一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇_第1頁
一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇_第2頁
一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇_第3頁
一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇_第4頁
一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇_第5頁
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文檔簡介

一年級班主任工作計(jì)劃安排精選10篇方案對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好(工作方案),是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是我為大家細(xì)心整理的一班級(班主任工作方案)支配,盼望對大家有所關(guān)心。

一班級班主任工作方案支配篇1

寒冬即將快過去,立即就迎來春天,而我作為學(xué)校一班級的班主任,也將迎來新的一學(xué)期,上學(xué)期早已過去,這新的一個(gè)學(xué)期也就要來了,對于這一班級下學(xué)期的工作,我也要從今刻開頭做預(yù)備工作,把自我這一學(xué)期的班主任工作方案做好了。以下是我本學(xué)期的工作方案:

一、班級干部的培育

本學(xué)期,我準(zhǔn)備重新選舉班干部。開學(xué)第一周的周五最終兩節(jié)自習(xí)課用來同學(xué)們自主選舉他們的班干部。這次我不直接任命誰做哪個(gè)班干部了,實(shí)行同學(xué)自主選擇,讓他們自我憑借上學(xué)期對班上干部的了解,重新選擇他們喜愛的并且有職責(zé)心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本領(lǐng)的人,還能夠進(jìn)一步培育他們,這對以后他們的學(xué)習(xí)都會有不少的幫忙。此刻起就培育他們辨別人才的眼光,培育做事的本領(lǐng)。

二、嚴(yán)格留意班級衛(wèi)生

開學(xué)之后,立馬搞一次班級大掃除,除去一個(gè)寒假沒有打掃的教室的衛(wèi)生,同時(shí)也把班級的公共衛(wèi)生一并搞了,弄一個(gè)團(tuán)體大掃除。本學(xué)期依據(jù)上學(xué)期的衛(wèi)生情景,做出更加嚴(yán)格的要求。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍,早上一遍,放學(xué)一遍,把班級的衛(wèi)生條件逐步改善好,讓同學(xué)他們自我有一個(gè)潔凈干凈的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。另外也是培育他們愛衛(wèi)生、愛潔凈的習(xí)慣,并且還要維持教室的衛(wèi)生潔凈。

三、聯(lián)系其他學(xué)科老師,幫忙同學(xué)全面進(jìn)展

一班級是同學(xué)學(xué)習(xí)起步的一個(gè)階段,這個(gè)階段很重要,一開頭就要留意他們在學(xué)習(xí)方面的問題。經(jīng)過上學(xué)期他們的一個(gè)學(xué)習(xí)情景,我明白有些同學(xué)有比較劇烈的偏科現(xiàn)象,所以這學(xué)期著重這方面的問題。我準(zhǔn)備多向其他老師那里反應(yīng)同學(xué)情景,跟他們溝通,把同學(xué)偏科的那些科目一對一的補(bǔ)習(xí),此刻還是初期問題,比較好解決。從今刻起就關(guān)注他們的每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)狀況,從中發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。同學(xué)偏科于以后的學(xué)習(xí)影響很重,所以,這學(xué)期就要把各科都弄平衡了。

經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作,這學(xué)期也吸取到許多(閱歷),我也對自我這份工作有所了解,本學(xué)期的工作我必需提前就做好預(yù)備,逐步完善自我,也會與同學(xué)們相互協(xié)作好完成工作。信任這個(gè)新的學(xué)期必需比之前做的更好。

一班級班主任工作方案支配篇2

萬事開頭難,一班級是同學(xué)步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的(教育),一切都是新的,一切也都是麻煩的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的,做為一班級的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒.萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)牢不堅(jiān)固,習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的進(jìn)展。好的開頭是勝利的一半,為了更有條理的開展工作,現(xiàn)方案如下:

班級狀況分析:

今年我?guī)б话嗉?班,本班同學(xué)35人,其中男生人,女生人。存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制力量差,班頭又大,同學(xué)程度參差不齊,且男生多,女生少,紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn):同學(xué)年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時(shí)日,或許就可以大見成效。工作方案:

一、班級紀(jì)律:更細(xì)致的開展班級工作,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,大膽的`培育班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)。做到心中有數(shù),心中有大局。

詳細(xì)做法是:特地抽出幾節(jié)課,對同學(xué)進(jìn)行教育,爭取找到一個(gè)比較適合同學(xué)的好(方法),使同學(xué)能夠在自由,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中開心成長。

二、組織好全部的班級活動,仔細(xì)訓(xùn)練,樂觀參加,多向同行請教。做到,工作更細(xì)心。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級活動,增加的同學(xué)的仆人翁意識和集體意識。增加班級的分散力,營造良好的班風(fēng)。

三、督促和協(xié)作各科老師進(jìn)行教育教學(xué),為各科老師供應(yīng)最佳的聽課狀態(tài)。準(zhǔn)時(shí)處理班級中消失的各種突發(fā)問題和沖突。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營造比較和諧的班級氛圍。

四、召開家長會,進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會學(xué)校之間的平臺,準(zhǔn)時(shí)廣泛的聽取家長的看法和建議,并把同學(xué)的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長,共同探討,進(jìn)行工作改進(jìn),使工作始終處于較高效狀態(tài)。詳細(xì)做法:堅(jiān)持勤開家長會,敏捷多樣的開展家長會,對于工作忙的家進(jìn)步行分批召開。并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪同學(xué)半數(shù)以上,見每個(gè)家長2次以上。

五、堅(jiān)持因材施教,對同學(xué)進(jìn)行感恩教育,用實(shí)際行動化解同學(xué)心中的每個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)困生。基本做到:培育優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個(gè)孩子。

六、班級衛(wèi)生,一個(gè)好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在潔凈的班級中上課,老師的心情好,同學(xué)的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必需長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做一班級班主任工作方案到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的潔凈清爽。

七、寫班級日志;積累班級閱歷。

一班級班主任工作方案支配篇3

秋風(fēng)送爽,又是一年金秋季節(jié),隨著新學(xué)期的到來學(xué)校又迎來了一批一班級新生。我剛剛成為一名老師又第一次擔(dān)當(dāng)班主任,而且又是一班級班主任,深知自己肩上的責(zé)任重大。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的天空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝。為了讓班級布滿活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,特制定(班主任方案)如下:

一、常規(guī)教育

剛踏入一班級的學(xué)校生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)(規(guī)章制度)對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

1、一班級新生剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),年紀(jì)尚小,留意力很難集中。40分鐘一節(jié)課的時(shí)間長度對他們來說很難堅(jiān)持,開學(xué)第一周主要利用課堂時(shí)間對全體同學(xué)進(jìn)行入學(xué)教育,讓他們對自己的身份,對學(xué)校的生活有全面的熟悉,并了解各項(xiàng)學(xué)校及課堂的規(guī)章制度,學(xué)會約束自己,遵守紀(jì)律。

2、同學(xué)經(jīng)過一周時(shí)間,對學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步的熟悉,由生疏漸漸轉(zhuǎn)為熟識。日常規(guī)范的教育仍舊不能松懈,課堂上不斷重復(fù)課堂紀(jì)律,使同學(xué)能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)訂正,隨時(shí)隨地對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育,為營造良好的班風(fēng)打下基礎(chǔ)。

3、從小事做起,關(guān)注每一個(gè)同學(xué)。常規(guī)教育要落到實(shí)處,落實(shí)到每一個(gè)同學(xué)。觀看同學(xué)的一言一行,課間多與同學(xué)溝通,以便于今后的教育,了解同學(xué)是教育同學(xué)的大前提。

4。獎懲適當(dāng),鼓舞為主。每天放學(xué)前都評比出一個(gè)優(yōu)秀的小組,這一小組是在課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范上最好的一組,評比出來之后賜予適當(dāng)嘉獎。表現(xiàn)欠缺的一組賜予肯定的懲處,并告知他們哪些地方做得不好,鼓舞他們改正。

5、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用(老師節(jié)),(國慶節(jié)),少先隊(duì)建隊(duì)日和(元旦)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

二、班紀(jì)班風(fēng)

俗話說:無法規(guī)不成方圓。好的班級離不開紀(jì)律的約束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。環(huán)境對一個(gè)人有著極其重要的影響,這就需要班主任為同學(xué)制造良好的班風(fēng),讓每一個(gè)孩子歡樂學(xué)習(xí),健康成長。

1、班委會誕生之前,由班主任自行制定班級公約并貼于教室墻面,每個(gè)班級成員都要時(shí)刻遵守班級公約。班委會成立后,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

2、除了課堂紀(jì)律要遵守,課間紀(jì)律更重要,孩子的平安是老師的頭等大事。一班級同學(xué)還不會照看自己,這就需要班主任的工作細(xì)致到位。班主任利用課堂時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行(平安教育),課間盡量在教室,時(shí)刻提示同學(xué),發(fā)覺平安隱患要準(zhǔn)時(shí)制止,對屢教不改的孩子應(yīng)嚴(yán)峻教育,講明緣由和后果。還要隨時(shí)教育同學(xué)對待同學(xué)要友好,互幫互助,共同制造和諧的班集體。

三、衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好

2、班級衛(wèi)生:每天中午和放學(xué)后分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育

留心觀看并發(fā)覺表現(xiàn)優(yōu)秀,力量較強(qiáng)的同學(xué),培育同學(xué)自己管理自己的力量。首先選出小組長,起到一個(gè)小組的領(lǐng)頭作用,時(shí)刻提示組員遵守紀(jì)律,遵守班級公約。再利用班會時(shí)間競選出班干部,成立班級委員會,培育出老師的小助手,共同管理班級。讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五。其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

一班級班主任工作方案支配篇4

眾所周知,一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級組成,班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員,它的一言一行都影響著學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得特別.本文.由方的重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、急躁與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,特制定班主任工作方案如下:

一、班級基本狀況的:

我班共有同學(xué)66人。其中男生35人,女生31人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小,自.自制力量弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校內(nèi)生活的與學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。

二、基本工作內(nèi)容:

(一)搞好日常的管理工作,組織和建立班體。

1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練同學(xué)的.體意識,參與各項(xiàng).體活動都能做到.合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、利用活動課時(shí)間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操,眼(保健操),保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。

5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會課對同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常--行為規(guī)范》的教育,同學(xué)以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對同學(xué)進(jìn)行.體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活的情境,適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行品德教育。

(三)教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系,留意教學(xué)模式的創(chuàng)新,留意(教學(xué)方法)的多樣化,以激起同學(xué)劇烈的求知欲,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),讓同學(xué)不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)懷同學(xué)身心健康。

1、對同學(xué)進(jìn)行日常的...的衛(wèi)生保健學(xué)問的講解,使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉,增加體質(zhì)。

3、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育同學(xué)形成健康的心理狀態(tài),親密留意同學(xué)群體和個(gè)體的心理動向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼,同學(xué)每有進(jìn)步或特別狀況的在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位同學(xué)的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

一班級班主任工作方案支配篇5

一.班級概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為39人,其中轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入三人,比上個(gè)學(xué)期多了兩人。大部分同學(xué)思想比較上進(jìn),能夠做到敬重師長,由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培育其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。消失錯(cuò)誤熟悉不到或不愿改正。

二.中心工作

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。其次,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的方案辦好墻報(bào)。

三.教育內(nèi)容和(措施)

1、安定同學(xué)心情,讓同學(xué)開頭科學(xué)地接受學(xué)問灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂

教學(xué)的正常、順當(dāng)進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)同學(xué)思想教育,組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平常要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心。

2、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣揚(yáng)雷鋒思想,培育同學(xué)樂于關(guān)心別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育同學(xué)愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的愛護(hù)。培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

3、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有方案、有效果支配晨間早讀,語文、(成語)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,依據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范常?;?/p>

4、培育同學(xué)在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的特長,彌補(bǔ)自己的不足。對同學(xué)加強(qiáng)(平安學(xué)問)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

5、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)同學(xué)抓好學(xué)問復(fù)習(xí)鞏固。教育同學(xué)要誠懇和做事仔細(xì)負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

6、做好后進(jìn)生的德育工作及同學(xué)放假前后的平安衛(wèi)生教育。(總結(jié))執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并賜予表揚(yáng)鼓舞。

7、壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培育,班干部已經(jīng)形成了肯定的核心力氣,明確了各自的任務(wù),具備了肯定的工作力量,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了肯定的危性。但我發(fā)覺有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮肯定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱忱卻非常高。本學(xué)期,我打算讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束力量。使更多的同學(xué)們在受到熬煉、增長才能的同時(shí),體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級出辦法,想方法,增加了集體觀念。引導(dǎo)同學(xué)自己動手出好每一期的(黑板報(bào)),提高同學(xué)們的熱忱。同時(shí)常常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理力量的引導(dǎo)。

8、強(qiáng)平安教育,防患于未然

平安工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提,因此,把平安工作放在班級工作的第一位。

1用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展平安學(xué)問教育。

2用班隊(duì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識,法律意識,增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。

9、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

1做好家訪工作,了解同學(xué)的實(shí)際狀況。

2準(zhǔn)時(shí)與家長溝通,反映同學(xué)在校狀況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

一班級班主任工作方案支配篇6

轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又來臨了。五年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一.指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展,教育中必需講究藝術(shù),促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)同學(xué)喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

本班共有38名同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。選擇和培育樂觀分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

其次:狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,增加班級分散力,要開展好主題班會。第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、詳細(xì)措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的(學(xué)習(xí)態(tài)度),不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和(家庭教育)有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部:準(zhǔn)時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會,熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8.重視文體工作:教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加,培育同學(xué)的參加意識。

一班級班主任工作方案支配篇7

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一班級同學(xué)共性特點(diǎn),以人為本,面對全體同學(xué),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析:

本班共有同學(xué)19人,其中男生12人,女生6人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑,淘氣可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),培育小干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)懷他們的成果,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱忱關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施:

對于剛踏入一班級的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討討論,準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進(jìn)行訪問,使班級工作得到家長的支持協(xié)作,并準(zhǔn)時(shí)告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,在活動中對同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使同學(xué)提高參加意識,提高競爭力量,同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。

開發(fā)同學(xué)的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解同學(xué),信任同學(xué),寬容同學(xué),適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育,樂觀評價(jià)同學(xué),講究批判的藝術(shù),多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。

加強(qiáng)平安教育。利用晨會、集會等形式,開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保同學(xué)平安。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

一班級班主任工作方案支配篇8

隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一班級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把同學(xué)培育成有幻想、有道德、有(文化)、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些預(yù)備工作,特制定工作方案:

一、班級基本情景

本班共有44名同學(xué),其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控本領(lǐng)比較弱,所以需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個(gè)弱智的同學(xué)需要重點(diǎn)抓好平安工作。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),是班團(tuán)體的幻想和前進(jìn)的方向,班團(tuán)體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)團(tuán)體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),構(gòu)成強(qiáng)大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享團(tuán)體的歡快和幸福,從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要經(jīng)過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的(學(xué)習(xí)方法)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心境樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織同學(xué)多講(故事),多聽故事,培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得提高。進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使同學(xué)在活動中受到教育。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行思想教育。

一班級同學(xué)由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的留意力,組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看同學(xué)的行為,依據(jù)同學(xué)的表此刻同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻留意調(diào)動同學(xué)的進(jìn)取性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

2、進(jìn)取組織同學(xué)參與團(tuán)體活動,培育同學(xué)的分散力、團(tuán)體榮譽(yù)感

班團(tuán)體是培育同學(xué)共性的沃土,有了這塊沃土,同學(xué)的共性才能百花爭艷。團(tuán)體活動,最能培育同學(xué)的分散力、團(tuán)體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等,各種活動能讓同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能,進(jìn)展共性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。

四、工作支配

九月份:

1、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

2、做好新生報(bào)到工作

3、上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車同學(xué)名單,并做好管理工作

4、五項(xiàng)競賽開頭

5、慶祝其次十個(gè)老師節(jié)

6、假日活動開頭

7、班報(bào)刊出

8、愛心捐款活動

9、期初家訪

十月份:

1、小型體育競賽(一班級廣播操)

2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)

3、班報(bào)刊出

4、建隊(duì)節(jié)活動

十一月份:

1、鎮(zhèn)運(yùn)會(暨校運(yùn)會)

2、各年段家長會

3、講故事競賽(1-3)

4、校報(bào)班報(bào)刊出

十二月份:

1、一二三班級口算過關(guān)

2、迎元旦大合唱競賽

3、校報(bào)班報(bào)刊出

一月份:

1、復(fù)習(xí)迎考

2、休業(yè)式

一班級班主任工作方案支配篇9

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任方案如下:

一、班級現(xiàn)狀分析

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解,絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,一些同學(xué)不敢大膽發(fā)言,班干部管理力量較差,管理方法有待提高,全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

二、主要工作及目標(biāo)

1、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。

2、抓好班級紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對同學(xué)進(jìn)行愛國和敬重父母的教育。

4、加強(qiáng)平安教育,開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,消退隱患,確保同學(xué)平安。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開展。

三、詳細(xì)工作措施

(一)常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

(四)指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;其次,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

四、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,做好同學(xué)的楷模。樂觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),以自己的實(shí)際行動去影響同學(xué)。

2、留意工作的方法,敬重同學(xué)的人格,重視同學(xué)心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使同學(xué)受到良好的影響。

總之,班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng),使他們漸漸成為適應(yīng)社會進(jìn)展的有用人才。

一班級班主任工作方案支配篇10

一、班級概況

本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)39人,男生27人,女生12人。本班同學(xué)喜愛班集體,樂觀向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參加學(xué)校班級的事情,從中熬煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)同學(xué)之間的評比制度的鼓舞機(jī)制

(1)每個(gè)月均有一次

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