中班安康優(yōu)秀教案《當鼻子出血了》【活動目標】

1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我搶救或幫助他人。

2、通過爭論，知道鼻子的作用，了解疼惜鼻子的方法。

3、遇到問題時，能不慌亂和可怕。

4、初步了解安康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動預(yù)備：

1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

2、關(guān)于鼻子的課件。

活動過程：

1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂?！?/p>

讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?

2、小試驗：介紹鼻子的用處。

(1)組織幼兒爭論：鼻子有什么用處?

(2)聞氣味小試驗：

出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。

(3)呼吸小試驗：

請幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提問：這樣有什么感覺?

(引導(dǎo)幼兒說出很悶，很難過，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。)

3、了解鼻子出血的急救方法。

(1)出示鼻子的課件，讓幼兒重點觀看剖面圖，告知幼兒在我們的鼻子里有很多毛細血管，假設(shè)常常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很簡潔出血。

(2)爭論：鼻子出血了怎么辦?先讓幼兒結(jié)合自己的閱歷說說鼻子出血時自己或別人是怎么做的?

(3)請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?/p>

(4)教師小結(jié)：假設(shè)鼻子出血了，或者觀看別人鼻子出血了，不要慌張和緊急，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告知教師或成人，請他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。

4、爭論：疼惜鼻子的方法。

(1)引導(dǎo)幼兒爭論：怎樣疼惜我們的鼻子。

(2)教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會正確檫鼻涕的方法;尋常不挖鼻孔，玩耍時留意疼惜自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜，加強熬煉，增加體質(zhì)。

活動分析：

幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都布滿了驚異心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活閱歷，自我疼惜的意識較差，常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時偏偏寵愛做一些危急的嘗試，為此，訓(xùn)練孩子樹立安全意識格外有必要。

針對幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們設(shè)計了“當鼻子出血了”的安康教學(xué)活動，目的在于讓幼兒學(xué)會疼惜鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不行怕，會用正確的方法自我搶救或幫助他人?；顒又型ㄟ^形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子猛烈碰撞引起鼻子出血的道理;而好玩的小試驗，使幼兒在輕松快活中獲得學(xué)問，了解鼻子的用處;再如請受了傷的孩子談?wù)勛约旱母?/p>