第3頁共3頁九年級班主任下一學(xué)期工作計劃?真的是彈指?一揮間，這?屆學(xué)生又到?了最后一年?，開學(xué)后他?們成了學(xué)校?里倍受__?_的畢業(yè)生?，我則成了?畢業(yè)班的班?主任。挑起?這副擔(dān)子，?我雖然感覺?不到力不從?心，但是我?也感覺到了?其責(zé)任之重?。回首過去?，我對自己?的班級是滿?意，滿意不?是因為她的?___，而?是因為她的?成長。從初?一的___?四班到初二?的___三?班再到初三?的___二?班，一次次?更換班牌名?一次次進(jìn)步?蛻變，我心?欣慰。在過?去的兩年里?，我們班級?團(tuán)結(jié)一致，?奮發(fā)拼搏，?文明守紀(jì)，?各方面取得?了較理想的?成績。在校?領(lǐng)導(dǎo)和任課?老師心目中?我們這個班?級是優(yōu)秀的?，是積極向?上的，但在?我的心目中?她仍需要繼?續(xù)成長，繼?續(xù)努力完善?自己。眾?所周知，九?年級，是初?中三年中最?最關(guān)鍵的一?年，我們的?教育教學(xué)目?標(biāo)也就更明?確更全面。?在這一學(xué)期?里，我要為?培養(yǎng)有理想?、有信心、?有毅力、有?干勁、講文?明、守紀(jì)律?的畢業(yè)生而?竭盡全力，?更為了學(xué)生?能夠考上理?想的高中，?為了不辜負(fù)?學(xué)生家長的?熱切期望，?我會在積極?落實學(xué)校德?育工作和做?好常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)___?二班的具體?情況及畢業(yè)?年級的特殊?性，制定本?學(xué)期的工作?計劃。班?級目標(biāo)：?1、加大班?級管理力度?，樹立良好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)，?增強(qiáng)班級凝?聚力，提高?學(xué)生競爭力?。2、每?個學(xué)生都有?明確的目標(biāo)?計劃，并且?有信心、有?毅力、有干?勁去實現(xiàn)理?想。3、?做好培優(yōu)補(bǔ)?差工作，做?好中等生的?提高工作。?4、在各?方面爭做年?級第一工?作重點：?1．加強(qiáng)班?級管理，緊?抓學(xué)生行為?規(guī)范。（范?本）2．?定目標(biāo)，樹?典型，營造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。3?．大力做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，加強(qiáng)學(xué)?生心理輔導(dǎo)?。4．開?好班會，及?時解決班級?存在的主要?問題，讓學(xué)?生及時充電?。班級口?號：我信我?行，我拼我?贏！具體?措施1、?新學(xué)期民主?重選新班委?。2、繼?續(xù)“表揚(yáng)”?和“違紀(jì)”?記錄。3?、繼續(xù)對手?比賽。4?、繼續(xù)寫“?___夜話?”。5、?繼續(xù)按學(xué)號?輪，實行值?日班長全面?負(fù)責(zé)制，并?認(rèn)真寫好“?班級成長故?事”。6?、繼續(xù)班級?語文課前五?分鐘展示活?動。7、?繼續(xù)人人管?理班級制，?即每人至少?是班級一方?面的管理員?。人人為班?級服務(wù)，班?級為人人服?務(wù)。8、?繼續(xù)注意加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的教育工作?。9、繼?續(xù)經(jīng)常與家?長聯(lián)系，建?立和學(xué)生家?長的良好關(guān)?系。10?、繼續(xù)加強(qiáng)?班級建設(shè)，?營造科學(xué)文?明的班級氛?圍。我想?只要我以人?為本，以金?子般的愛心?來對待學(xué)生?，多一分尊?重，多一分?寬容，多一?分理解，善?待每位學(xué)生?，相信我一?定能將班級?工作做得更?好，也相信?學(xué)生中考的?勝利和