幼兒園老師寒假工作計劃3篇幼兒園老師寒假工作計劃3篇

老師是被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,所以我們老師的言行舉止往往對學生起著潛移默化的影響，在塑造學生品行方面起到舉足輕重的作用。關于幼兒園老師寒假計劃怎么寫你知道嗎？你是否在找正打算撰寫“幼兒園老師寒假工作計劃”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

幼兒園老師寒假工作計劃篇1

一、思想工作

在新的學期里一定要學習領會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、能力進展

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將專心打算幼兒活動所需材料寫好每一次教案多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并激勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，專心學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學閱歷的搭班老師學習，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了準時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。專心聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園老師寒假工作計劃篇2

為了能讓自己不斷的提高，本學期我參加新一輪骨干老師的申報評比活動。

隨著二期課改的深入，以幼兒進展為本的教育理念一直激勵著我反思自己的教育行為。要成為一個骨干老師：

在帶班過程中不斷更新自己的教育觀念，正確樹立目標意識，為提高幼兒的素養(yǎng)做出了自己的努力。結(jié)合幼兒園的辦園特色，我不斷摸索、自我挖掘，端正了自己的前進方向，平日做有心人，想幼兒所想，做幼兒所做，盡心為幼兒布置一個美妙、新鮮的活動室環(huán)境全力為幼兒創(chuàng)設一個自主、公平的教學環(huán)境努力為幼兒營造一個寬松、融洽的師生共處環(huán)境。幼兒與我齊成長、共進步，我們共同品嘗成功果實的甜蜜。

要成為一個骨干老師：平日里專心于每一天的帶班，由于真正在無人關注的帶班中需要的是一份自覺、一份責任心。老師的職能角色，決定了我們必必要有高度的負責精神，對每一個孩子都要專心負責，能在孩子們身上捕獲閃光，有時是份感動，有時就是信息。在制定教育計劃中，非但要有明確的目標、詳細的教育步驟和要求，更要體現(xiàn)二期課改的教育觀和兒童觀，平日的工作就是今后開放展現(xiàn)的基礎，機遇是給有打算的人，只有不斷地積累，不斷地打算，才能走上通向成功的紅地毯。

要成為一個骨干老師，不僅要自身提高，還要帶領大家一起相互學習、相互溝通、相互競爭、你追我趕中不斷進步、不斷超越自我。在教研組學習、觀摩活動中教學觀念、教學能力都有所提高。只有勤奮學習，才能抓住機遇，立足于更高的起點，向骨干老師的目標方向邁進。

要成為一個骨干老師不僅我愛孩子，現(xiàn)在的我要讀懂孩子，孩子的本質(zhì)都一樣，他們親近愛他們懂他們的人。愛能造就一個健全的人格愛能讓我們班級每個孩子都變得聰慧、能干愛能讓我與孩子們心靈相通，促使我不斷創(chuàng)新、不斷探究，讓每一個孩子獲得最大的快樂和進步。

要成為一個骨干老師一定要明白教育不是功利性的事業(yè)，老師要以平和的心態(tài)去看待孩子進展中的種種問題，既要學會寬容孩子又要為自己留有教育的余地。

我會以這次評比為契機，繼續(xù)學習，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累閱歷，努力成為高素養(yǎng)、高能力的青年老師!

幼兒園老師寒假工作計劃篇3

中班孩子對四周事物奇怪???，有必定的求知欲，喜歡參加科學探究活動，在操作活動中能樂觀動手，能準時跟伙伴溝通探究實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關心動植物，大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù)，熟悉基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學期我們將重要進行幼兒操作習慣、溝通習慣的培育。

一、目標

1、幫助幼兒獵取有關自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關系的詳細閱歷，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習性。

2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系，觀察常見的自然現(xiàn)象，獵取感性閱歷。

3、引導幼兒獵取四周生活中常見科技產(chǎn)品的詳細知識和閱歷，初步了解它們在生活中的運用。

4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征，進展觀察力。

5、引導幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、老師溝通。

6、指導幼兒學習使用常見科技產(chǎn)品的方法，運用簡潔工具進行制作活動。

7、進展幼兒的奇怪???心，引導幼兒探究四周生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。

8、培育幼兒關心、愛動物、植物和四周環(huán)境的情感和行為。

二、內(nèi)容

1、能自動參加科學活動，喜歡探究四周世界，關心、愛惜四周的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探究、嘗試。

2、懂得四季的特點及其與人們生活的關系獵取簡潔的自然現(xiàn)象知識。

3、綜合應用多種感官感知事物特點，并進行物體的簡潔分類學習應用簡潔的工具進行測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。

4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關系。

5、能自動、專心地進行科學操作活動，并在老師指引下，關注四周生活中物體量、形狀、地位的轉(zhuǎn)變，能依據(jù)物體的特點分類。

三、詳細方法

1、通過親子活動讓幼兒親身對四周物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探究活動，應用合適的指引來滿足幼兒的奇怪???心。

2、在指引幼兒熟悉五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物，能應用視覺感受顏色的轉(zhuǎn)變，提升幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應