本文格式為Word版，下載可任意編輯——喜歡大自然六年級滿分人類是大自然的一片面，自然界蘊涵著生活的法那么。大自然中蘊涵著世間萬物。可是你知道嗎?大自然以往的風光為何消逝呢?尊嚴還在嗎?可能在我們的身邊已經不再有大自然的蹤跡。以下是我為大家整理的熱愛大自然六年級總分值，夢想能給各位供給扶助!

熱愛大自然六年級總分值作文1

“微風拂面，秋風送爽，北風吼叫”在這個世界上，形容風的詞語好多。有人說，風是心愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的涼快。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，四處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我風。

在萬物復蘇的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的和暖。我還是傳授花粉的功臣，我?guī)еǚ?，帶著春天的夢想，在花叢中穿梭。我還來到山谷里，森林里，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床我飄動著，騰躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都彌漫春色。

到了夏天，烈日當空。春季的繁忙剛剛終止，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發(fā)愣。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯后漫步的習慣呢!我在大街小巷中閑逛，順便給人們送去一絲涼快。

經過一個夏季的養(yǎng)息，我的精力更加充滿。我吹走夏日人們那難耐的灼熱，還捎來了秋天的清涼。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農人伯伯們。我?guī)е瘘S的染料，將金黃世界構勒。我還特別偏愛楓葉，將它涂成鮮亮的紅色。當然，我確定會率領落葉，在空中翩翩起舞。

到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，報告人們冬天來了。我最熱愛的是下雪的時候，我頑皮地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飄動，我覺得這挺好玩。

我自由自由地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在高興之間，整日在大自然中歡唱。

熱愛大自然六年級總分值作文2

我熱愛大自然，大自然總有種抗爭不住的魅力，會是你想去那里探索，察覺，去大自然里，你會從心里釋放出一種野性，這種野性并不是那種，壞人的野心，而是一種自由自由，一種開放型的野性，我往往一人到大自然里去，我也不知道為什么自己總想去親近大自然，可能是我有種原始社會的心態(tài)吧。

我更熱愛自身一人，穿上美麗的衣服，穿著高跟鞋，自身走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝編成了皇冠，把小花小草大樹當成我的居民，當一陣風吹過，小花，小草，大樹的枝桿就會向我揮手，可能是向我問好，我在這時，就抬起自己的裙子，來一個優(yōu)雅的鞠躬，然后逐漸的抬起頭，給他們一個大大的微笑。

有時，我會走到一個小水洼旁邊，看小水洼，里面的小氣泡，有時還會有一兩條小魚和小蝌蚪，他們在水里游來游去，無憂無慮，當一片落葉掉到小水洼上時，小魚小蝌蚪就會被驚跑，當一回水面寧靜下來后，他們竟往樹葉那里游。

有時我還會采一朵小菊花，把她帶到我的頭上，還陰陽怪氣的，對這里的居民說：“我美不美，我美不美?”當然，他們并不會回復。

有時我還會從家里偷帶點好吃的，找一個明凈的地方，坐下，在那里津津有味的吃著，當一陣風吹來時，它牽動著我的發(fā)絲，竟然吹到了我的嘴里，我只能把頭發(fā)拿開之后再吃。

當小螞蟻從我腳下經過時，我總會從好吃的里面拿出一小片面，扔到地下，悄悄的等待小螞蟻察覺它，并把它搬運到自己家里。

時光就那樣短暫，我抬起自己的裙子，向他們敬了個禮，然后，就逐漸的回家去，我很開心，那是由于又一次見到了自己的公民。

熱愛大自然六年級總分值作文3

每次走進大自然，我就覺得心情無比暢快。它們不像人，自私，不成信。它們分外單純，我熱愛與他們交流。今天，我又走進大自然，探索新的樂趣。

走進大山里，我便感受到了這世間全體的綠色。綠的奪目，綠的通明。草是綠的，樹是綠的，甚至連空氣中都滲透著幾絲綠汁。我與它們一一問好，它們也跟我點頭微笑。我來的好巧不巧，它們正在辦音樂會。先是鳥兒悠揚入耳的歌聲，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也參與其中，用溫柔的嗓音與它們對唱。

走進花叢中，在這兒，綠色就裁減了大量，根本上都是淡淡的粉色。這里的花兒正在選美，一個個爭奇斗艷，個展姿色。蝴蝶評委們糾結的看著這些花兒，貌似在斟酌該把票投給誰。這時，一只蝴蝶察覺了我。它們奇怪的看著我衣裙上的花兒，覺得分外美麗，便把票全投給了我。我也哭笑不得，沒想到這次花兒選美大賽，優(yōu)勝者竟然是我。

走進草叢中，我便察覺了一個村落。那里有數(shù)不清的螞蟻，有的螞蟻正在搬運食物，有的正在建立房子，還有的正在嬉笑打鬧。我看著一只瘦小的螞蟻在搬運著一個比自己大三四倍得食物，一心急，就把那塊食物直接搬到目的地。它嚇了一跳，但看到我沒有惡意，又放心下來，開頭詳察我這個“入侵者”。這個村落的螞蟻都圍了過來，它們沒有見過我這么大的物體，不禁都有些奇怪。我也無所謂，任由它們詳察。過了一會兒，我就與它們打成一片，一起玩耍了。

玩著玩著，太陽就下山了，我也該回家了。這一次探索，我分外開心，由于我察覺了大量樂趣。樹林里的音樂會，花叢中的選美大賽，以及螞蟻村落。我?guī)е吲d的心情回家去了，期望著下一次的到臨。

熱愛大自然六年級總分值作文4

大自然像一位老師，教會了我們大量。我們從蝙蝠身上得到啟示研發(fā)了雷達，從青蛙身上得到啟示研發(fā)了電子蛙眼。今天，就讓我們來這位神秘的老師吧。

在一個茫茫的大海上，有一個貝殼在，突然一粒細小的沙子飛進了它的嘴里。貝殼疼級了，但就沒有手段將沙子排出體外，只能像一只無頭蒼蠅在海里四處亂游，結果一不提防撞到了巖石上。它冷靜下來了，忍著疼，用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復一日，年復一年，直到有一天，那粒沙子終究變成了一顆絢爛的珍寶!

“珍寶貝”的讓我們明白了強大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。

我也曾有過這樣的體驗，每次看到電視上有好多人吹著葫蘆絲，我就會羨慕地托著腦袋看著他們，他們吹得可真好聽!后來我就下定決心學葫蘆絲。經過了爸媽的批準，我進了葫蘆絲班。原以為學葫蘆絲很簡樸，但事實卻給了我一個大大的下馬威。

每次從培訓班回來后，我都興致盎然地在家持續(xù)練著。可是每次我在樓上練葫蘆絲，樓下的王奶奶就會跑來抗議，說我的吹得難聽極了，壓根不是音樂，時而像用指甲刮擦黑板，時而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是難堪，每當這個時候，我都在想我是不是真的不是那塊學音樂的料?但每次電視里那悠揚的葫蘆絲聲音響起時，我又堅強了自己的想法：莫非你忘了自己的初衷嗎?

過了兩三個月，我的水平終究提高了，能夠連貫地吹出一首完整的曲子了!這下我在家里吹葫蘆絲，再也不會有人跑上來抗議了，反而有時候沒有音樂了，大家還不習慣呢!

大自然還報告我們好多學識，螞蟻搬家報告我們要團結，蜜蜂采蜜報告我們要勤勞，成熟的麥穗報告我們要謙遜，含羞草報告我們不要太張揚……愿我們都能像大自然學習，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活。

熱愛大自然六年級總分值作文5

豐富多彩的大自然，成千上萬種動植物，每一種生物都擁有它們的聰慧，而這些聰慧，遠遠為人類所不能及。

曾經讀過一篇關于螞蟻的：一片森林中突然起了大火，在熊熊烈火中，動物們都恐慌失措，而螞蟻并沒有慌亂，并沒有自顧自滿匆忙而逃，而是急速抱成團，滾下了山坡。雖然有犧牲者，但卻不至于全軍覆沒，螞蟻的聰慧，延續(xù)了家族的生命，使這個物種得以在地球上生存繁衍。人類，擁有這種聰慧嗎?變色龍在危害到臨時，急速變化為與周邊環(huán)境相近的顏色，它們擅長變化，致使敵人無法分辯它們的處所?？萑~蝶在敵人迫近時，馬上變?yōu)榭萑~的樣子，從個人逃避過敵人的眼睛。人類，擁有這種聰慧嗎?

豬籠草能夠分泌出一種香甜的的汁液，引誘食物到達自己的“口”中。蜘蛛織一張具有粘性的大網，等待害蟲的飛入。正由于它們擁有聰慧，能夠找到對方的弱點，才得以讓自己豐衣足食。人類，擁有這種聰慧嗎?

壁虎，相信大家都聽說過吧。當敵人抓住自己時，它們能夠自動切斷自己的尾巴。它們懂得放棄，才得以保全生命。人類，擁有這種聰慧嗎?

蜜蜂，是最常見不過的生物了。他們每天早出晚歸，采集花蜜。它們雖不能說話，卻懂得用舞蹈來傳遞信息，由于它們擁有聰慧;它們雖然渺小，卻能靠自己的雙手釀造出幸福的花蜜，由于它們知道勤勞;它們雖然繁忙，卻生活的井井有條，由于它們懂得分工與合作。人類，擁有這種聰慧嗎?

豐富的大自然，無奇不有，它的聰慧為人類所嘆服。

板塊的聰慧，造就了世界之巔——珠穆朗瑪峰;風的聰慧，形成了有名的黃土高原;雨的聰慧，沖出了出名的“地上河”——黃河;河流的聰慧，滋潤著兩岸的兒女;樹