寫給在雅思備考階段苦苦掙扎的孩子們 3S雅思閱讀定位法（這是一篇關(guān)于雅思閱讀在基礎(chǔ)階段如何定位的文章，特別適合剛開始準(zhǔn)備雅思，英語基礎(chǔ)在高中水平的同學(xué)，和在家有學(xué)雅思的考生。）在雅思閱讀的教學(xué)過程當(dāng)中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對著閱讀文章上看下看，左看右看，還不時地用筆在文章上劃線做記號，如此這般折騰后，卻發(fā)現(xiàn)題目要對應(yīng)的內(nèi)容還是在文章中"潛伏"，怎么都看不清真面目。這種盲目的閱讀不僅會浪費時間，而且一旦看了文章還找不到答案，對學(xué)生的心理也是?種打擊，產(chǎn)生?種恐慌情緒。要克月艮這種盲目的閱讀，我們還是得從雅思考試的考察目的說起。不論是學(xué)術(shù)類（A類）還是培訓(xùn)類（G類），閱讀的考察都是看學(xué)生的英語閱讀能力是否能夠適應(yīng)其生活或?qū)W習(xí)的水平狀態(tài)，尤其是A類，是給那些takingthetestforentrytoundergraduateorpostgraduatestudiesorforprofessionalreasons的考生設(shè)計的。既然是要出國讀大學(xué)做研究，那么必然要求有一定的英語閱讀能力，而且還要具備查找所需重要信息的能力。因為大學(xué)畢業(yè)論文，研究生論文，或者研究報告，都需要閱讀大量的英語資料作為補充。如果每本書都要把每一頁的內(nèi)容都仔細(xì)看，那么也許每天不眠不休都不一定能把這些內(nèi)容看完。其實真正所需要的只是從大量的材料中搜索到對自己有用的東西，即有針對性的去看一本書的內(nèi)容，因此在雅思的閱讀考試中，就充分體現(xiàn)了考察了學(xué)生在有限的時間內(nèi)查找有效信息的能力。而這種能力就是我們閱讀中所謂的3S技巧，survey（略讀），skimming（瀏覽）和scanning（掃讀）。scanning（掃讀）在雅思閱讀考試中是非常重要的環(huán)節(jié)，但是在這個環(huán)節(jié)之前，有一個非常重要而且不可缺少的鏈接，即對題目的分析和理解。我們可以用蜜蜂的交流方式來作個比喻：閱讀文章中的答案所在內(nèi)容就像是蜜蜂的食物所在地，題目就像是飛出去找食物的偵查蜂給自己的同件跳的8字舞；那么對于題目的分析和理解就是其他蜜蜂對偵查蜂所跳8字舞的解讀，因為8字舞里面蘊含了食物地點距離蜂巢的方向和里數(shù)，如果解讀正確了，就能很容易地找到食物所在地，但是解讀不對，那么就會迷失方向。也就是說，如果能把閱讀文章后的題目分析清楚，對找到文中答案的所在位置和正確解答起著事半功倍的效果。在這里我們就以雅思閱讀的"常家”題型，TRUE/FALSE/NOTGIVEN,即判斷題題型來舉例說明。判斷題這種題型考察的就是文章中某一部分細(xì)節(jié)信息的理解，需要的就是快速閱讀定位以及閱讀細(xì)節(jié)判斷這2個過程。但是在快速閱讀定位之前，必須要先找到定位的依據(jù)，也就是題目中的定位詞，而閱讀細(xì)節(jié)判斷的依據(jù)就是針對題目中的考察點。定位詞的選擇對于判斷題的題目來說，定位詞的一般都是以名詞為主，因為名詞是相對于動詞，形容詞等其他種類的詞來說變化形式最少的詞，而在文章中的對應(yīng)方式又多以AA對應(yīng)（原詞對應(yīng)）為主。這類定位的名詞以人名，地名，機構(gòu)名，專業(yè)名詞為多，有時數(shù)字和時間也可以作為定位詞。只是要提醒考生注意的是，數(shù)字和時間有時會成為考察點，也就是說會有錯誤的可能性，因此當(dāng)我們看到題目中有數(shù)字和時間的時候不能盲目的用數(shù)字和時間做定位，最好在找題目中的一個名詞概念作為輔助的定位。例如劍4Test4Passagel的第?題，題目是Modernofficialathleticrecordsdatefromabout1900.如果第?眼看題目，最顯眼的定位詞大家一定會認(rèn)為是1900這個年份，但是回到文章中去瀏覽，是找不到1900這個數(shù)字的，因為文章中進(jìn)行了同義轉(zhuǎn)換，變成了吒wentiethcentury"，所以1900做定位詞不夠保險，必須再找另外?個名詞作為輔助，而在上題中令?個有效定位詞就是records這個詞。利用records這個詞，就可以發(fā)現(xiàn)相關(guān)的文章內(nèi)容就是文章的第一段第?句話”Sincetheearlyyearsofthetwentiethcentury,whentheInternationalAthleticFederationbegankeepingrecords,therehasbeen "此外，用作定位詞的名詞需要有一定的特殊性或者”新鮮性”，所謂的特殊性或”新鮮性”就是指有資格做定位的名詞也許是特別長特別難的詞，又或者是新出現(xiàn)的名詞概念。同樣以劍4Test4Passage1中的題目作為例子，?道題目是Improvementsinathleticperformancecanbefullyexplainedbygenetics.另?道題目是Theparentsoftopathleteshaveoftenbeensuccessfulathletesthemselves.因為整篇文章就是涉及到體育運動和運動員的成績提高問題，所以athleticperformance和athletes在文中是屬于?抓?大把的情況，所以這兩個貌似可以定位詞的名詞就不夠資格做定位了。然而我們卻能發(fā)現(xiàn)兩題中都有出現(xiàn)?個新穎的概念，第?句中是"genetics",第二句是"parents”，如果用這兩個具有”新鮮性”的詞做定位，馬上就可以在文章中找到相應(yīng)的內(nèi)容去進(jìn)行閱讀判斷?？疾禳c的確定確定了定位詞，就能夠在近1000字的長篇文章中快速找到相應(yīng)句子，因此心理上就有了底，因為至少目標(biāo)所在的大致位置找到了。但是真正要做到有的放矣，還要靠對題目的核心，也就是題目的考察點進(jìn)行分析確定。能夠發(fā)現(xiàn)題目的考察點，對原文相應(yīng)句子的判斷就有了依據(jù)，答案也就呼之欲出了。同樣我們以劍橋系列的真題作為例子舉例說明。判斷題中比較常見的考察點是句子中幾個概念的關(guān)系，包括因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系和比較關(guān)系等等。而其中最常見的就是比較關(guān)系。例如劍4TestlPassagel中的?題Girlsaremorelikelythanboystoholdmistakenviewsabouttherainforest’sdestruction.這句話就是非常典型的比較關(guān)系考察。對于比較關(guān)系的考察點，我們要搞清楚幾個概念，即比較雙方是什么，比較的內(nèi)容是什么，比較的趨勢是什么。這道題目的比較雙方就是男孩和女孩，比較的內(nèi)容是對于雨林破壞的原因有錯誤的觀點，比較的趨勢就是女生比男生多。搞清楚這幾點，那么判斷就有方向和依據(jù)了。如果比較雙方在文章中都出現(xiàn)且有進(jìn)行比較，而且比較內(nèi)容和趨勢都和題目一致，那么這道題就是TRUE；如果比較雙方在文章中都出現(xiàn)且有進(jìn)行比較，比較內(nèi)容與題目一致，但是趨勢與題目相反或矛盾的話，那么這道題就是FALSE；如果比較雙方有一方在文章中沒有出現(xiàn)，或者兩者都出現(xiàn)但沒有比較，或者雙方出現(xiàn)且有比較但是比較內(nèi)容不同，那么這道題就是NOTGIVEN。除了常見的比較關(guān)系，題目中的考察點還經(jīng)常出現(xiàn)在謂語動詞這個點上。同樣的以劍4TestiPassagel中的?題為例，題目是Theplightoftherainforestshaslargelybeenignoredbythemedia.這句話的考察點就在"ignored"這個動詞上，問的是媒體是不是忽略掉了雨林的困境，正誤的區(qū)別就是”是不是忽略”。利用”新鮮性”定位詞media去丈中定位（因為此篇文章都是以雨林的內(nèi)容為主，所以rainforest出現(xiàn)過于頻繁因而無法作為定位），就能在原文第一段中找到"Inthefaceoffrequentandoftenvividmediacoverage,itislikelythatchildrenwillhaveformedideasaboutrainforests—.”從文章中應(yīng)對”是不是忽略”這個點，會發(fā)現(xiàn)原文中說的是frequentandoftenvividmediacoverage，也就是媒體的報道是非常頻繁而且生動的，那么媒體就是"沒有忽略"，所以這道題目的答案就是FALSE。在這里只是舉了一個重點題型的例子來說明審題的重要性，其實在雅思閱讀的其他題型里，審題同樣占有舉足輕重的地位。因此，專家建議考生只有帶著目的、帶著方向去看文章，才能在有限的時間內(nèi)做出正確的判斷，提高做題的正確率。每次雅思考試結(jié)束后，總會有考生抱怨由于雅思閱讀的文章篇幅過長、題目難度過大、時間緊迫，困而難以在規(guī)定時間內(nèi)答完考題。這其中有不少考生連題目答案所對應(yīng)的原文內(nèi)容都沒找到，更談不上完成題目或做對題目了。我們知道，雅思、閱讀的突出特點就是文章篇幅長、內(nèi)容涉及面廣、題型種類多樣、考試時間緊迫，所以，如何在規(guī)定的時間內(nèi)有效完成題目就成為擺在考生面前的一大難題。要想做完題目，考生首先要知道答案在原文中出現(xiàn)的位置，從這個角度來講，定位答案的快速與準(zhǔn)確程度就決定了考生雅思、閱讀成敗的半壁江山。在本文中，筆者就通過一些真題，來為考生具體講解雅思、閱讀中的定位方法問題。定位相關(guān)原則所謂定位，是指根據(jù)題目題干中的定位詞回文章原文中該詞出現(xiàn)的區(qū)域找尋相關(guān)答案信息的過程。這一方法使得考生找尋答案的過程更具目標(biāo)性和針對性，而不用像火海撈針般漫無目的地尋找。通過定位詞進(jìn)行定位很好地規(guī)避了因文字層面的理解障礙而出現(xiàn)的閱讀速度下降現(xiàn)象。定位這一方法是伴隨細(xì)節(jié)題的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。在雅思閱讀中，除ListofHeadings這個題型外，其余所有題型的解題過程都會不同程度地涉及定位環(huán)節(jié)。那么，在題干中，究竟什么樣的詞可以成為定位詞呢？定位詞的確定主要遵循以下三個原則：①像時間、年代、人名、地名、學(xué)科名等首字母大寫且不會被同義替換的專有名詞是定位效率最高的一類定位詞；②具有名詞性質(zhì)且不易被同義替換的詞（名詞和動名詞）也可以作為定位詞，因為題干中具有名詞性質(zhì)的詞從理論上來講在原文中被替換的幾率最低；③除卻上面提到的傳統(tǒng)定位原則外，我們還可以按照新定位原則來解題，即通過題目提問的內(nèi)容或是一些不易被同義替換的動詞，快速、準(zhǔn)確地鎖定答案所在的位置。真題講解下面筆者首先以《劍橋雅思考試全真試題集4》Test1閱讀部分Passage2中的題目為例，給大家具體講解一下定位環(huán)節(jié)的實際操作。文章標(biāo)題：WhatDoWhalesFeel?文章大意：主要講鯨魚和海豚的感官題目要求：AnswerthequestionsbelowusingNOMORETHANTHREEWORDSfromthepassageforeachanswer.定位及解題過程23.Whichspeciesswimsupsidedownwhileeating?解析：依據(jù)上丈所提到的定位詞確定的第三個原則（通過一些不易被同義替換的動詞，快速、準(zhǔn)確地鎖定答案所在的位蜀，23題題干中的swims應(yīng)當(dāng)被劃為定位詞。因為在表示“游泳”這個動作的時候，swim這個詞是不易被同義替換的。通過分析23題的題干，考生會發(fā)現(xiàn)，答案在句孑中充當(dāng)?shù)氖侵髡Z，表示的是某一具體物種的名稱，由此考生可推測出答案為名詞。通過定位詞swims，考生可在原文中找到與題目對應(yīng)的內(nèi)容：“Eyepositioninfreshwaterdolphins,whichoftenswimontheirsideorupsidedownwhilefeeding,suggeststhatwhatvisiontheyhaveisstereoscopicforwardandupward.”在這句話中，我們一眼就看到了swim這個單詞，確實是原詞重現(xiàn)。同時，題干中謂語及謂語之后的內(nèi)容（swimsupsidedownwhileeating）與原文定語從句中謂語及謂語之后的內(nèi)容（swimontheirsideorupsidedownwhilefeeding）＜為相似。也就是說，題干和原文的定語從句部分都是在講“某一種動物在進(jìn)食時，身體處于一種什么姿態(tài)”。那么，原文中能夠發(fā)出swim這個動作的主體自然就是題目的答案了。因此，這道題目的答案就是freshwaterdolphins。在這道題中考生還應(yīng)注意：動名詞eating在原文中被feeding替換。同時，由于species（物種）和答案（某一具體的物種名稱）之間是“整體”與“個體”、“全集”與“子集”的關(guān)系，因而當(dāng)答案出現(xiàn)的時候，species這個單詞很有可能不出現(xiàn)在原文中（事實上也確實沒出現(xiàn)）。這就提醒考生，以后在做類似題目時，凡是那些與答案構(gòu)成“整體”與“個體”、“全集”與“子集”關(guān)系的題干詞匯可以不劃為定位詞。下面的25題就是具有此特點的一道題目。25.Whichtypeofhabitatisrelatedtogoodvisualability?解析：依據(jù)23題的結(jié)論，25題題干中的定位詞應(yīng)該是goodvisualability而非habitat,因為題干中的habitat是“棲息地”的意思，恰好與答案（一個類似于wetland、desert、ocean、woodland,rainforest這類表示某一具體自然環(huán)境的詞）構(gòu)成“整體”與“個體”、“全集”與“子集”的關(guān)系，所以habitat不能作為定位詞。通過分析25題的題干，考生會發(fā)現(xiàn)，答案在題干中充當(dāng)主語，表示某一具體的自然環(huán)境，因此可預(yù)判出答案為名詞（組）。通過定位詞goodvisualability,考生可在原文中找到與題目對應(yīng)的內(nèi)容：“Suchvariationcannodoubtbeexplainedwithreferencetothehabitatsinwhichindividualspecieshavedeveloped.Forexample,visionisobviouslymoreusefultospeciesinhabitingclearopenwatersthantothoselivinginturbidriversandfloodedplains.”這里第一句話中盡管出現(xiàn)了habitat這個單詞，但是沒有涉及visualability（視覺能力），所以可判定答案不在其中。在第二句話中，既有vision（視覺）出現(xiàn)，又有表示自然環(huán)境的詞出現(xiàn)：clearopenwaters（清澈寬廣的水域）和turbidriversandfloodedplains（渾濁河流和沖積平原）。因此，答案肯定就在這句話中。在確定答案之前，我們不妨先來分析一下第二句話的句子結(jié)構(gòu)。為了便于理解，我們可以用簡化的方式提煉出這句話的主干，即“Forexample,visionisobviouslymoreusefultoAthanto日.”中文意思為：“比如說，顯而易見的是，視覺對于A來講比對于B來說更為有用?！睋Q句話來講，就是A的視覺要比B的視覺好。那么，與A相關(guān)的自然環(huán)境就是題干中提到的“與好的視覺能力相關(guān)聯(lián)的棲息地”。因此，題目的答案為clearopenwaterso24.Whatcanbottlenosedolphinsfollowfromunderthewater?解析：根據(jù)上丈提到的定位詞確定的第二個原則（具有名詞性質(zhì)且不易被同義替換的詞可以作為定位詞），本題題干中的定位詞應(yīng)該是bottlenosedolphins和water。其中，bottlenosedolphins是一種動物的名稱，指寬吻海豚，就好比是人名一樣，不會被同義替換；water是名詞，通常也不會被同義替換。通過分析24題題干，考生會發(fā)現(xiàn)，答案在題目中充當(dāng)賓語，是bottlenosedolphins跟蹤的對象，應(yīng)當(dāng)是一種具有生命的個體，因此可預(yù)判出答案為名詞（組）。通過定位詞bottlenosedolphins和water,考生可在原文中找到與題目對應(yīng)的內(nèi)容：“Bycomparison,thebottlenosedolphinhasextremelykeenvisioninwater.Judgingfromthewayitwatchesandtracksairborneflyingfish,itcanapparentlyseefairlywellthroughtheair-waterinterfaceaswell.”這里第一句話中雖然有定位詞，但卻沒有出現(xiàn)題目所要求的表示生命個體的名詞。這時考生可利用定位詞確定的第三個原則（通過題目提問的內(nèi)容，快速、準(zhǔn)確地鎖定答案所在的位置）來繼續(xù)查找。既然題目提問的是一種具有生命的個體，那么答案應(yīng)該是一種動物的名稱。而在這部分原文內(nèi)容中，只有airborneflyingfish（飛魚）是一種動物的名稱，而且又是以賓語的形式出現(xiàn)在了謂語動詞watchesandtracks（對應(yīng)題目中的follow）的后面，所以答案就是airborneflyingfish。下面我們再來看一道真題。該題選有《劍橋雅思考試全真試題集4》Test3閱讀部分Passage2。文章標(biāo)題：Volcanoes—Earth-shatteringNews文章大意：主要講火山爆發(fā)的威力題目要求：AnswerthequestionbelowusingNOMORETHANTHREEWORDSAND/ORANUMBERfromthepassageforeachanswer.定位及解題過程21.ForhowmanyyearsdidMountPinatuboremaininactive?解析：才艮據(jù)上丈提到的定位詞確定的第一個原則(像時間、年代、人名、地名、學(xué)科名等首字母大寫且不會被同義替換