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文檔簡介

發(fā)現(xiàn)自己的潛能舟舟的故事從弱智到天才標題一：認識潛能你知道嗎？從大腦解剖結(jié)構方面說:

人類目前發(fā)揮了大腦功能的10%，還有90%的潛能還沒有得到發(fā)揮。人腦的信息儲存密度非常大。有人估計，在一生中一個人的大腦，可容下5億本書的知識。即使一個人用一生的時間和所有的精力學習，大腦也永遠裝不滿。從中我們發(fā)現(xiàn)了什么？思考一下:

研究證明，每個人至少有七個方面的智能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。

人的潛能是多方面的

人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)特長并不等于潛能看得見的知道的潛在的未知的問題：它們一樣嗎？特長潛能人的潛能巨大的有待開發(fā)和利用多方面的認識潛能我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來。標題二：發(fā)掘潛能今天我是推銷員課堂小活動：發(fā)掘潛能的方法:⒈實踐鍛煉法；⒉積極的心理暗示；⒊目標設定法；

……潛能是巨大的潛能有待開發(fā)和利用潛能是多方面的特長并不等于潛能實踐鍛煉法積極的目標設定法發(fā)現(xiàn)自己的潛能……認識潛能發(fā)掘潛能心理暗示法走向成功

根據(jù)自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)掘潛能的學習計劃：

我打算先開發(fā)自己（）方面的潛能，我準備（）。隱形的翅膀每一次

都在徘徊孤單中堅強

每一次

就算很受傷

也不閃淚光

我知道

我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛

飛過絕望

不去想

他們擁有美麗的太陽

我看見

每天的夕陽

也會有變化

我知道

我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛

給我希望我終于

看到

所有夢想都開花

追逐的年輕

歌聲多嘹亮

我終于

翱翔

用心凝望不害怕

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