關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生享有足夠睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》(閩教基(2021)21號)、《泉州市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》(泉教綜(2021)5號)、《南安市教育局關(guān)于做好全市中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作的通知》(南教督(2021)5號)和《南安市侖蒼中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施細(xì)則的通知》等相關(guān)文件要求，我校特制定“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施細(xì)則，具體內(nèi)容如下。01科學(xué)合理運(yùn)用手機(jī)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作》文件要求，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，如有特殊情況需要聯(lián)系家長，可通過班主任、任課教師、學(xué)校公用電話等形式與家長聯(lián)系。教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)。配套措施1.加大宣傳力度。利用國旗下講話、班隊(duì)會、板報(bào)、演講等形式的活動，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。嚴(yán)格手機(jī)管理。教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值日教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、運(yùn)用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。做好家校合作。向家長宣傳學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定，號召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康運(yùn)用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品運(yùn)用頻次和時(shí)間。02充分保證睡眠時(shí)間《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，上午上課時(shí)間不早于8：20,小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20o配套措施加強(qiáng)宣傳教育。通過班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。合理布置作業(yè)。布置作業(yè)堅(jiān)持“難易適度、數(shù)量適當(dāng)“的原則，不額外布置課后作業(yè)。培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間許多于10小時(shí)，建議每天21：00之前上床休息。03高效完成作業(yè)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)；三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘；教師要對布置的作業(yè)科學(xué)批改；不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。配套措施合理布置書面作業(yè)、鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。我校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式：（1）指導(dǎo)閱讀、指導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室進(jìn)行閱讀或集中完成作業(yè)，針對個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。（2）素質(zhì)拓展服務(wù)立足本校實(shí)際，開展體育類、藝術(shù)類、主題教育等素質(zhì)拓展課程。04養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》釆購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。通過全民閱讀系列活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。配套措施結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建——書香校園，利用學(xué)校的圖書館和班級的圖書角，為孩子選擇一些適應(yīng)的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。營造讀書氛圍，分享讀書成果。鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，感受讀書樂趣，增強(qiáng)自信。05加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項(xiàng)重要活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，每天安排30分鐘的體育大課間活動，保證每天一小時(shí)陽光體育活動。配套措施1.上好體育常態(tài)課。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動，緩解用眼疲勞。創(chuàng)新體育特色課。開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能，學(xué)校已有開設(shè)籃球興趣課，足球興趣課正在籌備中。設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)。圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)