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第二章就業(yè)促進(jìn)法律制度第一節(jié)就業(yè)促進(jìn)概述第二節(jié)反就業(yè)歧視第三節(jié)就業(yè)服務(wù)和管理高等教育出版社
本章導(dǎo)語(yǔ)本章與其他各章的聯(lián)系:就業(yè)是勞動(dòng)法研究與實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。勞動(dòng)就業(yè)的界定既是建立并確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)和社會(huì)保障法學(xué)其他問(wèn)題的基礎(chǔ)。本章考核要求:理解并掌握以下問(wèn)題:勞動(dòng)就業(yè)的概念和形式,就業(yè)目標(biāo),國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的職責(zé),就業(yè)歧視的法律治理,就業(yè)服務(wù)和管理的制度框架和要求。本章教學(xué)重難點(diǎn):我國(guó)就業(yè)政策轉(zhuǎn)型,政府促進(jìn)就業(yè)與用人單位和勞動(dòng)者的相關(guān)義務(wù),靈活就業(yè)背景下人力資源市場(chǎng)的靈活性與安全性,就業(yè)歧視的法律治理。高等教育出版社
第一節(jié)就業(yè)促進(jìn)概述一、勞動(dòng)就業(yè)的概念和形式二、就業(yè)政策與目標(biāo)三、促進(jìn)就業(yè)的國(guó)家職責(zé)高等教育出版社概念非全日制就業(yè),季節(jié)性就業(yè),自營(yíng)就業(yè)等特征主體特定、勞動(dòng)者自愿、有益社會(huì)和有償勞動(dòng)等我國(guó)的靈活就業(yè)形式指有勞動(dòng)能力的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)自愿從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)活動(dòng)。正規(guī)部門就業(yè)與非正規(guī)部門就業(yè)
主要區(qū)別:非正規(guī)部門就業(yè)的勞動(dòng)者往往游離于法律保障的范圍之外且工作極不穩(wěn)定。靈活就業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)用工
主要區(qū)別:就業(yè)形式的靈活程度與從屬性的強(qiáng)弱等。一般形式一、勞動(dòng)就業(yè)的概念和形式高等教育出版社二、就業(yè)政策與目標(biāo)從新中國(guó)成立初:“兩扇門”的就業(yè)方針改革開放初期(1980年):“三結(jié)合”的就業(yè)方針21世紀(jì)初期(2002年):積極的就業(yè)政策十九大報(bào)告:“堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)?!?/p>
高等教育出版社就業(yè)政策引申:1.我國(guó)就業(yè)制度轉(zhuǎn)型中的遺留問(wèn)題、原因及其影響。2.我國(guó)積極就業(yè)政策的歷史貢獻(xiàn)、不足及前瞻。就業(yè)目標(biāo)
基于國(guó)際國(guó)內(nèi)各種因素,我國(guó)就業(yè)促進(jìn)目標(biāo)在應(yīng)然層面應(yīng)定位于促進(jìn)充分就業(yè)與保障公平就業(yè)兩個(gè)方面。充分就業(yè)的內(nèi)涵?公平就業(yè)的內(nèi)涵?高等教育出版社三、促進(jìn)就業(yè)的國(guó)家職責(zé)擴(kuò)大就業(yè)一方面各級(jí)政府要把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)。另一方面國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀,提高就業(yè)能力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)新時(shí)代應(yīng)更加注重通過(guò)強(qiáng)化職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn),全方位提升人力資本質(zhì)量和勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)資源配置的充分性與合理性,進(jìn)而緩解目前突出存在的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。完善就業(yè)援助制度主要措施包括政策激勵(lì)、開發(fā)公益崗位、積極提供其他就業(yè)援助服務(wù)等引申:政府促進(jìn)就業(yè)的有限性及用人單位和勞動(dòng)者的義務(wù)高等教育出版社
第二節(jié)反就業(yè)歧視一、就業(yè)歧視的認(rèn)定二、就業(yè)歧視的類型三、就業(yè)歧視的法律治理高等教育出版社一、就業(yè)歧視的認(rèn)定《消除就業(yè)和職業(yè)歧視公約》規(guī)定:就業(yè)歧視主要是指基于種族、膚色、性別、宗教、政治見解、民族血統(tǒng)或社會(huì)出身的任何區(qū)別、排斥或特惠,其效果為取消或損害就業(yè)或職業(yè)方面的機(jī)會(huì)平等或待遇平等。根據(jù)《消除就業(yè)和職業(yè)歧視公約》,認(rèn)定就業(yè)歧視需要同步考察如下要素:歧視原因、歧視行為、歧視類型、歧視領(lǐng)域、歧視后果、歧視例外。引申:我國(guó)就業(yè)歧視的界定需要考量的要素?高等教育出版社二、就業(yè)歧視的類型1性別歧視2戶籍與地域歧視3年齡歧視4健康歧視5殘疾歧視6身體歧視7其他歧視高等教育出版社三、就業(yè)歧視的法律治理《憲法》《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》《殘疾人保障法》《婦女權(quán)益保障法》等規(guī)定了公民的平等權(quán)、勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、禁止就業(yè)歧視、保障特殊群體就業(yè)等主要內(nèi)容?!毒蜆I(yè)促進(jìn)法》規(guī)定:違反本法規(guī)定,實(shí)施就業(yè)歧視的,勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。域外主要經(jīng)驗(yàn):建立公益訴訟制度、合理配置舉證責(zé)任、強(qiáng)化就業(yè)歧視的法律責(zé)任等。反就業(yè)歧視需要法律治理與觀念改造協(xié)同推進(jìn)。高等教育出版社立法保護(hù)司法救濟(jì)第三節(jié)就業(yè)服務(wù)和管理指由特定的機(jī)構(gòu)提供一系列的服務(wù)措施,以滿足勞動(dòng)者求職就業(yè)或用人單位招用人員需求的行為?;谔峁┓?wù)主體的分類:公共就業(yè)服務(wù)與經(jīng)營(yíng)性就業(yè)服務(wù)主要是指人力資源市場(chǎng)管理,其主要內(nèi)容有:培育和完善人力資源市場(chǎng),依法保障平等就業(yè)
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