河北省秦皇島市《職業(yè)能力測驗(yàn)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.關(guān)于西方中世紀(jì)法學(xué)，以下說法中錯(cuò)誤的是（

）。A、獨(dú)立的法學(xué)一度消失B、法學(xué)思想并未消失C、經(jīng)院哲學(xué)家托馬斯阿奎那的著述中包含豐富的法律思想D、整個(gè)中世紀(jì)，獨(dú)立的法學(xué)都沒有得到恢復(fù)和發(fā)展【參考答案】D2.孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”指出了（

）教學(xué)原則。A、直觀性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教【參考答案】B3.我國當(dāng)前是由誰來負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、教師資格認(rèn)證等事務(wù)（）。A、教師專業(yè)自治團(tuán)體B、教育行政部門C、教師所在的學(xué)校D、社會(huì)與教育相關(guān)的公共事業(yè)機(jī)構(gòu)【參考答案】B4.下面哪一條原則是為了將教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出的（

）。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、高速度原則D、高難度原則【參考答案】A5.美國心理學(xué)家（

）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜

B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C6.依據(jù)《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》規(guī)定，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)是由一個(gè)自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資人個(gè)人所有，投資人以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)（）的經(jīng)營實(shí)體。A、有限責(zé)任B、無限責(zé)任C、連帶責(zé)任D、按份責(zé)任【參考答案】B7.（）在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過程及其發(fā)展規(guī)律時(shí)，指出：“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”A、馬克思B、恩格斯C、毛澤東D、鄧小平【參考答案】A8.1961年中共八屆九中全會(huì)通過的調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的“八字”方針是（）。A、調(diào)整、改革、整頓、發(fā)展B、調(diào)整、充實(shí)、整頓、提高C、改革、充實(shí)、整頓、發(fā)展D、調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高【參考答案】D9.改革開放以來，中國農(nóng)學(xué)會(huì)

“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極

和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。A．繼承

出謀劃策B．繼承

建言獻(xiàn)策C．秉承

建言獻(xiàn)策D．秉承

出謀劃策【參考答案】C10.陳鶴琴對幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是（）。A、堅(jiān)決反對B、表示理解并支持C、可以偶爾使用D、在規(guī)定的原則下使用【參考答案】D11.在當(dāng)前班級管理實(shí)踐中，有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用得比較多，一是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式，另外一種是（

）的領(lǐng)導(dǎo)方式。A、“學(xué)生中心”B、“教師中心”C、“德育中心”D、“集體中心”【參考答案】D12.殘疾賠償金根據(jù)喪失勞動(dòng)能力的程度，按照國家規(guī)定的傷殘等級確定，最高不超過國家上年度職工年平均工資的（

）倍。A、十B、十五C、二十

D、二十五【參考答案】C13.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭史展覽》繼在京城轟動(dòng)之后，又在全國五十多個(gè)大中城市的巡回展出中連接引起轟動(dòng)。盡管每次展覽時(shí)間一再延長，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（

）。A．《紅巖魂》在北京及全國五十多個(gè)大中城市展出B．《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動(dòng)C．《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次D．《紅巖魂》是很不錯(cuò)的展覽【參考答案】B14.被告在作出行政行為時(shí)已經(jīng)收集了證據(jù)，但因不可抗力等正當(dāng)事由不能提供的，經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，可以（

）提供。A、延期B、不再C、補(bǔ)充D、免于【參考答案】A15.在攝取多樣食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的（

）。A、1/3或

1/2B、1/2或

1/6C、1/4D、1/5【參考答案】A16.組合策略屬于（）。A、精加工策略B、認(rèn)知策略C、元認(rèn)知策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】B17.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A、保持善意的目光接觸B、不時(shí)點(diǎn)頭C、時(shí)有微笑D、手指指指戳戳【參考答案】D18.根據(jù)行政強(qiáng)制法規(guī)定，中止執(zhí)行的情形消失后，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)恢復(fù)執(zhí)行。對沒有明顯社會(huì)危害，當(dāng)事人確無能力履行，中止執(zhí)行滿（

）未恢復(fù)執(zhí)行的，行政機(jī)關(guān)不再執(zhí)行。A、一年B、二年C、三年D、五年【參考答案】C19.唯物辯證法的總特征是（

）。A、聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B、物質(zhì)第一性，意識第二性的觀點(diǎn)C、運(yùn)動(dòng)靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D、對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)【參考答案】A20.在古代中國，學(xué)科設(shè)置主要是哲學(xué)、政治、倫理、（

）以及語言、文字方面的課程。A、宗教B、數(shù)學(xué)C、自然D、物理【參考答案】A21.某地北京時(shí)間

6月

22日

6時(shí)左右日出，13時(shí)太陽高度角達(dá)到最大約

83°，該地當(dāng)天上午太陽高度角達(dá)到

36°時(shí)，布宜諾斯艾利斯（西四區(qū)）的區(qū)時(shí)約為（

）。A、6月

21日

9時(shí)B、6月

21日

21時(shí)C、6月

22日

9時(shí)D、6月

22日

21時(shí)【參考答案】B22.（

）是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A、義務(wù)教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育【參考答案】A23.毛澤東指出，解決中國一切革命問題的最基本的根據(jù)是（）。A、正確分析中國社會(huì)的階級狀況B、正確分析中國社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C、認(rèn)清中國社會(huì)的特殊國情D、認(rèn)清中國社會(huì)的主要矛盾【參考答案】C24.行政機(jī)關(guān)主持,以國家政策為法律依據(jù),以自愿為原則,通過說服教育,促使雙方當(dāng)事人友好協(xié)商,互諒互讓,達(dá)成協(xié)議,消除爭議糾紛的訴訟外和解活動(dòng),稱為（

）。A、行政仲裁B、行政裁決C、行政調(diào)解D、行政和解【參考答案】C25.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，______真理的人傳授真理，在青年們長知識的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對永恒的主題_____。沒有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．通曉

言無不盡B．諳悉

各抒己見C．敬畏

上下求索D．掌握

高談闊論【參考答案】C26.引用公文應(yīng)當(dāng)（

）。A、先引發(fā)文字號，后引標(biāo)題B、先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號C、只引發(fā)文字號D、只引標(biāo)題【參考答案】B27.下列屬于間接收集資料的方法的是（

）。A、個(gè)案研究法B、測驗(yàn)法C、調(diào)查法D、個(gè)案研究法【參考答案】C28.教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三個(gè)要素組成，同時(shí)這三個(gè)要素之間還要具有條件關(guān)系。它們的基本公式可表述為（）。A、“雖然……但是……則……B、“如果……則……否則……”C、不但……而且……否則……D、不僅……且……則……【參考答案】B29.提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是（

）。A、列寧B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基D、陶行知【參考答案】B30.解除查封、扣押時(shí)已將鮮活物品或者其他不易保管的財(cái)物拍賣或者變賣的，變賣價(jià)格明顯低于市場價(jià)格，給當(dāng)事人造成損失的，應(yīng)當(dāng)給予（）。A、賠禮道歉B、補(bǔ)償C、賠償D、行政處分【參考答案】B31.長時(shí)記憶的容量（

）。A、較大B、沒有限制C、非常之小D、為

7±2個(gè)組塊【參考答案】B32.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（

）。A、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B、職業(yè)道德素養(yǎng)C、政治思想素養(yǎng)D、人格特質(zhì)【參考答案】A33.下列國家行政機(jī)關(guān)中不屬于同一行政層級的是（

）。A、直轄市人民政府監(jiān)察局B、省人民政府監(jiān)察廳C、自治縣人民政府D、設(shè)區(qū)的市人民政府【參考答案】C34.學(xué)習(xí)的主體因素是（）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)方法【參考答案】A35.（

）是元認(rèn)知知識的一種，它包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略以及資源管理策略。A、學(xué)習(xí)策略B、管理策略

C、計(jì)劃策略D、復(fù)習(xí)策略【參考答案】A36.法律、法規(guī)授權(quán)的組織在行使授予的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，（

）為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A、被授權(quán)的組織B、授權(quán)機(jī)關(guān)C、授權(quán)組織D、比授權(quán)機(jī)關(guān)【參考答案】A37.股份有限公司注冊資金的最低限額為（

）。A、10萬元B、50萬元C、100萬元D、2000萬元【參考答案】D38.中國革命的主力軍和無產(chǎn)階級最可靠的同盟軍是（）。A、知識分子B、農(nóng)民C、小資產(chǎn)階級D、手工業(yè)者【參考答案】B39.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．冷漠

無孔不入B．疏離

前所未有C．隔絕

迫不得已D．封閉

始料未及【參考答案】B40.下列哪種說法是不正確的（

）。A、學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律保護(hù)B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)義務(wù)C、學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法D、偷看學(xué)生的私人日記，是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)【參考答案】C41.“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛好，興趣和差異（）。A、完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)B、將學(xué)生按優(yōu)，中，差分班教學(xué)C、使每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮D、大力培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子生【參考答案】C42.由于學(xué)生自己來提出問題，設(shè)計(jì)方案，實(shí)施并得出結(jié)論的課程，屬于（

）。A、實(shí)踐型課程B、研究型課程C、拓展型課程D、知識型課程【參考答案】B43.甲被公安機(jī)關(guān)處以

200元罰款，甲不服，向該公安機(jī)關(guān)的上一級公安機(jī)關(guān)提出申訴，上一級公安機(jī)關(guān)作出維持原處罰決定，此行為被稱為（

）。A、行政確認(rèn)B、行政制裁C、行政訴訟D、行政復(fù)議【參考答案】D44.行政復(fù)議是為了防止和糾正行政機(jī)關(guān)（

）的行政行為。A、違法B、不當(dāng)C、違法或者不當(dāng)D、瑕疵【參考答案】C45.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度，________更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談，發(fā)表意見，甚至不乏________的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利，傳統(tǒng)媒體均無法________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．鼓勵(lì)

特立獨(dú)行

相提并論B．滋生

針鋒相對

同日而語C．允許

振聾發(fā)聵

一目了然D．容納

驚世駭俗

望其項(xiàng)背【參考答案】D46.下列做法符合憲法或者法律規(guī)定的是（

）。A、省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)B、市人民代表大會(huì)撤銷市長職務(wù)C、國務(wù)院各部部長連續(xù)任職超過兩屆D、縣人民政府設(shè)立秘書長【參考答案】A47.兒童個(gè)性形成的開始時(shí)期是（

）。A、0~1歲B、1-3歲C、3~6歲D、6~12歲【參考答案】C48.矯治幼兒口吃的首要方法是（

）。A、解除心理緊張B、鼓勵(lì)幼兒說清楚C、去醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)檢查D、反復(fù)進(jìn)行語言訓(xùn)練【參考答案】A49.發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義：一是年齡適宜性，二是（

）。A、個(gè)體適宜性B、性別適宜性C、個(gè)性適宜性D、身體適宜性【參考答案】A50.主張“有教無類”的中國古代教育家是（

）。A、孔子

B、孟子C、荀子D、韓非子【參考答案】A二、多選題51.關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有（

）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果【參考答案】ABC52.以下屬于教學(xué)原則的是（

）。A、教學(xué)相長B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一124

D、間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABDE53.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性E、階段性【參考答案】ABCD54.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方式是指（

）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測驗(yàn)【參考答案】BD55.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（

）。A、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B、教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學(xué)過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD56.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會(huì)C、知識D、兒童【參考答案】BCD57.教學(xué)中學(xué)生的智力活動(dòng)，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進(jìn)行的（

）等心理因素的活動(dòng)。A、觀察B、思維125

C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD58.運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結(jié)合C、發(fā)揚(yáng)民主D、注重宣傳和教育E、堅(jiān)持嚴(yán)格要求【參考答案】ACD59.從學(xué)校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學(xué)”，其理由是（

）。A、教學(xué)工作所占時(shí)間最多B、對學(xué)生發(fā)展影響最全面C、其他工作都是圍繞教學(xué)來進(jìn)行D、對學(xué)校教育質(zhì)量影響最大E、教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)【參考答案】ABCD60.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價(jià)改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評價(jià)C、強(qiáng)調(diào)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評價(jià)D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價(jià)，采用多樣化的評價(jià)方法E、強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評價(jià)與形成性評價(jià)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE61.少年期的心理發(fā)展特點(diǎn)有（

）。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨(dú)立精神加強(qiáng)E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD62.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有（

）。126

A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學(xué)校教育E、個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)【參考答案】ABCDE63.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括（

）。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD64.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表，他強(qiáng)調(diào)（

）。A、以書本為中心B、以學(xué)生為中心C、以課堂為中心D、以教師為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ACD65.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE66.學(xué)校文化可以分為：（

）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化127

【參考答案】ABCDE67.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是（

）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動(dòng)組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE68.50

年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（

）。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學(xué)》C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩》【參考答案】ABCE69.班級授課制的五個(gè)固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時(shí)間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE70.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項(xiàng)中哪些是道家的主張（

）。A、“棄圣絕智，棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛，非攻”E、“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC71.認(rèn)知模式的特征有：（

）。A、人的本質(zhì)是理性的B、堅(jiān)持性善論128

C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、注重研究個(gè)體道德認(rèn)知能力的發(fā)展過程E、倡導(dǎo)民主德育觀【參考答案】ACD72.主題班會(huì)的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會(huì)C、科技小制作成果展評會(huì)D、主題討論會(huì)E、主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)【參考答案】ABCDE73.教育過程中，如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了（

）的原則。A、依靠積極因素克服消極因素B、正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合C、嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合E、理想性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合【參考答案】BC74.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實(shí)施E．教會(huì)學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE75.教育目的層次包括(

)。A、國家的教育目的B、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)C、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D、教師的教學(xué)目標(biāo)E、社會(huì)的價(jià)值取向【參考答案】ACD76.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個(gè)步驟（

）。129

A、助產(chǎn)術(shù)B、定義C、啟發(fā)D、蘇格拉底諷刺E、誘導(dǎo)【參考答案】ABD77.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC78.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容（

）。A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力B、觀察兒童的能力C、進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力D、較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和語言表達(dá)能力E、運(yùn)用教育機(jī)智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE79.確定教育目的的主觀依據(jù)會(huì)受到什么因素的影響（

）。A、教育對象的身心發(fā)展實(shí)際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學(xué)觀念D、人性假設(shè)觀念E、理想人格【參考答案】CDE80.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，決定著教育目標(biāo)能否實(shí)驗(yàn)。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會(huì)實(shí)踐這個(gè)目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn)B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)130

E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE81.在中國，奴隸制社會(huì)初期的早期學(xué)校稱為（

）。A、庠B、序C、學(xué)D、校E、館【參考答案】ABCD82.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個(gè)等級，分別是（

）。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動(dòng)者【參考答案】BDE83.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)法的論述，正確的是（

）。A、實(shí)驗(yàn)法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運(yùn)用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術(shù)D、要求目的明確，精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo)，重視教師示范作用【參考答案】ABDE84.班級干部輪換制有利于（

）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD85.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)（

）。A、司法保護(hù)B、家庭保護(hù)131

C、學(xué)校保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD86.個(gè)體主觀能動(dòng)性由不同層次的內(nèi)容活動(dòng)構(gòu)成，包括（

）。A、生理活動(dòng)B、心理活動(dòng)C、精神活動(dòng)D、思維活動(dòng)E、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【參考答案】ABE87.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（

）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD88.在操作技能形成的局部動(dòng)作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（

）。A、示范B、講解C、反饋D、練習(xí)E、動(dòng)覺【參考答案】ABCDE89.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE90.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括（

）。132

A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD91.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗(yàn)有關(guān)，又與對未來成敗預(yù)期有關(guān)C、為同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)屬于遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，學(xué)生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務(wù)E、“為中華之崛起而努力”屬于遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【參考答案】ACD92.知識的表征存儲方式有（

）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC93.下列屬于元認(rèn)知策略的是（

）。A、計(jì)劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC94.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點(diǎn)有（

）。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性133

【參考答案】ABD95.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為【參考答案】ABDE96.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)過程包括（

）。A、知識的獲得B、知識的轉(zhuǎn)化C、知識的評價(jià)D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC97.皮亞杰提出的影響個(gè)體發(fā)展的因素包括（

）。A、成熟B、練習(xí)C、經(jīng)驗(yàn)D、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)E、自我調(diào)節(jié)【參考答案】ABCDE98.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有（

）。A、順序觀察法B、素描觀察法C、連續(xù)觀察法D、實(shí)驗(yàn)觀察法E、操作觀察法【參考答案】ABCDE99.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移134

D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE100.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復(fù)制過程D、動(dòng)機(jī)過程E、模仿過程【參考答案】ABCD判斷題101.古希臘的法律制度是古代西方世界法律制度發(fā)展的頂峰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.在學(xué)校教育中，學(xué)校課程是對國家課程的補(bǔ)充。（

）

【參考答案】錯(cuò)誤103.我國選舉權(quán)的平等原則既注重機(jī)會(huì)平等，也重視實(shí)質(zhì)平等。（

）【參考答案】正確104.教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.蘇格拉底在教學(xué)中善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學(xué)稱為產(chǎn)婆術(shù)。（）【參考答案】正確106.教育目的是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（

）【參考答案】正確107.班級是開展教育、教學(xué)活動(dòng)的基本單位。（

）【參考答案】正確108.在常用的學(xué)校咨詢方法中，深入共感是調(diào)整情感的重要方法。（）【參考答案】正確109.個(gè)別化教學(xué)就是個(gè)別教學(xué)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.組織教學(xué)是在上課開始時(shí)進(jìn)行的，目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。（）【參考答案】正確111.影響人發(fā)展的因素很多，其中教育是影響人發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.資產(chǎn)階級的思想文化成果是人類文明進(jìn)步的成就和體現(xiàn)。（

）【參考答案】正確113.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容，包括認(rèn)知和情感兩個(gè)方面的發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.我國中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。（

）【參考答案】正確115.在組織教學(xué)時(shí)，教師為達(dá)到有效表揚(yáng)，應(yīng)盡量增加表揚(yáng)的頻率，無需考慮表揚(yáng)的質(zhì)量。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.對政府工作部門依法設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，只能向設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的部門申請行政復(fù)議。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.形成和培養(yǎng)班集體對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作意義不大。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（

）【參考答案】正確120.制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在每年一月底之前，將本機(jī)關(guān)上一年度制定的規(guī)范性文件目錄，報(bào)送備案監(jiān)督機(jī)關(guān)的法制機(jī)構(gòu)備查。（）【參考答案】正確121.教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.研究表明：當(dāng)教師的口頭語言傳遞的信息與體態(tài)語言傳遞的信息不一致時(shí)，學(xué)生傾向于接受口頭語言傳遞的信息。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.班級管理手段有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。（

）【參考答案】正確124.學(xué)科課程是以知識（或文化）為本位的課程，活動(dòng)課程是以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為本位的課程。（

）【參考答案】正確125.19世紀(jì)下半葉，歐美各資本主義國家紛紛把教育納入國家活動(dòng)之中，用行政手段發(fā)展公立學(xué)校體制，用法律的手段確立義務(wù)性的國民教育制度，這樣一種趨勢，在教育史上被稱作教育的國家化。（）【參考答案】正確126.兒童具有獨(dú)立的社會(huì)地位，是權(quán)利的主體。（

）【參考答案】正確127.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法經(jīng)營自主權(quán)的，不能提起行政復(fù)議，只能提起行政訴訟（）

【參考答案】錯(cuò)誤128.美國當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家格塞爾把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。