省培小組成果匯報上傳_第1頁
省培小組成果匯報上傳_第2頁
省培小組成果匯報上傳_第3頁
省培小組成果匯報上傳_第4頁
省培小組成果匯報上傳_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

省培小組成果匯報上傳省培小組成果匯報上傳省培小組成果匯報上傳1243集中培訓跟崗實踐返崗研修結(jié)業(yè)總結(jié)目錄CONTENTS小組成員:培訓時間:2015年6月25日至2016年12月1日培訓項目:廣東省2015年中小學骨干教師省級培訓培訓單位:華南師范大學IIIIII集中培訓集中培訓理論學習A二語習得理論及高中英語學習規(guī)律高中教師論文剖析/教研立項及實施語料庫資源及技術(shù)的教學應用高考改革理念及教學反撥王初明朱曉燕,何樹聲梁紅梅,陳運良黃麗燕,劉巍巍高中教學的理性思維何安平理論學習高中英語語篇教學和考試研討何廣鏗,劉慶生高中英語翻轉(zhuǎn)課堂及微課設計劉曉斌,何明A跟崗研修1跟崗活動123456時間:2016.6&2016.9北師大附中崔雅儒名師工作室越秀外國語學校李洪奇名師工作室高州中學梁冠華名師工作室執(zhí)信中學林佩華名師工作室潮州華僑中學李毅名師工作室高明紀念中學鐘明名師工作室1智慧型教師——李洪奇2英語教學法及論文寫作——蘇遠連3英語教材分析的理論及實踐——陳霄4Howtobetterteachreading——董金偉Welcometomyclass!李洪奇校長蘇遠連教授董金偉教授理論學習24)xx中學1)xx學校2)xx中學3)xx中學聽課評課3學員匯報課4跟崗集體活動照片跟崗感悟

職業(yè)規(guī)劃明確,教學能力提高1課后反思,課材重組2重視自身研修3學伴相隨,快樂分享4返崗研修課堂教學模式的改變小課題研究的開展獲獎成果展示1Part課堂教學模式的轉(zhuǎn)變FlappedtheClassroom內(nèi)容環(huán)境平臺工具學生學習場景移動互聯(lián)技術(shù)GroupWork個人學習小組合作Welcometomyclass!12重視語篇的整體結(jié)構(gòu)分析;閱讀技巧的傳授將思維導圖模式運用到閱讀和寫作的授課中語篇分析理論的使用思維導圖的使用NewConcepts2Part小課題研究的開展課題名稱:010302043Part跟崗期間所獲獎項時間獲獎項目2015.2015.2015.2015.2016.A市區(qū)公開課B校本課程公開課C指導學生獲獎D本學期所得榮譽E校本課程公開課我們的獎狀不斷思考不斷探索以生為本以人為本返崗感悟結(jié)業(yè)總結(jié)1再次聚首2論文答辯3十二分鐘賽課緊張地備課中~認真討論3十二分鐘賽課感謝感謝美麗的華師感恩一路引領的導師們感恩一起奮戰(zhàn)的同學們感恩所有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論