七年級生物試題第七年級生物試題第頁（共6頁）2022-2023學年第一學期城區(qū)六校聯(lián)考七年級生物試題（考W時間：60分鐘：滿分：100分）注意：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！在本試題上答題無效。一、選擇題（每小題4個選項中只有一個答案，選出并填入答題卡中。每小題2分計50分。）曰常生活中我們所吃的“海帶”屬于藻類植物，它結構和功能的基本單位是（（）細胞 B.組織 C.受精卵 D.器官當太陽移動時，蜥蜴的部分肋骨就延長，使身體W平井與太陽成直角.這種特性說明看了生物具有（）生長 B.應激性 C.繁殖 D.新陳代謝植物細胞和動物細胞中，都有能控制物質進出細胞的結構，該結構是A.細胞壁B.細胞膜 C.線粒體 D.細胞核心臟具有收縮和舒張的功能，像“泵”一樣使血液在全身血管里循環(huán)流動。構成心臟TOC\o"1-5"\h\z的主要組織是（ ）A.上皮組織 B.神經組織 C.結締組織 D.肌肉組織下列現象與影響的生態(tài)因素對應關系正確的是（ 〉A.南橘北枳一一水分B.仙人，葉片退化為刺一一光照C.大雁南飛一一溫度D.蛾類大多在夜間活動一一空氣如圖表示有關概念之間的關系，下列選項中不能與甲、乙、丙、丁依次對疢的是（ ）生物圈、大氣圈下層、整個水圈、巖石圈上層生物的多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性細胞、細胞質、細胞膜、細胞核表皮、上表皮、卜表皮、海綿組織下列栽培蔬菜的措施，利用了呼吸作用原理的是（ ）A.中耕松土 B.帶土移栽 C.合理密植 D.立體種植被稱之為“分類學之父”的科學家是（）A.英M科學家沃淼B.法M科學家拉馬克C.瑞典科學家林奈D.芙國科學家達爾文現代生物學研宄的重耍方法（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.分類法下列生物中沒有細胞結構的是（ ）A.農藻 B.新冠病毒 C.草廂蟲 D.變形蟲將喇叭蟲切成如圖四部分，最可能再生形成喇叭蟲的部分是A.① B.②C.③ D.④地球是我們人類賴以生存的共同家R.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是③④A.生物圈B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示動物之間的關系是（）A、寄生B、競爭C、共生D、捕食神舟十三號載人飛船搭載了用于科學實驗的紫花苜蓿、燕麥等植物種子。這些種子在生物體的結構層次中屬于（）A.細胞 B.組織下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.一座城市中的所有人 B.—片草C.一塊農田下列詩句描述的現象中，不包含生命現象的是???A.種豆南山下，草盛豆苗稀 B.離離原上草，C.夜來風雨聲，花落知多少 D.床前明月光，17..如圖所示為植物細胞分裂過程，正確的分裂順序為C.器官D.植物體D.一個池塘一歲一枯榮疑是地上霜dD.小明家附近的池塘發(fā)生了主要由綠藻大量繁殖造成的水華現象.小明猜想.這可能與排入池塘的生活污水中磷含量過卨有關。A.提出問題 B.作出假設葉片的結構包括（）A.上表皮葉肉葉脈B.表皮這屬于科學探宂基本過程中的C.制定計劃 D.得出結論葉肉葉脈C.氣孔葉肉葉脈 D.海綿組織葉肉表皮養(yǎng)金魚時，常常在魚缸內放置一些新鮮的水草，這些水草的主要作用是（）A.增加軾氣B.增加二軾化碳C.美化環(huán)境D.增加養(yǎng)料“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這句農諺說明了拉物生長需要（A.水B.無機鹽C.水和無機鹽呼吸作用的實質是（ ）A.分解有機物.釋放能量C.分解有機物.貯藏能量新疆地區(qū)瓜果特別甜.原因是（D.水和維生素B.D.介成有機物，釋放能量介成有機物，貯藏能a>白夭陽光充足，呼吸作用和蒸騰作用旺盛，有利于瓜果生長白天溫度髙，光合作用強呼吸作用弱晝夜溫差大，白天光合作用強，夜間呼吸作用弱夜間溫度低，蒸騰作用和呼吸作用弱，散失的水分少，瓜果鮮24.耍使葉片中的綠色褪去，下列哪個裝置是正確的？AB25.冋學們白天在探究植物呼吸作用實驗中設計的實驗裝置和主要操作步驟如下.下列敘述正確的是（ ）石水5呢印挪腫在迓醐i肪祕叫、時后水5咐為SLfeAB25.冋學們白天在探究植物呼吸作用實驗中設計的實驗裝置和主要操作步驟如下.下列敘述正確的是（ ）石水5呢印挪腫在迓醐i肪祕叫、時后水5咐為SLfe：令卻至史&的種子乙組②驗證了植物呼吸作用產生二氧化碳④乙組試管屮澄清石灰水變渾濁A.①④B.（2）? C._D.①③二、非選擇題：（每空1分，計50分。注： 上填文字，［］堉序號或字母。）甲組①驗證了植物呼吸作用消耗氧氣③甲組試管中澄清石灰水變渾濁B.②③26.（4分）報裾“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗步驟圖，判斷下列敘述是否正確.（判斷正確的畫“V”，錯的畫“X”?！礱步驟的目的是耗盡葉片中的二氧化碳。 （）d步驟用碘液染色.葉片遮光部分將變藍。（）該實驗的變景是光。 （）b步驟用黑紙從上下兩而遮住葉片的同一部分。是力了設置對照。 （）27.（4分）有卷“亞洲水搭’’之稱的興都庫什一&馬拉雅（HKH）山區(qū)是35000多種植物和200多種動物的生命搖籃。但隨氣候變化和氣溫升島，動物和植物物種被趕到山上，常常擠環(huán)境中原打生物的生存空間。比如虎的柄息地從溫曖的山麓逐漸轉移到島海拔地lx.侵入了雪豹的山脈，把后荇推向了山坡上。這種現象會影響整個食物鏈，擾乩捕食荇與被捕食者種群的平衡。此外，人類過度采集野生擔物、偷獵和非法貿易野生動物和產品.過度放牧、采礦、地下水超采等都是導致環(huán)境退化和生物多樣性喪失的重要因素。此區(qū)域生物多樣性的保護刻不容緩。35000多種植物和200多種動物的生命搖籃”直接體現了這一區(qū)域的 多樣性?；⒑捅臈⒌叵蝮{海拔地區(qū)移動主要的非生物因素是 人類過度采集野生植物、偷獵，過渡放牧等因素導致環(huán)境退化，這體現了生物與環(huán)境的關系是 c生物多樣性面臨威脅.作為中學生，你能為保護生物的多樣性做的事情是 .28.（7分）生物體每個結構層次都有具體的功能，各層次協(xié)調活動表現出生命現象。下圖A與B是髙等動植物細胞結構模式圖。請據圖回答：Cl）閣中［］為動物細胞結構ffl，閣A中起保護和支持作用的是［］（填序號）。（2） 人體生長發(fā)育是從一個 開始的。B細胞發(fā)育成F的過程中，“B-C體現的是細胞 的過程，其結果是形成 。（3） 由A構建的個體與由B構建的個體相比較，前者缺少的結構層次是 。（4） fflF所示個體的結構層次從微觀到宏觀依次是： （用箭頭和序號表示）29.（9分）生物實驗室是學習生物學的重要場所。同學們在實驗室先后制作了二種裝片。如圖是他們在顯微鏡下觀察到的視野圖，清據圖回答問題。（1） 圖 是洋蔥鱗片葉內表皮細胞.這些細胞排列緊密，構成 組織。（2） 制作圖一和圖二臨時裝片時，在載玻片屮央分別滴加的是 和 。

（3） 在觀察過程中，如果視野過昭，應調節(jié)圖乙屮的［］遮光器和［］反光鏡.為了使物像更清晰應調節(jié)［］細準焦螺旋.（［］填序號）。（4） 圖一和圖二中的細胞都具有的能景轉換器是 。⑸已知她使用的H鏡是10倍，物鏡也是10倍，則物像被放大了 倍.30（6分）.冬棗含多種對人體有益的營養(yǎng)物質。農業(yè)生產中，常采用枝條環(huán)剝的方法提卨果實品質。據圖M答下列問題。圖一 圖二 圖三圖一 圖二 圖三（1） 圖一中好吃的“果肉A”屈于 組織。（2） 圖二所示的環(huán)剝，切斷了輸導組織屮的 ，使有機物無法向下運輸，從而能提髙丨處果實品質。（3） 棗樹根尖 區(qū)吸收的水分，運輸到葉片后，大部分水分散失到了棺物體外。（4） 光合作用主耍在圖三中的【】進行，它可以維持生物圈中的碳一氧平衡。（5） 葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是【⑤】 ，它是由成對的 圍成的。（7分）圖甲屮水5、C分別表示該植物葉片所進行的三個重耍的生理活動：圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線：圖丙是某生物興 趣小組的M學為研宂植物的光合作用而設計的實驗裝H。請圖分析回答下列問題。累霞後餾水累霞後餾水Cl）閣屮表示植物的三大作用，圖中能維持生物圈中碳一氧平衡的生理活動足 （填字母），該植物白天和晚上都能進行的生理活動是 （填字母）。（2） 圖乙中代表光合作用的曲線S ，在農業(yè)生產中，提高該生理過程效率的方法有 （填一種即可）（3） 把圖丙中的兩個裝S放在黑暗中一晝夜目的是 。（4） 從圖丙的兩個裝H中各剪取一片綠葉，分別進行脫色處理，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置 內的葉片會變藍色?！?）如果將圖丙中/＞裝置內的蒸餾水換成澄清的石灰水.要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在 環(huán)境中。（7分）智能溫室內的農作物種植往往采用無士栽培（“水培”）技術，通過計算機實時優(yōu)化調節(jié)室內光、溫、水、肥、氣等諸多因素，提髙生產效率，達到髙產的H標。請回答下列問題。（1） 智能溫室通過優(yōu)化農作物的間距，做到 提卨產量。（2） 在智能溫室中常增施“氣肥”達到增產的目標，該“氣肥”是 （填氣體名稱）。（3） 為保證“水培”農作物正常生長，營養(yǎng)液中應含有各種 以滿足不同生長時期的需要.其中需要量最多的三種是含 磷.鉀的無機鹽。（4） 用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣.其主要H的是保證根部能正常地進行 作用。（5） 夏季中午時.智能溫室可0動調節(jié)大棚，適當遮蔭，這是因為中午光照過強會使農作物葉片上部分氣孔關閉. 下降。（6） 如果遇到陰雨天.為避免農作物產量下降，可適當 溫度，減少有機物的消耗。（6分）塑料中聚苯乙烯在自然界中很難降解.有報道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，某科技活動小組對此幵展了相關實驗，裾資料介紹黃粉蟲幼蟲盔食麥麩子。據表回答：編號實驗材料處理方法實驗結果甲組各取50只大小、長勢均①的黃粉蟲幼蟲喂食適景麥麩子正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯②（1） 實驗設置如表所示，提出的問題為 ?（2） 實驗中①處應填寫 ,SS甲組的目的是起 作用。（3） 若乙組實驗結果②為 ，可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。（4） 本實驗甲乙兩組均選用50條黃粉蟲幼蟲而不是2條的原W是 。（4）結合實際生活經驗，廢棄的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分類中屈于 。（收垃圾”成“不"fM收垃圾”）2022-2023學年第一學期城區(qū)六校聯(lián)考七年級生物科試題參考答案一、((1-25一、((1-25,每題2分：26-32題，每題1分，合50分）1-5ABBDC 6-10DACCB 11-15CADCA16-20DCBBA 21-25CACCBTOC\o"1-5"\h\z（4分）XXVV（4分）（1）物種多樣性 （2）溫度28.(7分)(1)B③(3)系統(tǒng)（2）受精卵分化組織（4）B^C^D->E->F29.（9分）（1）一保護（4）線粒體30（6分）（2）清水生理鹽水 （3）④⑤⑦（5）100C3）生物影響環(huán)境（4）植樹造林（愛護環(huán)境，垃圾分類等符合題意即可）TOC