精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)高一化學(xué)第二章單元測試題（時間60分鐘，滿分100分）學(xué)校：臥龍寺中學(xué)命題人：夏曉彬檢測人杜麥枝班別座號姓名評分________相對原子質(zhì)量：Na23Al27Fe56Cu64H1O16C12S16Cl35.5一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共10*2=20分）1．下列能源中，不會對環(huán)境造成污染而且又廉價方便的是（）A．石油B．天然氣C．氫氣D．太陽能2．下面的能源中屬于二次能源的是（）A．電能、蒸汽 B．電能、風(fēng)能 C．蒸汽、風(fēng)能 D．煤、石油3.下列反應(yīng)中屬吸熱反應(yīng)的是（）A.鎂與鹽酸反應(yīng)放出氫氣B.氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)C.硫在空氣或氧氣中燃燒D.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)4.在空氣中發(fā)生的燃燒，緩慢氧化和自燃的共同點是（）A.都需要達到著火點B.都產(chǎn)生熱量C.都要點燃D.都屬于氧化反應(yīng)5.下列說法正確的是（）A．需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B．放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生C．反應(yīng)是放熱還是吸熱，必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小D．化學(xué)反應(yīng)只生成新物質(zhì)，沒有能量的變化6．已知反應(yīng)X+Y＝M+N為放熱反應(yīng)，對該反應(yīng)的說法正確的是()。A．X的能量一定高于MB．Y的能量一定高于NC.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量D．因為該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就可發(fā)生7、決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是（）A、反應(yīng)物的濃度B、反應(yīng)溫度C、使用催化劑D、反應(yīng)物的性質(zhì)8．現(xiàn)在電池的種類非常多，且由電池造成的污染越來越嚴(yán)重，下列電池不會造成環(huán)境污染的是（）A．鋰電池 B．鋅錳電池 C．氫氧燃料電池 D．鎳鎘電池9．下列關(guān)于燃料充分燃燒的說法，不正確的是A．空氣量越多越好B．應(yīng)通入適量空氣Ｃ．固體燃料燃燒前要粉碎Ｄ．液體燃料燃燒時可以以霧狀噴出Fe10、下列各裝置中，不能構(gòu)成原電池的是（電解質(zhì)都為稀硫酸）（）FeCFeCFeCuZnFeA、B、C、D、CFeCFeCuZnFe二、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共3*10=30分）11．火力發(fā)電是通過化石燃料燃燒，使化石燃料中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，其能量轉(zhuǎn)化方式正確的是（）A．化學(xué)能→電能 B．化學(xué)能→機械能→電能C．化學(xué)能→熱能→電能 D．化學(xué)能→熱能→機械能→電能12．下列有關(guān)化石燃料的說法正確的是()A.化石燃料是可再生的，因此地球上的蘊藏量也是無限的B.化石燃料雖然在地球上的蘊藏量有限，但形成化石燃料的速率相當(dāng)快，所以化石燃料相當(dāng)于是無限的C．化石燃料的形成非常復(fù)雜，需時間較長，但化石燃料在地球上的蘊藏量是無限的D．化石燃料在地球上的蘊藏量是有限的，而且又都是非再生能源13、20mL0.5mol/L的鹽酸與一塊大理石反應(yīng)，下列措施不能提高反應(yīng)速率的是()A、加入10mL1mol/L的鹽酸B、加入30mL10mol/L的鹽酸C、所用的大理石研磨成粉末D、加入10mLH2O14、已知反應(yīng)A＋3B＝2C＋D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol·L－1·min－1，則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為（）A、0.5mol·L－1·min－1B、1mol·L－1·min－1C、2mol·L－1·min－1D、3mol·L－1·min－115、銅片和鐵片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中，鐵片是（）A.陰極B.正極C.陽極D.負極16、下列裝置中，電流計G中有電流通過的是 （）17、合成氨的反應(yīng)為：3H2+N22NH3，其反應(yīng)的速率可分別表示為v(H2)、v(N2)、v(NH3)(單位為mol·L－1·s－1)，則下列關(guān)系正確的是（）A、v(H2)＝v(N2)=v(NH3)B、v(H2)＝3v(N2)C、v(N2)＝2v(NH3)D、v(NH3)＝3/2v(H2)18．下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（）A．鋁片與稀硫酸反應(yīng)B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C．灼熱的炭與CO2反應(yīng)D．甲烷在O2中燃燒反應(yīng)19、可逆反應(yīng)H2(g)＋I2(g)2HI(g)達到平衡的標(biāo)志是（）A、H2、I2、HI的濃度相等B、H2、I2、HI的濃度保持不變C、混合氣體的密度保持不變D、混合氣體的質(zhì)量不再改變20．下列選項中說明氫氣作為燃料的優(yōu)點的是()①燃燒時發(fā)生氧化反應(yīng)②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境③氫氣是一種再生能源④燃燒時放出大量熱量A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④三、填空題（每空2分，共34分）21．從能量的角度看，斷開化學(xué)鍵要，形成化學(xué)鍵要?；瘜W(xué)反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于，當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時，該反應(yīng)為反應(yīng)；當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時，該反應(yīng)為反應(yīng)。（第24題圖）22．（6分）如圖所示是8000C時，X、Y、Z三種氣體的濃度（c）隨時間（t）的變化情況，t2是反應(yīng)達到平衡的時間，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（第24題圖）23．已知拆開1molH—H鍵、1molI—I、1molH—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ。則由氫氣和碘反應(yīng)生成1molHI需要（填“放出”或“吸收”）kJ的熱量。24．指出下列變化能量是怎樣轉(zhuǎn)化的：(1)學(xué)校燃燒煤煮飯，(2)給手機的電池充電，(3)用蓄電池點亮燈泡，(4)電解水得到O2和H2543210123/分鐘CAB物質(zhì)的量/mol543210123/分鐘CAB物質(zhì)的量/mol四、計算題（共16分）26、A和B反應(yīng)生成C，假定反應(yīng)由A、B開始，它們的起始濃度均為1mol/L。反應(yīng)進行2min后A的濃度為0.8mol/L，B的濃度為0.6mol/L，C的濃度為0.6mol/L。則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率VA=__________，VB=_____________，VC=___________。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。新課標(biāo)第一網(wǎng)27、某溫度時，在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（2）從開始至2min，Z的平均反應(yīng)速率為 ；命題意圖：本套試題主要是考察學(xué)生對基本知識的掌握程度，對必修2第二章基本理論和概念進行了基礎(chǔ)檢測，同時對學(xué)習(xí)好的同學(xué)是一個檢測提高的過程。并且對第一章所學(xué)過的知識有一些回憶，加強了知識之間的聯(lián)系。主要是讓學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中不斷的對知識進行鞏固和提高。試題特點：由容易到難，都是對基本的概念和理論的檢測，計算相對有一些的難度。涉及的范圍包括基本的化學(xué)理論，概念，實驗，計算。學(xué)生的能力要求有識記，理解，掌握，應(yīng)用等。其中中等難度的試題占60%，難度要求在0.55，符合大綱的基本要求。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題12345678910DADDCCDCAD11121314151617181920DDCCDDBCA三、填空題（每空2分，共34分）21吸收能量，放出能量，反應(yīng)物和生成物能量的相對大小，放熱，吸熱222X=Y+3Z23放出，11。24（1）化學(xué)能轉(zhuǎn)變熱能（2）電能轉(zhuǎn)變化學(xué)能（3）化學(xué)能轉(zhuǎn)變電能(4)電能轉(zhuǎn)變化學(xué)能25AB,C,2A+B=2C，不能，因為不知道此反應(yīng)的容器體積不能計算物質(zhì)的濃度，平衡26VA=0.1mol·L－1·min－1VB=0.2mol·L－1·min－1VC=0.3mol·L－1·min－1A+2B=3C27(1)Y+3X=2Z(2)Vz=0.1mol·L－1·min－1典型試題例說：13、20mL0.5mol/L的鹽酸與一塊大理石反應(yīng)，下列措施不能提高反應(yīng)速率的是()A、加入10mL1mol/L的鹽酸B、加入30mL10mol/L的鹽酸C、所用的大理石研磨成粉末D、加入10mLH2O解析：固體物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)，要提高化學(xué)反應(yīng)速率可以提高反應(yīng)物的濃度和物質(zhì)的接觸面積，這樣在選項中只有D答案在降低反應(yīng)物的濃度，所以速率降低。16、下列裝置中，電流計G中有電流通過的是 （）54543210123/分鐘CAB物質(zhì)的量/mol25．某可逆反應(yīng)從0—2分鐘進行過程中，在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如右圖所示。則該反應(yīng)的的反應(yīng)物是，生成物是，化學(xué)方程式為；反應(yīng)開始至2分鐘時，能否用C表示反應(yīng)速率？若能，其反應(yīng)速率為，若不能，則其原因為__