關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共21頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠指出圖3.2-1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱(chēng)，并說(shuō)出呼吸系統(tǒng)組成及功能。結(jié)合肺泡圖，說(shuō)出肺泡利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共21頁(yè)

閱讀P24—25第一段，并觀察3.2-1呼吸系統(tǒng)示意圖，獨(dú)立完成下列問(wèn)題，自己解決不了的問(wèn)題要標(biāo)出來(lái)，組內(nèi)共同解決。自主學(xué)習(xí)1、呼吸系統(tǒng)包括

和

兩部分。其中呼吸道包括

、

、

、

、

等器官，是氣體進(jìn)出

的通道，對(duì)吸入的氣體具有

、

、

的作用。2、

是主要的呼吸器官，是進(jìn)行

的場(chǎng)所，由無(wú)數(shù)的

組成。3、肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很

，外面纏繞者豐富的

和

，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很

，各由

組成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共21頁(yè)123456呼吸系統(tǒng)示意圖

認(rèn)一認(rèn)：鼻腔

喉咽氣管支氣管肺現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共21頁(yè)相關(guān)鏈接你怎樣說(shuō)話？聲帶松開(kāi)和拉緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共21頁(yè)氣管橫切現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共21頁(yè)

位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)肺的位置現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共21頁(yè)肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)利于進(jìn)行氣體交換？肺泡數(shù)目多外繞豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維肺泡壁和毛細(xì)血管壁薄都很薄，各由一層上皮細(xì)胞組成想一想12肺泡血液O2CO2現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共21頁(yè)呼吸系統(tǒng)的組成作用：作用：①是

的通道。

②對(duì)吸入的空氣具有

、

、

作用。的場(chǎng)所呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出肺清潔濕潤(rùn)溫暖氣體交換肺泡是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共21頁(yè)活動(dòng)：角色體驗(yàn)組內(nèi)同學(xué)分工扮演呼吸系統(tǒng)的各器官。要求：1、按照氣體進(jìn)入肺的先后順序排好。

2、介紹清楚自己扮演的“角色”名稱(chēng)及主要作用或結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共21頁(yè)

急性肺炎是由細(xì)菌、病毒引起的，說(shuō)一說(shuō)這些致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”。小試身手外界空氣鼻腔咽喉氣管支氣管肺現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共21頁(yè)

???黏膜

鼻腔鼻毛阻擋灰塵黏液毛細(xì)血管使氣體清潔、濕潤(rùn)溫暖空氣走進(jìn)生活在日常生活中，我們提倡用鼻呼吸而不用口呼吸，為什么？（一）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共21頁(yè)為什么吃飯時(shí)不要高聲談笑？走進(jìn)生活（二）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè)，共21頁(yè)呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管吞咽與呼吸的關(guān)系現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁(yè)，共21頁(yè)氣管縱切纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，這就是痰。走進(jìn)生活（三）痰是怎樣形成的？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁(yè)，共21頁(yè)在日常生活中，我們提倡不要隨地吐痰。這是為什么呢？因?yàn)樘道锖胁【?想一想?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁(yè)，共21頁(yè)為了你、我的身體健康請(qǐng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁(yè)，共21頁(yè)作用：作用：①是

的通道。

②對(duì)吸入的空氣具有

、

、

作用。的場(chǎng)所呼吸系統(tǒng)呼吸道你掌握了嗎？毛細(xì)血管彈性纖維肺泡利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)數(shù)目

外面有豐富的

和肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各由一層

構(gòu)成上皮細(xì)胞多鼻腔喉咽氣管支氣管肺氣體進(jìn)出肺清潔濕潤(rùn)溫暖氣體交換現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁(yè)，共21頁(yè)4、下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是（）

A、肺泡外包繞著毛細(xì)血管

B、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成

C、肺泡數(shù)目極多D、A、B、C都是3、人體呼吸系統(tǒng)中完成氣體交換的重要場(chǎng)所是（）

A、鼻B、支氣管C、氣管D、肺2、下列結(jié)構(gòu)中，氣體和食物的共同通道是（）

A、口腔B、咽C、喉D、食道1、人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）

A、鼻腔和肺B、氣管和肺

C、呼吸道和肺D、呼吸道和氣管

測(cè)一測(cè)CBDD現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁(yè)，共21頁(yè)①②③④⑤⑥1、呼吸系統(tǒng)由_________和____組成

。2、呼吸系統(tǒng)的主要器官是()____,它是________的場(chǎng)所。

3、呼吸道由()____()___()___()____()_____