長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月2022江西省景德鎮(zhèn)市強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)_______雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_______害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、監(jiān)測(cè)

控制

B、阻止

防治

C、促成

捕捉

D、擾亂

消滅

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)”，說(shuō)明科學(xué)家“擾亂追蹤”，答案鎖定為D。

“監(jiān)測(cè)”、“促成”、“阻止”不符合語(yǔ)義，排除A、B、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)”，說(shuō)明我們的目的是要消滅害蟲(chóng)，符合語(yǔ)義。

故本題選D。

2.最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們，大都是從事繪畫(huà)、雕塑方面的藝術(shù)家，而非文物保護(hù)專(zhuān)家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫(huà)，他們意識(shí)到保護(hù)文物是________的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有形成________的保護(hù)理念，而常書(shū)鴻等藝術(shù)家們從一開(kāi)始就確立了原狀保護(hù)的原則，這與西方的文物保護(hù)理念________，之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、迫在眉睫

明晰

別無(wú)二致

B、刻不容緩

先進(jìn)

殊途同歸

C、舉足輕重

系統(tǒng)

如出一轍

D、首當(dāng)其沖

成熟

不謀而合

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

由“面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫(huà)”可知，保護(hù)文物的緊迫性。所以橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)形容任務(wù)的“緊急”。

A選項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情臨近眼前，十分緊迫；能體現(xiàn)出“緊急”，保留。

B選項(xiàng)“刻不容緩”指時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱；形容形勢(shì)緊迫，必須立即行動(dòng)；能體現(xiàn)出“緊急”，保留。

C選項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局；不能體現(xiàn)出“緊急”，排除C。

D選項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難；意思與文意無(wú)關(guān)，排除D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“而常書(shū)鴻等藝術(shù)家們從一開(kāi)始就確立了原狀保護(hù)的原則”可知，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)于文物沒(méi)有確立一個(gè)清晰的保護(hù)理念。

A選項(xiàng)“明晰”指明確、清晰；意思符合，保留。

B選項(xiàng)“先進(jìn)”強(qiáng)調(diào)水平高，與文意不符，排除B。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

代入驗(yàn)證?！皠e無(wú)二致”指沒(méi)有兩樣，沒(méi)有區(qū)別；常書(shū)鴻等藝術(shù)家們確立的原狀保護(hù)原則與西方的文物保護(hù)理念是一樣的，意思符合。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

殊途同歸：原意是通過(guò)不同的路徑走到同一個(gè)目的地。比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都一樣。

如出一轍：比喻兩件事情非常相似。

不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致。

3.蠶∶吐絲∶蠶繭

A、蟲(chóng)∶感染∶蟲(chóng)草

B、樹(shù)木∶加工∶紙張

C、黃豆∶發(fā)酵∶豆醬

D、煤炭∶燃燒∶電能

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

蠶吐絲結(jié)成蠶繭，吐絲是蠶的自然行為，無(wú)人為干預(yù)過(guò)程。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：蟲(chóng)感染自然成為蟲(chóng)草，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：樹(shù)木加工制成紙張，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。

C選項(xiàng)：黃豆發(fā)酵變成豆醬，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。

D選項(xiàng)：煤炭燃燒轉(zhuǎn)化成電能，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。

故本題選A。

4.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：【2012廣州062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組圖中，圖2上下翻轉(zhuǎn)后和圖1去同存異得到圖3；

第二組也應(yīng)遵循此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

5.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？

A、該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少

B、該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有

C、目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果

D、最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“患者腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌少”，說(shuō)明“腸道細(xì)菌和致炎因子可能與該病有關(guān)”，支持項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：指出“患者血樣中有致炎因子，健康者沒(méi)有”，說(shuō)明“致炎因子可能與該病有關(guān)”，支持項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：說(shuō)明目前不確定“腸道細(xì)菌是病因還是病導(dǎo)致的結(jié)果”，也有認(rèn)可“腸道細(xì)菌和該疾病有關(guān)”的意思，弱支持項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：說(shuō)明“飲食治療和益生菌無(wú)法緩解該疾病患者的疲勞”，而題干討論的是“腸道細(xì)菌和致炎因子可能與該病有關(guān)”，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以選D。

故本題選D。

6.（1）侵權(quán)被告上法庭（2）強(qiáng)制執(zhí)行（3）拒不賠償（4）調(diào)查取證（5）法庭判決

A、3-1-4-5-2

B、1-3-4-5-2

C、1-4-5-3-2

D、1-5-3-4-2

正確答案：C，

答案解析

題干描述的是一個(gè)侵權(quán)案件的審理、執(zhí)行過(guò)程。

由于（1）侵權(quán)被告上法庭，才有了后面的一系列事件，因此（1）應(yīng)該作為首句，排除A選項(xiàng)；

（4）調(diào)查取證一定在（5）法庭判決之前，排除D選項(xiàng)；

法庭判決之后，由于（3）拒不賠償，才有了（2）強(qiáng)制執(zhí)行，（2）、（3）必然在（5）之后，且（3）必然在（2）之前，排除B選項(xiàng)。

故本題選C。

7.山洪∶村民∶士兵

A、狂風(fēng)∶雷電∶燈塔

B、事故∶傷員∶醫(yī)生

C、海嘯∶船舶∶漁民

D、婚禮∶新人∶主持

正確答案：B，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

村民和士兵都是一種身份，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：雷電是自然現(xiàn)象，燈塔是人為產(chǎn)物，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：船舶是漁民使用的工具，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

山洪是消極事件。

D選項(xiàng)：婚禮是積極事件，排除。

B選項(xiàng)：傷員和醫(yī)生是并列關(guān)系，且事故是消極事件，當(dāng)選。

故本題選B。

8.下列與生物災(zāi)害有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、中國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是兩湖地區(qū)

B、稻飛虱的天敵有蜘蛛、青蛙

C、松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖

D、鼠類(lèi)會(huì)啃食莊稼的莖、葉、根和種子

正確答案：A，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

干旱的環(huán)境對(duì)蝗蟲(chóng)的繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育和存活有許多益處，蝗災(zāi)主要是由干旱引起的，兩湖地區(qū)指湖南省洞庭湖平原—湖北省洪湖平原，環(huán)境較濕潤(rùn)，不是我國(guó)蝗災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。我國(guó)蝗災(zāi)受災(zāi)區(qū)多集中于河北、河南、山東三省。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：褐飛虱是水稻害蟲(chóng)，屬同翅目，飛虱科，若蟲(chóng)和成蟲(chóng)期的捕食性天敵有各種蜘蛛、隱翅蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)等。青蛙會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、農(nóng)田中的害蟲(chóng)等。所以稻飛虱的天敵有蜘蛛、青蛙，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：松毛蟲(chóng)是鱗翅目枯葉蛾科松毛蟲(chóng)屬昆蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)，在光、熱充足的條件下，生長(zhǎng)發(fā)育期縮短，長(zhǎng)期干旱時(shí)寄主植物內(nèi)部水分減少、糖分增加，可使幼蟲(chóng)的取食量增大，間接地促使害蟲(chóng)增加繁殖量。所以松毛蟲(chóng)在高溫干旱環(huán)境下更易繁殖，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：鼠類(lèi)屬于嚙齒穴居類(lèi)動(dòng)物，會(huì)破壞地下莊稼的根，也會(huì)啃食莖、葉和種子。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

9.熊貓∶爬行動(dòng)物

A、肺結(jié)核∶傳染病

B、酒杯∶玻璃器皿

C、鯨∶哺乳動(dòng)物

D、五糧液∶葡萄酒

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步：分析題干

熊貓是哺乳動(dòng)物，不屬于爬行動(dòng)物，為全異關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：五糧液是白酒，不屬于葡萄酒，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：肺結(jié)核屬于傳染病，為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：有的酒杯是玻璃器皿，有的玻璃器皿是酒杯，為交叉關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鯨屬于哺乳動(dòng)物，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選D。

10.未來(lái)學(xué)家科克倫認(rèn)為今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連。他說(shuō)，到二十一世紀(jì)初科學(xué)家將開(kāi)始進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工作。只要解決芯片與大腦接口問(wèn)題，這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)能把《大不列顛百科全書(shū)》的全部?jī)?nèi)容以分子大小的字體刻在一枚針的針尖上，因此，人們利用同樣的技術(shù)也可用來(lái)開(kāi)發(fā)植入大腦的芯片。這段文字的主旨是：

A、今后五十年內(nèi)，人腦將可能與電腦直接相連

B、科學(xué)家將進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工作

C、電腦對(duì)信息存取的能力可以與人腦相媲美

D、目前，制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是芯片與大腦接口問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句提出觀點(diǎn)：今后五十年，人腦可能與電腦相連。第二、三、四句都是在具體說(shuō)明這一可能的可操作性。因此文段為總分結(jié)構(gòu)，第一句為文段重點(diǎn)，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段分析的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到電腦的存取能力，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段分析可操作性的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

11.攝影師在野外環(huán)境中最不可能拍攝到的是：

A、在云南麗江拍攝成片的針葉林

B、在青海拍攝成群的藏羚羊

C、在阿拉伯半島拍攝海豹

D、在冰島拍攝火山噴發(fā)

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

阿拉伯半島主要是熱帶沙漠氣候，而海豹主要生活在寒溫帶海洋中，因此不可能在阿拉伯半島拍攝海豹，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：麗江市位于云貴高原與青藏高原的連接部位，海拔一般都在2000米以上，屬低緯溫暖帶高原山地季風(fēng)氣候，適合針葉林的生長(zhǎng)。因此可以在云南麗江拍攝成片的針葉林，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：藏羚羊棲息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶，主要分布于中國(guó)以羌塘為中心的青藏高原地區(qū)。因此在青海拍攝成群的藏羚羊，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：冰島位于大西洋中脊之上，巖漿活動(dòng)活躍，全國(guó)活火山多達(dá)30座，是世界上最活躍的火山地區(qū)之一。因此在冰島拍攝火山噴發(fā)，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

12.關(guān)于物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、量子隧穿效應(yīng)不遵循牛頓運(yùn)動(dòng)定律

B、“小小秤砣壓千斤”運(yùn)用的是杠桿原理

C、汽車(chē)的觀后鏡多使用凸面鏡，可以擴(kuò)大視野范圍

D、高壓鍋煮食物快主要是因?yàn)樵龃罅隋亙?nèi)氣壓，降低了水的沸點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：高壓鍋通過(guò)液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。選項(xiàng)中增大了鍋內(nèi)氣壓，應(yīng)該是提升了沸點(diǎn)，錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：量子隧穿效應(yīng)是指像電子等微觀粒子能夠穿入或穿越位勢(shì)壘的量子行為，盡管位勢(shì)壘的高度大于粒子的總能量。在經(jīng)典力學(xué)里，這是不可能發(fā)生的，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：杠桿原理是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。秤桿實(shí)際上就是一根杠桿，秤砣與所稱(chēng)物體質(zhì)量相差巨大，但是兩者各自的力臂長(zhǎng)度恰好相反，所以小小秤砣壓千斤是可以實(shí)現(xiàn)的，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：凸面鏡對(duì)光具有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大司機(jī)視野范圍，減少交通事故發(fā)生，常用于路面轉(zhuǎn)彎鏡、汽車(chē)后視鏡，正確，本題選非，排除。

故本題選D。

13.高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：

A、減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源消耗

B、保持高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的安靜

C、避免車(chē)速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差

D、確保高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的整潔

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

流速越大的地方壓強(qiáng)越小。高鐵列車(chē)行駛時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的空氣壓力波，一旦進(jìn)入列車(chē)內(nèi)，乘坐者根本無(wú)法忍受這種空氣壓強(qiáng)差，輕則使乘客耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會(huì)使乘客感到頭暈惡心，嚴(yán)重時(shí)甚至造成耳膜破裂，甚至車(chē)內(nèi)物品會(huì)被氣流影響產(chǎn)生移動(dòng)，乘客可能會(huì)被吸入車(chē)底或車(chē)外，當(dāng)選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源消耗主要依靠車(chē)型設(shè)計(jì)與動(dòng)力技術(shù)，與題干無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：車(chē)廂內(nèi)部保持安靜主要是通過(guò)旅客自身素質(zhì)等因素來(lái)保證，與題干無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：密閉車(chē)窗和車(chē)門(mén)有利于保持車(chē)廂內(nèi)部的整潔，但不是運(yùn)行中密閉車(chē)窗和車(chē)門(mén)的根本原因，排除。

故本題選C。

14.不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么，如果能_______到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老，你就多少會(huì)感到_______。自從人類(lèi)開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義，社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意識(shí)

輕松

調(diào)整

B、聯(lián)想

失落

更新

C、認(rèn)識(shí)

欣慰

反應(yīng)

D、考慮

遺憾

讓步

正確答案：A，

答案解析

本題從第二、三空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題……，如果……就多少會(huì)感到_______”，橫線處與“不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”對(duì)應(yīng)，表示感到?jīng)]那么糟糕，感情色彩積極。

B選項(xiàng)“感到失落”、D選項(xiàng)“感到遺憾”與“沒(méi)那么糟糕”矛盾，排除B、D。

A選項(xiàng)“輕松”指不感到有負(fù)擔(dān)、不緊張。C選項(xiàng)“欣慰”指內(nèi)心滿(mǎn)意并感到寬慰，既高興又安慰。結(jié)合語(yǔ)境“感到欣慰”程度過(guò)重，因?yàn)楫吘埂叭找鎳?yán)峻的交通問(wèn)題”是不可逃避的現(xiàn)實(shí)，“多少會(huì)感到輕松”更符合語(yǔ)境。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意“依據(jù)新的需求不斷做出_______”是說(shuō)要適應(yīng)需求。

“依據(jù)……做出調(diào)整”含有“適應(yīng)”之意，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“反應(yīng)”指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)，事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，沒(méi)有“適應(yīng)”之意，排除C。

第一空代入驗(yàn)證。

“不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么，如果能意識(shí)到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老，你就多少會(huì)感到輕松”恰當(dāng)。

故本題選A。

15.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2019廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)026】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：出現(xiàn)“龜殼圖”，考慮面或封閉區(qū)間。

本題規(guī)律：

圖形面數(shù)量依次為1，2，3，4，？，故？處面數(shù)量應(yīng)為5。

選項(xiàng)面數(shù)量依次為11，5，6，6，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

16.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)_______購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以_______別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、避免

發(fā)揮

B、杜絕

具備

C、放棄

衍生

D、禁止

實(shí)現(xiàn)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系

由“來(lái)減少垃圾數(shù)量”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示“減少”之意。

結(jié)合語(yǔ)境“_______會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品”，B、C、D項(xiàng)“杜絕”、“放棄”、“禁止”語(yǔ)義都過(guò)于絕對(duì)，排除。

由最后一句“盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品”可知，此處填“避免”，答案鎖定為A。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“垃圾可以_______別的功效”，橫線處與“功效”搭配，“發(fā)揮功效”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

17.我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說(shuō)道：“如果終年都是游樂(lè)的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓?，正因?yàn)榧偃针y得，_______________。”填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、人們才會(huì)如此高興

B、人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利

C、人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)

D、人們才會(huì)如此的期盼

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

根據(jù)題干中的“所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)”，可知人們對(duì)于休息是充滿(mǎn)希望的，莎士比亞說(shuō)因?yàn)榧偃针y得，所以人們對(duì)假日很期盼。

故本題選D。

18.食物鏈主要反映了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的聯(lián)系，下列關(guān)系中最能準(zhǔn)確表示食物鏈的是（

）。

A、草→兔→狐→鷹

B、陽(yáng)光→草→雞→狼

C、蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇

D、草→羊→虎→微生物

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------生物學(xué)

第二步：題干解答

生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的捕食關(guān)系形成了食物鏈，食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始，不包含非生物，食物鏈內(nèi)生物之間是捕食關(guān)系，食物鏈中不包含分解者。

A選項(xiàng)：食物鏈從草開(kāi)始，草、兔、狐、鷹依次為捕食關(guān)系，所以A對(duì)；

B選項(xiàng)：陽(yáng)光屬于非生物部分，所以B錯(cuò)；

C選項(xiàng)：食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始，蟲(chóng)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：微生物屬于分解者，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

19.成語(yǔ)“金鼓齊鳴”用來(lái)形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈，如果在春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一方的“金”和“鼓”一起鳴響，士兵們會(huì)：

A、集體沖鋒

B、集體撤退

C、原地防御

D、亂作一團(tuán)

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

金鼓齊鳴，金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起。形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈?！敖鸸囊月暁庖病?。古代軍隊(duì)行軍作戰(zhàn)都離不開(kāi)“金”與“鼓”，命令軍隊(duì)行動(dòng)與進(jìn)攻就打鼓，即鳴鼓而攻，而命令軍隊(duì)停止或退回就擊鉦，即鳴金收兵?！敖稹焙汀肮摹币黄瘌Q響戰(zhàn)士們進(jìn)退兩難，會(huì)亂作一團(tuán)。

故本題選D。

20.前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織，左右各一個(gè)，主要負(fù)責(zé)聲音信號(hào)的處理，和語(yǔ)言能力有關(guān)?！叭说淖竽X負(fù)責(zé)語(yǔ)言和邏輯思維，右腦負(fù)責(zé)空間意識(shí)和直覺(jué)”這一說(shuō)法是有道理的，原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量較少，長(zhǎng)度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻降低了信號(hào)來(lái)源的廣度。右腦前顳上回則正相反，向外伸展的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量較多，走的距離也長(zhǎng)，這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度，卻讓右腦接收信息的來(lái)源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來(lái)的。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A、人的左右腦對(duì)語(yǔ)言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異

B、靈感來(lái)臨時(shí)，右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍

C、由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹(shù)突數(shù)量多、距離長(zhǎng)，因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢

D、靈感與以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“右腦前顳上回則正相反……而靈感就是這么來(lái)的”可知，靈感主要與右腦前顳上回有關(guān)，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段“原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同”可知，“重大差異”說(shuō)法錯(cuò)誤，“左右腦結(jié)構(gòu)”范圍擴(kuò)大，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段“這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度”“這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)速度”可知，文段只提及了信號(hào)的傳導(dǎo)速度，“反應(yīng)速度”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段“右腦接收信息的來(lái)源更廣，可供選擇的信息更多，更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息，而靈感就是這么來(lái)的”可知，靈感與接收的信息有關(guān)，“以往知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的積累”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

21.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)的人數(shù)是乙隊(duì)的70%。根據(jù)工程需要，現(xiàn)從乙隊(duì)抽出40人到甲隊(duì)，此時(shí)乙隊(duì)比甲隊(duì)多136人，則甲隊(duì)原有人數(shù)是：

A、504人

B、620人

C、630人

D、720人

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)乙隊(duì)為x人，則甲隊(duì)為0.7x人；

由題意得x－40=0.7x＋40＋136，解得x=720人；

所以甲隊(duì)為720×0.7=504人。

故本題選A。

22.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙方法很多，下圖是一種剪紙方法的圖示（先將紙折疊，然后再剪，展開(kāi)即得到圖案）下面的四個(gè)圖案，不能用上述方法剪出的是：【2011安徽070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：由題干方法剪出的圖案為軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。

本題規(guī)律：

該折疊方法剪出的圖案一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形，且至少有兩條相互垂直的對(duì)稱(chēng)軸。A、B、D選項(xiàng)均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，C選項(xiàng)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，本題為選非題。

故本題選C。

23.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：

A、在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析

B、在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢(xún)問(wèn)和交叉詢(xún)問(wèn)

C、法律診所中，學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生

D、在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：學(xué)生扮演老師這一角色案例分析，是從老師的角度進(jìn)行案例分析，并沒(méi)有具體的案例場(chǎng)景，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：模擬法庭是與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，學(xué)生充當(dāng)律師引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：法律診所，是與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景，學(xué)生直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，給學(xué)生帶來(lái)了情感體驗(yàn)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：教授給學(xué)生分配了各種角色，創(chuàng)造出于教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景和氛圍，每個(gè)角色都給學(xué)生帶來(lái)了情感體驗(yàn)，符合定義，排除。

故本題選A。

24.思維指人腦對(duì)客觀間接的概括的反映。根據(jù)思維過(guò)程中的憑借物或者思維狀態(tài)的不同可以將思維分為：（1）動(dòng)作思維，是指在思維過(guò)程中以實(shí)際動(dòng)作作為支持的思維，特點(diǎn)為任務(wù)是直觀的、以具體形式給予的，解決方式是實(shí)際動(dòng)作；（2）形象思維，是指用表象來(lái)進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過(guò)程，特點(diǎn)是借助鮮明、生動(dòng)的客觀形象；（3）抽象思維，是指借助概念、判斷、推理等形式來(lái)反映客觀事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系加以認(rèn)識(shí)的過(guò)程。下列哪項(xiàng)符合動(dòng)作思維的定義：

A、福爾摩斯通過(guò)在屋子找不到其他的出口，斷定兇手一定是從屋頂?shù)臒焽璩鋈サ?，盡管煙囪很小

B、洪熙官的兒子很小的時(shí)候就被要求每天看著父親練武功。漸漸地，他也能跟著父親一起比劃起來(lái)

C、劉教授喜歡在他的文章中通過(guò)列舉大量的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題

D、建筑系的學(xué)生在設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)有時(shí)候需要先根據(jù)建筑圖紙制作出一個(gè)模型來(lái)，這樣似乎更有助于發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的缺陷

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

動(dòng)作思維------①以實(shí)際動(dòng)作作為支持；②任務(wù)是直觀的，以具體形式給予的；③解決方式是實(shí)際動(dòng)作。

形象思維------①用表象來(lái)進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過(guò)程；②借助鮮明、生動(dòng)的客觀形象。

抽象思維------①借助概念、判斷、推理等形式來(lái)反映客觀事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；②對(duì)事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系加以認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：父親練功說(shuō)明是實(shí)際動(dòng)作；漸漸地自己也能比劃，說(shuō)明其目的是學(xué)父親練功，目的是直觀的，同時(shí)兒子比劃也是實(shí)際動(dòng)作，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：福爾摩斯的推斷，沒(méi)有以實(shí)際動(dòng)作作為支持，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：劉教授寫(xiě)文章引用事例，沒(méi)有以實(shí)際動(dòng)作作為支持，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：設(shè)計(jì)建筑是制作模型，沒(méi)有以實(shí)際動(dòng)作作為支持，不符合①，排除。

故本題選B。

25.五音∶商∶徵

A、五經(jīng)∶易∶樂(lè)

B、五谷∶麥∶稷

C、五金∶金∶鋁

D、五行∶火∶雷

正確答案：B，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

商、徵是五音的組成部分，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：五谷包括稻、黍、稷、麥、菽，麥和稷是五谷的組成部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：五經(jīng)包括《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《春秋》，與樂(lè)沒(méi)有關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：五金包括金、銀、銅、鐵、錫，與鋁沒(méi)有關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：五行包括金、木、水、火、土，與雷沒(méi)有關(guān)系，排除。

故本題選B。

26.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象，其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性，往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義，下列屬于同儕效應(yīng)的是：

A、青少年沉迷電子游戲，相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的

B、訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師，入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績(jī)

C、某高校通過(guò)開(kāi)展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式，快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力

D、“新知”讀書(shū)會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書(shū)打卡，結(jié)果這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①相似特征、地位的個(gè)體或組織；②實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性；③具有更強(qiáng)的正向塑造功效。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：讀書(shū)會(huì)的同學(xué)們，符合①，相互監(jiān)督讀書(shū)打卡，符合②，這些同學(xué)取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：青少年沉迷電子游戲，不滿(mǎn)足具有正向的塑造功效，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：高薪聘請(qǐng)的劉工程師，說(shuō)明能力出眾，不滿(mǎn)足相似特征、地位的個(gè)體，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：老中青，涉及三代人，不滿(mǎn)足相似特征、地位的個(gè)體，不符合定義，排除。

故本題選D。

27.不論動(dòng)機(jī)多么偉大，不論出于多么善良的心地，想要改變一個(gè)人，哪怕只是改變一個(gè)孩子，都是徒然的，如果他并不理解這種改變。這段話的意思是說(shuō)：

A、人是很難改變的

B、沒(méi)有善良的動(dòng)機(jī)就不能使人改變

C、孩子和成人一樣不容易改變

D、只有當(dāng)人自己理解改變時(shí)他才會(huì)改變

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)假設(shè)條件關(guān)系連詞“無(wú)論”以及讓步連詞“哪怕”強(qiáng)調(diào)如果人不理解改變、不想改變的時(shí)候，改變都是徒勞的，也就是說(shuō)，只有當(dāng)一個(gè)人想改變的時(shí)候他才會(huì)改變，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)改變與理解改變之間的關(guān)系，并非探究人的改變難不難，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知善良的動(dòng)機(jī)并不是使人改變的關(guān)鍵，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)“哪怕”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，可知作者認(rèn)為孩子比成人更容易被改變。且此從句通過(guò)強(qiáng)調(diào)即使改變對(duì)象是孩子，如果不理解也是徒然，從而加強(qiáng)文段主旨的說(shuō)明，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

28.有的金屬是固體；鐵是金屬；所以，鐵是固體。下列選項(xiàng)與題干所犯邏輯錯(cuò)誤相同的是：

A、有的犯罪行為嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序；李四的行為嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序；所以，李四的行為是犯罪

B、有的科學(xué)家沒(méi)有受過(guò)正規(guī)高等教育；張三沒(méi)有受過(guò)高等教育；所以，張三是科學(xué)家

C、有的沒(méi)有辨別能力的人是精神病人；精神病人沒(méi)有民事行為能力；所以，沒(méi)有民事行為能力的人沒(méi)有辨別能力

D、有的帶刺的花是玫瑰；花園里的花帶刺；所以，花園里的花是玫瑰

正確答案：D，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

29.有人認(rèn)為，十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。這是因?yàn)樵谠忌鐣?huì)中，人類(lèi)的生產(chǎn)力水平很低，豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外，虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類(lèi)的自身安全，往往被視為強(qiáng)大的象征，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是：

A、十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物

B、“過(guò)街老鼠人人喊打”，但它是十二生肖之首

C、雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，但只有雞屬于十二生肖

D、牛和豬都與農(nóng)事相關(guān)，但他們?cè)谑ぶ械奈恢孟嗑嗪苓h(yuǎn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，同時(shí)，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。

結(jié)果：十二生肖起源于動(dòng)物崇拜

第二步：分析選項(xiàng)

題干原因可以概括為，原始社會(huì)中，人們會(huì)因?yàn)閯?dòng)物與農(nóng)事活動(dòng)密切，或威脅到自身的安全而產(chǎn)生動(dòng)物崇拜，因此如果要反駁題干結(jié)論，可以通過(guò)反駁動(dòng)物崇拜產(chǎn)生的上述兩個(gè)原因來(lái)進(jìn)行。

A選項(xiàng)：選項(xiàng)僅說(shuō)明龍?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中不存在，不能說(shuō)明龍與農(nóng)事活動(dòng)是否有關(guān)，也不能說(shuō)明龍是否可以引起人們的恐懼，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明老鼠并不能引起人們的恐懼，同時(shí)存在隱含條件，老鼠與農(nóng)事活動(dòng)無(wú)關(guān)，但它卻為十二生肖之首，為題干的原因舉了反例，對(duì)原因進(jìn)行了削弱，所以選B。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)指出與農(nóng)事活動(dòng)相關(guān)的動(dòng)物并不能都進(jìn)入十二生肖，無(wú)法說(shuō)明生肖的選擇與動(dòng)物崇拜無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出牛和豬位置相距很遠(yuǎn)，與題干討論的十二生肖起源于動(dòng)物崇拜話題不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.學(xué)校工會(huì)舉辦“教工好聲音”歌唱比賽，賽后參賽者們預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。張老師說(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么李老師也能獲獎(jiǎng)?！崩罾蠋熣f(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么劉老師也能獲獎(jiǎng)?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“如果田老師沒(méi)獲獎(jiǎng)，那么我也不能獲獎(jiǎng)?！北荣惤Y(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述3位老師說(shuō)的都對(duì)，并且上述四位老師中有三位獲獎(jiǎng)。由此可以推出沒(méi)有獲獎(jiǎng)的是：

A、張老師

B、李老師

C、劉老師

D、田老師

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?gòu)埆@獎(jiǎng)→李獲獎(jiǎng)

②李獲獎(jiǎng)→劉獲獎(jiǎng)

③非田獲獎(jiǎng)→非劉獲獎(jiǎng)

④3位老師說(shuō)的都對(duì)且四位老師中有三位獲獎(jiǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

由①②，再結(jié)合③的逆否推理可知：張獲獎(jiǎng)→李獲獎(jiǎng)→劉獲獎(jiǎng)→田獲獎(jiǎng)。即如果張老師獲獎(jiǎng)，那么四位老師都獲獎(jiǎng)了。而由④可知四位老師中只有三位獲獎(jiǎng)，所以張老師一定沒(méi)有獲獎(jiǎng)，所以選A。

故本題選A。

31.金放在水里稱(chēng)，重量減輕；銀放在水里稱(chēng)，重量減輕。一塊金銀合金重770克，放在水里稱(chēng)，共減輕了50克。這塊合金含金銀各多少克：

A、380，390

B、475，295

C、530，240

D、570，200

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)合金中含金x克，則由題意得x÷19+（770-x）÷10=50，解得x=570。

故本題選D。

32.類(lèi)比推理是指根據(jù)兩個(gè)（或兩類(lèi)）對(duì)象之間在某些方面的屬性相似或相同的關(guān)系，推出它們?cè)谄渌矫娴膶傩砸部赡芟嗨苹蛳嗤倪壿嫹椒?。以下推理過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用類(lèi)比推理的一項(xiàng)是：

A、由“敲擊木桶可以大致判斷桶內(nèi)的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”

B、由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發(fā)育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發(fā)育”

C、由“從這個(gè)病人的痰中發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞”推斷出“這個(gè)病人患了肺癌”

D、由“顏色鮮艷的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色鮮艷的蛇一般具有毒性”

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①某些方面的屬性相似或相同；②推出它們?cè)谄渌矫娴膶傩砸部赡芟嗨苹蛳嗤?/p>

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：癌細(xì)胞和肺癌是因果關(guān)系的推理，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：將敲擊木桶和胸腔判斷液體（積液）的量進(jìn)行類(lèi)比，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：將氯霉素對(duì)小白鼠骨骼和幼兒骨骼的影響進(jìn)行類(lèi)比，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：將顏色鮮艷的蘑菇和顏色鮮艷的蛇的毒性進(jìn)行類(lèi)比，符合定義，排除。

故本題選C。

33.（

）對(duì)于

污染

相當(dāng)于

起訴

對(duì)于（

）

A、防治

駁回

B、排放

判決

C、農(nóng)藥

原告

D、工廠

法院

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：防治污染、起訴駁回，均為動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，排除。

B選項(xiàng)：先排放然后有污染，先起訴然后有判決，均為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且排放、起訴都是一種行為，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：農(nóng)藥可以造成污染，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；原告起訴為主謂關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：工廠產(chǎn)生污染，法院受理起訴，均為場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，排除。

故本題選B。

34.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、網(wǎng)上銷(xiāo)售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎

B、該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群

C、研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵

D、研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄

正確答案：D，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

35.下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是：

A、太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境

B、由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周?chē)幕覊m和氣體會(huì)形成彗尾

C、太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子體流

D、兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的襲擊會(huì)發(fā)出光芒，形成極光

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

太陽(yáng)風(fēng)形成時(shí)釋放大量的高速粒子流，因此會(huì)對(duì)地球的空間環(huán)境產(chǎn)生巨大沖擊。太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)，將影響通訊、威脅衛(wèi)星、破壞臭氧層。因此太陽(yáng)風(fēng)不會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：彗星在靠近太陽(yáng)時(shí)，星體周?chē)膲m埃和氣體會(huì)被太陽(yáng)風(fēng)吹到后面去，形成慧尾，因此使彗星產(chǎn)生尾巴的也正是太陽(yáng)風(fēng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：太陽(yáng)風(fēng)是在太陽(yáng)活躍時(shí)期噴射出的粒子流，還有時(shí)伴有高能荷電粒子的大量增加，其射流速度一般可以達(dá)到每秒鐘1000～2000千米。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)突發(fā)性的劇烈活動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)風(fēng)中的高能離子會(huì)增多，這些高能離子能夠沿著磁力線侵入地球的極區(qū)，并在地球兩極的上層大氣中放電，產(chǎn)生極光。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

36.明恩溥在《中國(guó)人的素質(zhì)》里指出，中國(guó)政治家的生活和國(guó)事文件，好像盧梭的懺悔一樣，充滿(mǎn)著最崇高的情感和最卑鄙的行為，他殺了一萬(wàn)個(gè)人，然后引述孟子的一段話，講人的生命是神圣的。他把修河堤的錢(qián)裝進(jìn)自己的腰包，結(jié)果使全省慘遭洪水之害，然后他再悲嘆耕者失其田。上述句中表述的主要意思是：

A、中國(guó)人表里不一

B、中國(guó)人很虛偽

C、中國(guó)人喜歡引經(jīng)據(jù)典

D、中國(guó)政治家很虛偽

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)中國(guó)政治家充滿(mǎn)崇高的情感和最卑鄙的行為。第二、三句進(jìn)行舉例解釋說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第一句，選項(xiàng)D是第一句的同義替換，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是在說(shuō)中國(guó)政治家，并不是說(shuō)中國(guó)人，擴(kuò)大了范圍，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是在說(shuō)中國(guó)政治家，不是說(shuō)中國(guó)人，擴(kuò)大了范圍，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是在說(shuō)明政治家表里不一，虛偽，并不是說(shuō)喜歡引經(jīng)據(jù)典，且主體是中國(guó)政治家而不是中國(guó)人，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

37.-32.16，48.23，-72.30，108.37，-162.44，（

）

A、230.51

B、230.62

C、243.51

D、243.62

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題有小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)為分隔的組合數(shù)列

第二步：分析解題

整數(shù)部分：-32、48、-72、108、-162，是公比為-1.5的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為（-162）×（-1.5）=243；

小數(shù)部分：16、23、30、37、44，是公差為7的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為44+7=51。

則空缺處為243.51。

故本題選C。

38.我們之所以會(huì)持久地愛(ài)上一個(gè)人，本質(zhì)上是因?yàn)椤靶睦砜梢?jiàn)性原則”。就像一面鏡子一樣，如果你的靈魂真正地被一個(gè)人看見(jiàn)，你就會(huì)愛(ài)上這個(gè)人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，如果別人看我們的眼光跟我們內(nèi)心深處最真實(shí)的對(duì)自己的看法是一致的，并且他們通過(guò)他們對(duì)我們的言行，表現(xiàn)出對(duì)我們的這種理解，我們就會(huì)有一種深深的被“看見(jiàn)”的感覺(jué)。下列說(shuō)法中，最符合“心理可見(jiàn)性原則”的是：

A、在愛(ài)你的過(guò)程中，我遇到了自己

B、對(duì)我來(lái)說(shuō)，你的愛(ài)情是種負(fù)擔(dān)

C、因?yàn)閻?ài)情，我已然迷失了自己

D、你看見(jiàn)我，讓我發(fā)現(xiàn)新的自己

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

第一句提出“心理可見(jiàn)性原則”。第二句開(kāi)始進(jìn)行解釋?zhuān)耗愕撵`魂真正被一個(gè)人看見(jiàn)，你就會(huì)愛(ài)上這個(gè)人。第三句說(shuō)別人看我們的眼光跟我們內(nèi)心的看法一致，并且用言行表達(dá)出來(lái)，就是“看見(jiàn)”。選項(xiàng)A與文段論述的內(nèi)容一致，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及到“負(fù)擔(dān)”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“迷失”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段主要說(shuō)到是“你看見(jiàn)的我，跟我內(nèi)心的我是一樣的”，只是強(qiáng)調(diào)“看見(jiàn)”，并沒(méi)有說(shuō)是發(fā)現(xiàn)“新的自己”。理解錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

39.衣領(lǐng)

之于（

）相當(dāng)于

車(chē)座

之于（

）

A、衣服

汽車(chē)

B、手工

駕駛

C、服裝

座位

D、袖口

車(chē)輛

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：衣領(lǐng)是衣服的組成部分，二者是組成關(guān)系；車(chē)座是汽車(chē)的組成部分，二者也是組成關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：衣領(lǐng)可以是手工做的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；車(chē)座和駕駛無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：衣領(lǐng)是服裝的組成部分，二者是組成關(guān)系；車(chē)座是座位的一種，二者是種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：衣領(lǐng)和袖口都是衣服的組成部分，二者是并列關(guān)系；車(chē)座和車(chē)輛是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

40.根據(jù)《深圳市聘任制公務(wù)員聘任合同管理辦法（試行）》，聘任制公務(wù)員有下列情形的，除（

）外，用人機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)解除與聘任制公務(wù)員的聘任合同。

A、未經(jīng)用人機(jī)關(guān)同意，在其他單位兼職的

B、因所在機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的

C、發(fā)生責(zé)任事故造成嚴(yán)重后果的

D、被依法追究刑事責(zé)任的

正確答案：A，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《深圳市聘任制公務(wù)員聘任合同管理辦法（試行）》第30條規(guī)定：聘任制公務(wù)員有下列情形之一的，用人機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)解除聘任合同：（一）年度考核連續(xù)兩年被確定為不稱(chēng)職的；……；（四）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷(xiāo)、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（五）曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿(mǎn)無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天，或者1年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的；（六）發(fā)生責(zé)任事故造成嚴(yán)重后果的；（七）有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為或者被依法追究刑事責(zé)任的；（八）法律、法規(guī)等規(guī)定或者聘任合同約定的其他情形。不包括A選項(xiàng)情形，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：符合規(guī)定（四），本題選非，排除。

C選項(xiàng)：符合規(guī)定（六），本題選非，排除。

D選項(xiàng)：符合規(guī)定（七），本題選非，排除。

故本題選A。

41.抗疫∶疫苗

A、修路∶路基

B、投訴∶訴狀

C、反駁∶數(shù)據(jù)

D、醫(yī)療∶患者

正確答案：C，

答案解析

本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

疫苗可以用來(lái)抗疫，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：數(shù)據(jù)可以用來(lái)反駁，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選C。

A選項(xiàng)：路基是軌道或者路面的基礎(chǔ)，修路時(shí)需要修建路基，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

B選項(xiàng)：訴狀是用來(lái)法律訴訟的，與投訴無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：醫(yī)療的對(duì)象是患者，不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選C。

42.某樂(lè)隊(duì)舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)的收入是7000元，樂(lè)隊(duì)的主唱分得其中的25%，另外5名成員平分余下的收入，那么他們每人分得多少元：

A、1750

B、1400

C、1120

D、1050

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

余下的人每人分得7000×(1-25%)÷5=1050元。

故本題選D。

43.不難理解，對(duì)人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造所懷抱的這種神圣感，會(huì)使我們像珍視大汶口的“日月山”陶尊、康王大盂鼎、米洛的維納斯，或悲鴻先生失魂落魄地尋找他視同生命的《八十七神仙卷》那樣去尋蹤、朝拜和珍藏這些獨(dú)一無(wú)二的人類(lèi)秘真，直到千秋萬(wàn)代，子子孫孫永保之。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：

A、人類(lèi)會(huì)對(duì)藝術(shù)像生命一樣去珍藏，讓子孫永久保存

B、只有對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造懷有神圣感的人才有可能去尋蹤、朝拜、珍藏

C、悲鴻先生對(duì)人類(lèi)創(chuàng)造的所有藝術(shù)都充滿(mǎn)了神圣感

D、除了“日月山”陶尊、康王大盂鼎、米洛的維納斯外，就沒(méi)有值得人類(lèi)珍藏的藝術(shù)了

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

“不難理解，對(duì)人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造所懷抱的這種神圣感”是文段的主體，后面“會(huì)使”兩個(gè)字提示這里有一個(gè)因果關(guān)系，即“這種神圣感”會(huì)造成一個(gè)結(jié)果，而下文說(shuō)的就是這種結(jié)果，經(jīng)過(guò)對(duì)下文的縮句可以發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)說(shuō)的是“我們像……那樣去尋蹤、朝拜和珍藏這些獨(dú)一無(wú)二的人類(lèi)秘真”。因而文段可以簡(jiǎn)化為：“對(duì)人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造所懷抱的這種神圣感，會(huì)使我們像……那樣去尋蹤、朝拜和珍藏這些獨(dú)一無(wú)二的人類(lèi)秘真。”找一個(gè)和這句話意思相近的，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是對(duì)人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造所懷抱的這種神圣感的人，才會(huì)去去尋蹤、朝拜、珍藏，而A擴(kuò)大到了全人類(lèi)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到徐悲鴻對(duì)所有藝術(shù)都充滿(mǎn)神圣，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中明確說(shuō)徐悲鴻先生對(duì)《八十七神仙卷》的追尋，說(shuō)明至少《八十七神仙卷》也是珍藏的藝術(shù)，且原文沒(méi)有提到還有沒(méi)有值得珍藏的藝術(shù)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012國(guó)考084】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，常考考點(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱(chēng)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都是漢字，且都有封閉區(qū)間，考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2，3，4，5，依次遞增，？處圖形封閉區(qū)間應(yīng)為6；

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為4，6，4，3，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

45.費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》里有________的闡釋?zhuān)褐袊?guó)鄉(xiāng)村秩序是從血緣關(guān)系和地緣關(guān)系開(kāi)始的。此后時(shí)空流轉(zhuǎn)，縱使百轉(zhuǎn)千回，討生活也好、討理想也罷，走出去的中國(guó)人，還是會(huì)被故土的濃烈情思所牽絆。從這個(gè)意義上說(shuō)，過(guò)年回家，大概是三件事：一是省親，________思念之苦；二是鄉(xiāng)愁，歸于故土之親；三是儀式，________精神傳承。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、恰如其分

消除

感悟

B、一針見(jiàn)血

慰藉

濡染

C、高屋建瓴

撫平

感服

D、鞭辟入里

解除

渲染

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“思念之苦”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)省親使思念之苦得到緩解。

A選項(xiàng)“消除”指除去，使不存在；“消除思念之苦”表達(dá)程度過(guò)重，排除A。

B選項(xiàng)“慰藉”指安慰、撫慰；“慰藉思念之苦”，搭配得當(dāng)，有緩解之意，保留。

C選項(xiàng)“撫平”指撫摸使心情平和；“撫平思念之苦”，搭配恰當(dāng)，保留。

D選項(xiàng)“解除”即除去，對(duì)象多是具體的，如解除武裝，解除條約，解除職務(wù)等，與“思念之苦”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“精神傳承”搭配，表達(dá)意思是通過(guò)儀式使人們感受到精神的傳承。

B選項(xiàng)“濡染”指沾染，受熏陶；“受到熏陶”即“感受到”的意思，保留。

C選項(xiàng)“感服”指使人感動(dòng)而悅服，感動(dòng)佩服；與“精神傳承”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害；可以體現(xiàn)出費(fèi)孝通先生對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)闡述的精準(zhǔn)性。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

恰如其分：指說(shuō)話辦事不過(guò)分；指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適。

高層建瓴：指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。

46.空氣∶空調(diào)∶冷氣

A、信號(hào)∶電視∶圖像

B、食材∶烹飪∶美食

C、面粉∶烤箱∶面包

D、石油∶提煉∶汽油

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

冷氣是一種空氣，為種屬關(guān)系。

C選項(xiàng)：面粉是制作面包的原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：汽油是從石油里分餾、裂解出來(lái)的，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。汽油不是石油，不構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

空調(diào)能把空氣轉(zhuǎn)換為冷氣，空氣與空調(diào)、冷氣與空調(diào)均為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：烹飪食材為動(dòng)賓關(guān)系，排除。

A選項(xiàng)：電視能把信號(hào)轉(zhuǎn)換成圖像，圖像是一種信號(hào)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

47.故宮∶太和殿

A、黃山∶天都峰

B、奧運(yùn)會(huì)∶奧運(yùn)村

C、臺(tái)灣島∶日月潭

D、長(zhǎng)城∶八達(dá)嶺

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選A；其他選D。

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：快速排除

太和殿是故宮的一部分，為組成關(guān)系。

B選項(xiàng)：奧運(yùn)村是奧運(yùn)會(huì)舉辦期間運(yùn)動(dòng)員的住所，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：日月潭位于中國(guó)臺(tái)灣省，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：八達(dá)嶺是峰巒疊嶂的軍都山中的一個(gè)山口，與長(zhǎng)城構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系（八達(dá)嶺長(zhǎng)城是長(zhǎng)城的一部分），排除。

第二步：仔細(xì)分析

太和殿位于故宮南北主軸線的顯要位置。

A選項(xiàng)：天都峰是黃山的一部分，且天都峰為黃山三大峰中最險(xiǎn)峻者，與題干聯(lián)系緊密，當(dāng)選。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

48.下列句子中存在歧義的一句是：

A、上級(jí)要求我們按時(shí)完成任務(wù)

B、老師滿(mǎn)意地朝他看了一眼

C、她的一句話說(shuō)得大家都笑了

D、我看見(jiàn)你那年才十歲

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)：有歧義，指代不明?！拔铱匆?jiàn)你那年才十歲”可理解為“看見(jiàn)你那年，我十歲”，也可理解為“那年我看見(jiàn)你時(shí)，你十歲”。

故本題選D。

49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011國(guó)考084】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形大多相連，考慮對(duì)接邊分析。

本題規(guī)律：

第一組內(nèi)部圖形與外部圖形相接邊數(shù)為0、1、2；第二組相接邊數(shù)為0、1，遵循此規(guī)律，？處應(yīng)為2，排除A、D選項(xiàng)；

再觀察第一組，外部圖形邊數(shù)均多于內(nèi)部圖形邊數(shù)；第二組前兩個(gè)圖外部圖形邊數(shù)均少于內(nèi)部圖形邊數(shù)，C選項(xiàng)符合規(guī)律。

故本題選C。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

50.關(guān)注受眾、研究受眾、服務(wù)受眾，是互聯(lián)網(wǎng)思維的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。這與政治工作倡導(dǎo)以人為本的理念________。政治工作本質(zhì)上是做人的工作，其實(shí)質(zhì)就是一種受眾至上的思維理念。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、一脈相承

B、相輔相成

C、不謀而合

D、并行不悖

正確答案：C，

答案解析

本空為解釋關(guān)系。

這”指代前文“關(guān)注受眾、研究受眾、服務(wù)受眾這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)思維的鮮明特點(diǎn)”，根據(jù)“其實(shí)質(zhì)就是一種受眾至上的思維理念”可知，互聯(lián)網(wǎng)思維和政治工作兩者的核心理念是一致的、契合的。

C選項(xiàng)“不謀而合”指事前沒(méi)有商量過(guò)而彼此意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，能體現(xiàn)出“一致、契合”的意思，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“一脈相承”指由一個(gè)血統(tǒng)或一個(gè)派別世代相傳承襲下來(lái)。比喻人或事物間的傳承關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)思維與政治工作不是傳承關(guān)系，不合文意，排除；

B選項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，文段沒(méi)有體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)思維和政治工作互相輔助、互相促進(jìn)的意思，不合文意，排除；

D選項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互相之間不沖突，沒(méi)有體現(xiàn)出“一致、契合”的意思，排除。

故本題選C。

51.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：【2021重慶選調(diào)065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

本題規(guī)律：

本題為九宮格題型，優(yōu)先看橫行。

觀察第三行發(fā)現(xiàn)，圖1第三列的粗線與圖2第四列的粗線均出現(xiàn)在了圖3，得出規(guī)律在相同列的粗線+細(xì)線=粗線，細(xì)線+細(xì)線=細(xì)線。

觀察第一行發(fā)現(xiàn)，圖1第四列有粗線，圖2第四列有粗線，圖3僅有第一列有粗線，可得相同列的粗線+粗線可以講粗線向左移動(dòng)一次，且原列變?yōu)榧?xì)線。

同理第二行？處圖形的第三列應(yīng)為粗線，其他列為細(xì)線。

故本題選A。

52.某公司共有60人參加行業(yè)考試，考試共設(shè)5道必答題，滿(mǎn)分為100分，每題答對(duì)得20分，答錯(cuò)不扣分，總分60分即為合格。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，第1至5題分別有52人、56人、48人、42人、30人答對(duì)，則該公司至少有（）人及格。

A、30

B、36

C、38

D、40

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題

第1至5題有8、4、12、18、30人答錯(cuò)，共72道；

要想及格人數(shù)少，則不及格人數(shù)盡可能多；

要想不及格，每人至少答錯(cuò)3題；

72÷3=24人，此時(shí)不及格人數(shù)最多；

故及格人數(shù)至少=60-24=36人。

故本題選B。

53.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）楊絳先生是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一位_______的學(xué)者兼作家。（2）這位得獎(jiǎng)青年果然相貌堂堂，在同伴中_______，十分引人注目。（3）而在那海一樣的人民當(dāng)中，到處都有_______的勞動(dòng)英雄，這些英雄本身就是人民當(dāng)中開(kāi)出的鮮艷花朵。

A、出類(lèi)拔萃、卓爾不群、鶴立雞群

B、鶴立雞群、出類(lèi)拔萃、卓爾不群

C、卓爾不群、鶴立雞群、出類(lèi)拔萃

D、卓爾不群、出類(lèi)拔萃、鶴立雞群

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系，橫線處要填一個(gè)表示“引人注目”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“鶴立雞群”指人的才能或儀表在一群人顯得很突出，含有“引人注目”的意思。

“卓爾不群”、“出類(lèi)拔萃”是說(shuō)才能突出，沒(méi)有“引人注目”的意思，排除A、B、D。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同，表達(dá)優(yōu)秀的意思，“楊絳先生是一位卓爾不群的學(xué)者兼作家”搭配恰當(dāng)。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！俺鲱?lèi)拔萃”形容人的品德才能出眾，“出類(lèi)拔萃的勞動(dòng)英雄”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

54.在下文橫線處填入的詞語(yǔ)，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)栔允欠嵌^其志，_______之以辭辯而觀其變，咨之以計(jì)謀而觀其_______，告之以禍難而觀其_______，醉之以酒而觀其_______，臨之以利而觀其_______，期之以事而觀其_______。

A、窮，勇，性，廉，信，識(shí)

B、窮，識(shí)，勇，性，廉，信

C、窮，勇，信，性，識(shí)，廉

D、窮，性，識(shí)，勇，信，廉

正確答案：B，

答案解析

本題從后三空入手

第四空：“醉酒”對(duì)應(yīng)“觀其品性”?！白碇跃贫^其性”是說(shuō)向?qū)Ψ絼窬?，待他醉后再觀察他屬于何種類(lèi)型的人。

第五空：“臨之以利”對(duì)應(yīng)“觀其是否清廉”。“臨之以利而觀其廉”是說(shuō)投其所好，以小恩小惠引誘對(duì)方，考察他是否清正廉明。

第六空：“期之以事”對(duì)應(yīng)“觀其信用”?！捌谥允露^其信”是說(shuō)與對(duì)方商定某事，看他能否說(shuō)到做到，是否講究信用。

第一空：“窮之以辭辯而觀其變”是說(shuō)將他逼到詞窮的地步，看他如何應(yīng)對(duì)。（“變”指的是應(yīng)變能力）

第二空：“咨之以計(jì)謀而觀其識(shí)”是說(shuō)臨事對(duì)策，可以看出一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)水平（“識(shí)”指的是見(jiàn)識(shí)）

第三空：“告之以難而觀其勇”是說(shuō)通過(guò)棘手的事情來(lái)考察對(duì)方的勇氣。

故本題選B。

55.知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基點(diǎn)，高校和大學(xué)生是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要參與者和實(shí)踐者，知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)應(yīng)該是大學(xué)生必備的素質(zhì)。他們或許_______改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題，但可以先改變自己，_______，給社會(huì)樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、無(wú)力

潔身自好

典范

B、無(wú)法

標(biāo)新立異

形象

C、無(wú)意

洗心革面

標(biāo)兵

D、無(wú)心

嚴(yán)于律己

楷模

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“但可以先改變自己”說(shuō)明大學(xué)生并非“無(wú)意”、“無(wú)心”改變社會(huì)整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄的問(wèn)題，而是沒(méi)有辦法、沒(méi)有力量，排除C選項(xiàng)、D選項(xiàng)。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“先改變自己”可知，文段說(shuō)的是要從自身做起。

A選項(xiàng)“潔身自好”維護(hù)本身的純潔清廉，而不隨波逐流、趨炎附勢(shì)；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同；不符合題意，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“典范”指值得仿效的人或物，“樹(shù)立典范”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

洗心革面：比喻壞人物徹底悔改。

嚴(yán)于律己：對(duì)自己的約束很?chē)?yán)格。

56.一些研究者認(rèn)為，亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴(lài)美國(guó)提供的安全保障是其無(wú)法拒絕美國(guó)要求其出兵越南的深刻原因；而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)的越戰(zhàn)，則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊(duì)，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)的深層次動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述說(shuō)法：

A、菲律賓向美國(guó)提出的出兵條件是美國(guó)為其提供安全保障

B、菲律賓派遣工程兵出兵越南說(shuō)明其與美國(guó)的同盟關(guān)系薄弱

C、菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)出兵越南可能對(duì)自己產(chǎn)生嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)

D、菲律賓不拒絕美國(guó)的出兵要求是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴(lài)美國(guó)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

第一組因果

原因：美國(guó)提供的安全保障

結(jié)果：不拒絕出兵要求

第二組因果

原因：避免直接卷入越戰(zhàn)

結(jié)果：只派遣少量民用工程兵部隊(duì)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：肯定了菲律賓出兵與美國(guó)提供安全保障之間的關(guān)系，加強(qiáng)第一組因果，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：菲律賓與美國(guó)關(guān)系是否薄弱與兩組因果都無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：肯定了菲律賓派遣工程兵是為了防止帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)了第二組因果，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：菲律賓始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊(duì)的原因有兩種，即兩組因果，要想削弱題干，那么削弱其中任一組因果均可。該選項(xiàng)指出菲律賓不拒絕出兵要求是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴(lài)美國(guó)，而第一組因果中指出菲律賓不拒絕出兵要求是因?yàn)槊绹?guó)提供的安全保障，另有他因，質(zhì)疑了第一組中原因，所以選D。

故本題選D。

57.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、成語(yǔ)“南橘北枳”是與晏嬰出使楚國(guó)有關(guān)

B、蘇武牧羊的地點(diǎn)在今天的貝加爾湖一帶

C、東漢使者班超同時(shí)也是《漢書(shū)》的作者

D、西漢張騫與唐代鑒真出行的方向不同

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

班超是東漢著名軍事家、外交家，出使西域31年；《漢書(shū)》（又稱(chēng)《前漢書(shū)》），由東漢史學(xué)家班固編撰，并非班超。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：晏子出使楚國(guó)，楚王借機(jī)羞辱，晏子以“南橘北枳”的道理說(shuō)服楚王。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：天漢元年，蘇武奉命持節(jié)出使匈奴被扣留，后將他遷到北海邊牧羊，即現(xiàn)在俄羅斯的貝加爾湖畔，揚(yáng)言公羊生子才放他回國(guó)，蘇武19年持節(jié)不屈，直到始元六年才獲釋回漢。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：西漢張騫向西行出使西域，唐代鑒真向東行東渡日本，方向不同。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

“南橘北枳”出自《晏子春秋?內(nèi)篇雜下》，齊使晏子出使楚國(guó)，楚王用犯了偷盜罪的齊國(guó)人來(lái)羞辱他，晏子對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”意思是淮南的橘樹(shù)，移植到淮北就變?yōu)殍讟?shù)，比喻同一事物因環(huán)境條件不同而產(chǎn)生差異。

58.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他（含廢紙）只有約10%。目前，世界上一般用于書(shū)寫(xiě)、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：

A、目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料

B、廢紙中的植物纖維含量較少

C、造紙可以不必以木材為主要原料

D、我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句指出中國(guó)造紙所用植物纖維原料占比，第二句又指出國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)國(guó)家造紙中所用的植物纖維原料占比，最后說(shuō)明目前世界上植物纖維仍舊是造紙的主要原料，其他的紙張僅為5%。通過(guò)分析可知，這些原料并不完全是同一種，所以文段重點(diǎn)闡述造紙的原料來(lái)源可以是多種，而并非一種。對(duì)比選項(xiàng)，選擇C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文表述為“以植物纖維為主要原料”，而不是局限于植物纖維原料，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：與文段中的“以植物纖維為主要原料”相悖，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“更重視保護(hù)木材資源”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

59.下列關(guān)于“海上絲綢之路”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式

B、是意大利人馬可·波羅回國(guó)所走之路

C、始于秦漢，繁榮于唐宋，衰落于明清

D、是古代中外貿(mào)易和對(duì)外交往的海上通道

正確答案：A，

答案解析

本題為歷史常識(shí)。

海上絲綢之路，是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，也稱(chēng)“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”，1913年由法國(guó)的東方學(xué)家沙畹首次提及。海上絲路萌芽于商周，發(fā)展于春秋戰(zhàn)國(guó)，形成于秦漢，興于唐宋，轉(zhuǎn)變于明清，是已知最為古老的海上航線。中國(guó)海上絲路分為東海航線和南海航線兩條線路，其中主要以南海為中心。

海上絲綢之路開(kāi)辟后，隋唐以前，它僅僅作為陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式。隋唐時(shí)期，西域硝煙四起，陸上絲綢之路阻斷于戰(zhàn)爭(zhēng)，海上絲綢之路正式興起。唐宋時(shí)期，我國(guó)造船、航海技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，通往東南亞、馬六甲海峽、印度洋、紅海，及至非洲大陸航路持續(xù)開(kāi)通與延伸，海上絲綢之路最終替代了陸上絲綢之路，成為我國(guó)對(duì)外交往的主要通道。所以“海上絲綢之路是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式”這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

注：歷史學(xué)界對(duì)馬可波羅是否到訪過(guò)中國(guó)還存在很大爭(zhēng)議，根據(jù)多數(shù)學(xué)者的觀點(diǎn)，馬可波羅是到訪過(guò)中國(guó)，而且是沿著海上絲綢之路回國(guó)的。

故本題選A。

60.（1）金星（2）火星（3）木星（4）水星（5）土星

A、3-2-5-4-1

B、4-2-1-5-3

C、4-1-2-3-5

D、2-1-5-3-4

正確答案：C，

答案解析

本題為事件排序。

題干中的事件都是太陽(yáng)系八大行星之一，按照與太陽(yáng)的距離來(lái)排序，從遠(yuǎn)到近為：水星、金星、火星、木星、土星，即4-1-2-3-5。

故本題選C。

61.文學(xué)作品的電子書(shū)會(huì)給作品帶來(lái)很高的關(guān)注度，這種關(guān)注度能夠拉動(dòng)紙質(zhì)書(shū)的銷(xiāo)售。因此，所有想要提高紙質(zhì)版文學(xué)作品銷(xiāo)售量的出版社都會(huì)為文學(xué)作品發(fā)行電子書(shū)。以下和該論證過(guò)程的邏輯最為類(lèi)似的是：

A、家庭教育可以培養(yǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)、性格、技能，從而確保孩子的天賦得到發(fā)展。所以，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，是確保孩子天賦得到發(fā)展的充分條件

B、是否掌握作品命脈是作家是否擁有自己語(yǔ)言體系的判斷標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)?，一個(gè)作家擁有了自己的語(yǔ)言體系，就掌握了作品的命脈，就能成為優(yōu)秀的作家

C、家風(fēng)與民風(fēng)交相輝映，民風(fēng)與國(guó)風(fēng)休戚相關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì)，好的家風(fēng)必然能影響好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。唯有良好的家風(fēng)能孕育一個(gè)文明向上的社會(huì)

D、要傳承好傳統(tǒng)文化，就必須構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳承體系。因?yàn)橐坏?gòu)建好這一體系，就可以系統(tǒng)性地取其精華、去其糟粕，