初二走過才明白開頭600字_第1頁
初二走過才明白開頭600字_第2頁
初二走過才明白開頭600字_第3頁
初二走過才明白開頭600字_第4頁
初二走過才明白開頭600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初二走過才明白開頭600字走過那條鋪滿石子的小路,才察覺流瀉的歲月,似我非我;未來的日子,也似我非我。生命可能就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。這里給大家共享一些關于走過才明白的作文,便當大家學習,快來看看吧!

初二走過才明白作文1

在兒童時代,我是一個每天身處陽光下的幸福小孩,直到我走過她的身邊,才明白原來不是每個人都身處陽光下。

黃色防備線,紅色渲染的衣服,閃光燈下閃動的淚珠……我呆愣在原地,從沒想到死亡離我這么近,幾秒鐘前,在廣闊的天空展現(xiàn)了少女的身影,動作輕盈仿佛像小鳥在飛行,但幾秒后一切都不一樣了,少女失去了她的生命。這場景可能早有預兆,我想起去年暑假,我們一起去學游泳,我看到她的身上布滿了傷痕,我不停纏著她想知道傷痕的來源,但她一向不報告我。

回憶戛然而止,我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照,有的邊拍邊與身旁的人探討紛紛,有的甚至在平臺上直播。我穿過人群,人好多好多,路很長很長,指責的聲音好多好多,他們罵她輕賤生命,罵她不配擁有生命,大量唾沫星子飛濺,有些噴到了血上,有些噴到了她的臉龐。

其次天,我加入了她的葬禮,叔叔阿姨臉上布滿了淚痕,舊的未去新的又來。阿姨替她的女兒哭訴著她生前遭遇的一切,從斷斷續(xù)續(xù)的話語中,我可以想像到她的生活,同學謾罵聲不絕于耳揪著頭發(fā)戳著腦袋,走路要時刻提防是否會突然伸處一只邪惡的腳,全身蹭滿了粉筆灰,猶如是她生活的常態(tài)?;氐郊抑谐淙谀X海里的只有如何消散,為了消散而不斷傷害自己。結果她拿出全部的士氣,縱身一躍飛向空中,成為飛鳥抓住自由,化為風飛向夢想。

而無知的人嘰嘰喳喳的說著,生命要活的精彩把握當下。就猶如她的同學,由于她考試遲到交了白卷,而排斥她,說什么趕走笨蛋才能構建美好集體……沉重的話語一步一步把她推向深淵。

我恐懼,悲憤!他們憑什么唾手剝奪花兒的生命?走過了她失去生命的地方,走過她的葬禮,我才明白,世界上有大量滿懷惡意的人,有大量活在陰影黑暗下的人!了解她的生活之后,我才明白語言也能有如此巨大的殺傷力。

世界很美好嗎?或許需要更多的人對身邊的人多一份關切與寬容、諒解與可憐吧!

初二走過才明白作文2

走過,才明白,生活中的一切都終會消散,可是美好的回憶不會。

門上的鐵鎖銹了,銹得那樣厲害。小時候有次貪玩,來來回回地開鎖、關鎖,突然“咔噠”一聲,任憑我怎樣用力也轉不動鑰匙。我舉著鎖,哭著跑向奶奶,可奶奶也打不開,于是把鎖連同鑰匙一起放進小倉庫里,然后牽著我的手,買了一把新鎖。原來的鎖躺在倉庫里,陽光打在上面,反射出微弱的光。

進了屋,靠墻有一張紅漆的桌子,上面供著一張財神像。記得原來每到過年,確定會在那張桌子上擺滿貢品,爺爺帶著全家虔誠地拜一拜,再開頭吃年夜飯。桌子早已落滿了灰,只有那個財神還笑瞇瞇地看著這屋子。

墻角有個爐子,用來生火。老家沒有暖氣,要靠生煤火過冬。白天,搬個板凳往那一坐,看書,發(fā)愣,添煤火,就是一天。晚上,要提防地把爐火封好,從外面的煤堆里把煤塊運回來,臉上手上常沾著一道灰。我輕輕地摸了摸那個爐子,冷冷的。我多夢想它還那樣溫和啊。

走出去,走到院子里,院子中間立著一棵桃樹。我曾經最愛爬到桃樹上,撿兩個最紅的桃子,跳下來,用水管洗一洗,大口地咬著,吃的很香甜。桃樹邊上的柵欄,原來是關著羊的。我總熱愛偷偷開啟柵欄門,追著一只小黑羊滿院子跑,還曾為此磕破了頭。可是現(xiàn)在,院子里那么寧靜,再也不見那個淘氣的小女孩了。

我走到門口,回頭深深望了一眼這院子,看一片桃樹葉飄到了地上。我輕輕地關上門,掛上那把銹了的鎖。

我再不會回來了。我對著那把鎖呢喃。

上了車,一向扭著頭望著那座院子,直到它被四周無盡的水泥墻吞噬。我只能看到那院子上,水洗過的一片天空,和明媚的日光。

我突然明白了,那把鎖,那棵樹,那張桌子,那個火爐,那座小小的院落,它們或許會消散,但那些金子似的回憶,不會隨著我的前行而消逝。遠方的遠方是故土。故土在遠方,可那一個個美好的小小片段,都藏在心里的角落,永遠像星星一般,發(fā)著亮亮的光。

初二走過才明白作文3

“進步”字面意思即為向前進了一步,而向前進了一步卻不是那么輕易。在人生這條道路上毎前進一步都無比的艱苦,有著多數(shù)的艱苦險阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久,這時一個契機來了……

自從到了暑假我對電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深,電子牢牢的抓住了我的眼球,對近若咫尺的世界名著海洋視而不見,電子按鍵緊緊粘住了我的手指,一旁的作業(yè)山紋絲未動。正值我再次開啟手機時,爸爸媽媽逐漸走了過來說要帶我去與一名老師舉行交談,聊一聊有關學業(yè)的種種,我執(zhí)意拒絕,不想為這種無趣的事情濫用我名貴的閱讀時間,但在他們的軟磨硬泡之下我還是允許了。

來到商定地點,只是一家很普遍的培訓機構,我如木頭人一般跟在父母身后,不是什么別的理由只是由于我心中仍掛念著未讀完的小說。進入了一間明凈感激的房間,年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對面。剛一坐下,老師拿出一張表格讓我填寫,然后像拉家常一般談了起來,我一看單子無非就是考試勞績日常習慣之類的東西。我不以為然,將一串數(shù)字填入表格內,這是我的期末勞績,我自認為極為不錯,也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后,她卻沒有露出我所想的驚疑神情,而是莊重的問我:“你的目標是什么?″我說:“一三附″?!澳悄氵@個勞績完全不夠呀″。我有點承受不住,“和班級第一的勞績差多少?”“一,一百多”我心虛的說。“你為什么比不上他呢?”“咚!咚!咚!”類似有什么東西被沖破,我望見了一條路,還有我自己,我盤腿坐在路中,前后都有多數(shù)的人在奮力奔跑?!盀槭裁?”“是由于你沒有付出與他們一致的努力呀!”“咚!路上的我類似爬了起來,撐著無力的身體爬了起來,早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出,用力的踏出了那一步,我類似看到了一切,我的所作所為與她人的努力。

后面老師講的話我一個字也沒有聽進去,但回家之后我又拿起了名著動起了作業(yè),我要用努力來向前進一步。

走過才明白,只有走過才能看到自己與他人的差距,才能夠向前進一步。

初二走過才明白作文4

一夜細雨,天空陰得幾欲滴水,在空濛的氤氳處,一縷荒煙,幾點殘紅,那朵草櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出伶仃的嘆息,偶一寒鴉滴水而過,卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛……,我暗悟:走過,才明白。

我站在院子里,心煩的抖去落在發(fā)梢的雨絲。接連幾天的細雨和幾場考試的失利,讓我心煩不已,仿佛是為了我的糟糕的心情而生,雨貌似比方才更大了。

不知何時,雨姑娘停下了腳步,天晴了,遠處的山嵐被沖洗得一塵不染,正在施展自己的蓬勃;一道彩虹映入眼簾,讓人不禁有了夢想……可是,那塊水洼里,明顯地照出了我那張抑郁的臉,與這段景相比,迥然不同。悄然間,水影中現(xiàn)出了父親的身影,叫著我去田間看看莊稼。我應和著,一路小跑,來到了心曠神怡之地。父親拉著我進田,這卻讓我作對,腳上卻是新刷的鞋,他看出了我的憂慮,對我說:“沒事,回去讓你媽刷?!蔽乙幌伦涌蘖顺鰜?,“你就不會我把你供出去?!?,父親笑了,讓我和暖,伴著笑聲,我頭上那朵久散不去的烏云貌似濤失息盡。

路越走越泥,陷的越來越深,我不能理解父親的用意。不經意間,他停下了腳步,望著差點摔進泥里的我說:“你看到我們來時的腳印了嗎?”“當然”,回頭望去,交織著大大小小的腳印,有深有淺。父親說:“你看,假設沒有下雨,我沒帶你來走,還會有腳印嗎?”我似懂非懂地點了點頭,說:“當然不會?!薄斑@像不像人生?”父親脫口而出,讓我驚疑不已,他的話一遍遍在我的腦子里重復,雖然他的表述不太明確,但卻讓我重新熟悉了我的父親。

是啊!那不都是人生嗎,只有體驗了風雨,在人生這場泥濘路上才會留下腳印,即便中途摔倒,但你有腳印留下,證明你曾經嘗試過,努力過。指引我們方向的永遠是心,我們無法操控自己的未來,但至少我們不會違心,我能做的是平凡,卻不平庸,努力,就永遠比別人多一點。

遠處傳來了悠揚的笛聲,若斷若續(xù),如泣如訴,還有野花的馥郁,山風的涼快,假設日光碎成一面湖,微風咋起,浮動點點的光影,細膩、和暖。騎著單車走過辭了全體年少歲月。那時,曲終仿佛自夢中醒來。

走過,才明白。

初二走過才明白作文5

那天,我背著沉重的書包走出校門,只覺得困意襲來,恍惚間,詫異地察覺已經下起了淅淅瀝瀝的小雨,通明的雨滴在朦朧的夜色中若隱若現(xiàn)。

我的目光望向公交站牌——車已離開,在不遠處的紅綠燈口,昏暗的燈光照在它浩瀚的車身上,綠黃交織的車燈在黑夜里特別奪目。

我平常坐公交車回家,但今天,我看到它停滯不前,便想另辟蹊徑:家離這里又不遠,與其在這里等下一輛,不如與它來個賽跑,既健身又省錢,何樂而不為?

想著,我便向前方的公交車追去。路上的人并不多,我很快便超越了它。我持續(xù)向前跑。過了紅綠燈,人就更稀少了,店鋪在這時候大都打烊了,路燈孤零零地立在這,飽受風雨的洗禮,發(fā)出昏黃的光彩。路邊的大樹在蕭瑟的秋風中搖曳弄姿,樹葉唰啦啦的飄落。地面特別坑洼,下了一下午的雨,水坑極多。在灰暗的黑夜里,我根本辨識不出哪是平地,哪是水坑,只得義無反顧地往前跑?!芭具蟆币宦?,便踩住了水坑,朦朧看得見濺起的水花,只覺得雙腳冰冷,褲管浸濕,冷風輕輕一吹,便冷的渾身打顫。就這樣,褲子很快便濕了大半,全緊貼在腿上,在凜冽的寒風中瑟瑟抖動。而那雨也滂沱起來,手中的傘幾乎無法再遮雨了,反成了我的累贅,有時還險些被狂風掠走。雨滴落到我的臉上,手臂上,只覺得一陣冰涼,又沿著皮膚滑落,留下一道鮮明的水痕,著實體會到蘇軾《定風波》中“雨具先去,同行皆狼狽”的滋味。

跑了一會兒,我停下腳步。雨小了些,打在身上,并不那么刺骨,只是有些微涼?;仡^看看,只見一片閃亮的車燈,卻不見公交車的影子,我以為這次定能贏,不再奔跑,逐漸地走在路上,大口大口地喘著氣?!肮卉嚥怀赡茏飞系摹?,我想。

又過了一個紅綠燈口,家已經不遠了。我愈察覺得自己沒有力氣了,腿像灌了鉛似的,書包貌似要把我壓垮??晌一仡^一看——可不是它!綠黃交織的車燈,浩瀚的車身在昏暗的燈光下若隱若現(xiàn)。我心中一驚——但我真的跑不動了,欲要放棄,“輸了就輸了吧,反正人是贏不了車的”。

雨滴打在我的臉上,我猛然清楚,腦子里浮現(xiàn)出方才在風雨交加中奮力奔跑的自己。“不,我不能輸,我不能讓我之前的努力白費”,我看看前方,家就在不遠處,周邊的路燈把它陪襯的是那么的恬靜溫馨。我回頭看看公交車——它離我不遠了,即刻,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論