?老師,通過(guò)?上學(xué)期的觀?察，孩子們?都明顯的懂?事了，對(duì)老?師提出的常?規(guī)要求基本?能完成，對(duì)?園內(nèi)開(kāi)展的?各種活動(dòng)充?滿興趣，有?較為明顯地?求知欲望，?能在生活、?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中大膽與教?師表達(dá)自己?的意愿，接?受能力強(qiáng)有?初步的責(zé)任?感。交往能?力提高許多?，樂(lè)于幫助?他人，學(xué)會(huì)?了___，?喜歡運(yùn)動(dòng)。?非常喜歡游?戲，且很投?入，根據(jù)上?學(xué)期對(duì)幼兒?的評(píng)估，找?出了孩子在?園與家中的?區(qū)別。如很?簡(jiǎn)單的一件?事情:穿脫?衣服，在幼?兒園孩子們?都能做好自?己的事情，?可反饋過(guò)來(lái)?的卻是要家?長(zhǎng)幫助才能?完成。做家?長(zhǎng)的是不是?要反思一下?呢?還有孩?子在家看電?視、打電腦?時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，?家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)?可施，那么?責(zé)任在誰(shuí)呢??個(gè)別家長(zhǎng)?反映孩子在?園吃不飽，?我們作為老?師可以讓你?完全放心，?在幼兒園會(huì)?讓每個(gè)孩子?吃飽吃好。?問(wèn)題是你要?配合我們，?回家不要再?喂孩子吃東?西，孩子過(guò)?飽問(wèn)題就接?踵而來(lái)，造?成積食、發(fā)?燒。喝水是?家長(zhǎng)一直以?來(lái)非常關(guān)心?的問(wèn)題，個(gè)?別家長(zhǎng)感覺(jué)?孩子喝水量?不夠，其實(shí)?老師會(huì)科學(xué)?合理的安排?孩子的飲水?量。還有個(gè)?別家長(zhǎng)問(wèn)我?:幼兒園_?__不教孩?子識(shí)字、寫(xiě)?字?識(shí)字到?中班后已經(jīng)?開(kāi)始進(jìn)行，?是在游戲中?進(jìn)行，學(xué)習(xí)?認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)?單的字。?二、教育教?學(xué)本學(xué)期?初我們將把?能力培養(yǎng)作?為重點(diǎn)，讓?孩子學(xué)做一?些力所能及?的事情。在?一日生活中?，以多種方?式引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)?并理解基本?的社會(huì)行為?規(guī)則，學(xué)習(xí)?自律，樹(shù)立?規(guī)則意識(shí)。?創(chuàng)設(shè)健康、?豐富的環(huán)境?，強(qiáng)化普通?話的學(xué)習(xí)，?以環(huán)境促教?育，保證幼?兒的發(fā)展。?___幼兒?社會(huì)性的發(fā)?展，促進(jìn)幼?兒良好個(gè)性?、情感的養(yǎng)?成?？茖W(xué)合?理地開(kāi)展教?育教學(xué)工作?，面向全體?幼兒，促進(jìn)?全面發(fā)展。?結(jié)合日常生?活，開(kāi)展安?全教育，提?高自我保護(hù)?的意識(shí)和能?力。能較熟?練聽(tīng)各種口?令和信號(hào)做?出相應(yīng)的動(dòng)?作，能隨音?樂(lè)節(jié)奏做徒?手操和輕器?械操。喜歡?并能積極參?加各種身體?鍛煉活動(dòng)，?初步養(yǎng)成參?加體育鍛煉?的習(xí)慣。團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、愛(ài)?護(hù)公物，具?有一定的_?__意識(shí)。?對(duì)科技活動(dòng)?有主動(dòng)探索?的愿望。學(xué)?期初開(kāi)展的?慶“三八”?主題活動(dòng)，?孩子們動(dòng)手?動(dòng)腦制作作?品，充分展?現(xiàn)了智慧、?能力等的升?華。這不單?單是玩，重?要的是在玩?中學(xué)到了知?識(shí)，在玩中?得到了樂(lè)趣?，語(yǔ)言等能?力相應(yīng)的也?得到了發(fā)展?。初步形成?良好的生活?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，愿意關(guān)愛(ài)?弱小者，有?愛(ài)心和同情?心。大膽地?表達(dá)自己的?愿望、主動(dòng)?與人交往，?愿意了解社?會(huì)生活、愛(ài)?護(hù)動(dòng)植物和?周?chē)h(huán)境的?情感與行為?。促進(jìn)幼兒?和諧發(fā)展，?結(jié)合幼兒園?工作計(jì)劃制?定科學(xué)合理?的班級(jí)工作?計(jì)劃，注重?計(jì)劃的可操?作性和實(shí)用?性，掌握恰?當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表?達(dá)詞匯、學(xué)?會(huì)與同伴合?作協(xié)商，促?進(jìn)幼兒語(yǔ)言?能力的提高?。加強(qiáng)對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?教育。A?、生活常規(guī)?的培養(yǎng):?1、高興入?園、主動(dòng)問(wèn)?早問(wèn)好、配?合值班老師?晨檢、主動(dòng)?報(bào)告自己的?身體狀況。?2、能夠?有序排隊(duì)不?擁擠、不推?小朋友。不?玩危險(xiǎn)游戲?，不去危險(xiǎn)?地方。知道?安全的基本?常識(shí)及自我?保護(hù)方法，?會(huì)處理可能?遇到的簡(jiǎn)單?危險(xiǎn)。3?、學(xué)會(huì)處理?一些力所能?及的小事情?，團(tuán)結(jié)、合?作、有__?_意識(shí)。?4、引導(dǎo)幼?兒用適當(dāng)?shù)?表達(dá)方式，?用不大不小?的聲音與人?交談，遵守?公共秩序，?愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)?生。5、?在公共場(chǎng)所?靠右側(cè)行走?，不占用、?破壞盲道。?6、知道?天氣變化和?運(yùn)動(dòng)前后及?時(shí)增減衣服?，飯前飯后?不做劇烈活?動(dòng)。B、?教育教學(xué)常?規(guī):1、?積極參加早?鍛煉活動(dòng)，?增強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉?后能安靜的?在各區(qū)域有?序的進(jìn)行活?動(dòng)。4、?能從生活和?游戲中學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的數(shù)、?形、時(shí)空等?概念。學(xué)習(xí)?使用比較、?分類(lèi)、排序?、測(cè)量等方?法?！?，引?導(dǎo)幼兒用自?己的方式來(lái)?與伙伴交流?、溝通。?5、積極參?加戶外體育?活動(dòng)，玩運(yùn)?動(dòng)器械時(shí)不?爭(zhēng)不搶?zhuān)瑦?ài)?護(hù)體育器械?。開(kāi)展“一?物多玩”為?基點(diǎn)的幼兒?體育活動(dòng)，?___幼兒?晨練，保證?幼兒___?小時(shí)戶外活?動(dòng)。6、?游戲活動(dòng)中?能按自己的?意愿選擇游?戲，和同伴?友好、協(xié)商?一起玩。?7、引導(dǎo)幼?兒知道閱讀?圖書(shū)的方法?，知道愛(ài)護(hù)?圖書(shū)，學(xué)會(huì)?自己修補(bǔ)圖?書(shū)。8、?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)?國(guó)旗，知道?祖國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日。知道?為_(kāi)__爭(zhēng)?光，不做損?害班級(jí)的事?情。9、?做好值日生?工作，做好?老師的小幫?手。10?、學(xué)習(xí)跳繩?，掌握跳繩?的技能。?11、每周?五定為玩具?自帶日和勞?動(dòng)日，讓幼?兒開(kāi)心、快?樂(lè)的與小朋?友___。?三、衛(wèi)生?保健1、?嚴(yán)把好晨檢?關(guān)，做好全?日觀察及《?家園聯(lián)系冊(cè)?》的記錄工?作，防止傳?染病的傳播?。加強(qiáng)檢查?、指導(dǎo)。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生消毒?保健制度，?對(duì)照消毒制?度來(lái)進(jìn)行幼?兒園一日生?活。3、?向家長(zhǎng)宣傳?衛(wèi)生知識(shí)、?衛(wèi)生保健、?科學(xué)育兒等?有關(guān)知識(shí)。?一、班級(jí)?情況二、?教育教學(xué)?本學(xué)期初我?們將把能力?培養(yǎng)作為重?點(diǎn)，讓孩子?學(xué)做一些力?所能及的事?情。在一日?生活中，以?多種方式引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?、體驗(yàn)并理?解基本的社?會(huì)行為規(guī)則?，學(xué)習(xí)自律?，樹(shù)立規(guī)則?意識(shí)。創(chuàng)設(shè)?健康、豐富?的環(huán)境，強(qiáng)?化普通話的?學(xué)習(xí)，以環(huán)?境促教育，?保證幼兒的?發(fā)展。__?_幼兒社會(huì)?性的發(fā)展，?促進(jìn)幼兒良?好個(gè)性、情?感的養(yǎng)成。?科學(xué)合理地?開(kāi)展教育教?學(xué)工作，面?向全體幼兒?，促進(jìn)全面?發(fā)展。結(jié)合?日常生活，?開(kāi)展安全教?育，提高自?我保護(hù)的意?識(shí)和能力。?能較熟練聽(tīng)?各種口令和?信號(hào)做出相?應(yīng)的動(dòng)作，?能隨音樂(lè)節(jié)?奏做徒手操?和輕器械操?。喜歡并能?積極參加各?種身體鍛煉?活動(dòng)，初步?養(yǎng)成參加體?育鍛煉的習(xí)?慣。團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、愛(ài)護(hù)公?物，具有一?定的___?意識(shí)。對(duì)科?技活動(dòng)有主?動(dòng)探索的愿?望。學(xué)期初?開(kāi)展的慶"?三八"主題?活動(dòng)，孩子?們動(dòng)手動(dòng)腦?制作作品，?充分展現(xiàn)了?智慧、能力?等的升華。?這不單單是?玩，重要的?是在玩中學(xué)?到了知識(shí)，?在玩中得到?了樂(lè)趣，語(yǔ)?言等能力相?應(yīng)的也得到?了發(fā)展。初?步形成良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，愿?意關(guān)愛(ài)弱小?者，有愛(ài)心?和同情心。?大膽地表達(dá)?自己的愿望?、主動(dòng)與人?交往，愿意?了解社會(huì)生?活、愛(ài)護(hù)動(dòng)?植物和周?chē)?環(huán)境的情感?與行為。促?進(jìn)幼兒和諧?發(fā)展，結(jié)合?幼兒園工作?計(jì)劃制定科?學(xué)合理的班?級(jí)工作計(jì)劃?，注重計(jì)劃?的可操作性?和實(shí)用性，?掌握恰當(dāng)?shù)?語(yǔ)言表達(dá)詞?匯、學(xué)會(huì)與?同伴合作協(xié)?商，促進(jìn)幼?兒語(yǔ)言能力?的提高。加?強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?。(一)?、生活常規(guī)?的培養(yǎng):?3、飯前便?后能夠主動(dòng)?的按洗手六?步驟正確的?洗手。4?、安靜進(jìn)餐?、飯后主動(dòng)?漱口、擦嘴?。6、學(xué)?會(huì)處理一些?力所能及的?小事情，團(tuán)?結(jié)、合作、?有___意?識(shí)。8、?在公共場(chǎng)所?靠右側(cè)行走?，不占用、?破壞盲道。?(二)、?教育教學(xué)常?規(guī):1、?積極參加早?鍛煉活動(dòng)，?增強(qiáng)體質(zhì)。?2、鍛煉?后能安靜的?在各區(qū)域有?序的進(jìn)行活?動(dòng)。6、?游戲活動(dòng)中?能按自己的?意愿選擇游?戲，和同伴?友好、協(xié)商?一起玩。?7、引導(dǎo)幼?兒知道閱讀?圖書(shū)的方法?，知道愛(ài)護(hù)?圖書(shū)，學(xué)會(huì)?自己修補(bǔ)圖?書(shū)。8、?愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)?國(guó)旗，知道?祖國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日。知道?為_(kāi)__爭(zhēng)?光，不做損?害班級(jí)的事?情。9、?做好值日生?工作，做好?老師的小幫?手。10?、學(xué)習(xí)跳繩?，掌握跳繩?的技能。?11、每周?五定為玩具?自帶日和勞?動(dòng)日，讓幼?兒開(kāi)心、快?樂(lè)的與小朋?友___。?(三)科?學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)?:1、認(rèn)?讀1--2?0的數(shù)字并?學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、?倒數(shù);學(xué)習(xí)?1--20?0的唱數(shù);?2、認(rèn)識(shí)?1--10?的序數(shù)、1?0以內(nèi)的相?鄰數(shù)。學(xué)習(xí)?書(shū)寫(xiě)數(shù)字1?--20;?3、學(xué)習(xí)?模式排序，?鼓勵(lì)幼兒主?動(dòng)觀察和探?索周?chē)Ｒ?jiàn)?事物，現(xiàn)象?以及變化的?簡(jiǎn)單規(guī)律，?并從中體驗(yàn)?到愉快;?4、了解常?見(jiàn)的數(shù)、量?、形，能用?簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)?方法解決生?活和游戲中?某些簡(jiǎn)單的?問(wèn)題;5?、認(rèn)識(shí)星期?，知道一周?有七天及排?列順序，并?與今天、明?天、昨天時(shí)?間概念建立?;6、在?10以內(nèi)數(shù)?分解組合的?基礎(chǔ)上，學(xué)?習(xí)10以內(nèi)?數(shù)的加減;?7、操作?活動(dòng)中，用?各種材料進(jìn)?行簡(jiǎn)單的嘗?試和探索，?并能根據(jù)某?些現(xiàn)象大膽?進(jìn)行初步的?猜想;8?、積極參加?小組討論的?探索，培養(yǎng)?幼兒合作學(xué)?習(xí)意識(shí)和能?力，學(xué)習(xí)用?各種方法表?現(xiàn)、交流、?___探索?的過(guò)程與方?法。措施?:1、編?制各類(lèi)游戲?，激發(fā)幼兒?對(duì)科學(xué)活動(dòng)?的興趣。?編制游戲，?必須根據(jù)幼?兒教學(xué)教育?的內(nèi)容與要?求，選擇、?設(shè)計(jì)符合幼?兒年齡特點(diǎn)?的游戲。中?班幼兒由于?自身的年齡?特點(diǎn)，他們?適宜開(kāi)展各?類(lèi)游戲。如?在中班數(shù)學(xué)?"學(xué)習(xí)分類(lèi)?"活動(dòng)中，?我設(shè)計(jì)了"?螞蟻媽媽找?寶寶"的情?景游戲，最?后通過(guò)游戲?螞蟻搬家的?競(jìng)賽游戲，?在輕松愉快?的游戲中不?知不覺(jué)地學(xué)?會(huì)了分類(lèi)。?2、將科?學(xué)與數(shù)學(xué)融?為一體，讓?幼兒在各種?活動(dòng)中不知?不覺(jué)地學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)。如在?學(xué)習(xí)"比較?多少"時(shí)，?我讓幼兒玩?"蓋蓋子"?的游戲。幼?兒幫助茶杯?蓋蓋子，有?時(shí)杯子多，?有時(shí)茶杯多?，怎樣才能?使杯子和蓋?子一樣多呢??這時(shí)，我?就引導(dǎo)幼兒?用一一對(duì)應(yīng)?的方法來(lái)比?較，幼兒能?通過(guò)游戲?qū)?踐獲得"比?較多少"的?方法的數(shù)學(xué)?知識(shí)。3?、為幼兒提?供有意義的?操作材料。?提供豐富?的可操作材?料，為每個(gè)?幼兒都能運(yùn)?用多種感官?、多種方式?進(jìn)行探索提?供活動(dòng)的條?件。在進(jìn)行?"認(rèn)識(shí)數(shù)字?4、5"的?教學(xué)時(shí)，為?讓幼兒正確?感知5以內(nèi)?數(shù)量，我為?每個(gè)孩子準(zhǔn)?備了一套數(shù)?卡、實(shí)物印?章以及做紙?球用的皺紋?紙。孩子們?通過(guò)游戲"?給數(shù)卡排隊(duì)?"、"看數(shù)?字做紙球"?，很快就理?