八年級班主任工作計劃【精選10篇】新的工作很快就要開展了，此刻我們需要為接下來的工作做一個具體的方案了。什么樣的方案才是適合自己的呢?下面是給大家整理的八班級班主任工作方案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

八班級班主任工作方案篇1

一、狀況分析

本學(xué)期新接了八班級(3)班,依據(jù)從原班主任、任課老師和各反面了解的狀況，作以下分析：八班級(3)班共有同學(xué)47人，女生比較自覺，成果在全班靠前的居多數(shù)，但在班級排名，除崔四玉穩(wěn)定靠前外，其他女生仍舊靠后。男生各方面問題比較多，平常散漫，課上都無組織、無紀(jì)律，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和集體觀念，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。班級的學(xué)習(xí)成果處于班級的末位。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取使同學(xué)不斷前進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣。

指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)上課、多想多問的習(xí)慣。做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

7、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。

8、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

2、組織同學(xué)參與開學(xué)典禮，進(jìn)行思想訓(xùn)練。

3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。

4、開展一次演講競賽。

5、組織迎新年慶?；顒?。

6、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動會。

7、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績。

四、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一〕德育以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，不斷深化愛國主義訓(xùn)練。

(二〕連續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練

以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培育同學(xué)和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

1、以中同學(xué)行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德訓(xùn)練

基礎(chǔ)道德訓(xùn)練是教會同學(xué)做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范訓(xùn)練的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問，對自己做事的態(tài)度、力量、完成狀況進(jìn)行推斷。增加自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有抱負(fù)、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

3、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、兩操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

(1)以創(chuàng)建“博志班”為載體，推動集體主義思想工作。人人關(guān)懷班級，人人擁護(hù)班級。增加“愛班光榮，破壞可恥”的意識，人人動手，建設(shè)好班級這個大家庭。

(2)愛惜公共財物，每個同學(xué)必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。樂觀參與校秋季運(yùn)動會，培育集體主義觀念。

(5)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的平安健康訓(xùn)練。

(三)德育工作的滲透工作

組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。準(zhǔn)時做好早期預(yù)防和行為偏差同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。仔細(xì)做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要加強(qiáng)指導(dǎo)、訂正工作。作為班主任必需加強(qiáng)對同學(xué)家長的聯(lián)系工作。同學(xué)無故缺席，班主任準(zhǔn)時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必需準(zhǔn)時向?qū)W校匯報，與家長交換看法并作好記錄。

八班級班主任工作方案篇2

一、班級的基本狀況分析：

八班級三班共有在籍生24人(職高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面對著中考同學(xué)感覺不到壓力。學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，主動性學(xué)習(xí)不是很好，紀(jì)律性一般，但是大部分同學(xué)都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，但是有個別同學(xué)對前途失去信念。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)同學(xué)的好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。連續(xù)培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

2、加強(qiáng)法制紀(jì)律平安訓(xùn)練，確保在校同學(xué)平安。利用早班會和班團(tuán)會等時機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行交通平安、食品平安、用火用電平安、防震防踩塌等事故的訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)的平安自我愛護(hù)意識，避開擔(dān)心全事情的發(fā)生。

3、加強(qiáng)同學(xué)的抱負(fù)前途訓(xùn)練，面對著中考疏導(dǎo)心理壓力，時常鼓舞他們，督促同學(xué)體育達(dá)標(biāo)工作。

三、主要工作及實(shí)施措施

1、實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)心他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。

2、協(xié)作體育老師做好體育達(dá)標(biāo)測試，爭取分?jǐn)?shù)高些。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，尤其是在中考之前更應(yīng)如此，以便達(dá)到事半功倍的效果，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點(diǎn)進(jìn)行誠懇守信、喜愛勞動、艱苦樸實(shí)、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，同時進(jìn)行前途抱負(fù)訓(xùn)練，使同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

4、制造條件讓同學(xué)有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿或老師支配，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，爭取都考上抱負(fù)的學(xué)校。

5、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。常常性地與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，做好中考的預(yù)備工作。

八班級班主任工作方案篇3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年四班的班主任。我以初四升學(xué)為重點(diǎn)，提高成果，主抓重點(diǎn)科目，狠抓生物地理學(xué)習(xí)，為升學(xué)保駕護(hù)航。依據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)方案如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

為了更好的為初四學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開頭為每個孩子樹立目標(biāo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，真正做到讓每個同學(xué)都能學(xué)好習(xí)。

二、基本狀況

本班共有x位同學(xué)，其中男生x人，女生x人，通過兩年的共同學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都能顧全局，時時為班級同學(xué)著想，班級現(xiàn)在整體狀況良好。

三、詳細(xì)措施

時墾平安放在首位，做好班中行為習(xí)慣較差的同學(xué)的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

不卑視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行助，使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

對樂觀要求上進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行鼓舞，引導(dǎo)他取得更的進(jìn)步。

利用空余時間和家進(jìn)步行溝通，把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，準(zhǔn)時解決問題。

利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。

對同學(xué)加強(qiáng)愛國主義、集體主義訓(xùn)練，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的同學(xué)。

充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織力量。

針對班中的個別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。

利用班會時間準(zhǔn)時溝通狀況，統(tǒng)一思想。

向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

盼望通過這學(xué)期的共同學(xué)習(xí)，讓我們班級整體有更的提高。

八班級班主任工作方案篇4

一、班級基本狀況

本班原有__人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)進(jìn)一人，現(xiàn)有男生__人，女生__人，共有__人。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語和數(shù)學(xué)處于班級地位，語文稍顯薄弱，但和別班差距不。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，同學(xué)的成果存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極地?fù)p壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，同學(xué)也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美力量和審美情趣亟待引導(dǎo)。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定在班級前三名，其中英語力爭第一，數(shù)學(xué)力爭其次;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個同學(xué)都能做到，限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己。

3、鼓舞藝術(shù)進(jìn)展，努力熬煉身體，加強(qiáng)體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和抱負(fù)訓(xùn)練，培育責(zé)任心和公共道德感，為做高素養(yǎng)的接班人打好基礎(chǔ)。

三、工作措施

1、班主任本人準(zhǔn)時了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，仔細(xì)批閱同學(xué)的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)員為龍頭的一一學(xué)習(xí)小組，助督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

3、進(jìn)行各科學(xué)問競賽。每次月考后選出班級總分前十名，單科成果前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)嘉獎。繪制成果進(jìn)步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的腳印?????。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練?？梢圆杉{觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，助同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個喜愛祖國、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

八班級班主任工作方案篇5

一、班級基本狀況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八班級是分化的快速階段，因此對同學(xué)應(yīng)當(dāng)提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。

鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個同學(xué)都能做到，限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己。

3、增加同學(xué)的班級分散力和集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培育他們拼搏進(jìn)取的精神。

4、努力熬煉身體，加強(qiáng)體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

5、進(jìn)行愛國主義、集體主義和抱負(fù)訓(xùn)練，培育責(zé)任心和公共道德感。

三、工作措施

1、準(zhǔn)時了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)員為龍頭的“一一”學(xué)習(xí)小組，助督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練。可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，助同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個喜愛祖國、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會責(zé)任感的人。

4、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，健全同學(xué)人格;言傳身教，以誠取誠;敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué);換位思索，正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念留意加強(qiáng)對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;常常與家長聯(lián)系，建立和同學(xué)家長的良好關(guān)系;努力在素養(yǎng)訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培育同學(xué)“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)對同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信。從而喜愛我們的學(xué)校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。

加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對同學(xué)的情感態(tài)度、價值觀的訓(xùn)練以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變同學(xué)被動的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，訓(xùn)練同學(xué)“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

5、平安訓(xùn)練

作為班主任，我充分利用時間加強(qiáng)對同學(xué)的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的防火防盜意識訓(xùn)練，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時報告的訓(xùn)練，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不行少;愛好引導(dǎo)，事半功倍。

(1)嚴(yán)厲?班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，留意訓(xùn)練、引導(dǎo)同學(xué)守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

(2)深化剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等爭論，助同學(xué)清晰學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

(3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深化開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法，老師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓同學(xué)在輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

(4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，助同學(xué)制造競爭賜予，助同學(xué)供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。

(5)留意促進(jìn)中間層同學(xué)的正常進(jìn)展。中等生是班級同學(xué)的多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較簡單。

(6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。留意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)進(jìn)展。

7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，同學(xué)守鍵。工作中，我將同學(xué)按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行肯定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。

八班級班主任工作方案篇6

初次當(dāng)班主任而且是接手一個優(yōu)秀的班集體，深感責(zé)任之、壓力之重。我的基本目標(biāo)是讓整個班集體在原有規(guī)章的基礎(chǔ)上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn)，主要目標(biāo)是讓同學(xué)人人有舞臺、成材。現(xiàn)在能方案的詳細(xì)措施如下：

一、熟識本班級全部規(guī)章和獎懲方法

雖是這個班的任課老師，也帶過一段時間的班主任，對本班級的相關(guān)規(guī)章也有肯定的了解，但是還不夠熟識，我將盡快熟識這些規(guī)章，觀看規(guī)章的使用，適當(dāng)調(diào)整。

二、做好班干部的思想工作

班、值日班長、小組長、課代表、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課老師的得力助手。我應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行集體意識、責(zé)任意識、帶頭意識、感恩訓(xùn)練，使他們更好的為班級和同學(xué)服務(wù)。尤其加強(qiáng)對地理學(xué)習(xí)小組長的個別談話。

三、加強(qiáng)與任課老師的溝通

由于我辦公地點(diǎn)特別，我要把更多的時間和精力放在初二辦公室和初二二班同學(xué)身上，增進(jìn)溝通，獵取信息，有針對性的開展工作。

四、重視與家長的溝通

接手班集體，首先要獲得家長的支持，在與家會成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長溝通溝通，讓她們也遵守規(guī)章，不斷學(xué)習(xí)(家長的轉(zhuǎn)變可能不，但要盡力)，更好與孩子溝通，支持學(xué)校工作。

五、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

初二同學(xué)開頭范圍的叛逆，同時還要迎接地理睬考，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。選一批帶頭人，逐個擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”，除了連續(xù)原有的做法外，還方案組織班級活動，如：我來當(dāng)老師、讀書溝通會、班級日志、立足當(dāng)下暢想將來等。

六、依據(jù)學(xué)情進(jìn)行班級文化建設(shè)

原有班級文化已成型，本學(xué)期要依據(jù)各個階段的主要任務(wù)把班級箴言進(jìn)行深化和拓展，選用生動的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá)，使班級文化為主要任務(wù)服務(wù)。

七、以道法課為依托，開展思想訓(xùn)練

通覽道法教材，愛家、溝通交往、誠信、公平這幾個主題都可以借題發(fā)揮，對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

八、多讀書、勤學(xué)習(xí)

老師和孩子一起學(xué)習(xí)，利于把我整體學(xué)情，開展工作;老師自身專業(yè)學(xué)問的儲備可以為訓(xùn)練和管理工作供應(yīng)理論支撐和方法指導(dǎo)。

八班級班主任工作方案篇7

依據(jù)新頒布《學(xué)校語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深化學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作方案，以便使自己的工作能有序開展。

一、教材簡析

本學(xué)期所使用的是全國中學(xué)校教材審定委員會20__年初審訂通過的《義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版試驗教科書語文八班級上冊》。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點(diǎn)：

(1)立足同學(xué)實(shí)際

(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識

(3)弘揚(yáng)人文精神

(4)突出開放性

(5)注意策略引導(dǎo)。

二、班級同學(xué)現(xiàn)狀分析

從整體來看，這兩個班級的同學(xué)少一部分同學(xué)愛好語文，好的習(xí)慣(課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合力量也在原來的基礎(chǔ)上有了肯定的提高。但仍有部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成果仍舊不抱負(fù)，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，材料陳舊，抓不住要領(lǐng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、德育滲透：

在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培育同學(xué)的愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國語言文字的感情，培育同學(xué)社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓同學(xué)的視野，注意培育創(chuàng)新精神和制造力量，進(jìn)展同學(xué)的智力，培育同學(xué)健康高深的審美情趣，提高同學(xué)的文化品位。進(jìn)展健康共性，逐步形成健全人格。這是學(xué)校三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要制造一個良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

課程目標(biāo)依據(jù)學(xué)問和力量、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培育同學(xué)的學(xué)問和技能并使他們把握肯定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：

A、把握敘事性作品中的人物和大事，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

B、這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。

C、要留意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明挨次，了解常用的說明方法，體會說明文精確?????、周密的語言。

D、要留意說明的挨次和方法;默讀有肯定的速度;能根據(jù)要求篩選信息。

E、要先借助解釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)悟它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。

F、要能借助解釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

四、教學(xué)措施

1、本學(xué)期的重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓舞后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。

2、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。

3、引導(dǎo)同學(xué)把學(xué)問系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按、按類別、按主題分別進(jìn)行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。

4、依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，在講解新學(xué)問的同時留意對舊學(xué)問的回顧。

5、常常督促同學(xué)養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求同學(xué)學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫;養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量削減對老師的依靠心理等。

6、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平常將定期不定期地向同學(xué)推舉一些好的文章、好的詩詞等。增加同學(xué)的日常積累。同時，要求同學(xué)盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)懷一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展同學(xué)的眼界。

7、鼓舞同學(xué)利用課余時間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、干凈的習(xí)慣。

8、除課堂的大作文外，鼓舞同學(xué)平常多練筆，從句段開頭，多寫一些短小精悍的文章來，使同學(xué)寫作力量能慢慢地得以提高。

9、多給同學(xué)一些實(shí)踐的機(jī)會。如讓同學(xué)自己辦手抄報等，讓同學(xué)在實(shí)踐中提高自己的力量。

10、優(yōu)化作業(yè)管理，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照看到不同同學(xué)的特點(diǎn)。

五、本學(xué)期個人提高方案

1、業(yè)務(wù)提高方案

(1)定期參與聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行討論。

(2)寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并準(zhǔn)時進(jìn)行整理，升華為隨筆和閱歷。

(3)上好每一節(jié)課，細(xì)心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探究以適應(yīng)大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際。

(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動好玩，讓同學(xué)系統(tǒng)地把握學(xué)問。

(5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于同學(xué)對生字詞的把握，又熬煉同學(xué)的書法。

2、方案閱讀書目

(1)外國名著：《安娜·卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩選》、《時文選萃》

八班級班主任工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保同學(xué)健康、自主地進(jìn)展。

二、班級進(jìn)展目標(biāo)：

依據(jù)目前班級同學(xué)狀況以及我們學(xué)校的培育目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高及其學(xué)科成果的進(jìn)步。在班級管理工作中，連續(xù)培育班級小干部的管理力量和工作力量，培育同學(xué)的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)進(jìn)展和同學(xué)的共同進(jìn)步。

三、主要工作支配：

1、熟識班級同學(xué)狀況，明確同學(xué)個人進(jìn)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。

2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中同學(xué)日常行為規(guī)范要求。特殊加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具預(yù)備狀況的檢查，努力做到有預(yù)備地上好每一堂課。

3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育同學(xué)良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生干凈的班級環(huán)境。

4、加強(qiáng)班級同學(xué)思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練、法制、平安訓(xùn)練，培育同學(xué)集體意識、守法意識、平安意識，促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用訓(xùn)練資源，提高班級同學(xué)訓(xùn)練實(shí)效。通過家訪等方式家長對學(xué)校訓(xùn)練工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級管理工作。

四、詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、主題訓(xùn)練活動：《爭論“我為校內(nèi)規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策”》、《良好的行為是勝利的基礎(chǔ)》。

2、樂觀?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動全班同學(xué)樂觀報名，為集體爭光。

3、月考。

十月份：

1、主題訓(xùn)練活動：爭論《我心目中的中同學(xué)形象》，學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。

2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，預(yù)備文化課期中考試。

3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

十一月份：

1、主題訓(xùn)練活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動支配，班級進(jìn)行平安、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義訓(xùn)練。

2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)方案。

3、家長會，共同分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，溝通訓(xùn)練心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份：

1、主題訓(xùn)練活動：元旦慶祝活動;同學(xué)心理健康訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

一月份：

1、主題訓(xùn)練活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。

2、期末考試。

3、同學(xué)學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安訓(xùn)練。

4、家長會。

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，同學(xué)的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是同學(xué)的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

五、針對本班狀況，班主任工作方案如下：

一、班上基本狀況

八班級(4)班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的同學(xué)，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地同學(xué)的人數(shù)比較多，而且本地同學(xué)相對比較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學(xué)比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)

1。全班團(tuán)結(jié)全都，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2。形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步。

3。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作。

2、其次周調(diào)整部分同學(xué)座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準(zhǔn)時調(diào)整值日支配表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

4、準(zhǔn)時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和同學(xué)的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的看法，準(zhǔn)時把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的手抄報活動。

11、制定適合班級實(shí)際狀況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中同學(xué)一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

14、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強(qiáng)平安訓(xùn)練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

17、開展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18、本學(xué)期肯定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)同學(xué)的家訪工作。

19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20、堅決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練同學(xué)令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進(jìn)行逐級匯報妥當(dāng)解決。

21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

22、實(shí)行有效的措施，杜絕同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧。

23、常常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八班級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些同學(xué)過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。

八班級班主任工作方案篇9

一、__班上學(xué)期基本狀況

我們__班從上個學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及期末考試的狀況來看，本學(xué)期仍舊需要加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)。上學(xué)期有多科老師向我反映課堂不活躍，相反下課的時候同學(xué)特別活躍，這說明班上的同學(xué)沒有將精力放在學(xué)習(xí)之上。所以在這個學(xué)期應(yīng)當(dāng)要對班上的同學(xué)們提高要求，用紀(jì)律約束他們，用關(guān)愛引導(dǎo)他們。

二、本學(xué)期工作側(cè)重點(diǎn)

經(jīng)過了初一以后，同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式，因此本學(xué)期需要留意和提高的目標(biāo)有：

1、最基礎(chǔ)的抓好班級成果，讓各科成果都能穩(wěn)定，而不是僅限于語數(shù)外三科。

2、通過活動或者一些班級建設(shè)來增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，在班級相親相愛的同時又能做到相互之間在學(xué)習(xí)上競爭，形成良好的拼搏風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)同學(xué)思想訓(xùn)練，在這個階段正處于自我萌芽，若是不能在這個階段給同學(xué)灌輸健康向上的思想，就簡單引起一些不必要的問題。思想訓(xùn)練包括三觀、禮儀、行為守則等等。

三、本學(xué)期工作措施

1、在這個學(xué)期更加留意與同學(xué)的溝通溝通，準(zhǔn)時了解班上的風(fēng)向以及同學(xué)的心理狀況，消失問題與家長共同幫助解決。

2、結(jié)合學(xué)校的支配提高同學(xué)思想，通過換位思索、敬重、關(guān)愛同學(xué)來面對同學(xué)，對于青春期常消失的一些心理和生理問題進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)們面對他們的轉(zhuǎn)變。

3、更多的跟各科老師們練習(xí)，對各科之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好，轉(zhuǎn)變?nèi)缃裢瑢W(xué)們上課無力下課精神的被動學(xué)習(xí)態(tài)度，培育出同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、主動溝通的力量。

5、加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練，提高自我責(zé)任感，不去做危急的事情，不違反校規(guī)校紀(jì)，提高在面對危急狀況時的緊急處理力量。

6、本學(xué)期的衛(wèi)生工作也不能放松，我將根據(jù)上學(xué)期的要求和方式連續(xù)保持好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生干凈狀況。

雖然在這一學(xué)期中我可能會遇到一些沒有方案好的意外大事，但是我也信任我的力量能夠應(yīng)對挑戰(zhàn)，盼望這一學(xué)期我通過本次方案能夠讓我的工作力量變得更強(qiáng)，在班主任這一職位上做的更好。

八班級班主任工作方案篇10

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學(xué)期中，本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，仔細(xì)貫徹了黨的訓(xùn)練方針，努力推動了素養(yǎng)訓(xùn)練，注意同學(xué)的全面進(jìn)展，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，就是要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面進(jìn)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求，把人當(dāng)作訓(xùn)練目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)訓(xùn)練”口號下，追求訓(xùn)練價值的實(shí)質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動性、制造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，讓同學(xué)自主地進(jìn)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生活的美妙和歡樂。

二、以人為本，敬重同學(xué)，讓同學(xué)成為班級管理的仆人

在班級管理工作中，敬重同學(xué)的人格，以公平的姿勢面對同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像