【教育資料】初一數(shù)學(xué)《一元一次方程的討論(2)》測試題(人教版)學(xué)習(xí)專用_第1頁
【教育資料】初一數(shù)學(xué)《一元一次方程的討論(2)》測試題(人教版)學(xué)習(xí)專用_第2頁
【教育資料】初一數(shù)學(xué)《一元一次方程的討論(2)》測試題(人教版)學(xué)習(xí)專用_第3頁
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初一數(shù)學(xué)《一元一次方程的討論(2)》測試題(人教版)人教七上一元一次方程的討論(2)同步試題(附思路解析)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.一個(gè)飼養(yǎng)場里的雞的只數(shù)與豬的頭數(shù)之和是70,雞、豬的腿數(shù)之和是196,設(shè)雞有x只,依題意可列方程()A.2x+4(70-x)=196B.2x+4×70=196C.4x+2(70-x)=196D.4x+2×70=196思路解析:每只雞有2條腿,每頭豬有4條腿,所以可列方程2x+4(70-x)=196.答案:A2.已知方程(m+1)x|m|+3=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()A.±1B.1C.-1D.0或1思路解析:方程(m+1)x|m|+3=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m+1≠0,|m|=1,所以m=1.答案:B3.某校球類聯(lián)賽期間買回排球和足球共16個(gè),花去900元錢.已知排球每個(gè)42元,足球每個(gè)80元,則排球買了_________個(gè).思路解析:如果設(shè)買回排球x個(gè),則足球個(gè)數(shù)為16-x,由此得方程42x+80(16-x)=900,解這個(gè)方程得x=10.答案:1010分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1.休斯敦火箭隊(duì)主力中鋒姚明在對掘金隊(duì)的一場比賽中,發(fā)揮特別出色,僅上半場就19投11中,另加罰籃10投8中,就拿下31分的高分.設(shè)他上半場投中2分球x次,則可列方程()A.2(11-x)+3x+8=31B.2x+3(19-x)+8=31C.2x+3(11-x)+8=31D.2x+3(11-x)+2×8=31思路解析:籃球投球得分有2分,3分兩種,罰球投中1分,要注意干擾數(shù)19與10.答案:C2.解下列方程:(1)3(4-2x)=5x+23.(2)4(2y+3)=8(1-y)-5(y-2).思路解析:先去括號(hào),再移項(xiàng),合并,最后把系數(shù)化為1.解:(1)去括號(hào),得12-6x=5x+23..移項(xiàng),得-6x-5x=23-12.合并,得-11x=11.解得x=-1.(2)去括號(hào),得8y+12=8-8y-5y+10.移項(xiàng),得8y+8y+5y=8+10-12.合并,得21y=6.解得y=.3.解下列方程:(1)-x=3-;(2)=.思路解析:先乘分母的最小公倍數(shù)去分母,此時(shí)要注意不要遺漏單項(xiàng)式及常數(shù)項(xiàng).再移項(xiàng),合并,最后把系數(shù)化為1.解:(1)去分母,得4(1-x)-12x=36-3(x+2).去括號(hào),得4-4x-12x=36-3x-6.移項(xiàng),得-4x-12x+3x=36-6-4.合并,得-13x=26.系數(shù)化為1,得x=-2.(2)去分母,得2(x-2)=3(x-3).去括號(hào),得2x-4=3x-9.移項(xiàng),得2x-3x=-9+4.合并,得-x=-5.系數(shù)化為1,得x=5.4.解一元一次方程的一般步驟是:(填下表)變形名稱具體做法注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)化未知數(shù)的系數(shù)為1答案:解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法注意事項(xiàng)去分母在方程兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)①不含分母的項(xiàng)不能漏乘②注意分?jǐn)?shù)線有括號(hào)作用,去掉分母后,如果分子是多項(xiàng)式,要加括號(hào)去括號(hào)由內(nèi)向外或由外向內(nèi)去括號(hào),注意順序①運(yùn)用分配律去括號(hào)時(shí),不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng)②如果括號(hào)前面是“-”去括號(hào)時(shí),括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)要變號(hào)移項(xiàng)把含未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊(通常是左邊),不含未知數(shù)的項(xiàng)移到方程另一邊①移項(xiàng)必須變號(hào)②一般把含未知數(shù)的項(xiàng)移到左邊,其他項(xiàng)移到右邊合并同類項(xiàng)把方程兩邊的同類項(xiàng)分別合并,把方程化為ax=b(a≠0)的形式合并同類項(xiàng)是系數(shù)相加,字母及字母的指數(shù)不變化未知數(shù)的系數(shù)為1在方程兩邊同除以未知數(shù)系數(shù)a,得到方程的解x=分子、分母不能顛倒5.“希望工程”是我們都關(guān)心的問題,許多團(tuán)體和個(gè)人都為“希望工程”捐款捐物,奉獻(xiàn)自己的愛心.某文藝團(tuán)體組織了一場募捐義演,成人票每張8元,學(xué)生票每張5元,共售出1000張,籌得票款6950元.問成人票和學(xué)生票各售出多少張.思路解析:解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出能夠表示全部含義的等量關(guān)系,本題中有兩個(gè)等量關(guān)系:成人票數(shù)+學(xué)生票數(shù)=1000張;成人票款+學(xué)生票款=6950元;可以利用其中任意一個(gè)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù),利用另一個(gè)等量關(guān)系列方程.解法一:設(shè)售出的學(xué)生票為x張,則售出的成人票為1000-x張.則由題意有8(1000-x)+5x=6950,解得x=350.解法二:設(shè)售出的學(xué)生票為x張,則售出的成人票為張.由于共售出1000張門票,則有x+=1000,解得x=350.答案:售出的學(xué)生票為350張,售出的成人票為650張.快樂時(shí)光飯廳內(nèi),一個(gè)異常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個(gè)顧客,那人正在穿一件大衣.“對不起,請問您是不是皮埃爾先生?”“不,我不是.”那人回答,“啊,”他舒了一口氣.“那我沒弄錯(cuò),我就是他,您穿了他的大衣.”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.下列方程變形正確的是()①3x+6=0變形為x+2=0②x+7=5-3x變形為4x=-2③=3變形為2x=15④4x=-2變形為x=-2A.①③B.①②③C.③④D.①②④思路解析:注意去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1幾個(gè)步驟是否正確.①3x+6=0變形為x+2=0,是方程兩邊同除以3得的,正確;②x+7=5-3x變形為4x=-2,是把-3x移到等號(hào)的左邊,把7移到等號(hào)的右邊,合并同類項(xiàng)得到的,正確;③=3變形為2x=15,是方程兩邊同乘以5得的,正確;④4x=-2變形為x=-2,方程左邊除以4,右邊沒有除,錯(cuò)誤.所以答案為B.答案:B2.若x-(5+2y)=15,則2x-4y的值是()A.20B.30C.40D.-10思路解析:把x-(5+2y)=15的括號(hào)去掉,可得x-2y=20,再兩邊同乘以2,得2x-4y=40.答案:C3.解方程:3(x+1)-(5+x)=18-2(x-1).思路解析:去括號(hào)時(shí),注意括號(hào)前是負(fù)號(hào)的運(yùn)

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