第56頁共56頁關(guān)于2023年度學(xué)校工作方案要點(diǎn)關(guān)于2023年度學(xué)校工作方案要點(diǎn)。工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持立德樹人，進(jìn)一步加強(qiáng)社會核心價值體系教育；堅持創(chuàng)新理論，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動，全面建立高效課堂；堅持校本教研，開發(fā)校本課程，全面提升課程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校園、和諧校園、文化校園、美麗校園建立。凝心聚力，扎實(shí)苦干，凸顯特色，打造品牌，創(chuàng)立合適學(xué)生開展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。二、任務(wù)目的〔一〕把立德樹人作為根本任務(wù)，加強(qiáng)社會核心價值體系教育，積極推進(jìn)“德育一體化”細(xì)節(jié)研究，強(qiáng)化對學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，打造德育特色品牌?！捕炒罅ν七M(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，深化“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明的二實(shí)教育名片?！踩尺M(jìn)一步推進(jìn)課程建立創(chuàng)新，深挖教育資，廣開教育渠道，豐富活動課程，完善校本課程體系，有效促進(jìn)學(xué)生的全面開展?！菜摹臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，夯實(shí)校本教研，施行老師成長工程，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，努力打造卓越老師團(tuán)隊(duì)。〔五〕大力加強(qiáng)學(xué)校文化建立，施行“文化育人、特色強(qiáng)校”戰(zhàn)略，進(jìn)一步構(gòu)建厚德進(jìn)取、文明和諧的二實(shí)“文化場”?！擦臣涌鞂W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、教育現(xiàn)代化建立步伐，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步辦學(xué)程度，建立平安和諧校園。三、重點(diǎn)工作〔一〕立德樹人，全面提升德育特色品牌學(xué)校德育工作要以社會核心價值體系教育為核心，以九年一貫制行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以“四化標(biāo)準(zhǔn)——三大工程——八項(xiàng)活動”為主要內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探究德育工作的新方法、新途徑，全面進(jìn)步德育工作層次及程度。1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。加大班主任培訓(xùn)力度，定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)歷交流會，舉辦班主任論壇和主題班會評選活動，完善《班級量化考核方法》，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)工作的精細(xì)化管理，不斷進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)化程度。積極開展特色班級創(chuàng)立活動，培養(yǎng)一批在文化建立、詩文誦讀、班級活動等方面確有特色的優(yōu)秀班級，實(shí)現(xiàn)班班有特色的目的，打造完美班級。充分發(fā)揮家長委員會的作用，豐富和充實(shí)家長志愿者人才庫，組織家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，舉辦家長課堂，讓家長成為學(xué)校教育與建立的生力軍，同時拓展并發(fā)揮好社會理論基地的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)深化九年一貫制“德育一體化”研究。以“四進(jìn)”為抓手，扎實(shí)開展社會核心價值體系教育，讓社會核心價值體系融入教育工作的全過程。以養(yǎng)成教育為總抓手，根據(jù)不同年級學(xué)生身心開展特點(diǎn)，細(xì)化九年一體的德育教育內(nèi)容，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，抓好課間秩序和課間操的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方法，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德。通過行之有效的教育活動，努力打造文明校園、文化校園、美麗校園。3.豐富德育活動內(nèi)容，建立德育特色課程。繼續(xù)深化學(xué)生成長“三大工程”和各年級“主題教育”活動；實(shí)現(xiàn)主題班會課程化，充分發(fā)揮班會的鼓勵作用和育人功能；抓好入學(xué)教育、離校教育、“五四”、“六一”、國慶節(jié)等重大節(jié)慶活動，辦好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”，精心設(shè)計大課間陽光體育活動，豐富和深化感恩、才藝、誦讀三項(xiàng)活動，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)豐富升旗、入隊(duì)、入團(tuán)儀式。引導(dǎo)學(xué)生自主籌劃、設(shè)計活動方案，增強(qiáng)學(xué)生的自主才能和理論才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)；加快德育課程研發(fā)，逐步形成內(nèi)容豐富、科學(xué)完善的德育課程體系?！捕辰虒W(xué)創(chuàng)新，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教學(xué)工作要以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點(diǎn)，以特色活動展示為途徑，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動，全面落實(shí)《濱州市教學(xué)創(chuàng)新行動方案》，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1.推進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)過程。進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)施行細(xì)那么，強(qiáng)化教學(xué)教研的全程管理、精細(xì)實(shí)管理，深化開展“教學(xué)常規(guī)月活動”，以活動促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。強(qiáng)化集體備課，有效挖掘教材、創(chuàng)造性使用教材、有機(jī)整合教材，積極推行“大單元教學(xué)”和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)，編印《第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)手冊》，逐步推進(jìn)課程施行的校本化。進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)程度，完善音體美微考察施行方案，積極探究新形勢下高效教學(xué)評價方式。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。2.推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)步課堂效率。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化工作措施，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式的相關(guān)理論和思想內(nèi)涵，并自覺嫻熟地運(yùn)用到課堂教學(xué)中；各學(xué)科要把這一形式與學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合起來，與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各課型教學(xué)流程，創(chuàng)造性地落實(shí)形式教學(xué)；編輯《課堂教學(xué)形式操作手冊》，按照“統(tǒng)一步驟，分科落實(shí)，創(chuàng)立特色”的要求，全面落實(shí)“以學(xué)定教”的教育思想，讓老師在運(yùn)用中完善，在理論中提升。通過名師示范課、組內(nèi)研究課、賽課比武、課堂達(dá)標(biāo)等活動，到達(dá)“課桌并起來，師生動起來，課堂活起來，效率高起來”的目的。引導(dǎo)鼓勵老師積極投身課堂教學(xué)創(chuàng)新行動，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，打造出自己的“創(chuàng)意課堂”、“活力課堂”、“高效課堂”，努力進(jìn)步教學(xué)效率。3.推進(jìn)課程建立創(chuàng)新，豐富教學(xué)資。全面落實(shí)三級課程方案，努力提升課程開發(fā)與施行程度。繼續(xù)以學(xué)生“五個一”培養(yǎng)目的，即：“一手鋼筆好字，一身文雅氣質(zhì)，一門特長愛好，一項(xiàng)健身技能，一種探究習(xí)慣”為宗旨，以老師“1+1”課程開發(fā)工程為依托，大膽探究，積極創(chuàng)新，充分利用地方、學(xué)校、家庭豐富的人文、科學(xué)資，開發(fā)豐富多彩的學(xué)校課程，讓每個學(xué)生都有興趣愛好，都學(xué)一技之長，讓師生在參與活動的過程中進(jìn)步人文素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。以科技創(chuàng)作、社會調(diào)查、海瓷繪畫、綠色食品、交通平安等為依托，開發(fā)綜合理論課程，讓學(xué)生在理論中得到鍛煉，進(jìn)步探究意識和理論創(chuàng)新才能。把節(jié)慶活動、社團(tuán)活動、藝體活動、班級活動等逐步納入課程管理，系統(tǒng)設(shè)計活動方案，進(jìn)而形成內(nèi)容豐富系統(tǒng)完善的校本課程體系，創(chuàng)成課程開發(fā)與施行特色學(xué)校，為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身開展奠定堅實(shí)根底?！踩辰萄薪Y(jié)合，全面打造卓越老師團(tuán)隊(duì)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，豐富老師職業(yè)內(nèi)涵。積極創(chuàng)造條件，為更多的老師提供外出學(xué)習(xí)時機(jī)，組織好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修與培訓(xùn)，聘請專家名師作專題報告，讓老師們更多地承受新教育思想，不斷更新教育理念，積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。為老師們統(tǒng)一購置書籍、訂閱教育刊物，開展全員讀書活動，舉辦讀書交流會。繼續(xù)推進(jìn)“教有所思”和“讀有所悟”活動，鼓勵老師們總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)歷，刊出教育文集，不斷擴(kuò)展專業(yè)視野，豐富職業(yè)內(nèi)涵。2.加強(qiáng)校本教研，搭建老師成長平臺。以“三字一話”和多媒體運(yùn)用為主要內(nèi)容的老師根本功訓(xùn)練，夯實(shí)老師教學(xué)功底；以課堂教學(xué)和課題研究為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“人人有課題，人人搞教研”，落實(shí)月專題研究活動；有方案的開展課標(biāo)解讀、教材研討、教學(xué)論壇、教學(xué)案展評、課題成果展示等教研活動；適時開展“研究課”、“示范課”、“匯報課”、“展示課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)觀摩活動，為全體老師專業(yè)成長搭建平臺。引領(lǐng)老師教研結(jié)合、教學(xué)相長、主動開展，健全和完善老師成長檔案。在成就學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、安康成長的同時，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)品位，享受職業(yè)幸福。3.施行“三項(xiàng)工程”，促進(jìn)老師整體開展。做好“師表工程”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，舉辦師德報告，開展師德論文、師德標(biāo)兵評選活動，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，真心關(guān)愛每一位學(xué)生，樹立老師的良好形象。做實(shí)“青藍(lán)工程”。有效開展結(jié)對幫扶活動，引領(lǐng)青年老師在工作中不斷提升；開展青年老師讀書會、備課比賽、課堂比武等活動，給青年老師搭臺子、壓擔(dān)子，在磨練中促進(jìn)快速成長。做優(yōu)“名師工程”。組織名師課堂教學(xué)觀摩活動，提煉教學(xué)特色，形成個人風(fēng)格；創(chuàng)辦“名師講壇，鼓勵老老師書寫自己的教育故事、教育人生，讓全體老師分享名師的教育智慧；建立名師工作室網(wǎng)頁，宣傳名師經(jīng)歷，打造名師團(tuán)隊(duì)；鼓勵名師積極參與課程改革，施行課題研究，充分發(fā)揮在教育教學(xué)和教育科研中的領(lǐng)軍作用?！菜摹硯熒x，讓閱讀提升學(xué)校文化力學(xué)校文化建立是學(xué)校品牌建立的必由之路。繼續(xù)施行“文化引領(lǐng)、特色強(qiáng)校、精細(xì)管理、內(nèi)涵開展”戰(zhàn)略，致力于追求“文化興?！钡墓芾砭辰纾梦幕I(lǐng)學(xué)校開展，用精神鼓勵師生成長，讓老實(shí)做人、扎實(shí)做事的“二實(shí)精神”融入到師生的行動中，變成師生的共同精神追求和行動準(zhǔn)那么。以“實(shí)勤”為文化核心理念，不斷豐富和詮釋精神文化內(nèi)涵，積極推進(jìn)環(huán)境文化、制度文化、物質(zhì)文化、課程文化建立；堅持責(zé)任化效勞，責(zé)任化育人，形成責(zé)任文化，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識；大力推進(jìn)班級文化建立，打造文化班級，文明班級，幸福班級。努力做到以精神文化引領(lǐng)人、以環(huán)境文化熏陶人、以制度文化鼓勵人、以行為文化塑造人、以特色文化影響人。積極推進(jìn)全員讀書活動，全力打造書香校園。進(jìn)一步開展以“讀書成長”為主題的系列活動，拓展閱讀課程，把書香校園建立向序列化、深層次開展。一是繼續(xù)擴(kuò)大圖書室的存書量，充實(shí)班級圖書角，施行圖書進(jìn)教室、進(jìn)辦公室活動，使圖書管理超市化、圖書分布班級化、校園布局書香化，為廣闊師生提供讀書方便和物質(zhì)保障。二是組織形式多樣的讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。辦好一年一度的讀書節(jié)，落實(shí)以“晨誦—午寫—暮讀”為核心的經(jīng)典誦讀活動，組建讀書社團(tuán)，開展讀書演講、讀書比賽、閱讀晉級、師生同讀、親子共讀等豐富多彩的多元活動，增加學(xué)生閱讀量，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，真正凸顯“師生同讀，共同成長”的辦學(xué)特色。三是進(jìn)一步辦好《家校同心“園”》、《校本教研》、《足跡》和學(xué)校網(wǎng)站，建立網(wǎng)上讀書交流平臺和老師博客，采用靈敏多樣的鼓勵措施，建立各具特色的讀書載體，激發(fā)閱讀興趣，拓寬閱讀空間，讓讀書成為每一位二實(shí)學(xué)子的良好習(xí)慣，讓書香提升學(xué)校文化力，讓閱讀引領(lǐng)師生共同成長。〔五〕齊心協(xié)力，全面建立平安和諧校園進(jìn)一步完善平安管理工作機(jī)制，健全各項(xiàng)平安制度，落實(shí)校園安格化管理，突出平安責(zé)任落實(shí)，時刻把平安工作放在首位。一是加強(qiáng)學(xué)生平安教育。充分發(fā)揮平安教育主題班會和平安教育課的作用，普及平安常識，認(rèn)真落實(shí)平安教育“五個一”行動，定期進(jìn)展緊急疏散演練，進(jìn)步學(xué)生平安意識和自救自護(hù)才能。二是加強(qiáng)平安保衛(wèi)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤和校車值班制度，配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。三是加強(qiáng)平安隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、健身器材等設(shè)施平安管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患；定期進(jìn)展拉網(wǎng)式平安隱患大排查，施行校園平安穩(wěn)定“周排查、月匯報”制度，記錄好《平安工作日志》。四是加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好對各種傳染疾病的防疫工作。五是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。積極溝通協(xié)調(diào)，定期結(jié)合公安、工商、城管等部門，開展校園平安及周邊環(huán)境專項(xiàng)排查與整治活動，成立家長護(hù)校隊(duì)，協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期間的門口秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氣氛，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定開展?！擦骋匀藶楸荆嫣嵘龓熒腋Ｖ笖?shù)1.強(qiáng)化效勞意識，確保師生心情舒暢。各職能部門和管理人員要轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理就是效勞”的思想，實(shí)在增強(qiáng)效勞意識、合作意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識，努力為一線師生做實(shí)事、解難題。要做好校務(wù)公開、政務(wù)公開，增強(qiáng)工作的透明度，讓廣闊師生心明眼亮，輕裝上陣。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團(tuán)委的作用，建立和完善學(xué)校依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制，積極維護(hù)全體教職工的利益。全體教職工都要擺正位置、端正心態(tài)，努力做學(xué)生成長進(jìn)步的效勞員，做到效勞育人。2.施行健身工程，進(jìn)步老師安康指數(shù)。進(jìn)一步關(guān)注教工身心安康，定期為全體教職工進(jìn)展安康查體，建立老師安康檔案；增置健身器材，充實(shí)棠棣體育館，為教職工提供便利的健身場所和活動時間，辦好“教工之家”；以舉行“教工全____動會”為契機(jī)，推動老師健身意識的增強(qiáng)，積極參加全縣的教職工運(yùn)動會；定期開展形式多樣的健身活動和心理安康教育，豐富教職工業(yè)余生活，從而將安康帶給老師，把歡樂融入工作。3.改善辦學(xué)條件，優(yōu)化老師工作環(huán)境。以建立平安和諧校園為契機(jī)，加大校舍的維護(hù)和維修，加快塑膠籃球場和運(yùn)動場擴(kuò)改建工程及配套附屬設(shè)施的建立。積極爭取政策，盡快啟動教工住宅區(qū)二期建立工程，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的別離，硬化、綠化、美化教工住宅小區(qū)，優(yōu)化居住環(huán)境；逐步更新辦公家具，提升辦公條件，進(jìn)一步改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造和諧、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取的良好工作氣氛。以上任務(wù)目的、重點(diǎn)工作是學(xué)校黨支部、校委會深化貫徹落實(shí)上級黨委政府一系列工作部署，結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新機(jī)遇確定的，任務(wù)明確，責(zé)任明晰。全校上下要立即行動起來，放眼全年，科學(xué)安排，用速度說話，用效率證明，掀起工作新高潮。一要統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識；二要明確任務(wù)，狠抓落實(shí)；三要強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。全體師生要大力發(fā)揚(yáng)“二實(shí)精神”，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新理論，確保圓滿完成2023年各項(xiàng)任務(wù)目的，為辦好人民滿意的教育、圓滿完成立德樹人的根本任務(wù)做出新的更大的奉獻(xiàn)。f132.【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年度學(xué)校工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持立德樹人，進(jìn)一步加強(qiáng)社會核心價值體系教育；堅持創(chuàng)新理論，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動，全面建立高效課堂；堅持校本教研，開發(fā)校本課程，全面提升課程施行程度；施行“五化”工程，大力推*安校園、和諧校園、文化校園、美麗校園建立。凝心聚力，扎實(shí)苦干，凸顯特色，打造品牌，創(chuàng)立合適學(xué)生開展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。二、任務(wù)目的〔一〕把立德樹人作為根本任務(wù)，加強(qiáng)社會核心價值體系教育，積極推進(jìn)“德育一體化”細(xì)節(jié)研究，強(qiáng)化對學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，打造德育特色品牌?！捕炒罅ν七M(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，深化“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明的二實(shí)教育名片?！踩尺M(jìn)一步推進(jìn)課程建立創(chuàng)新，深挖教育資，廣開教育渠道，豐富活動課程，完善校本課程體系，有效促進(jìn)學(xué)生的全面開展?！菜摹臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，夯實(shí)校本教研，施行老師成長工程，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，努力打造卓越老師團(tuán)隊(duì)?！参濉炒罅訌?qiáng)學(xué)校文化建立，施行“文化育人、特色強(qiáng)?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步構(gòu)建厚德進(jìn)取、文明和諧的二實(shí)“文化場”?！擦臣涌鞂W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、教育現(xiàn)代化建立步伐，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步辦學(xué)程度，建立平安和諧校園。三、重點(diǎn)工作〔一〕立德樹人，全面提升德育特色品牌學(xué)校德育工作要以社會核心價值體系教育為核心，以九年一貫制行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以“四化標(biāo)準(zhǔn)——三大工程——八項(xiàng)活動”為主要內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探究德育工作的新方法、新途徑，全面進(jìn)步德育工作層次及程度。1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。加大班主任培訓(xùn)力度，定期召開德育工作專題研討會和班級管理經(jīng)歷交流會，舉辦班主任論壇和主題班會評選活動，完善《班級量化考核方法》，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)工作的精細(xì)化管理，不斷進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專業(yè)化程度。積極開展特色班級創(chuàng)立活動，培養(yǎng)一批在文化建立、詩文誦讀、班級活動等方面確有特色的優(yōu)秀班級，實(shí)現(xiàn)班班有特色的目的，打造完美班級。充分發(fā)揮家長委員會的作用，豐富和充實(shí)家長志愿者人才庫，組織家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，舉辦家長課堂，讓家長成為學(xué)校教育與建立的生力軍，同時拓展并發(fā)揮好社會理論基地的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)深化九年一貫制“德育一體化”研究。以“四進(jìn)”為抓手，扎實(shí)開展社會核心價值體系教育，讓社會核心價值體系融入教育工作的全過程。以養(yǎng)成教育為總抓手，根據(jù)不同年級學(xué)生身心開展特點(diǎn)，細(xì)化九年一體的德育教育內(nèi)容，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，抓好課間秩序和課間操的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方法，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德。通過行之有效的教育活動，努力打造文明校園、文化校園、美麗校園。3.豐富德育活動內(nèi)容，建立德育特色課程。繼續(xù)深化學(xué)生成長“三大工程”和各年級“主題教育”活動；實(shí)現(xiàn)主題班會課程化，充分發(fā)揮班會的鼓勵作用和育人功能；抓好入學(xué)教育、離校教育、“五四”、“六一”、國慶節(jié)等重大節(jié)慶活動，辦好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”，精心設(shè)計大課間陽光體育活動，豐富和深化感恩、才藝、誦讀三項(xiàng)活動，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)豐富升旗、入隊(duì)、入團(tuán)儀式。引導(dǎo)學(xué)生自主籌劃、設(shè)計活動方案，增強(qiáng)學(xué)生的自主才能和理論才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)；加快德育課程研發(fā)，逐步形成內(nèi)容豐富、科學(xué)完善的德育課程體系。〔二〕教學(xué)創(chuàng)新，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教學(xué)工作要以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點(diǎn)，以特色活動展示為途徑，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動，全面落實(shí)《濱州市教學(xué)創(chuàng)新行動方案》，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1.推進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)過程。進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)施行細(xì)那么，強(qiáng)化教學(xué)教研的全程管理、精細(xì)實(shí)管理，深化開展“教學(xué)常規(guī)月活動”，以活動促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。強(qiáng)化集體備課，有效挖掘教材、創(chuàng)造性使用教材、有機(jī)整合教材，積極推行“大單元教學(xué)”和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)，編印《第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)手冊》，逐步推進(jìn)課程施行的校本化。進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)程度，完善音體美微考察施行方案，積極探究新形勢下高效教學(xué)評價方式。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)。2.推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)步課堂效率。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化工作措施，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)“分層互助，多維互動”五環(huán)節(jié)高效課堂形式的相關(guān)理論和思想內(nèi)涵，并自覺嫻熟地運(yùn)用到課堂教學(xué)中；各學(xué)科要把這一形式與學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合起來，與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各課型教學(xué)流程，創(chuàng)造性地落實(shí)形式教學(xué)；編輯《課堂教學(xué)形式操作手冊》，按照“統(tǒng)一步驟，分科落實(shí)，創(chuàng)立特色”的要求，全面落實(shí)“以學(xué)定教”的教育思想，讓老師在運(yùn)用中完善，在理論中提升。通過名師示范課、組內(nèi)研究課、賽課比武、課堂達(dá)標(biāo)等活動，到達(dá)“課桌并起來，師生動起來，課堂活起來，效率高起來”的目的。引導(dǎo)鼓勵老師積極投身課堂教學(xué)創(chuàng)新行動，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，打造出自己的“創(chuàng)意課堂”、“活力課堂”、“高效課堂”，努力進(jìn)步教學(xué)效率。3.推進(jìn)課程建立創(chuàng)新，豐富教學(xué)資。全面落實(shí)三級課程方案，努力提升課程開發(fā)與施行程度。繼續(xù)以學(xué)生“五個一”培養(yǎng)目的，即：“一手鋼筆好字，一身文雅氣質(zhì)，一門特長愛好，一項(xiàng)健身技能，一種探究習(xí)慣”為宗旨，以老師“1+1”課程開發(fā)工程為依托，大膽探究，積極創(chuàng)新，充分利用地方、學(xué)校、家庭豐富的人文、科學(xué)資，開發(fā)豐富多彩的學(xué)校課程，讓每個學(xué)生都有興趣愛好，都學(xué)一技之長，讓師生在參與活動的過程中進(jìn)步人文素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。以科技創(chuàng)作、社會調(diào)查、海瓷繪畫、綠色食品、交通平安等為依托，開發(fā)綜合理論課程，讓學(xué)生在理論中得到鍛煉，進(jìn)步探究意識和理論創(chuàng)新才能。把節(jié)慶活動、社團(tuán)活動、藝體活動、班級活動等逐步納入課程管理，系統(tǒng)設(shè)計活動方案，進(jìn)而形成內(nèi)容豐富系統(tǒng)完善的校本課程體系，創(chuàng)成課程開發(fā)與施行特色學(xué)校，為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身開展奠定堅實(shí)根底。〔三〕教研結(jié)合，全面打造卓越老師團(tuán)隊(duì)1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，豐富老師職業(yè)內(nèi)涵。積極創(chuàng)造條件，為更多的老師提供外出學(xué)習(xí)時機(jī)，組織好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修與培訓(xùn)，聘請專家名師作專題報告，讓老師們更多地承受新教育思想，不斷更新教育理念，積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。為老師們統(tǒng)一購置書籍、訂閱教育刊物，開展全員讀書活動，舉辦讀書交流會。繼續(xù)推進(jìn)“教有所思”和“讀有所悟”活動，鼓勵老師們總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)歷，刊出教育文集，不斷擴(kuò)展專業(yè)視野，豐富職業(yè)內(nèi)涵。2.加強(qiáng)校本教研，搭建老師成長平臺。以“三字一話”和多媒體運(yùn)用為主要內(nèi)容的老師根本功訓(xùn)練，夯實(shí)老師教學(xué)功底；以課堂教學(xué)和課題研究為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“人人有課題，人人搞教研”，落實(shí)月專題研究活動；有方案的開展課標(biāo)解讀、教材研討、教學(xué)論壇、教學(xué)案展評、課題成果展示等教研活動；適時開展“研究課”、“示范課”、“匯報課”、“展示課”、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)觀摩活動，為全體老師專業(yè)成長搭建平臺。引領(lǐng)老師教研結(jié)合、教學(xué)相長、主動開展，健全和完善老師成長檔案。在成就學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、安康成長的同時，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)品位，享受職業(yè)幸福。3.施行“三項(xiàng)工程”，促進(jìn)老師整體開展。做好“師表工程”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，舉辦師德報告，開展師德論文、師德標(biāo)兵評選活動，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，真心關(guān)愛每一位學(xué)生，樹立老師的良好形象。做實(shí)“青藍(lán)工程”。有效開展結(jié)對幫扶活動，引領(lǐng)青年老師在工作中不斷提升；開展青年老師讀書會、備課比賽、課堂比武等活動，給青年老師搭臺子、壓擔(dān)子，在磨練中促進(jìn)快速成長。做優(yōu)“名師工程”。組織名師課堂教學(xué)觀摩活動，提煉教學(xué)特色，形成個人風(fēng)格；創(chuàng)辦“名師講壇，鼓勵老老師書寫自己的教育故事、教育人生，讓全體老師分享名師的教育智慧；建立名師工作室網(wǎng)頁，宣傳名師經(jīng)歷，打造名師團(tuán)隊(duì)；鼓勵名師積極參與課程改革，施行課題研究，充分發(fā)揮在教育教學(xué)和教育科研中的領(lǐng)軍作用?！菜摹硯熒x，讓閱讀提升學(xué)校文化力學(xué)校文化建立是學(xué)校品牌建立的必由之路。繼續(xù)施行“文化引領(lǐng)、特色強(qiáng)校、精細(xì)管理、內(nèi)涵開展”戰(zhàn)略，致力于追求“文化興?！钡墓芾砭辰?，用文化引領(lǐng)學(xué)校開展，用精神鼓勵師生成長，讓老實(shí)做人、扎實(shí)做事的“二實(shí)精神”融入到師生的行動中，變成師生的共同精神追求和行動準(zhǔn)那么。以“實(shí)勤”為文化核心理念，不斷豐富和詮釋精神文化內(nèi)涵，積極推進(jìn)環(huán)境文化、制度文化、物質(zhì)文化、課程文化建立；堅持責(zé)任化效勞，責(zé)任化育人，形成責(zé)任文化，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識；大力推進(jìn)班級文化建立，打造文化班級，文明班級，幸福班級。努力做到以精神文化引領(lǐng)人、以環(huán)境文化熏陶人、以制度文化鼓勵人、以行為文化塑造人、以特色文化影響人。積極推進(jìn)全員讀書活動，全力打造書香校園。進(jìn)一步開展以“讀書成長”為主題的系列活動，拓展閱讀課程，把書香校園建立向序列化、深層次開展。一是繼續(xù)擴(kuò)大圖書室的存書量，充實(shí)班級圖書角，施行圖書進(jìn)教室、進(jìn)辦公室活動，使圖書管理超市化、圖書分布班級化、校園布局書香化，為廣闊師生提供讀書方便和物質(zhì)保障。二是組織形式多樣的讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。辦好一年一度的讀書節(jié)，落實(shí)以“晨誦—午寫—暮讀”為核心的經(jīng)典誦讀活動，組建讀書社團(tuán)，開展讀書演講、讀書比賽、閱讀晉級、師生同讀、親子共讀等豐富多彩的多元活動，增加學(xué)生閱讀量，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，真正凸顯“師生同讀，共同成長”的辦學(xué)特色。三是進(jìn)一步辦好《家校同心“園”》、《校本教研》、《足跡》和學(xué)校網(wǎng)站，建立網(wǎng)上讀書交流平臺和老師博客，采用靈敏多樣的鼓勵措施，建立各具特色的讀書載體，激發(fā)閱讀興趣，拓寬閱讀空間，讓讀書成為每一位二實(shí)學(xué)子的良好習(xí)慣，讓書香提升學(xué)校文化力，讓閱讀引領(lǐng)師生共同成長?！参濉除R心協(xié)力，全面建立平安和諧校園進(jìn)一步完善平安管理工作機(jī)制，健全各項(xiàng)平安制度，落實(shí)校園安格化管理，突出平安責(zé)任落實(shí)，時刻把平安工作放在首位。一是加強(qiáng)學(xué)生平安教育。充分發(fā)揮平安教育主題班會和平安教育課的作用，普及平安常識，認(rèn)真落實(shí)平安教育“五個一”行動，定期進(jìn)展緊急疏散演練，進(jìn)步學(xué)生平安意識和自救自護(hù)才能。二是加強(qiáng)平安保衛(wèi)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤和校車值班制度，配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。三是加強(qiáng)平安隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、健身器材等設(shè)施平安管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患；定期進(jìn)展拉網(wǎng)式平安隱患大排查，施行校園平安穩(wěn)定“周排查、月匯報”制度，記錄好《平安工作日志》。四是加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好對各種傳染疾病的防疫工作。五是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。積極溝通協(xié)調(diào)，定期結(jié)合公安、工商、城管等部門，開展校園平安及周邊環(huán)境專項(xiàng)排查與整治活動，成立家長護(hù)校隊(duì)，協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期間的門口秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氣氛，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定開展?！擦骋匀藶楸荆嫣嵘龓熒腋Ｖ笖?shù)1.強(qiáng)化效勞意識，確保師生心情舒暢。各職能部門和管理人員要轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理就是效勞”的思想，實(shí)在增強(qiáng)效勞意識、合作意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識，努力為一線師生做實(shí)事、解難題。要做好校務(wù)公開、政務(wù)公開，增強(qiáng)工作的透明度，讓廣闊師生心明眼亮，輕裝上陣。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團(tuán)委的作用，建立和完善學(xué)校依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制，積極維護(hù)全體教職工的利益。全體教職工都要擺正位置、端正心態(tài)，努力做學(xué)生成長進(jìn)步的效勞員，做到效勞育人。2.施行健身工程，進(jìn)步老師安康指數(shù)。進(jìn)一步關(guān)注教工身心安康，定期為全體教職工進(jìn)展安康查體，建立老師安康檔案；增置健身器材，充實(shí)棠棣體育館，為教職工提供便利的健身場所和活動時間，辦好“教工之家”；以舉行“教工全____動會”為契機(jī)，推動老師健身意識的增強(qiáng)，積極參加全縣的教職工運(yùn)動會；定期開展形式多樣的健身活動和心理安康教育，豐富教職工業(yè)余生活，從而將安康帶給老師，把歡樂融入工作。3.改善辦學(xué)條件，優(yōu)化老師工作環(huán)境。以建立平安和諧校園為契機(jī)，加大校舍的維護(hù)和維修，加快塑膠籃球場和運(yùn)動場擴(kuò)改建工程及配套附屬設(shè)施的建立。積極爭取政策，盡快啟動教工住宅區(qū)二期建立工程，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的別離，硬化、綠化、美化教工住宅小區(qū)，優(yōu)化居住環(huán)境；逐步更新辦公家具，提升辦公條件，進(jìn)一步改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造和諧、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取的良好工作氣氛。以上任務(wù)目的、重點(diǎn)工作是學(xué)校黨支部、校委會深化貫徹落實(shí)上級黨委政府一系列工作部署，結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新機(jī)遇確定的，任務(wù)明確，責(zé)任明晰。全校上下要立即行動起來，放眼全年，科學(xué)安排，用速度說話，用效率證明，掀起工作新高潮。一要統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識；二要明確任務(wù)，狠抓落實(shí)；三要強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。全體師生要大力發(fā)揚(yáng)“二實(shí)精神”，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新理論，確保圓滿完成2023年各項(xiàng)任務(wù)目的，為辦好人民滿意的教育、圓滿完成立德樹人的根本任務(wù)做出新的更大的奉獻(xiàn)。附：2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期校歷表2023年2月無棣縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023－2023學(xué)年度第二學(xué)期校歷表周次日期主要工作安排責(zé)任處室102.17－02.23①制訂學(xué)期工作方案②德育工作會議③寒假作業(yè)展評①各處室②③政教處202.24－03.02①各年級老師聯(lián)席會②行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月啟動③老師寒假讀書交流會④名師課堂教學(xué)觀摩①教學(xué)處②政教處③④教科研303.03－03.09婦女節(jié)①中小學(xué)科技創(chuàng)新作品展評②《活動課程》啟動③女職工安康查體①②教學(xué)處③工會403.10－03.16植樹節(jié)①植樹活動②防震疏散演練③校產(chǎn)清查Ⅰ①政教處②綜治辦③總務(wù)處503.17－03.23①“新教育”實(shí)驗(yàn)研討會②課堂教學(xué)大比武③第三屆體育節(jié)啟動儀式暨春季田徑運(yùn)動會④法制報告會①②教科研③④政教處603.24－03.30①全國中小學(xué)平安宣傳教育日活動②學(xué)校文化建立推進(jìn)會①政教處、綜治辦②各處室703.31－04.06清明節(jié)①第三屆學(xué)?！笆衙赖律倌辍痹u選②“清明節(jié)”掃墓活動③小學(xué)播送操比賽政教處804.07－04.13①教學(xué)創(chuàng)新行動調(diào)研會②高效課堂教學(xué)形式提升工程啟動③中學(xué)跑操比賽①②教學(xué)處③政教處904.14－04.20①教學(xué)常規(guī)檢查Ⅰ②班主任論壇①教學(xué)處②政教處1004.21－04.27①畢業(yè)年級學(xué)業(yè)檢測②消防疏散演練①教學(xué)處②綜治辦1104.28－05.04勞動節(jié)青年節(jié)①期中學(xué)業(yè)檢測②慶“五一”職工系列活動③慶“五四”青年節(jié)系列活動①教學(xué)處②工會③政教處1205.05－05.11①教學(xué)質(zhì)量調(diào)研會②校園才藝大賽暨藝術(shù)節(jié)啟動儀式③“結(jié)對幫扶”青年老師展示課①教學(xué)處②政教處③教科研1305.12－05.18①校本課程開發(fā)情況調(diào)研會②九年級技能測試教學(xué)處1405.19－05.25①老師根本功比賽②緊急避險疏散演練①教科研②綜治辦1505.26－06.01兒童節(jié)①慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動②特色班級評選及展示政教處1606.02－06.08端午節(jié)①“新教育”實(shí)驗(yàn)活動階段總結(jié)②“感恩節(jié)”啟動儀式暨親子共繪中國夢活動①教科研②政教處1706.09－06.15①九年級文化課學(xué)業(yè)程度考試②校產(chǎn)檢查Ⅱ①教學(xué)處②總務(wù)處1806.16－06.22①教學(xué)常規(guī)檢查Ⅱ②活動課成果評比與展示教學(xué)處1906.23－06.29①音體美微考察②學(xué)生評教①教學(xué)處②政教處2006.30－07.06建黨節(jié)①期末考試②優(yōu)秀學(xué)生表彰③總結(jié)考核①教學(xué)處②政教處②各處室2023年度學(xué)校平安工作方案要點(diǎn)學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。平安工作要結(jié)實(shí)樹立科學(xué)開展、和諧開展和平安穩(wěn)定開展的觀念，始終堅持以人為本，“平安第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)立“平安校園”的目的，全面貫徹落實(shí)平安工作的法律法規(guī)，深化開展道路交通平安、衛(wèi)生平安、學(xué)生假期平安、校園平安、消防平安、接送學(xué)生車輛平安和校園周邊平安等專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作責(zé)任追究制度，大力拓寬平安知識宣傳教育渠道，建立健全平安管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)開展。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和平安工作的指導(dǎo)思想和總體要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本、以穩(wěn)定求開展，加強(qiáng)校園文化建立，以活動保平安，以平安保德育，以德育保校園平安文明，堅持教育與管理、治理與建立相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，實(shí)在做好學(xué)校治安綜合治理工作。保證師生生命財產(chǎn)平安，營造平安、穩(wěn)定、文明、安康的育人環(huán)境。二、工作目的1、建立健全平安工作聯(lián)席會議制度2、扎實(shí)開展平安教育和平安文化建立。利用開學(xué)第一課、第三屆“平安校園文化節(jié)”、3.26平安教育日、6月平安教育月、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防教育日等活動，對學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的平安教育活動；加大學(xué)校平安文化建立，強(qiáng)化平安文化的教育感染作用。3、加強(qiáng)校園應(yīng)急體系建立開展平安演練進(jìn)步師生自救自護(hù)意識和素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校人防、物防和技防的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步學(xué)校平安的應(yīng)急才能，加大學(xué)校消防、監(jiān)控器材設(shè)施建立，將平安教育和平安演練相結(jié)合，進(jìn)步廣闊師生的自救自護(hù)意識和素養(yǎng)。4、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理。與學(xué)生及家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，保證學(xué)生乘車平安，嚴(yán)禁非法接送學(xué)生車輛的存在，嚴(yán)禁超員現(xiàn)象的發(fā)生。5、落實(shí)大型活動審批制度，加強(qiáng)平安信息提報，嚴(yán)格事故報告制度6、加強(qiáng)平安和綜合治理工作檔案材料的搜集與整理7、加強(qiáng)平安隱患的排查與整改，保證無責(zé)任事故發(fā)生三、工作措施〔一〕、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任學(xué)校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，各處室主任為成員，同時吸納家長委員會成員參與；成立以平安辦、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委為主的平安工作檢查小組。校長負(fù)總責(zé)，與各處室主任、班主任、門衛(wèi)、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂平安工作目的責(zé)任書，班主任與學(xué)生及家長要分別簽訂平安責(zé)任書，明確職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，建立校園平安工作責(zé)任追究制。凡因?yàn)^職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大平安事故的發(fā)生。〔二〕、完善制度，加強(qiáng)落實(shí)對照《二零一一年度五蓮縣素質(zhì)教育開展目的考評細(xì)那么》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對制度進(jìn)展認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善。進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)校外義務(wù)監(jiān)視員的作用，繼續(xù)堅持平安月報制度和大型活動審批制度等，通過這些制度的執(zhí)行，建立起一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系。使學(xué)校平安工作有根有據(jù)?！踩场?qiáng)化平安教育、加強(qiáng)平安培訓(xùn)1、加強(qiáng)平安教育課程研究。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，開展形式多樣的平安教育課，確保每學(xué)期8課時，做到教學(xué)有方案、學(xué)習(xí)有教材、任課有老師、課時有保障，進(jìn)步平安教育的效果。2、大力開展“平安文化節(jié)”、平安教育日、平安教育月活動。三月份的最后一個星期一為全國平安教育日，六月份為學(xué)校平安教育月，11月9日為消防宣傳日，利用升旗儀式、黑板報、標(biāo)語、圖片展覽、手抄報、校園播送、平安知識競賽、征文等形式開展豐富多彩的平安教育活動，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)展防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等平安知識教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和才能，從而確保校園平安和師生平安。3、對學(xué)生、老師進(jìn)展分層次、多形式地培訓(xùn)，不斷提升校園平安管理程度。結(jié)合開展的平安教育活動，對廣闊師生進(jìn)展消防栓、滅火器使用方法的培訓(xùn)，消防“四個才能”的培訓(xùn)(發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的才能、撲救初期火災(zāi)的才能、逃生自救的才能和引導(dǎo)消防疏散的才能)，使教職工做到“四懂”、“四會”〔“四懂”是指懂本單位的火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂撲救火災(zāi)的方法、懂逃生的方法，“四會”是指會使用消防器材、會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生〕4、加強(qiáng)校園平安文化建立。結(jié)合學(xué)校校園文化建立及學(xué)校實(shí)際，開展平安文化建立，在校園的墻壁、走廊、宣傳欄等位置建立平安文化陣地，形成濃重的宣傳教育氣氛，加大平安教育力度，不斷增強(qiáng)師生的平安意識。〔四〕、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理進(jìn)一步加大交通平安宣傳教育力度，教育學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車，未滿16周歲不準(zhǔn)騎電動車等，對接送學(xué)生車輛實(shí)行臺賬管理，對乘車學(xué)生進(jìn)展詳細(xì)的登記調(diào)查，并簽訂相應(yīng)的乘車平安協(xié)議書，召開家長會進(jìn)展乘車平安教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐無手續(xù)車輛、超員車輛及非法農(nóng)用車等。對非法接送學(xué)生車輛及時舉報查處?！参濉?、加強(qiáng)應(yīng)急體系建立進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，建立預(yù)警機(jī)制，進(jìn)步對突發(fā)事件的應(yīng)急才能，設(shè)立應(yīng)急器材室，配齊應(yīng)急器材，在各顯要位置設(shè)置應(yīng)急指示燈和應(yīng)急疏散標(biāo)志，防雷、避雷、消防設(shè)施的檢測檢查要及時，教室、宿舍、食堂實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的醒目位置設(shè)置應(yīng)急疏散示意圖。對校外的水庫、塘壩等危險點(diǎn)做進(jìn)一步的排查，完善校外危險點(diǎn)示意圖的建立。預(yù)防和防止危險事故的發(fā)生。結(jié)合平安教育活動，六月份和11月份組織平安疏散演練各一次?！擦场⒓訌?qiáng)檢查、整治隱患1、開學(xué)前，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園平安大檢查。檢查內(nèi)容有校舍平安、消防平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安、用電線路及用電平安、危化物品及易燃易爆物品平安、樓道平安、教學(xué)設(shè)施平安、平安監(jiān)控設(shè)備等。對檢查出的平安隱患，立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。2、加強(qiáng)常規(guī)性的平安檢查。學(xué)校對重點(diǎn)平安部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級平安工作周報制度”、“疾病防控晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或平安隱患，學(xué)校及時采取措施，實(shí)在整改。3、落實(shí)“平安工作月查月報制度”。堅持每月召開一次平安工作聯(lián)席會議，開展一次平安大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，對檢查出的平安隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時排除平安隱患?！财摺?、加強(qiáng)重點(diǎn)部位重點(diǎn)方面的管理1、值班保衛(wèi)及宿舍管理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，學(xué)校安保人員必須著裝上崗，加強(qiáng)對值班保衛(wèi)人員的知識技能培訓(xùn)，進(jìn)步治安保衛(wèi)才能，保衛(wèi)人員必須進(jìn)展24小時值班巡邏，堅持外來人員、車輛登記制度。加強(qiáng)學(xué)生宿舍平安管理，裝備專職宿舍管理員，學(xué)生宿舍不得私拉電線使用電器、不得點(diǎn)蠟燭等明火，老師宿舍不得使用電爐子、液化氣、電磁爐等大功率電器，確保宿舍平安。堅持人防和物防相結(jié)合的原那么，進(jìn)一步裝備相應(yīng)的物防設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)平安保衛(wèi)室和舍管室的建立。2、校舍平安。定期組織校舍平安檢查，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。3、消防平安。明確重點(diǎn)區(qū)域的責(zé)任人，加大對消防器材的購置裝備，對原有的消防器材按照要求及時檢測，確保使用效果，應(yīng)急照明設(shè)施和緊急疏散標(biāo)志確保正常使用，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。加強(qiáng)冬季防火、防爆等平安教育，嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)、妥善保管和使用好危化物品，校園內(nèi)制止吸煙。加強(qiáng)對師生的消防知識培訓(xùn)，進(jìn)步“四個才能”。11月份，組織師生觀看消防平安知識視頻，和消防疏散演練。4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安工作。加大對食堂的監(jiān)視檢查力度，確保食品衛(wèi)生平安，防止病從口入。對食堂人員，必須持證上崗，各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購置不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)，校園內(nèi)無“三無”食品。實(shí)在做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)立文明食堂。教育學(xué)生翻開水時要防止?fàn)C傷。5、嚴(yán)禁老師私自組織學(xué)生參加外出活動。一切外出活動必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后在老師的組織下才能進(jìn)展。舉行運(yùn)動會等大型活動必須事先制定完善的平安預(yù)案，在確保師生平安的情況下進(jìn)展。6、課堂教學(xué)平安。各科任老師要進(jìn)一步明確自身在課堂上對學(xué)生的平安責(zé)任，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。體育課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、音樂課、閱讀課等及其它室外游戲，相應(yīng)的器械，老師要首先認(rèn)真檢查一遍，確定完好前方可組織學(xué)生使用，使用時，老師不得分開現(xiàn)場，應(yīng)全程監(jiān)視學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生，確保學(xué)生課堂平安，有特殊要求的課，老師要理解學(xué)生實(shí)際，講清要求和可能存在的危險，然后監(jiān)視引導(dǎo)進(jìn)展。7、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小攤點(diǎn)等，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，積極爭取派出所向?qū)W校周邊增派治安民警。每周五放學(xué)時在校門口維持治安。學(xué)校繼續(xù)聘請派出所同志為我校的法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校平安技術(shù)工作，并定期到校進(jìn)展法律知識法制教育工作和活動。(八)、施行獎懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)進(jìn)一步完善獎懲問責(zé)制度，嚴(yán)格按學(xué)校平安工作相關(guān)制度和責(zé)任追究方法，考察老師平安工作，對平安工作成績顯著個人給予表彰獎勵。對平安工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)平安事故的在師德和年度考核中予以“一票否決”，取消評優(yōu)樹先的資格，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任附：XX年主要平安工作安排配檔表時間內(nèi)容責(zé)任部門二月1、制定XX年度工作方案平安辦2、開學(xué)前的平安大檢查平安辦、總務(wù)處3、開展好平安第一課工作平安辦、政教處4、與師生簽訂相關(guān)責(zé)任書平安辦、政教處三月5、關(guān)愛生命、平安出行第三屆平安文化節(jié)活動〔接送學(xué)生車輛管理〕平安辦、政教處四月6、平安隱患大排查，森林防火平安教育總結(jié)，迎接食品平安專項(xiàng)督導(dǎo)平安辦、總務(wù)處五月7、5.12防災(zāi)減災(zāi)日教育活動平安辦8、汛期平安教育并簽訂汛期平安責(zé)任書政教處、團(tuán)委六月9、平安教育月活動政教處、團(tuán)委10、消防平安知識培訓(xùn)平安辦11、消防疏散演練平安辦、政教處七月12、校舍平安大檢查、假期平安教育平安辦、總務(wù)處八月13、假期值班平安平安辦九月14、開學(xué)前的平安大檢查平安辦、總務(wù)處15、與師生簽訂相關(guān)責(zé)任書平安辦、政教處16、學(xué)生飲食衛(wèi)生平安、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)平安辦、總務(wù)處十月17、平安校園、平安文化建立的完善平安辦18、迎接食品、平安專項(xiàng)督導(dǎo)平安辦、總務(wù)處、政教處19、冬季平安教育及森林防火平安辦、政教處十一月20、11.9消防日活動平安辦、政教處21、學(xué)生老師宿舍平安大檢查平安辦、政教處、團(tuán)委22、流感的預(yù)防教育政教處十二月23、假前平安教育及平安隱患排查政教處、平安辦、總務(wù)處2023年度學(xué)校工作方案模板工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想：以“黨的十八大精神”和《國家中長期(2023—2023)教育規(guī)劃改革和開展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以施行素質(zhì)教育為主題，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，探究特色學(xué)校建立，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)開展。二、工作目的：1、加強(qiáng)平安管理，保障師生生命平安。2、強(qiáng)化師德活動，助力老師專業(yè)成長。3、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個性開展。4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。5、抓好中考備考，力爭中考成績進(jìn)步。6、大力著手推進(jìn)平衡縣及信息化建立。7、加強(qiáng)后勤管理，穩(wěn)固校園文化成果。8、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)開展。三、詳細(xì)措施：(1)、加強(qiáng)平安管理，保障師生生命平安。1.平安設(shè)施常檢查。近年來，隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的平安檢查工作。班主任、科任老師、功能室負(fù)責(zé)人要親密關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將平安隱患消除在萌芽狀態(tài)。2.平安教育不放松。校園平安，特別是學(xué)生的人身平安，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通平安、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學(xué)校要認(rèn)真考慮對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊(duì)活動、網(wǎng)絡(luò)、播送等渠道，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生平安意識教育，自護(hù)才能培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動教育，通過組織推廣安康的游戲工程改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。3.食堂的平安常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的平安管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)視所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。(2)、強(qiáng)化師德活動，助力老師專業(yè)成長。1、進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立效勞意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體老師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員效勞的意識。學(xué)校要效勞于社會和家長，教職員工要效勞于學(xué)生，老師的一切工作要效勞于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)和理論程度。青年老師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《老師職業(yè)道德》。同時，學(xué)校設(shè)立老師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕老師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好場面。學(xué)校也鼓勵老師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開展校本培訓(xùn)。(3)、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個性開展。1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)展愛國教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“XX學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”，要細(xì)化到各個年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主穿插評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。2.校園活動精心搞。深化開展學(xué)校的特色活動，每次活動要精心籌劃，認(rèn)真組織。要做到組織一次活動，受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細(xì)化要求，深化內(nèi)涵?；顒右司灰硕?，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實(shí)效上做文章，不能為活動而活動。3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣闊學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處分條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)廣闊學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的才能。(4)、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。1、用好現(xiàn)有教學(xué)資，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體老師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查老師執(zhí)行課程方案、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱老師中，加快薄弱學(xué)科、老師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教誨處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周，第7、8周為教學(xué)公開周，科組活動每2周開展1次。(5)、抓好中考備考，力爭中考成績進(jìn)步。1、提早介入中考備考，認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試才能之間的關(guān)系，加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合才能和解決問題的才能的研究。要通過有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)才能，使明年中考成績有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會影響力。2、做好中考場地及試室的準(zhǔn)備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體老師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)進(jìn)步檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這局部學(xué)生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和將來。(6)、大力著手推進(jìn)平衡縣及信息化建立。1、按“平衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒有大班額、無重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。2、加強(qiáng)信息技術(shù)根底設(shè)施建立。推進(jìn)教育信息化，根底設(shè)施建立是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建立，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、老師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建立，逐步實(shí)現(xiàn)班班通。3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資庫建立。重點(diǎn)完成校本資建立，.組織骨干老師著手開展學(xué)科教學(xué)資庫的建立工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資，如VCD以及搜集的其它視頻文件，全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。(7)、加強(qiáng)后勤管理，穩(wěn)固校園文化成果。1、實(shí)在加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?，?yán)防事物中毒的發(fā)生，制止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體安康和學(xué)校形象，老師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，制止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。3、不斷的改善校園環(huán)境，穩(wěn)固已獲得的校園文化建立成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每月一大掃。4、開足開好體育安康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的進(jìn)步，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考工程，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭體育中考綜合評價進(jìn)入縣前三名。(8)、加強(qiáng)財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)開展。1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財務(wù)管理職責(zé)，做好財務(wù)公開、民主監(jiān)視工作，做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購物關(guān)，制止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和宏大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克制困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)XX學(xué)校新的輝煌。學(xué)校工作方案2023年度學(xué)期工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2023年工作要點(diǎn)，以進(jìn)步師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育理論活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、老師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目的1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、道路，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目的。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)立特色德育”工作，力爭特色德育工程有成果。3、隊(duì)伍建立：加強(qiáng)干____伍、老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建立，提升干____伍的管理才能和治校程度，提升老師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)程度。4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)形式，形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂平安保障設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建立，保證學(xué)生飲食平安。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生平安。6、平安工作：突出校園平安重點(diǎn)工作，把師生平安時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何平安責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。三、主要工作措施〔一〕全面搭建培訓(xùn)平臺，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建立。組織暑期老師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立。制定老師管理新規(guī)，嚴(yán)禁老師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁老師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁老師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁老師體罰或變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建立提供交流平臺。繼續(xù)施行班主任坐班制，深化班級，全方位管理班級事務(wù)?！捕抽_展德育理論活動，形成活動育人特色1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建立，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理安康等教育。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀理論活動。通過誦讀《小學(xué)生守那么》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展平安法紀(jì)教育理論活動。充分利用升旗、晨會、班隊(duì)活動、講座等途徑進(jìn)展平安法紀(jì)教育，以杜絕平安隱患發(fā)生。4、堅持開展“課外訪萬家”德育理論活動。學(xué)校全體老師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生安康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生效勞體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等承受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理安康關(guān)愛活動?！踩臣訌?qiáng)教學(xué)過程管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效率1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，進(jìn)步學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的才能，創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)展抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步?！菜摹成罨瘜W(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作理論，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)展研究和探究。通過校本教研和課題研究平臺，組織老師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣闊老師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭做研究型老師。3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，催促按方案開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的進(jìn)步?！参濉臣訌?qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園1、結(jié)實(shí)樹立平安第一的理念，堅持開展常規(guī)平安檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查〔每周不少于1次〕，及時排除學(xué)校各種平安隱患。2、開展消防平安、預(yù)防地震等平安演練活動。采取多