本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中紅樓夢讀書筆記隨筆(7篇)《紅樓夢》以榮國府為中心，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻凄慘劇為主線，表達了金領(lǐng)貴族名門賈、王、史、薛四咱們族由鼎盛轉(zhuǎn)至衰落的進程。我在這里給大家共享一些初中紅樓夢讀書筆記隨筆，夢想對大家能有所扶助。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆1

以前，總是認為中國的古典小說不怎么好看，文字雖然比課文里的文言文要好理解，但還是覺得拗口，而且一部小說總要反映些什么社會現(xiàn)象，總覺得沒什么趣味。

對《紅樓夢》感興趣純粹是偶然。

有一次看電視，無意間把頻道翻到百家講壇，聽到里面講《紅樓夢》，說林黛玉這一生只為“還淚”而來，印象中那個滿腹才情女子的命運竟如此的可悲。

讀了《紅樓夢》但還總覺得對“林妹妹”不是很了解：說她小肚雞腸，但她卻又特別明事理;說她自卑，但她同時卻又特別的自傲。

多讀幾遍后才察覺，林黛玉真的是一個“可憐”的人。

她習(xí)慣性地將自己的自卑暗藏在自己的高傲之后，她習(xí)慣性地讓人們看到清高、孤傲、不近人情的自己，她習(xí)慣性地用自己的提防機，自己的尖酸尖酸去對待他人，即使這樣的她得不到大家的愛好。

不是她不愿與人親近，是她的自尊心和寄人籬下無可奈何的辛酸與自卑逼迫自己如此。

但我認為林黛玉也有自己的幸福：小的時候父母疼愛她，讓她學(xué)習(xí)普遍深閨女子們很少接觸的詩詞歌賦;到了賈府后，賈府上下也都對她疼愛有加，先不說這疼愛是真是假，大家還是關(guān)切她的，她比同時代的女子要幸福的多，她體驗了真正的愛情，雖然結(jié)果與賈寶玉沒有有情人終成眷屬，但她也比薛寶釵要幸福，由于她體驗到了兩情相悅的愛情。

她的《葬花吟》讓我印象特別深刻，每當看到那首詞時，總覺得眼前會展現(xiàn)一幅畫面，一位素衣女子，用錦帕將掉落在樹下的花瓣提防翼翼的包起，再提防的將它們“安葬”，這仿佛也是她自己的命運。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆2

《紅樓夢》這部宏偉的作品，不僅讓我們見識了許大量多的活生動現(xiàn)的人物形象，見證了寶黛的愛情故事，從中我們還可以學(xué)到大量為人處事的方法。

現(xiàn)在的社會越來越繁雜，各種各樣的形形色色的人物，所以人際關(guān)系很重要，溝通已成為了一門藝術(shù)，掌管好交往的藝術(shù)，已經(jīng)成為了社會生存必不成少的條件。

從《情真意切釋猜疑》這一節(jié)中就包含好多的待人處事的方法，薛寶釵與林黛玉之間有很大的誤會，在這次的探病過程中，寶釵用自己的真心實意與恰當?shù)慕涣鞣绞阶岟煊翊蜷_心扉，坦誠交流。

首先，她沒有像其他人一樣，讓黛玉喝藥，而是從食療方面入手，是藥三分毒，可見她對黛玉的精心，后來又設(shè)身處地的為黛玉著想，把自己的遇到同黛玉的作對比，讓人感到很親切很貼心，為黛玉送燕窩，雖然事情不大，但暖人心，徹底讓黛玉打開了心扉，兩人此后成為好摯友，這交往的方式多么重要啊。

每天我們都要與各種各樣的人打交道，做好多事，每個人都不是完備的，但我們只要留神方式就可以讓它變得更好。

在溝通上我就有切身感受，自己認為事這樣做沒有什么，但對于別人來說可能就不一樣;同樣地說一句話，對于自己可能沒什么，但每個人的體驗不同，性格不同，同一句話的感受就不同。

說話做事之前想一想，會得到意想不到的效果。

當然，前提是在與人相處的過程中我們確定要用我們真心真意。

在賈家這樣的一個家族，說話很重要，同一句話意思一致，但表達方式不同，這話就變味了，細細品評逐漸讀，你會察覺其中蘊含的人際關(guān)系是多么的微妙!

初中紅樓夢讀書筆記隨筆3

造物何當作看法，任人稟受福修長。畫薔亦自非輕易，解得臣忠子也良。賈母的命令賈政不敢不聽，溺愛是害人的。小孩子還是要打的，長記性，有的道理說不明白，就得打。

寶玉的一番“歪理”辜負了寶釵的勸導(dǎo)。寶黛都是追隨自己內(nèi)心的人，他們的地位讓他們可以做到不為外界而變更自己，多么羨慕的生活。鳳姐這個時候怎么糊涂了呢，智者千慮，必有一失啊。鳳姐說他們不知足，想得到自己有多貪嗎?大約鳳姐會想：他們哪里能和我相提并論?

鳳姐猜對王夫人的心思了嗎?好幾家都收了禮，給誰也不適合。鳳姐理應(yīng)是猜到了王夫人的選擇，他們愛送我就收，反正結(jié)果送禮的人只能是啞巴吃黃連，沒法辨識討論什么。鳳姐一句“夫人定了的事，我也沒法”就完了。

王夫人是不大管事，但是這并不影響她的權(quán)威，不時的過問，你務(wù)必得答上來。對鳳姐來說還是輕松應(yīng)答的。王夫人非正式地把襲人提升到姨娘的地位了，鳳姐也早已認定襲人會成為寶玉的妾。

己卯(庚辰、戚序、蒙府)夾批：忽加“我的寶玉”四字，愈令人墮淚，加“我的”二字者，是顯襲人是“彼的”。然彼的何如此好，我的何如此不好?又氣又恨，寶玉罪有萬重矣。

“你們那里知道襲人那孩子的好處?比我的寶玉強十倍!”王夫人是真心疼襲人，比寶玉省心、安心十萬八千里。是有人打小報告給王夫人，怨恨幾句，這才問了大量。鳳姐豈是好惹的。蒙府側(cè)批：問情問景，隨意拈來，便是佳文佳語。夏日的慵懶光陰，是讓人懷戀的時間。寶釵和襲人關(guān)系是很好的。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆4

開篇不談紅樓夢，讀盡詩書是枉然。私以為紅樓夢是古典作品中格局最大也最小的一本，曹公著眼于一個家族來描繪他的故事，卻又在這個家族中彰顯了太多太多他的理念與聰慧。

紅樓夢是值得一而再，再而三的翻讀的書，我猶記得第一次讀到紅樓夢中的詩詞時的驚艷。曹公畢竟是何等人物啊，他塑造了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的林黛玉，也塑造了“一從陶令平章后，千古高風說到今”的瀟湘妃子;他打磨了“好風憑借力，送我上青云”的薛寶釵，也打磨了“淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕”的蘅蕪君……甚至還有蕉下客探春、枕霞舊友史湘云一眾出彩的人物。他筆下的女兒花們個個與眾不同，朵朵奪人眼目。是啊，人人都說，文章可見人品，曹公讓我們知道，他筆下的人物，每個都是有血有肉同樣也是細膩繁雜的，我們說林黛玉多愁善感，但她同樣也是以自己才情為傲的瀟湘妃子;我們說薛寶釵是圓滑世故的，但她同樣也有她的野心勃勃。紅樓夢中的人物，都不是片面的，就如生活中的人物一般需要長久相處才可琢磨出來。我想，我們就是這樣沉迷于紅樓夢的吧。

紅樓一夢，到底是誰的夢呢?是曹雪芹的夢嗎，他把他曾經(jīng)的短暫擁有過的極其奢華的生活復(fù)刻在這本他的心血之作中。是賈寶玉的夢嗎，這位神瑛侍者入世感受人間的悲歡離合，畢竟太虛幻境一游為夢，還是人世一遭為夢呢?是我們的夢嗎，我們通過紅樓得以窺見與現(xiàn)在截然不同的數(shù)百年前這個大家族的興衰榮辱甚至當時社會的文化。

林黛玉說，天止境，何處有香丘?是啊，天止境，何處紅樓夢。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆5

讀罷《紅樓夢》，雖然感慨結(jié)局之悲，但更加賞識于其中之美。

紅樓之美，美在凄美的愛情。黛玉，曾是湖畔中一朵孤傲的白蓮，淡然高潔;曾是夕陽下一抹淡淡的紅霞，嫣然而逝。她的美觀雖然短暫，卻讓人不成企及。兩人初見便作相識之人，兩人相處便情意相通，她也會在心中許下美好的愿景，惦念的情思，還有那“金玉良緣”一說，讓她失去了笑靨，終日以淚洗面，可終究是曲終人散。大婚當日，紅蓋頭下的不是她，紅燭下的寶玉，也是精神恍惚。此時，在瀟湘館中，是一片凄涼，她將詩稿化做灰燼，含恨而終，黛玉短暫一生，恍若如夢?；蛟S，賈府的榮華富貴，你只是匆促過客;或許，這封建社會，你并不屬于這里。你用畢生眼淚，還盡前世情債，可這愛情，卻像是散落的花雨，隨風而逝，不留痕跡

紅樓之美，美在青春的單純。相比之下，大觀園更像是一個與世隔絕的世外桃源，這里沒有封建制度的枷鎖，少男少女們有了青春的活力。芍藥茵中，史湘云醉臥，以帕為枕，以花為被，那紅潤的臉龐，掛著笑意，風吹過，更添了幾分浪漫;海棠詩社，風庭月榭，簾杏溪桃，她們吟詩作對，以詩寄情;沁芳橋旁，桃花樹下，寶黛共讀《西廂記》，兩人彼此賞識，互為知己，亦都敬仰美好與愛情，亦都無視封建之約束。還有善解人意的襲人，敢于抵擋的晴雯，冰清玉潔的妙玉她們不懂社會的黑暗，不懂封建的落后，她們憧憬與夢想一切美好的事物。

可最終，賈府逃不過敗落的命運，只留下白茫茫雪地，無一絲痕跡。紅樓之美，也在這悲劇中消逝而去

初中紅樓夢讀書筆記隨筆6

剛上三年級，我在爸爸的引導(dǎo)下讀了兩遍青少年版的《紅樓夢》，人稱“小紅迷”，而且更加專注“研究”林黛玉姐姐。

在剛接觸《紅樓夢》一書時有點整個吞棗之味，認為林黛玉姐姐是一個多愁善感的弱女子，總是為了一丁點的小事而悲傷流淚，一副總不見天日的憂愁面容。為了與青梅竹馬、志趣相投的賈寶玉相戀，在封建社會里落到了一個悲哀的下場，我實在是為她而感到悲哀不值，更為他們凄涼的命運而惋惜。但與此同時，我覺得林黛玉姐姐太過薄弱了，雖然爸爸說是當時封建社會下造成的，但我認為不管怎樣，人就要活得像自己嘛，人家寶釵不也是固執(zhí)地活著呀。而且她的身體也太弱了，書上壓根沒有提到她積極磨練身體，只是不斷重復(fù)提到她孱弱的身軀?？杀?

其次次讀《紅樓夢》，我讀得更加專心，而且把描寫林黛玉姐姐言行舉止的一些語句畫下來或摘抄，猛然察覺林黛玉是個詩、琴、書、畫樣樣精通的女孩，而且還細心地教香菱吟詩。更加是在“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”章節(jié)中的“葬花吟”——花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……在爸爸的講解與在網(wǎng)上查找資料后，我弄明白了其中的意思，對黛玉姐姐多了份可憐。她一人來到賈府，在這里孤苦伶仃，寄人籬下，什么事都要四處提防，四處查看別人，或許別人笑話她。丫鬟和仆人們都不怎么看重她，又沒有人庇護她，面對落花又怎么不觸境傷情?思念母親又怎不落淚葬花呢?自幼體弱多病，小小的年紀竟在藥中泡大。但她卻聰明好學(xué)，才華橫溢?？删?

兩遍讀《紅樓夢》，但對黛玉姐姐的感受卻截然不同，相信我的第三遍、第四遍或有更大的收獲。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆7

《紅樓夢》以上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。

《紅樓夢》用形象生動的語言塑造了許大量多的人物形象，人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不張顯出人物的特點，可以說那種語言的表達找不出一斯漏洞。而從中又可以看出一個民族進展的問題，概括的癥結(jié)，概括的民生國計，無不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品，又是一部柬書。

賈寶玉的主要性格特征是叛逆。他的行為“偏僻而乖張”，他鄙視功名利祿，不愿走“學(xué)而優(yōu)那么仕”的仕途;林黛玉是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，由于清高自尊的天性,，她多愁善感，往往為別人不留神的小事而凄愴流淚;薛寶釵人緣很好，能夠了解別人的心中所想，為人對比圓滑，提防精心，受到了封建的束縛《紅樓夢》一書，以生動的外貌、語言、神態(tài)、動作等呈現(xiàn)了不同的