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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫奇妙剪紙的八年級(jí)600字中國(guó)的剪紙有著悠久的歷史。它是民間的傳統(tǒng)的藝術(shù)之一,因材料易得樣式千姿百態(tài)形象普遍生動(dòng)而深受人們接待,它有時(shí)變現(xiàn)了中華民族淳厚的民族氣質(zhì),有時(shí)呈現(xiàn)了節(jié)日的喜慶,有時(shí)表達(dá)了對(duì)新婚的祈福。這里給大家整理了一些關(guān)于奇異剪紙的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來看看吧!

寫奇異剪紙的八年級(jí)作文600字1

在我家的相冊(cè)里,留存著一張照片,上面有一個(gè)小男孩懷里抱著一張大獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到它,學(xué)剪紙那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我在學(xué)剪紙的過程中,就嘗遍了這些滋味。

暑假到臨了,爸爸帶我加入了剪紙培訓(xùn)班學(xué)習(xí)剪紙。由于是初學(xué),所以老師就教我們練習(xí)剪小兔子。老師先做示范,用剪刀幾下就剪出了一只小兔子,喲,還真美麗!原來剪紙這么簡(jiǎn)樸!我小聲嘀咕著。胸有成竹地?fù)]起剪刀就剪。啊!怎么是彎的!我又看了看老師剪的,嗨!老師剪得怎么就那么直呢?我又剪了幾遍,還是一樣。老師走過來檢查,望見我的“小兔子”,肅穆地批評(píng)我:“你怎么剪得彎彎曲曲的,重剪!”在老師一遍又一遍的“重剪”呵斥下,我的手酸得抬都抬不起來了。哎!原來學(xué)剪紙這么苦啊!

下課了,老師布置了四張剪紙作業(yè)。哇噻!四張!我還要寫學(xué)校老師留的作業(yè)呢!無奈,我只得毛毛草草地應(yīng)付了事。其次天,剪紙老師檢查同學(xué)們的作業(yè),我不好意思地拿出了作業(yè),同學(xué)們看了都哈哈大笑,有的說我剪得像泥鰍,有的說我剪得四不像。說得我心里酸溜溜的。

老師看到我的作業(yè),氣不打一處來,提高嗓門喊:“你這個(gè)學(xué)生是怎么回事呀?一個(gè)兔子都剪成了這樣,莫非你不會(huì)拿剪刀嗎?……”我被老師罵得狗血淋頭,羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

艱辛的日子總會(huì)過去的,日復(fù)一日,我的剪紙水平一天比一天提高。現(xiàn)在,我的剪紙作業(yè)往往受到老師的夸獎(jiǎng),還經(jīng)常被貼在“剪紙長(zhǎng)廊”呢!同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖稱贊,向我投來羨慕的目光。我心里甜滋滋的。

學(xué)剪紙的滋味,讓我記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的體驗(yàn)。

寫奇異剪紙的八年級(jí)作文600字2

一次機(jī)緣巧合的機(jī)遇,我看到了一幅剪紙作品——《放駱駝的小男孩》。這個(gè)剪紙講的是一個(gè)小男孩和駱駝的故事。

一個(gè)穿著民族風(fēng)格的小男孩,他手持一根拉著駱駝的繩子,腳踏在石頭上,不時(shí)把繩子往后拉,腳也往后蹬一下。小男孩滿臉專心,咬著牙,緊繃著臉一個(gè)勁兒地想把駱駝往后拉,而駱駝還是在安閑自滿地走著。在他的旁邊,綠草堆里繁忙的蜜蜂正在采蜜,望見小男孩那么專心的樣子,它們也紛紛飛來,猶如被小男孩的努力吸引了……

原來這個(gè)小男孩叫阿爾夏,他家境困苦,每天靠放駱駝賺錢養(yǎng)家。有一天,他打定出門放駱駝時(shí),突然察覺家門口有只駱駝?wù)诎查e地喝水,那只駱駝的身上帶著精致的鞍座,想必那只駱駝理應(yīng)是富人家的出行工具或運(yùn)行工具,那可就重要了!阿爾夏沒有想太多,他跑到駱駝的前面,留心地詳察一番。他想:這理應(yīng)是有錢人家的吧!他望見駱駝不見了,確定很悲傷!他尋思完后,立刻抉擇帶著這只駱駝踏上探索仆人的路,阿爾夏本以為駱駝很溫情而且很好帶,但他沒想到的是駱駝每走一步都得叫喚一聲,一不留神它就解脫了繩子奮力地奔跑著,阿爾夏沒有手段了,只得把繩子卷在自己的手上,每走一步就要耗盡好多力氣。他就這樣帶著駱駝,跋山涉水,一家一家的敲門,一家一家的問,結(jié)果終究找到了仆人。仆人為了報(bào)答他,就把駱駝上的一顆寶石給了他,仆人摸摸阿爾夏的頭,說:“你真是個(gè)好孩子!這個(gè)是你應(yīng)得的回報(bào)。”這個(gè)故事就是這樣,報(bào)告了我們要向阿爾夏學(xué)習(xí)樂于助人,不貪財(cái)物的品質(zhì)。

中國(guó)剪紙博大精深,能讓你聯(lián)想到大量生動(dòng)的故事與畫面,所以我們可要好好珍惜中國(guó)文化哦!

寫奇異剪紙的八年級(jí)作文600字3

剪紙是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)工藝。這不,快過年了,家家戶戶都陸不斷續(xù)地掛上了紅燈籠,貼上了紅對(duì)聯(lián),就差剪紙了。

剪紙也是一門易學(xué)卻又難精的民間藝術(shù),有著無窮的魅力。它和刺繡一樣,是聰慧與技巧的結(jié)晶,卻又包含著生活中的美??僧吘乖趺醇艏埬?今天媽媽給我上了一堂意義非凡的剪紙課。

媽媽先給我看了幾張剪紙的圖片?!巴邸蔽亦哉Z。瞧,每幅畫上的人物、動(dòng)物都惟妙惟肖、栩栩如生。圖案或和動(dòng)物嬉戲,或在教室里津津有味的閱讀,或和小伙伴們下棋……,一幅幅其樂融融的畫面。

其中,最讓我移不開眼的是一幅大量穿著少數(shù)民族服飾的少先隊(duì)員們,胸前戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾,手拉著手在一片花海中翩翩起舞,跳著美好的舞蹈,唱著歡快的歌。在他們的身后有一叢叢欣欣向榮的向日葵,一眼望去無邊無際,活力勃勃。一幅美不勝收的風(fēng)景,讓我沉浸其中。

這時(shí),我的手已經(jīng)開頭癢癢,迫不及待地跟媽媽說:“趕快動(dòng)手吧!”我們先拿出幾張紅色的對(duì)比粗糙的紙張,媽媽說:“剪紙的紙張有好多種,有單色的、彩色的、竹漿紙、金銀箔紙、宣紙。我們這種叫竹漿紙?!?,然后媽媽又拿出幾把嶄新的大大小小的剪刀。媽媽說:“剪刀確定要鋒利,剪出圖案才明凈感激?!?,我一邊聽一邊專心琢磨,先按媽媽的要求先將紙折成扇子的外形,再在紙上畫了一個(gè)活生動(dòng)現(xiàn)的小人。然后再提防翼翼地拿著剪刀按照?qǐng)D線“咔嚓、咔嚓”,將小人圖形剪下,結(jié)果逐漸將折紙拉開,兩個(gè)手拉手的小人就剪好了!我欣喜極了!

剪紙,是一門歷史悠久的藝術(shù),學(xué)習(xí)剪紙會(huì)培養(yǎng)你的細(xì)心和專注力,只要不斷去嘗試,就能感受到剪紙藝術(shù)的無限樂趣!

寫奇異剪紙的八年級(jí)作文600字4

看到“指尖上的國(guó)粹”,我立刻想起了去年和爸爸媽媽一起在揚(yáng)州旅游時(shí)的體驗(yàn):東關(guān)街的一家很簡(jiǎn)樸的小店,音響里循環(huán)播放著輕緩的音樂,墻壁上掛滿了各種各樣的剪紙。一位頭發(fā)花白的老奶奶在整理著臺(tái)面上的剪紙,小店西北角桌子后坐著一位戴著老花鏡的老爺爺,手中剪刀似蝴蝶飄動(dòng),桌上紙片如雪花飄落,不一會(huì)兒一朵栩栩如生的荷花就躍然眼前,我不禁看呆了。

老奶奶主動(dòng)上前和我們打招呼,給我們介紹剪紙藝術(shù)和寓意。目光流轉(zhuǎn)間,我被墻上的一幅生肖鼠的剪紙深深吸引住了,好有靈氣的一只小老鼠!老奶奶得知我屬鼠后,提防翼翼地從墻上取下剪紙,細(xì)心地用報(bào)紙包好,裝進(jìn)袋子里交到我的手上?;氐郊椅揖蛯⑿±鲜髷[放在我的書架上,每天看到它,我就有說不出的欣喜,我太熱愛它了!

借著學(xué)校寒假的實(shí)踐作業(yè),我又和媽媽一起上網(wǎng)查閱了剪紙的相關(guān)學(xué)識(shí),了解到剪紙是我國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,剪紙的題材和內(nèi)容涉及生活的方方面面,有的是人們對(duì)日常生活的真實(shí)寫照,有的寄托著人們對(duì)美好生活的敬仰,有的表達(dá)著人們無窮的想象力。剪紙的表現(xiàn)形式也好多樣,有的做窗花,有的做門箋,有的做墻畫,還有的做燈花,節(jié)日的氣氛也因此被陪襯得更加強(qiáng)烈。

臘月二十九,我和爸爸合作剪了兩個(gè)福字,從選樣到描樣到剪好,花費(fèi)了整整4個(gè)小時(shí),剪紙這項(xiàng)活還真是不輕易!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我更加敬重剪紙的師傅們了!看著自己剪出的福字,雖然它不是很完備,但它是我自己的付出所得,我開心地貼在房間門上,夢(mèng)想自己更加心靈手巧,剪出更美的剪紙。

寫奇異剪紙的八年級(jí)作文600字5

瞧這張剪紙,一張紫色的紙上,剪出了一位美觀的少女在花叢中翩翩起舞是多么好玩。留心一看,仿佛也進(jìn)入了這張美觀的剪紙之中。

在慶祝節(jié)日之時(shí),一位蒙古族的姑娘在色調(diào)繽紛的花叢中跳起來民族舞。她的頭上編著圖案精致的綢帶,有用綢帶編織而成的辮子,后面還有一朵美觀的花,她的身上穿著一條美觀裙子,裙邊上海繡著了栩栩如生的幾朵花,臉上還帶著甜甜的笑容,她就像一只美觀的蝴蝶在這花叢中翩翩起舞,那美麗的裙子,仿佛是要與花兒比美,她的頭上頂著一個(gè)美麗的碗,只看一眼會(huì)誤以為這是中國(guó)的某種傳統(tǒng)雜技,但這是一種叫碗盅舞的舞蹈。姑娘頭上扎著四根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在風(fēng)中飄動(dòng)?;▋簜兙拖袼奈璋橐搽S著節(jié)奏輕輕搖擺,姑娘也樂得合不攏嘴,一派其樂融融的景象。

這張精致的剪紙差點(diǎn)讓我沉浸在這個(gè)故事之中。這張剪紙形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,她的動(dòng)作很是美麗,以她的舞蹈來看,周邊確定有不少人在稱贊,稱贊她的動(dòng)作美麗和標(biāo)準(zhǔn),稱贊她的服裝精致、美麗。姑娘也很欣喜,眼睛笑得瞇成一條縫,嘴巴也咧開,笑得很開心。我想這位姑娘的心

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