寫作訓(xùn)練：細(xì)節(jié)描寫鼎湖區(qū)蓮花中學(xué)：郭學(xué)明

比較下列描寫出一個(gè)人擦黑板的細(xì)節(jié)的兩個(gè)文段，那個(gè)好？為什么？

例1：我的好同學(xué)小王，走到黑板前，拿粉刷啊刷，左一刷，右一刷，終于把黑板刷干凈了。

例2、小王左顧右盼地，螞蟻爬似的慢慢地走到講壇上，伸長(zhǎng)脖子斜眼看了看遠(yuǎn)處的粉筆盒，心不在焉地把右手緩慢伸進(jìn)盒子里，拿出一個(gè)滿是粉塵的有點(diǎn)像破布的粉刷，手碗順時(shí)針逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下。他轉(zhuǎn)過身來，兩步走到黑板前，抬起拿著粉刷的右手，有心無力的向左抹出一道弧形的白痕跡，然后反向往右又抹出一道白色的不規(guī)則的大弧形。如此反復(fù)地帶出了一陣陣的灰塵。他的右衣袖和衣襟也都弄臟了，滿是粉筆灰，引得大家都“哄”一聲笑了起來。例1：我的好同學(xué)小王，走到黑板前，拿粉刷啊刷，左一刷，右一刷，終于把黑板刷干凈了。

例2、我的好同學(xué)小王左顧右盼地，螞蟻爬似的慢慢地走到講壇上，伸長(zhǎng)脖子斜眼看了看遠(yuǎn)處的粉筆盒，心不在焉地把右手緩慢伸進(jìn)盒子里，拿出一個(gè)滿是粉塵的有點(diǎn)像破布的粉刷，手碗順時(shí)針逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下。他轉(zhuǎn)過身來，兩步走到黑板前，抬起拿著粉刷的右手，有心無力的向左抹出一道弧形的白痕跡，然后反向往右又抹出一道白色的不規(guī)則的大弧形。如此反復(fù)地帶出了一陣陣的灰塵。他的右衣袖和衣襟也都弄臟了，滿是粉筆灰，引得大家都“哄”一聲笑了起來。不一會(huì)，終于把黑板刷干凈了。

一、什么是細(xì)節(jié)描寫？

細(xì)節(jié)描寫是指作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫。

二、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一.要真實(shí)，要符合生活實(shí)際;二.要有選擇，為表現(xiàn)中心服務(wù);三.要新穎，切忌一般化。賞析下列細(xì)節(jié)描寫1、出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：三味書屋;匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。

——《從百草園到三味書屋》

2、秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來的危險(xiǎn)。就在這時(shí)，一陣更大的風(fēng)刮過來，有幾片葉子支持不住了，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺在那兒不動(dòng)了。我放眼望著前面的小路，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑，人從路上走過，踩著樹葉，發(fā)出那令人愜意的響聲。我被這秋景迷住了。

———《一片落葉》例3.老師走到開關(guān)跟前，用手一拉，

“啪”一聲，關(guān)了電源。例4.老師慢慢地走了三四步到教室門口電源部總開關(guān)跟前，眼睛看著開關(guān)，緩緩地伸直了右手，手掌漸漸靠近墻上的開關(guān)，手背離墻約7-8厘米，只用中指，輕輕向上一挑，開關(guān)的蓋子“吱”的一聲微響，張開了小口，然后反轉(zhuǎn)手掌，彎曲手指，用中指和食指扣著開關(guān)的拉把，稍微用力往下一拉，“啪”切斷了電源……四、細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練：1、細(xì)致寫出一朵花的形狀、顏色、氣味等的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)花的美麗。不少于100。請(qǐng)你欣賞：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。點(diǎn)評(píng)：寫荷花，描繪了荷花半開、全開、未開的形狀、姿態(tài)、顏色，寫未開的花骨朵兒，“飽脹得馬上要破裂似的”，寫出一種含苞待放的狀態(tài)，突出了荷花美的特點(diǎn)。第二自然段展開聯(lián)想，把一池荷花想象成一幅畫，又從總體上突出了荷花的美。作者仔細(xì)觀察，抓住了荷花美的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，真實(shí)形象，給人以美的感受。2、用100字以上寫出一個(gè)人吃飯的細(xì)節(jié)。（神情、動(dòng)作、心理、語言等） 請(qǐng)你欣賞：小弟弟一肚子氣地?zé)o可奈何的走到飯桌前，把不甘心的用半邊屁股坐在的椅子上，一聲不響地低著頭，眼睛若有若無的望著地下，小嘴撮得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，就像全世界的人都欠了他一億元似的；媽媽狠狠瞪了他一眼，他才不情愿地用右手拿起一雙筷子，可是停在空中，一動(dòng)不動(dòng)的。他目光呆滯，似看非看，似想非想，似乎心事重重的；爸爸威嚴(yán)在說了他一句，他才無奈的伸手胡亂地心步在焉地用筷子夾了一條菜，慢慢地縮手回到一半就停了下來，他毫不理會(huì)菜汁水一滴一滴地滴在飯桌上。爸爸狠罵了他，他才反轉(zhuǎn)了一下白眼珠，以示不滿和抗議；他怕爸爸，不得不拿起筷子胡亂地心不在焉地往嘴巴時(shí)挑飯，只有幾顆飯?zhí)暨M(jìn)了嘴里，其它大部分都掉到桌子和他衣服上、脖子上或者地上。爸爸狠狠地用筷子敲打了他右手一下，他才認(rèn)真吃白飯，不敢吃菜吃。3.200字以上寫一個(gè)人擦黑板的細(xì)節(jié)。張同學(xué)有點(diǎn)忐忑不安并不緊不慢的走到講壇上，伸出右手用三只手指從講臺(tái)上抓起一個(gè)粉筆刷，再走兩小步到黑板跟前，快速舉起右手到頭頂之上，左搖右擺地抹