-3-大班建構(gòu)游戲我的幼兒園教案

嬉戲來源：

我園去年9月搬進(jìn)像城堡一樣的新幼兒園，孩子們對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛好。由于我班幼兒寵愛建構(gòu)嬉戲，并且在建構(gòu)嬉戲中也能熬煉幼兒的語言交往力量、合作力量、解決問題的力量等，而對(duì)于大班的孩子來說，應(yīng)為他們供應(yīng)能吸引幼兒在一起合作的材料，并視主題需要供應(yīng)不同材質(zhì)的嬉戲素材，如成品玩具、半成品和廢舊材料等，讓孩子們?cè)阪覒蛑嗅槍?duì)遇到的平衡、空間和結(jié)構(gòu)的難題，能共同動(dòng)手操作嘗試解決。設(shè)計(jì)此次建構(gòu)嬉戲，旨在讓孩子學(xué)會(huì)選擇合適的材料來進(jìn)行搭建，能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、解決問題，并能運(yùn)用生活中的一些廢舊物品和半成品進(jìn)行搭建，讓孩子們對(duì)幼兒園能進(jìn)一步了解，親自利用各種材料搭建幼兒園，增加對(duì)我愛幼兒園的情感表達(dá)。

嬉戲名稱：大班建構(gòu)嬉戲《我的幼兒園》

嬉戲目的：

1、通過《我的幼兒園》主題建構(gòu)活動(dòng)，進(jìn)一步了解幼兒園的一些建筑構(gòu)造；感知材料的特征、性質(zhì)，并能依據(jù)搭建對(duì)象的形狀特征，學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行搭建；

2、體驗(yàn)合作搭建、共同解決問題的樂趣，感受勝利的喜悅；在嬉戲中加深對(duì)我們的幼兒園喜愛之情。

嬉戲預(yù)備：

牛奶盒做的磚塊、奶粉桶、泡沫墊、積木、PVC管、動(dòng)物模型、鋼管、各種建構(gòu)玩具。

嬉戲過程：

一、引出主題

1、觀看白雪公主視頻皇宮像什么？

2、出示多種城堡圖片找一找城堡有哪些共同的地方？

2、幼兒爭(zhēng)論搭建幼兒園的步驟，老師做總結(jié)。

二、熟悉材料

1、出示多種建構(gòu)材料熟悉這些材料嗎？請(qǐng)說出它的名稱這些材料分別可以用來搭建哪里呢？

三、設(shè)計(jì)圖紙

1、推選設(shè)計(jì)師

2、幼兒在爭(zhēng)論中設(shè)計(jì)出我的幼兒園圖紙

四、幼兒嘗試搭建

1、幼兒分組根據(jù)搭建步驟開頭搭建

2、遇到困難，師幼爭(zhēng)論并解決。

困難1：幼兒樂觀搭建卻遺忘給教室留出入口，導(dǎo)致人員不正常進(jìn)出。

解決：將每個(gè)教室取出一塊磚，作為門口進(jìn)出。

困難2：為二樓鋪地板時(shí)發(fā)覺泡沫墊沒有支撐物不能平鋪。

解決：發(fā)覺新的材料鋼管，可以作為支撐物將泡沫墊平鋪。

3、參觀搭建的幼兒園

五、搭建更加完善的幼兒園

1、幼兒爭(zhēng)論還想要為幼兒園搭建什么（動(dòng)物園、荷花池）

2、爭(zhēng)論動(dòng)物園、荷花池里有些什么

3、推選設(shè)計(jì)師并繪畫出圖紙

4、分組搭建動(dòng)物園與荷花池

5、與幼兒園合影

六、嬉戲回顧與評(píng)價(jià)

1、在搭建過程中都