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文檔簡(jiǎn)介

大明是一位六年級(jí)的學(xué)生,父母對(duì)他要求很高,期中考,他嚴(yán)重感冒無(wú)法專(zhuān)心準(zhǔn)備,退步很多,老師和父母聯(lián)絡(luò)。媽媽在大明回家後罵了一個(gè)小時(shí),由於爸媽辛苦賺錢(qián)都用在大明身上,大明很自責(zé)。期末考成績(jī)公佈後,他非常不滿意自己的表現(xiàn)。中午吃飯時(shí)間,他邀約同學(xué)前往操場(chǎng)踢球,同學(xué)表示要回教室寫(xiě)功課,但大明卻獨(dú)自一人悄悄地爬到教學(xué)大樓頂樓徘徊,並從上面一躍而下。此時(shí),林姓體育老師用餐完畢,要到辦公室時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)小傑躺在一樓的地面上已死亡……狀況一:

在大明的自殺事件發(fā)生後的半小時(shí),學(xué)校的校門(mén)口已經(jīng)擠滿了媒體記者,SNG車(chē)就停在校門(mén)口,有的記者已經(jīng)衝入校園中,遇到人就採(cǎi)訪,更有記者的鏡頭直拍事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。全校師生及職員工有的猛躲鏡頭,有的勇於接受採(cǎi)訪,全校一時(shí)之間有如戰(zhàn)場(chǎng)。電視新聞以最新消息方式一直報(bào)導(dǎo),頓時(shí)之間,家長(zhǎng)、教育局以及各方關(guān)切的電話不斷湧入學(xué)校,感覺(jué)學(xué)校已經(jīng)快要淹歿在整個(gè)事件中……

狀況二:對(duì)於大明的自殺,班上同學(xué)有一些爭(zhēng)吵的聲音出現(xiàn),同學(xué)們會(huì)互相責(zé)怪彼此應(yīng)該和他一起踢球,也有人把事件的過(guò)錯(cuò)怪罪在老師的身上,尤其是導(dǎo)師。同學(xué)們的心情浮動(dòng),不但沒(méi)有心情在學(xué)校的課業(yè)學(xué)習(xí)上,更有人身體出現(xiàn)不適……狀況三:

大明的父母聞?dòng)嵹s來(lái)後,一直不敢相信這個(gè)事實(shí)。尤其是大明的媽媽?zhuān)瑢⒋耸录呢?zé)任全都責(zé)怪在學(xué)校方面,認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有掌握孩子的行蹤、輔導(dǎo)室沒(méi)有做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)、甚至還怪學(xué)校的校園安全出現(xiàn)了問(wèn)題,否則學(xué)生怎麼有可能去頂樓自殺呢?小傑的母親打算提出法律的訴訟,……

學(xué)校也已經(jīng)派人安撫大明的父母,無(wú)奈大明的父母都不予理會(huì),……。就在第二天早上,大明的父母偕同民意代表,召開(kāi)記者會(huì),公開(kāi)指責(zé)學(xué)?!瓲顩r四:

事發(fā)的隔天放學(xué)後,天色已暗,同學(xué)們也陸續(xù)的放學(xué)回家,就在此時(shí)突然聽(tīng)到校園中一聲慘叫,原來(lái)是一位大明隔壁班的女同學(xué)留下練球。她表示在活動(dòng)中心看見(jiàn)了一個(gè)影子,好像是大明的樣子,於是她大叫一聲。這件靈異事件隔天就在校園中傳開(kāi)了,各種耳聞層出不窮,有人在今天清晨看見(jiàn)大明在校園的某個(gè)角落,有人說(shuō)還看得見(jiàn)跳樓的血跡,有人說(shuō)要在晚上到學(xué)校玩碟仙,更有人說(shuō)大明

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