本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級中秋節(jié)優(yōu)秀(5篇)需要技巧，寫作技巧就是寫作中舉行表現(xiàn)時運用的，是為表情達(dá)意而采取的有效藝術(shù)手段。下面是我給大家整理的一些的作文，夢想對大家有所扶助。

八年級中秋節(jié)1

我盼來盼去，終究把中秋節(jié)給盼來了。

中秋節(jié)到了，學(xué)校不僅會放假，而且還可以跟外婆，外公還有親戚摯友相聚。瞧!剛剛放假，我的哥哥就來到了我們家，可想而知，他斷定是來看我們的

說起看親戚，我就想起了住在富陽的外公外婆

今天早晨，我和爸爸一大早就來到了車站，沒想到我們的運氣還真好，我們剛剛?cè)ゾ湍苴s上車了。大約過了兩個小時，富陽就到了，我匆忙的下了車，急著去看我的外婆，外婆看到了我們，欣喜地連皺紋都消散了。外婆先招呼我們好以后，又接著忙去了。

時間過得真快啊，連忙到了開飯的時間了，我和弟弟用最快的速度向飯桌“奔”去，比一只正在擺脫獵槍的小鹿還快。桌上滿是好吃的菜，還有我最愛吃的雞蛋炒番茄哦!過節(jié)就是好啊。

飯吃完不久，就看到外婆又開頭繁忙起來，我和弟弟想去看看外婆畢竟在干嘛，說干就干，我和弟弟就趴在廚房門前“偷”看，沒想到外婆正在做“谷”，我從來就只吃過，沒有做過，在門前手“癢”的只想親自做做看，外婆知道就得志了我的愿望?？墒牵星锕?jié)不是得吃月餅的嗎!別急，你看，桌上擺著各式各樣的月餅，外婆知道我們會來，所以早就打定好了，我又一次和弟弟搶了起來，之后還一起賞月……

這次的中秋節(jié)過得好喜悅。也讓我學(xué)到了好多學(xué)識。

夢想你們也能報告我你們是怎樣過中秋節(jié)的。

八年級中秋節(jié)優(yōu)秀作文2

今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)到了。晚上，我和媽媽一起回奶奶家過節(jié)。吃完聚合飯，我就和爸爸一起上天臺，我們一邊吃著美味的月餅，一邊盡情地賞月。

四周萬籟俱寂，鳥兒貌似都睡著了，不少人都在自己家中的天臺上賞月。這時，我對爸爸提出了一個建議：“爸爸，我們一起來背有關(guān)月亮的詩句吧!是要帶有明月這兩個字的?！薄昂?”爸爸爽快地允許了，我笑著說：“可別太欣喜了，萬一您不提防輸了怎么辦?”“你也別太高傲了，好戲在后頭呢!咱們騎驢看唱本，走著瞧!”

我專心地想了想，突然想起李白寫的詩《靜夜思》，我欣喜地吟誦起來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土?！边@時，爸爸不甘示弱，回復(fù)道：“海上生明月，天邊共此時。”我想了好一會兒，才想起：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！卑职窒攵紱]想，輕輕松松地答道：“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”我猛然愣住了，爸爸向我使了個眼色：“背不出來了吧!背不出就別硬撐了，還是快投降吧!”可我卻仍在冥思苦想，時而低頭尋思，時而景仰天空，好不輕易才擠出：“但愿人長久，千里娟?！薄肮?，這句中可沒有明月這個詞呀!”爸爸欣喜地說：“你輸啦!”

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬夜已經(jīng)深了，奶奶把我們送到門口，我只好戀戀不舍地回家了，我在心里悄悄地對奶奶說：“中秋節(jié)喜悅!”

八年級中秋節(jié)優(yōu)秀作文3

今天是農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，我分外喜悅。一大早就聽見爸爸對媽媽說“中秋節(jié)喜悅!”媽媽笑了，我貌似第一次望見媽媽這么開心地笑。

吃早飯了，早餐很豐厚，可我怎么也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。由于中秋節(jié)的月亮是最圓最亮的。

終究到了晚上，爸爸、媽媽和我開車來到天鵝湖畔。湖畔周邊不斷響起一陣陣美好的音樂，桔黃色的燈光像是一條長龍環(huán)繞在天鵝湖周邊，湖面上吹來陣陣清涼的風(fēng)。

突然，湖畔全體的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時，猛然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍(lán)色、綠色……般地變換著顏色，燈光逐漸由短變長，在空中交織在一起，仿佛變成了一個個空中金字塔?！拔骞馐?、“五彩斑斕”、“五彩繽紛”，這些詞即刻從我的口中脫穎而出。

過了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個銀盤高高掛在空中。低頭看，水中也有個圓圓的月亮。一陣風(fēng)吹來，月亮變成了好多個，猶如是笑開了花。這時，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，逐漸在天空飛行。我驚喜地叫起來，“媽媽，快看，UFO”。媽媽笑著說，“哦，那是神秘的孔明燈”。

啊!天鵝湖的中秋月色真美呀!我想，要是四川地震災(zāi)區(qū)的小摯友，全國的小摯友都能和爸爸媽媽在一起，看到這景象該多好啊!這不就是“海上生明月，天邊共此時”的畫面嗎?

今天，這個中秋節(jié)可真喜悅呀!

八年級中秋節(jié)優(yōu)秀作文4

中秋節(jié)到了，我們一家都很欣喜，都忙著過中秋。我也很興奮，一向和姐姐談?wù)撨@個話題。

到了晚上，我們一家人一起去了“香格里拉”大酒店，吃過飯后，在酒店的后花園，我們開展了一場別開生面的“中秋運動會”。

晚上八點，此時月亮已經(jīng)分外圓了，我們一家在花園里開頭了今年的“中秋運動會”。姐姐先給我們表演了一套他時學(xué)的軍體拳，大家都鼓起了掌?？晒酶刚f：“你的動作不對，是這樣的。”說著，姑父給我們表演了一下，嘴里還喊著“嘿，哈!”我們?nèi)w人都開懷大笑。我哥給我們表演了一下他的拿手絕活：立定。只見他雙手一揮輕輕向前一跳就跳了兩米多遠(yuǎn)，我們趕快拍手叫好。我自己也試了試，但我用了全身的力氣，才跳了我表哥的一半?？磥恚疫€不是他的對手。

爺爺開頭表演了，他表演的是蹲馬步。你們可能會想，不就是蹲馬步嗎，有什么好看的?你可不要小看它，爺爺蹲馬步是我們都堅持不了的，爺爺?shù)耐仁瞧降?，我們都不會，也有還會蹲著打拳呢，把我們看的都目瞪口呆。

下來，就是我這個笑星出馬了。我豎起一根指頭問我表哥：“這是幾?”表哥回復(fù)：“1”我又豎起兩根指頭問：“這是幾?”表哥回復(fù)：“2”我又趕快豎起三根指頭問：“1+1等于幾?”表哥說：“3”全體人都哈哈大笑起來。我又問表哥：“你用我的鉛筆了么?”“我沒用”“你真的沒用?”“我真的沒用”我嘆口氣說：“哎，你已經(jīng)是第n個供認(rèn)自己沒用的人了?！比藗冇执笮ζ饋?。

不知不覺，月亮已經(jīng)升到我們頭上，我們吃著月餅，一起度過了這個高興的的中秋節(jié)。

八年級中秋節(jié)優(yōu)秀作文5

今年的中秋節(jié)，最令我難忘。

我們班開了一個“中秋佳節(jié)聯(lián)歡會”。這個聯(lián)歡會，都是由同學(xué)們自編自演的節(jié)目，可精彩了!

同學(xué)們從家里帶來月餅和水果，一邊吃著東西，一邊賞識著自己編排的節(jié)目，有滋有味!

第一個節(jié)目是我們小組編排的小品《可憐人》，這個小品像我們陳述了一個可憐人的。這個人無依無靠，孤苦伶仃的四處漂泊，一個好心人見他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃，就把月餅埋進(jìn)了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來吃，誰知，月餅發(fā)霉了。這個可憐人很無奈。這個故事報告我們;珍惜一個東西的方法就是使用它，不要是他從有用變無用。

接下來是相聲，一個同學(xué)在課堂上開小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學(xué)的東西轉(zhuǎn)瞬就忘了。這個相聲令同學(xué)們開懷大笑，真是精彩!

我們還賞識到了大量詩歌;第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充滿，聽著是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的《中秋誦》，語句美