本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫善良的人六年級(jí)550字人之初，性本善?！泵恳粋€(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候都是良善天真的。在漫長(zhǎng)的人生路上，我們要永保良善之心。良善一個(gè)人務(wù)必必備的品質(zhì)，夢(mèng)想我們每一個(gè)人都有一個(gè)良善的心。這里給大家共享一些關(guān)于良善的人的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

寫良善的人的作文六年級(jí)1

那一夜，燈火闌珊而冷寂;那一刻，時(shí)間永駐，在我的腦海里印下了你的容顏;那一刻，你的良善，讓我記住了你。

夜幕惠臨，路上的行人逐漸散去，我自身一人站在馬路邊，悄悄地等待著空的的士，風(fēng)徐徐的吹，整個(gè)城市像是陷入了沉睡之中，只有樹葉在沙沙作響。

我不耐煩的等待著，心想：天哪，我不會(huì)回不去了吧?這時(shí)，一輛掛著空著牌子的的士迎面而來(lái)，我興奮地伸出手?jǐn)r下的士，坐進(jìn)去，一眼望去，坐在駕駛室的你發(fā)鬢微白，臉上留下的是蒼桑歲月的疤痕，“小摯友，你去哪呀?”你問到，“去紅星，井灣子?！蔽一貜?fù)道，“哦，你平日多少錢?你要是想打計(jì)程表的話也可以?！蹦阏f(shuō)著，我心想：天哪，我不會(huì)是上了黑車吧!有隨口說(shuō)了一句：“約莫二十一、二吧。”你輕輕地“嗯”了一聲，這時(shí)，你突然停下車，搖下車窗，對(duì)望面的人說(shuō)：“你們?nèi)ツ?假設(shè)順路的話捎一程吧?！币晃缓茸砹司频拇笫逭f(shuō)：“去香樟路?！闭f(shuō)完便帶著一身酒氣很“自覺”的坐上了車，然后一邊看手機(jī)一邊跟你談起“人生”說(shuō)到興起的時(shí)候，那位大叔便開啟了包，拿出煙盒，像你說(shuō)：“來(lái)，兄弟，抽根煙?！蹦阄⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又說(shuō)：“我后面還做了一個(gè)小摯友，她吸到二手煙不好”這時(shí)，那位大叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼。

我忐忑擔(dān)心地坐著，思緒如潮水般涌出：他們不會(huì)把我怎么樣吧?我先打看車窗，等一下把書包一扔，人就從窗戶那跳出去。我真籌劃著，突然耳畔傳來(lái)你的聲音：“老板，你要是不趕急的話就先送這個(gè)小摯友吧，這么晚，她一個(gè)人擔(dān)心全。”那位大叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，到了十字路口，紅燈亮起，你喃喃道：“哎，現(xiàn)在的學(xué)生可真累啊，不課補(bǔ)到這么晚，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也不輕易，錢像水一樣流?！蹦阌钟謱?duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：小摯友啊，你確定要好好讀書，讀書的好處大得很勒，而且要留神時(shí)間的規(guī)劃。知道不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股熱流涌上心頭，你慈祥的笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，潛心致志地開車去了……

那一夜，你的言語(yǔ)讓我記住了你，那一刻，你的良善，讓我記住了你……

寫良善的人的作文六年級(jí)2

我們這一生會(huì)遇到好多人，可能有些與我們成為摯友，而更多的人那么是與我們擦肩而過(guò)。但在這些目生人中，有一些人會(huì)讓我們牢牢記住。

有一次看到一條新聞——“泰國(guó)最感人公益廣告”，我懷著奇怪心點(diǎn)了進(jìn)去。

有一名泰國(guó)男人，他很普遍，但又不普遍。他望見水管漏水會(huì)拿花盆去接水，他望見路邊的流浪狗會(huì)給它一個(gè)自己晚餐中的大雞腿，他望見賣小吃的阿姨推車上坡會(huì)幫她一起推……

最讓我印象深刻的是他扶助一個(gè)小女孩的片段。一個(gè)可憐巴巴的小女孩和她的媽媽總是坐在路邊乞討，擺在地上的紙牌上寫著：孩子的學(xué)費(fèi)。若我們看到了，可能會(huì)肆意丟給她們一元、五元。但那名男子每次看到她們，都會(huì)微笑著將錢包里大片面的錢塞進(jìn)小女孩的手里。直到后來(lái)的某天，他的錢包里只有一張錢了，他仍微笑著把錢給了那對(duì)母女。周邊商店里的一位老爺爺每次看到他把錢送給那對(duì)母女都會(huì)搖搖頭，認(rèn)為沒有意義。

一開頭我也這么想：“這有什么意義呢?不就是扶助了別人一會(huì)兒?jiǎn)?又不能變更別人的人生，也沒人給他報(bào)酬，也不會(huì)因此而著名?！?/p>

可是后來(lái)發(fā)生的事情證領(lǐng)略他的所作所為都是很有意義的：花盆里的小樹長(zhǎng)得很高了，那條流浪狗跟他回家了，賣小吃的阿姨生活越來(lái)越好了……而被他扶助最多的那個(gè)女孩也有書讀了，她的衣服不再破破爛爛，而是換上了嶄新的校服。看到這一切，他發(fā)自心底、欣慰地笑了。

當(dāng)別人因自己而過(guò)的更好時(shí)，自己也會(huì)彌漫幸福吧。盡管那個(gè)男人只是個(gè)普遍人，但他的良善卻是不普遍的。他所做的獲得最多的東西就是感情。他見證到了幸福，能夠更理解別人，感受到愛獲得金錢所買不到的東西，世界因此而變得更加美觀。

你的良善，讓我記住了你。

寫良善的人的作文六年級(jí)3

愛戴的人啊，我不曾知道你的名字，也不曾知道你的年齡，我與你只有一面之緣，但是你的良善讓我記住了你。

記憶中那是在某年的一個(gè)冬天。寒冷的風(fēng)刮著，路上的車很少，街上的行人也很少，無(wú)意有幾個(gè)行色匆促的人經(jīng)過(guò)。我站在窗前，這么冷的天理應(yīng)也只有我會(huì)去公交站了吧。我喃喃地自嘲著。

我打著傘，在吼叫的寒風(fēng)中前行，路上很濕滑，我把傘擋在前面，頭低著，緩慢的走著。咔咔咔，傘撞到了什么東西，我以為是一棵樹，等我把傘抬起來(lái)時(shí)才察覺，我撞到了一位老奶奶。

奶奶，你沒事吧，方才沒看路，不提防撞到了您，真是對(duì)不起。我說(shuō)著，一邊拍去她身上的水滴。沒事，小摯友。他向我揮了揮他皸裂的手，露出和藹的笑容。小摯友，你望見這只狗了嗎?他拿出一張泛黃的照片，上面有好多只狗，她指著其中一只向我問道。對(duì)不起，我沒有見過(guò)它。她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣：哎，都走了一周了，還不見回，可千萬(wàn)別出什么事啊。她泛黃的眼睛里浮現(xiàn)出一絲難以覺察的悲傷。我皺了皺眉頭，表示很不解。可能是她覺察到了我的不解吧，向我講了這只狗的來(lái)歷。她說(shuō)，她和她的丈夫收養(yǎng)了20多只流浪狗，日子雖然過(guò)得清貧，但也很幸福。幾個(gè)月前，她的丈夫去世了，城里的兒子把她接到城里來(lái)住，她卻執(zhí)意要留在鄉(xiāng)下，照管這些流浪狗們。說(shuō)到這里，她的眼角涌起淚花。是啊，她和這些狗們朝夕相處這么多年，它們又何嘗不是她的心頭肉啊，望著老奶奶蒼老的背影，我不禁潸然淚下。

其次天，我又經(jīng)過(guò)那里時(shí)，那位老奶奶，已經(jīng)不在那里了。但愿她找到了那只狗吧。

愛戴的人啊，我不曾知道你的名字，但是你的良善讓我記住了你。

寫良善的人的作文六年級(jí)4

記得五年級(jí)，班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，經(jīng)濟(jì)條件不是很好，也很早就失去了父親，班上有幾個(gè)豐饒的，往往嘲弄他，鄙視他，他叫劉華，由于“劉德華”我們班上有人給他取外號(hào)“缺德哥”。

假若你在教室望見一個(gè)埋頭讀書，不高，1。4米幾的少年，他就是“德哥”操場(chǎng)上清潔衛(wèi)生的落寞的背影，不錯(cuò)，是“德哥”;在同學(xué)發(fā)生口角時(shí)出來(lái)微笑著制止的，還有在小院里抱著受傷小狗的，全都是他的身影。

說(shuō)來(lái)也怪，劉華總拿個(gè)小塑料桶來(lái)學(xué)校，領(lǐng)個(gè)小漏網(wǎng)蹲在家假山小池旁一個(gè)人悄悄的打撈叫什么，那里的同學(xué)經(jīng)過(guò)問“德哥”干嘛呢，他見我們有那個(gè)興趣，也便興致勃勃地講了起來(lái)：“喲，我不干嘛呢，是水臟了，小魚無(wú)法呼吸，我拉他們?nèi)ハ呁?，他們說(shuō)：“哎呦，這么棒，要不要給你頒個(gè)環(huán)境養(yǎng)護(hù)，生物研究獎(jiǎng)了?！彼α诵?，又持續(xù)他的“事業(yè)”。一次，我們組織打雪仗開頭分隊(duì)“德哥”跑來(lái)問我們玩啥，他們推開他便說(shuō)：“講了，你也不懂。走開!別掃了我們的興子。德哥無(wú)奈地走開了，突然他踏到積雪很深的結(jié)冰湖面上，引起一陣哄堂大笑，而他卻不緊不慢地爬起來(lái)，拍拍身上的雪，走進(jìn)工具房，過(guò)了一會(huì)兒，他舉著把鐵鏟過(guò)來(lái)了，我們就忙讓開，確定是來(lái)報(bào)復(fù)了。過(guò)了一會(huì)兒，是我們想多了，他走到湖面上鏟開湖上的雪，我們笑他裝蒜，走去問他干什么，他說(shuō)：“這地方積雪這么深下面又是河萬(wàn)一踏裂了那就危害了，再說(shuō)我摔了的地方不能讓別人也摔了呀。”那一刻，我感覺時(shí)間都中斷了，他不再那么矮小，比姚明還高大，我們眼眶潤(rùn)濕了，我們不在叫他“德哥”，我覺得我們才是真正的缺德的人啊，便每人拿一把鏟子鏟了起來(lái)，冬天的寒冷瞬間在此刻溶解了，我們開心的玩了起來(lái)。

從今往后，我們學(xué)習(xí)上彼此扶助;體育上彼此激勵(lì);在課上積極發(fā)言，變成了情同手足的好摯友。

后來(lái)不知怎的，他走了，說(shuō)是病了，說(shuō)是輟學(xué)……沒有正確答案，他教我們做人的道理，無(wú)聲無(wú)息又走了，或是天使派來(lái)的吧，我永遠(yuǎn)忘不了他—“積德哥”。

寫良善的人的作文六年級(jí)5

三月的假期，我回了我的老家，去拜訪掛念著的他。

與他相識(shí)，是在我小學(xué)三年級(jí)。那一年，他與她的妻子來(lái)到了我們學(xué)校的鄰近，做起了賣面包的生意。

那時(shí)我們的學(xué)校周邊擺滿了攤位，前門五百米、后門五百米，全都是雜貨鋪的天下?；ɑňG綠的頂篷、銹跡斑駁的烤箱;賣小吃的、賣卡片的、賣彈弓的、賣石子的……什么都有。賣面包的卻很少。有倒是有，不過(guò)只有五毛、一塊的，家長(zhǎng)們想那質(zhì)量能好到哪去，便明令遏止我們吃。

他卻不一樣。他賣的面包是純手工制作的，放在那一個(gè)個(gè)大長(zhǎng)方形的鐵盤子上，壓著一張薄薄的透視紙。后面是標(biāo)價(jià)牌。記憶中，他總是穿著廚子的圍裙，瘦瘦高高的，黝黑的臉上總在笑，干裂的嘴唇微微張開，露出他那微黃的牙齒。他的笑容貌似有魔力，在我見到的買他面包的人中，沒幾個(gè)和他砍過(guò)價(jià)。

第一次見到他時(shí)，是在奶奶接我放學(xué)回家的路上。我一看到那蓬松的大面包，腿就走不動(dòng)路了，硬是纏著我奶奶給我買了一個(gè)嘗嘗鮮。吃著那香甜的面包，看著他那和藹的笑臉，我的心底漾起一絲幸福。

冬天到了，面包做好以后放在外面連忙就涼了。怎么辦呢?他購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)微波爐，免費(fèi)給面包加熱。

他又研發(fā)了大量“新品種”。我最熱愛吃的就是漢堡。其實(shí)就是三片面包夾一塊雞排與兩片火腿，然后再擠上一些番茄醬而已。但我就是愛吃，每天放學(xué)后硬是軟磨硬泡要我奶奶帶我去吃。到了那里，我奶奶吃力地從小包里掏出三張皺巴巴的一元錢，給了他。他的臉上仍舊是那樣的笑容。他開啟旁邊一個(gè)擦得干明凈凈的木柜子，取出一個(gè)塑料袋，套住手，然后抓起一個(gè)漢堡，另一只手一拉，就套住了。他操著一口方言，說(shuō)了句：“加熱么?”我便冒死地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里浮現(xiàn)著興奮與喜悅的光彩。

逐漸地，我長(zhǎng)大了，有了自己的零花錢。每次我拿著錢去買漢堡，他總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“崽，你又來(lái)買漢堡呀?老法則，三塊。”其實(shí)，我很早就知道飛漲的物價(jià)，已讓它不止三元，但他卻對(duì)我留存著這份老舊的情意。

又到面包店，我見到了“闊別已久”的他。仍舊是那張笑臉，仍舊是那和藹的目光，仍舊是那熟諳的腔調(diào)?！搬蹋慊貋?lái)了。要買漢堡嗎?三塊?！蔽乙矊?duì)他笑笑，“嗯，是啊?！蔽腋读丝?，拿了面包，就大口大