多項(xiàng)定語(yǔ)與多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列復(fù)習(xí)進(jìn)程_第1頁(yè)
多項(xiàng)定語(yǔ)與多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列復(fù)習(xí)進(jìn)程_第2頁(yè)
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多項(xiàng)定語(yǔ)與多項(xiàng)狀語(yǔ)(zhuàngyǔ)的排列第一頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/131一、多項(xiàng)定語(yǔ)(dìngyǔ)(一)定義一個(gè)(yīɡè)中心語(yǔ)和一個(gè)(yīɡè)定語(yǔ)組成的偏正詞組,可以再受另一個(gè)(yīɡè)定語(yǔ)修飾,組成一個(gè)(yīɡè)更大的偏正詞組,這種層層遞加的定語(yǔ)叫多層定語(yǔ)。第二頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/132我們學(xué)校的一個(gè)刻苦鉆研的年輕語(yǔ)文(yǔwén)教師在科研方面作出了優(yōu)異的成績(jī)。(領(lǐng)屬性(shǔxìng)的)(數(shù)量(shùliàng))(動(dòng)詞短語(yǔ))(形容詞)(名詞)第三頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/133國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球(lánqiú)女教練。(領(lǐng)屬性(shǔxìng)的)(數(shù)量(shùliàng))(動(dòng)詞短語(yǔ))(形容詞)(名詞)(名詞)第四頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/134多項(xiàng)定語(yǔ)的排序原則

1.一般的次序是:①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的②指稱或數(shù)量的短語(yǔ)③動(dòng)詞(dòngcí)或動(dòng)詞(dòngcí)短語(yǔ)④形容詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)另外,“的”字定語(yǔ)放在非“的”字定語(yǔ)之前。第五頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/1352.從離中心語(yǔ)最遠(yuǎn)算起,一般的次序(cìxù)是:①表所屬名詞、代詞或詞組(“誰(shuí)的”?)②指示代詞、量詞詞組(“多少”?)③動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組(“怎么樣”?)④形容詞或形容詞詞組(“什么樣的”?)⑤表示性質(zhì)、質(zhì)料的名詞(“什么”?)第六頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/136二、多項(xiàng)狀語(yǔ)(zhuàngyǔ)(一)定義一個(gè)中心語(yǔ)和一個(gè)狀語(yǔ)組成的偏正詞組(cízǔ),可以再受另一個(gè)狀語(yǔ)修飾,組成更大的偏正詞組(cízǔ),這種層層遞加的狀語(yǔ)叫多層狀語(yǔ)。第七頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/137我們下午(xiàwǔ)在教室里都非常認(rèn)真地對(duì)昨天的報(bào)告進(jìn)行了討論。(時(shí)間(shíjiān))(處所(chǔsuǒ))(范圍)(程度)(情態(tài))(對(duì)象)第八頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/138許多老師(lǎoshī)昨天在休息室里都熱情地同他交談。(時(shí)間(shíjiān))(處所(chǔsuǒ))(范圍)(情態(tài))(對(duì)象)第九頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/139多項(xiàng)狀語(yǔ)的排序原則

1.一般的次序是:①表目的或原因的介賓短語(yǔ)②表時(shí)間(shíjiān)或處所的③表語(yǔ)氣(副詞)或?qū)ο蟮模ń橘e短語(yǔ))④表情態(tài)或程序的另外,表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前,表示總括,一般放在“數(shù)詞+動(dòng)量詞”的后邊。第十頁(yè),共11頁(yè)。2023/1/13102.從離中心語(yǔ)最遠(yuǎn)算起,一般的次序是:①表時(shí)間的名詞或介詞詞組(“何時(shí)(héshí)”?)②表處所的名詞或介詞詞組(“何地”?)③表范圍、否定等方面的副詞④表情態(tài)的形容詞

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