九年級化學上冊第2單元課題1空氣課件新人教版概要第二單元我們周圍的空氣課題1空氣學習目標1.通過實驗探究空氣中氧氣的體積含量，并對空氣的成分有進一步的了解。2.初步認識純凈物、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。教材重點、難點重點：空氣的主要成分，各主要成分的體積分數(shù)，空氣的利用。難點：通過實驗得出空氣中氧氣的體積分數(shù)。

想一想：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好

——雙手擠壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動———有風

5）給車胎打氣———漲起來對我們?nèi)祟惾绱酥匾目諝猓烤故怯墒裁唇M成的？又有什么性質(zhì)呢？１.很久以前，人們認為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.18世紀70年代，瑞典科學家舍勒和英國化學家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史３.1774年，法國化學家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣．空氣發(fā)現(xiàn)史４.19世紀末，英國物理學家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)．空氣發(fā)現(xiàn)史拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學家拉瓦錫的貢獻拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成一、空氣是由什么組成的

科學家對空氣成份的研究

汞表面有紅色粉末生成汞面上升約1/52.由拉瓦錫得出的結(jié)論是：空氣由氧氣和氮氣（化學符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，剩下的氣體都是氮氣（拉丁文原意是“不能維持生命”），拉瓦錫發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。后來人們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)稀有氣體，才認識到空氣中除了氧氣和氮氣，還有其他成分。3.我們的實驗【實驗2-1】實驗裝置如圖所示。空氣中氧氣含量的測定原理：過量的紅磷燃燒時耗盡了集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣體總體積減少，壓強降低，打開止水夾后，燒杯中的水便進入到集氣瓶中，且集氣瓶中氧氣被消耗多少，進入瓶內(nèi)的水就有多少。因此，從燒杯中進入集氣瓶中的水的體積就相當于原瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積。3、【實驗2-1】測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，約占標記部分體積的1/51、紅磷+氧氣

PO2

P2O5五氧化二磷點燃實驗結(jié)論：2、氧氣約占空氣總體積的1/5。集氣瓶底放少量水？防止燃著的紅磷濺到集氣瓶底，使集氣瓶炸裂。+點燃剛才的變化屬于_______變化，也叫_________。那么：（1）紅磷燃燒屬于_______。（2）紅磷可以燃燒屬于_______。（1）.瓶內(nèi)剩余氣體具有的性質(zhì)？答：不能燃燒，也不支持燃燒；不易溶于水（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫便打開止水夾；答：

（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；（2）.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會是什么原因呢？（3）.實驗成功的關(guān)鍵？a、裝置不能漏氣，要密封。C

、點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子d

、要冷卻到室溫后再打開止水夾。b

、紅磷要過量答：不能，煙是固體小顆粒擴散到空氣中形成的；霧是液體小液滴擴散到空氣中形成的。（4）.生成的“大量白煙”可以說成“大量白霧”嗎？(5)燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣能不能支持燃燒?為什么?

不能。若氮氣能支持燃燒，紅磷會繼續(xù)燃燒，玻璃鐘罩內(nèi)的水面會上升更高。其他裝置圖觀看實驗(6)能否用鐵、鋁代替紅磷？因此，此實驗要求反應(yīng)物是固體且能在空氣中燃燒；生成產(chǎn)物是固體．不能。原因：消耗氧氣后會生成等體積氣體，不能產(chǎn)生壓強差不能。原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？練一練1、根據(jù)要求回答問題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為

；（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實驗得出空氣組成的結(jié)論是

；（4）該實驗剩余氣體的性質(zhì)有

；（5）實驗后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生的原因可能是

其他成分1%氧氣21%氮氣78%能否用模型表示空氣中各成份的體積分數(shù)?主要成分（體積分數(shù)）氮氣（78％）氧氣（21％）其他氣體（1％）二.空氣的成份氦氣氬氣氙氣……稀有氣體0.94％二氧化碳0.03％其他氣體和雜質(zhì)0.03％1.（2012.廣州市）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A．用作醫(yī)療急救的氧氣B．用作焊接保護氣的稀有氣體C．用作食品防腐劑的氮氣D．用作清潔燃料的氫氣2.（2012.北京市）空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體練習：DA課堂練習3.在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A78升B78%C21升D21%4.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（）A4：1B1：4C1：5D5：1CB下列事實說明空氣中含有哪些成分？利用空氣制造氮肥酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟氮氣水蒸氣空氣由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)（1）混合物：如：海水河水礦泉水礦石等（2）純凈物：如：氧氣氮氣二氧化碳紅磷等氧氣三、混合物與純凈物只由一種物質(zhì)組成純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2（化學符號）等，他們都是只由一種物質(zhì)組成；而混合物則沒有固定符號（4）純凈物和混合物的比較（3）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。純凈物混合物組成由一種物質(zhì)組成，組成固定由幾種純凈物組成，組成不固定組成性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)無固定的物理性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的化學性質(zhì)表示方法有化學符號無固定符號舉例氧氣(O2)，氮氣（N2)，紅磷（P），五氧化二磷(P205)，二氧化碳（CO2)，蒸餾水、純凈水（H2O)等空氣、海水、合金、煤、石油、天然氣、泥水、礦泉水、食鹽水、汽水果汁、白酒、碘酒等物質(zhì)的分類判斷下列物質(zhì)是混合物還是純凈物?①潔凈的空氣 ②液氧 ③食鹽水

④二氧化碳 ⑤鐵水 ⑥蒸餾水

⑦礦泉水 ⑧稀有氣體 ⑨五氧化二磷混合物有:純凈物有:①③⑦⑧②④⑤⑥⑨課堂練習1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A潔凈的空氣B液態(tài)空氣C清澈的河水D液態(tài)二氧化碳2.下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A冰水共存物B液態(tài)氧氣C五氧化二磷D冰凍礦泉水DD課題1空氣（第2課時）學習目標：1、了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途2、初步了解空氣污染給人類帶來的嚴重危害1、空氣的成分以____和____為主，按____計，_____約占空氣體積的78%，____約占空氣體積的21%，稀有氣體占______，二氧化碳占___，其它氣體和雜質(zhì)占_____。2、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有()A．二氧化硫B．稀有氣體

C．二氧化碳D．水蒸氣氮氣氧氣體積氮氣氧氣D知識回顧0.94%0.03%0.03%3、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A空氣中分離出來的稀有氣體

B部分結(jié)冰的蒸餾水（冰水混合物）

C食鹽水

D75%的醫(yī)藥酒精4、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A．氮氣蒸餾水B．鐵礦石食鹽水 C．氫氣CaCO3 D．二氧化碳空氣5、下列的水屬于純凈物的是()A礦泉水B自來水C河水D浮有冰的水BDD①餅干在空氣中放置逐漸變軟②蠟燭在空氣中可以燃燒③長期放在空氣中的石灰水表面有一層白膜6.下列事實說明空氣中含有哪些成分？水蒸氣氧氣二氧化碳比比誰最快空氣是純凈物還是混合物？1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”四、空氣是一種寶貴的資源：醫(yī)療急救宇宙航行燃料燃燒煉鋼氣焊1、氧氣支持燃燒人與動植物的呼吸潛水金屬切割供給呼吸

性質(zhì)用途決定（支持呼吸）2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體，難溶于水，熔沸點低，密度比空氣略小不能燃燒，也不支持燃燒物理性質(zhì)化學性質(zhì)（不活潑）（性質(zhì)穩(wěn)定）氮氣的廣泛用途制化肥冷凍劑延長燈泡的壽命防腐、保鮮2、氮氣的用途3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質(zhì)很不活潑（3）用途：保護氣、電光源、激光技術(shù)、氦制造低溫環(huán)境、氙用于醫(yī)療麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙氡等氣體的總稱

激光技術(shù)氦氣飛艇制造低溫環(huán)境

霓紅燈、閃光燈3、稀有氣體的用途1、氧氣：提供呼吸、幫助燃燒。2、氮氣：食品包裝時充氮氣可防止腐敗變質(zhì)、填充燈泡作保護氣、工業(yè)原料（制氮肥、化肥）、作制冷劑。3、稀有氣體：作保護氣、作電光源等等?？諝獾睦眯〗Y(jié)

解讀：

空氣的成分一般是比較固定的，特別是氮氣、氧氣及稀有氣體的含量幾乎不變，這主要是自然界各種變化相互補償?shù)慕Y(jié)果；空氣中的可變成分是二氧化碳、水蒸氣、懸浮雜質(zhì)（灰塵）以及一些不定氣體。潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了嚴重的污染……….人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。五、保護空氣土地荒漠化引起的沙塵暴空氣污染的其他來源可吸入顆粒物：有害氣體：各地區(qū)的首要污染物不同煙塵、粉塵二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等1.污染物的類型2.污染的三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加CO2溫室氣體三大環(huán)境問題(1)用清潔能源（氫能(最清潔)，太陽能，水能，風能等）代替化石燃料(煤石油天然氣).(2)植樹造林(3)加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況(4)工廠做到廢氣回收與處理(5)發(fā)展民用煤氣生產(chǎn)，少燒煤。(6)嚴禁燃放煙花爆竹，禁止焚燒樹葉、野草3.防止和減少空氣污染的方法重點城市空氣質(zhì)量日報

城市污染指數(shù)

首要污染物空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量狀況大同187可吸入顆粒物Ⅲ(2)輕度污染太原102

二氧化氮Ⅲ(1)輕度污染北京98

二氧化硫Ⅱ

良石家莊103可吸入顆粒物Ⅲ(1)輕度污染

污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況0－50Ⅰ

優(yōu)51－100Ⅱ

良101－200Ⅲ

輕度污染201－300Ⅳ

中度污染〉300Ⅴ

重度污染重點看三項指標：污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別和可吸入顆粒物可吸入顆粒物：指漂浮在空氣中粒徑小于10微米的顆粒物，包括固體，液體顆粒等，能被人體吸入。小結(jié):污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量狀況越差拓展：PM2.5PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。觀看課堂練習1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（）A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、若要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是（）A．木灰B．硫磺C．蠟燭D．紅磷CD3、2008年北京奧運會若