版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
家校同心,
師生同行敬重的各位家長:首先,我們要感謝您在百忙之中,抽空來參與這次家長會(huì)!我代表全班師生,誠意的感謝你們!關(guān)切、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!我們需要共同努力!會(huì)議目的: 讓我們架起心靈溝通的橋梁,整合各方力氣,為同學(xué)們的健康成長和迎接中考共商對(duì)策。一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順當(dāng)進(jìn)入志向?qū)W校!哈佛高校有一個(gè)特殊著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的高校畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的:27%的人,沒有目標(biāo);
60%的人,目標(biāo)模糊;
10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);
3%的人,有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
以后的25年,他們起先了自己的職業(yè)生涯
……
25年后,哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:
27%的人,他們的生活沒有目標(biāo),渾渾噩噩過日子,過得很不如意,生活沒有激情,并且常常埋怨自己的命運(yùn)不好。
60%的人,他們平穩(wěn)的生活與工作,但都沒有什么特殊的成果,幾乎都生活在社會(huì)的中下層;
10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn),成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;
剩下3%的人,25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力,幾乎都成為各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力!初三,是您們孩子人生的第一次最重要的轉(zhuǎn)折。實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo):①順當(dāng)畢業(yè)②順當(dāng)升學(xué)③健康成長聆聽孩子的聲音順當(dāng)升學(xué)——中考知多少中考時(shí)間考試時(shí)間:每年的6月20、21、22日●體育(5月中下旬)
距現(xiàn)在還有二百多天,學(xué)生在校讀書僅僅一百多天啦。
中考科目與分?jǐn)?shù)考試科目:語文(120分)數(shù)學(xué)(120分)英語(120分)物理(100分)化學(xué)(100分)體育(55分)政治(50分)歷史(50分)
總分:715分
另外生地成果是參考科目。
近三年中考回顧---分?jǐn)?shù)線韶關(guān)中學(xué)招生政策變更大韶關(guān)觀念。不變的是分?jǐn)?shù)是錄用的標(biāo)準(zhǔn)。加分政策。期中考試狀況分析期中考試總體狀況其中33人超平均分班級(jí)分?jǐn)?shù)段發(fā)布狀況孩子的位置在哪里??期中考試平均分情況介紹孩子偏科嗎?班級(jí)前10強(qiáng)學(xué)生成績單科成績最佳同學(xué)進(jìn)步大的同學(xué)多表揚(yáng)多鼓勵(lì)楊濤(51)、胡云峰(40)、呂潔(35)、范林濤(22)、羅來恩、鄧顯鵬(11)退步學(xué)生名單沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力!存在的問題1、從這次考試狀況暴露出的問題是:(1)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象(2)部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻,學(xué)科優(yōu)勢不明顯(3)學(xué)問遺忘率較高反映出部分學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不到位,理解記憶的學(xué)問點(diǎn)沒有較好地駕馭,對(duì)學(xué)問點(diǎn)一知半解,沒有自覺地弄清晰而是得過且過,學(xué)生缺乏鉆研精神,怕難、怕苦,學(xué)習(xí)愛好不大。2、造成兩極分化的緣由:主觀上:學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)看法不端正??陀^上:學(xué)科多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng),有部分學(xué)生還不適應(yīng),跟不上教學(xué)節(jié)奏。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn):初三階段學(xué)生生理漸漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識(shí)在增加,起先要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣急躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰慧,但總與好成果失之交臂。他們有共同缺點(diǎn),想要好成果,但又怕苦怕累;想細(xì)致讀書,但又不能靜下心來;想細(xì)致作業(yè),但又不能堅(jiān)持許久。下一步工作方向1、進(jìn)一步做好學(xué)生思想教化工作2、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化努力縮小兩極分化3、優(yōu)化課堂,保證45分鐘課堂效率4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培育學(xué)生之間的競爭意識(shí)5、處理好學(xué)習(xí)中自滿、失落、消極心情的疏導(dǎo)6、進(jìn)一步加強(qiáng)家校間的聯(lián)系老師+學(xué)生+家長=顯著進(jìn)步+理想高中同樣的老師,同樣的課堂教學(xué),差異最大的是家庭的督促協(xié)作。全心投入。你的孩子,對(duì)你是100%,對(duì)老師是五十二分之一。強(qiáng)調(diào)重要??贾袑W(xué)難過考高校。講方法造環(huán)境??梢钥聪嚓P(guān)書籍,上網(wǎng)看看相關(guān)指導(dǎo),學(xué)習(xí)別人的閱歷,最快最干脆,最有效,會(huì)讓家長們豁然開朗的;一人不行,夫妻一起,一家人一起;說不聽,就用寫紙條、寫信的方式。無雜事干擾孩子,不因家務(wù)瑣事隨意使孩子請(qǐng)假;孩子在家,家長不看電視,不玩電腦,更不打麻將,請(qǐng)吃請(qǐng)喝,不要喝醉酒;看看書,翻翻雜志,營造靜心學(xué)習(xí)的氛圍。寄語學(xué)生家長聲明:凡是違反規(guī)定攜帶手機(jī)回校造成的一切損失與學(xué)校、老師無關(guān),責(zé)任自負(fù)!帶手機(jī)等珍貴物品回校危害大家長提示切莫帶①簡潔造成失竊事故;②簡潔造成早戀;③上課簡潔分散留意力;④簡潔造成攀比風(fēng);⑤可能在路上造成搶劫事故……寄語學(xué)生家長聲明:凡是違反規(guī)定攜帶手機(jī)回校造成的一切損失與學(xué)校、老師無關(guān),責(zé)任自負(fù)!學(xué)生在校時(shí)間一樣,而節(jié)假日在家的時(shí)間利用卻千差萬別,差距主要因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的支配而拉開?!谛芍艿膶W(xué)習(xí),抵不上周末一天半天的放縱:請(qǐng)督促子女周末①好好休息;②切莫放縱上網(wǎng)、看電視等消遣游玩;③不忘學(xué)習(xí);④慎重交友;⑤留意交通、網(wǎng)絡(luò)等人身、財(cái)產(chǎn)平安;寄語學(xué)生家長■看電視、網(wǎng)游放松科學(xué)嗎?寄語學(xué)生家長1、騰出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成果、思想動(dòng)態(tài)。2、平常多與子女談?wù)効荚鯓拥闹袑W(xué)、學(xué)習(xí)有什么困難、最寵愛或膽怯 什么科目等問題;有問題剛好反饋給老師。3、假期要關(guān)切孩子的起居飲食,保證較足夠的睡眠(爭取10:30前休息,保證中午有睡眠時(shí)間)。中考體育訓(xùn)練,練的是體育,但一練多得:1.提高成果,為中考加分;2.增加體質(zhì),為將來加分;3.熬煉意志,為人生加分;(提高孩子心理承受力,教會(huì)他們遇到困難和挑戰(zhàn)不要輕易放棄的最好途徑。)孩子體質(zhì)與體育較差,孩子訓(xùn)練辛苦,你怎么辦?寄語學(xué)生家長任課老師的聯(lián)系方式:語文:黃艷學(xué):陳曉班主任)英語:華洪治:謝燕史:孟永理:李新學(xué):劉玉意:老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鍍銅纖維施工方案(3篇)
- 煤棚電路施工方案(3篇)
- 職工公寓活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 6.18活動(dòng)策劃方案資質(zhì)(3篇)
- 天車噴漆施工方案(3篇)
- 電桿卡盤施工方案(3篇)
- 企業(yè)設(shè)備管理與維護(hù)指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 裝飾公司銷售營銷培訓(xùn)
- 水泥行業(yè)職業(yè)危害培訓(xùn)
- 2025年大學(xué)大二(國際貿(mào)易)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)試題及答案
- 菏澤風(fēng)電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- T/CCMA 0114-2021履帶式升降工作平臺(tái)
- DB32T 5124.1-2025 臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范 第1部分:成人危重癥患者目標(biāo)溫度管理
- 專題13 三角函數(shù)中的最值模型之胡不歸模型(原卷版)
- 職高高二語文試卷及答案分析
- 2025屆江蘇省南通市高三下學(xué)期3月二模化學(xué)試題(含答案)
- 班主任安全管理分享會(huì)
- 消防救援預(yù)防職務(wù)犯罪
- 畢業(yè)論文答辯的技巧有哪些
- 酒店安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查雙重預(yù)防
- 2018年風(fēng)電行業(yè)事故錦集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論