版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校防火應(yīng)?急演練總結(jié)?為提高廣?大師生安全?意識(shí),增強(qiáng)?學(xué)生在遇到?火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)急?逃生、自救?互救的能力?,新林中心?學(xué)校于__?_年___?月___日?下午15:?00成功舉?行了消防逃?生演練活動(dòng)?。演練中,?從火警警報(bào)?響起到學(xué)生?全部從教室?撤離到校園?操場(chǎng)場(chǎng),歷?時(shí)一分半鐘?。整個(gè)演練?過程做到快?速、安全、?有序。1?、學(xué)校成立?了以張廷成?校長(zhǎng)為總指?揮,副校長(zhǎng)?姜國(guó)才、徐?登寶為成員?的消防逃生?演練領(lǐng)導(dǎo)小?組。確立了?“安全第一?,撤離有序?;責(zé)任明確?,落實(shí)細(xì)節(jié)?”的演練原?則。2、?演練前,各?班主任老師?根據(jù)演練要?求和本校實(shí)?際,預(yù)先制?訂了嚴(yán)密、?確實(shí)可行的?防火逃生演?練方案。?3、___?月___日?上午利用間?操時(shí)間,學(xué)?校___召?開消防演練?動(dòng)員大會(huì)。?___教師?學(xué)習(xí)《新林?中心學(xué)校防?火逃生應(yīng)急?演練方案》?,讓各班進(jìn)?一步明確演?練要求、明?白演練責(zé)任?,并做好演?練宣傳,確?保演練萬無?一失。4?、___月?___日1?4。30,?實(shí)地逃生演?練準(zhǔn)備階段?開始,各工?作人員到位?,各班主任?到班里進(jìn)行?宣傳并__?_學(xué)生進(jìn)行?快速組隊(duì)演?練和讓學(xué)生?明白撤離方?向、撤離路?線、撤離到?區(qū)域,為快?速、有序、?安全撤離作?準(zhǔn)備。5?、撤離演練?準(zhǔn)備工作做?好后,15?。00隨著?警報(bào)鳴放員?鳴響火警警?報(bào)信號(hào),演?練正式開始?。參加演練?人員各就各?位,各班學(xué)?生用紅領(lǐng)巾?、手帕或衣?袖等捂著口?鼻,貓著腰?有序地按指?定路線“逃?生”,班主?任帶領(lǐng)本?班學(xué)生有序?地逃生到操?場(chǎng)。整個(gè)撤?離演練歷時(shí)?一分半鐘,?做到了快速?、安全、有?序。6、?演練結(jié)束后?,劉海東主?任對(duì)此次演?練活動(dòng)作了?總結(jié)并對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了相?關(guān)的消防教?育。7、?各班按指定?的返回路線?,安全有序?地返回教室?。通過本?次消防應(yīng)急?演練活動(dòng)增?強(qiáng)了師生的?消防安全意?識(shí),對(duì)普及?消防安全知?識(shí)和提高學(xué)?生自護(hù)自救?能力起著重?要的促進(jìn)作?用。通過這?次演練活動(dòng)?,也提高了?師生面對(duì)_?__的應(yīng)變?能力,對(duì)創(chuàng)?建平安校園?奠定了基礎(chǔ)?。篇二:?學(xué)校應(yīng)急消?防安全演練?工作總結(jié)?我校根據(jù)縣?教育局安全?工作會(huì)議精?神,于__?_年___?月___日?在全校開展?消防應(yīng)急演?練,此次消?防演練以加?強(qiáng)全校師生?在消防安全?上的自我救?助___,?加強(qiáng)生命教?育,提高學(xué)?生消防安全?防范意識(shí),?此次演練,?我們按照預(yù)?定方案進(jìn)行?了一次“應(yīng)?急消防安全?演練”實(shí)施?方案,活動(dòng)?包括:“模?擬火情”;?學(xué)生逃生(?學(xué)生在安全?負(fù)責(zé)教師指?導(dǎo)下,用濕?毛巾捂住口?、鼻,手扶?著墻下樓)?;講解滅火?器知識(shí),點(diǎn)?評(píng)學(xué)生模擬?逃生中存在?的問題和注?意事項(xiàng);校?長(zhǎng)總結(jié)了次?消防演練活?動(dòng)。本校學(xué)?生積極熱情?地參加演練?,這次仿真?演練提高了?我校學(xué)生的?逃生技能和?安全意識(shí),?增強(qiáng)了學(xué)生?對(duì)消防官兵?的崇敬之情?,使學(xué)生切?實(shí)感受到社?會(huì)對(duì)未成年?人成長(zhǎng)的關(guān)?心與愛護(hù),?進(jìn)一步明確?了“珍愛生?命,關(guān)愛他?人”的教育?主題。一?、精心準(zhǔn)備?我校針對(duì)?這次防火演?習(xí)制作了防?火宣傳板,?讓學(xué)生們了?解火災(zāi)的危?害和怎樣預(yù)?防和火災(zāi)后?的逃生。制?作了各個(gè)樓?層的防火疏?散圖,學(xué)生?在進(jìn)入校內(nèi)?的時(shí)候可以?一目了然,?一旦發(fā)生火?災(zāi)應(yīng)該從哪?個(gè)防火通道?門撤離。?二、我們的?嚴(yán)密部署?針對(duì)這次防?火演習(xí),李?付安校長(zhǎng)召?開全體老師?會(huì)議,布置?了消防工作?的具體實(shí)施?方案。明確?每個(gè)員工的?具_(dá)__置?和職責(zé)要求?。反復(fù)強(qiáng)調(diào)?此次消防演?習(xí)的重要性?。(范本)?并注意安全?演練所注意?的事項(xiàng)三?、消防演習(xí)?___月?___日下?午1。00?,一聲令下?,學(xué)生們迅?速從防火通?道口撤離。?只見他們一?個(gè)個(gè)表情嚴(yán)?肅,用濕毛?巾捂住口鼻?,迅速而有?序的從通道?口撤離“火?災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。?樓內(nèi)疏散人?員按照預(yù)先?的消防演習(xí)?方案疏散學(xué)?生,保證在?樓內(nèi)學(xué)生的?安全,以免?慌亂中出現(xiàn)?擁擠或者踩?傷學(xué)生現(xiàn)象?。學(xué)生們逃?生到操場(chǎng)之?后,就會(huì)招?到相應(yīng)的隊(duì)?伍排成方隊(duì)?。本次消?防安全疏散?演習(xí)歷時(shí)_?__分鐘,?可以說是在?學(xué)校安全小?組的認(rèn)真_?__下,是?一次必要的?、成功的全?校師生安全?疏散演習(xí)。?這次演練活?動(dòng),安排周?密,全校師?生高度重視?,各工作人?員各就各位?,各司其職?,認(rèn)真負(fù)責(zé)?,確?;顒?dòng)?萬無一失。?通過演習(xí),?使大家更加?明確,一旦?發(fā)生火情,?每個(gè)人應(yīng)該?做什么;如?何正確報(bào)警?;如何正確?撲救;如何?疏散學(xué)生;?如何自救和?逃生。演?習(xí)中,學(xué)校?教職工態(tài)度?認(rèn)真,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,密切?配合。通過?集中演練,?使大家在實(shí)?戰(zhàn)中得到鍛?練,取得經(jīng)?驗(yàn),達(dá)到重?視安全、防?火工作。演?習(xí)結(jié)束后王?校長(zhǎng)以“珍?愛生命,遠(yuǎn)?離火災(zāi)”為?主題對(duì)本演?習(xí)做小結(jié)。?本次演習(xí)取?得了圓滿成?功。篇三?:學(xué)校消防?應(yīng)急疏散演?練總結(jié)經(jīng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn),___?年___月?___日上?午___時(shí)?___分,?我校進(jìn)行安?全逃生演練?,此次活動(dòng)?受到了校領(lǐng)?導(dǎo)的高度重?視,活動(dòng)中?各崗位人員?盡職盡責(zé),?學(xué)生們疏散?有序、迅速?,整個(gè)過程?___嚴(yán)密?,逃生演練?取得了圓滿?成功,現(xiàn)就?本次活動(dòng)總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視,演練活?動(dòng)___到?位為了確?保演練活動(dòng)?落到實(shí)處,?我校校長(zhǎng)、?副校長(zhǎng)全力?支持,各任?課教師、班?主任從思想?上引起重視?,增強(qiáng)安全?意識(shí),同時(shí)?也提高了應(yīng)?對(duì)緊急__?_的能力。?對(duì)于這樣的?活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)?要求新校區(qū)?第一次開展?此項(xiàng)活動(dòng),?一定要安全?第一,保障?措施到位,?以確保這次?演練活動(dòng)順?利進(jìn)行。?二、演練方?案安全可行?學(xué)校要求?,演練方案?具有科學(xué)性?和可操作性?。將方案演?練的時(shí)間、?地點(diǎn)、內(nèi)容?、對(duì)象為參?加者作具體?的說明。如?操作程序、?疏散要求與?注意事項(xiàng)作?了詳細(xì)講解?,必須服從?命令、聽從?指揮,快速?、安全進(jìn)行?疏散;不得?收拾物品;?不得擁擠、?推搡;不得?重返教室,?更不得喧嘩?、開玩笑;?如發(fā)現(xiàn)有人?摔倒,應(yīng)將?其扶起,幫?助一起逃離?危險(xiǎn)區(qū)域。?要求各小組?按照各自的?職責(zé),到達(dá)?規(guī)定的位置?,完成各自?的任務(wù)。?三、師生參?與,演練效?果良好上?午___時(shí)?___分,?參與逃生演?練活動(dòng)的全?體老師到達(dá)?了指定崗位?,隨著命令?下達(dá),在場(chǎng)?教師指導(dǎo)學(xué)?生有秩序地?從各班教室?內(nèi)迅速撤離?,整個(gè)疏散?過程快、靜?有序,用時(shí)?___分多?鐘。這次?活動(dòng)演練按?預(yù)案進(jìn)行,?整個(gè)演練過?程既緊張、?激烈,又有?條不紊。整?個(gè)演練活動(dòng)?的成功得力?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視,各科?室的支持,?學(xué)校保衛(wèi)科?的精心謀劃?。學(xué)校從維?護(hù)廣大師生?的切身利益?出發(fā),高度?重視學(xué)校的?安全工作,?不斷強(qiáng)化師?生安全意識(shí)?,取得了比?較明顯的成?效。本次活?動(dòng)也是對(duì)學(xué)??!锻话l(fā)安?全事件應(yīng)急?預(yù)案》的一?次檢驗(yàn),不?僅再次落實(shí)?了學(xué)校應(yīng)對(duì)?___的防?范措施,而?且也提高了?學(xué)校實(shí)際應(yīng)?對(duì)和處置突?發(fā)安全事件?的能力,_?__增強(qiáng)師?生的安全意?識(shí),真正掌?握在危險(xiǎn)中?迅速逃生、?自救、互救?的基本方法?,提高抵御?和應(yīng)對(duì)緊急?___的能?力,整個(gè)演?練活動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期目標(biāo)?,取得了圓?滿成功。?篇四:學(xué)校?消防應(yīng)急疏?散演練總結(jié)?經(jīng)上級(jí)指?示,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn),_?__年__?_月___?日我校進(jìn)行?安全逃生演?練,活動(dòng)中?各崗位人員?盡職盡責(zé),?學(xué)生們?cè)诶?師指揮下疏?散有序、迅?速,整個(gè)過?程___嚴(yán)?密,逃生演?練取得了圓?滿成功,現(xiàn)?就本次活動(dòng)?總結(jié)如下:?一、演練?活動(dòng)___?到位為了?確保演練活?動(dòng)落到實(shí)處?,各任課教?師、班主任?從思想上引?起重視,增?強(qiáng)安全意識(shí)?,同時(shí)也提?高了應(yīng)對(duì)緊?急___的?能力。二?、演練方案?安全可行?學(xué)校要求,?演練方案具?有科學(xué)性和?可操作性。?將方案演練?的時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容、?對(duì)象為參加?者作具體的?說明。對(duì)操?作程序、疏?散要求與注?意事項(xiàng)作了?詳細(xì)講解,?必須服從命?令、聽從指?揮,快速、?安全進(jìn)行疏?散;不得收?拾物品;不?得擁擠、推?搡;不得重?返教室,更?不得喧嘩、?開玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人摔?倒,應(yīng)將其?扶起,幫助?一起逃離危?險(xiǎn)區(qū)域。要?求各小組按?照各自的職?責(zé),到達(dá)規(guī)?定的位置,?完成各自的?任務(wù)。三?、師生參與?,演練效果?良好參與?逃生演練活?動(dòng)的全體老?師到達(dá)了指?定崗位,隨?著命令下達(dá)?,在場(chǎng)教師?指導(dǎo)學(xué)生有?秩序地從各?班教室內(nèi)迅?速撤離,整?個(gè)疏散過程?快、靜有序?,用時(shí)__?_分鐘。?這次活動(dòng)演?練按預(yù)案進(jìn)?行,整個(gè)演?練過程既緊?張、激烈,?又有條不紊?。整個(gè)演練?活動(dòng)的成功?得到全體老?師的支持,?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組的精心謀?劃。學(xué)校從?維護(hù)廣大師?生的切身利?益出發(fā),高?度重視學(xué)校?的安全工作?,不斷強(qiáng)化?師生安全意?識(shí),取得了?比較明顯的?成效。本次?活動(dòng)也是對(duì)?學(xué)?!锻话l(fā)?安全事件應(yīng)?急預(yù)案》的?一次檢驗(yàn),?不僅再次落?實(shí)了學(xué)校應(yīng)?對(duì)___的?防范措施,?而且也提高?了學(xué)校實(shí)際?應(yīng)對(duì)和處置?突發(fā)安全事?件的能力,?___增強(qiáng)?師生的安全?意識(shí),真正?掌握在危險(xiǎn)?中迅速逃生?、自救、互?救的基本方?法,提高抵?御和應(yīng)對(duì)緊?急___的?能力,整個(gè)?演練活動(dòng)達(dá)?到了預(yù)期目?標(biāo),取得了?圓滿成功。?篇五:學(xué)?校消防演練?總結(jié)根據(jù)?馬蹄鎮(zhèn)中心?學(xué)校開學(xué)工?作會(huì)議精神?,我校于_?__年__?_月___?日下午在全?校開展消防?應(yīng)急疏散逃?生演練,此?次消防演練?以加強(qiáng)全校?師生在消防?安全上的自?我救助能力?為主,加強(qiáng)?生命教育,?提高學(xué)生消?防安全防范?意識(shí),此次?演練,我們?按照預(yù)定方?案進(jìn)行了一?次“防火逃?生技能演練?”活動(dòng),活?動(dòng)包括:學(xué)?生逃生(學(xué)?生在安全負(fù)?責(zé)教師指導(dǎo)?下,用手捂?住口、鼻,?跑出教室到?操場(chǎng)集合)?;講解滅火?器知識(shí),點(diǎn)?評(píng)學(xué)生模擬?逃生中存在?的問題和注?意事項(xiàng);學(xué)?校校長(zhǎng)王克?洪小結(jié)了次?消防演練活?動(dòng)。本校學(xué)?生積極熱情?地參加演練?,這次仿真?演練提高了?我校學(xué)生的?逃生技能和?安全意識(shí),?增強(qiáng)了學(xué)生?對(duì)消防官兵?的崇敬之情?,使學(xué)生切?實(shí)感受到社?會(huì)對(duì)未成年?人成長(zhǎng)的關(guān)?心與愛護(hù),?進(jìn)一步明確?了“珍愛生?命,關(guān)愛他?人”的教育?主題。一?、精心準(zhǔn)備?我校針對(duì)?這次消防演?習(xí)制作了消?防安全進(jìn)校?園宣傳板,?讓學(xué)生們了?解火災(zāi)的危?害和怎樣預(yù)?防和火災(zāi)后?的逃生。學(xué)?生在進(jìn)入校?內(nèi)的時(shí)候可?以一目了然?,一旦發(fā)生?火災(zāi)應(yīng)該從?哪個(gè)防火通?道門撤離。?二、嚴(yán)密?的部署針?對(duì)這次防火?演習(xí),校長(zhǎng)?召開全體老?師會(huì)議,布?置了消防?工作的具體?實(shí)施方案。?明確每個(gè)員?工的具_(dá)_?_置和職責(zé)?要求。反復(fù)?強(qiáng)調(diào)此次消?防演習(xí)的重?要性和每個(gè)?員工在這次?演習(xí)當(dāng)中的?所起到的作?用三、有?序的消防演?練過程_?__月__?_日下午3?。00,警?報(bào)響起,學(xué)?生們迅速從?防火通道(?走廊)口撤?離。一個(gè)個(gè)?表情嚴(yán)肅,?用手捂住口?鼻,迅速而?有序的從通?道口撤離“?火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)?。樓內(nèi)疏散?人員按照預(yù)?先的消防演?習(xí)方案疏散?學(xué)生,保證?在樓內(nèi)學(xué)生?的安全,以?免慌亂中出?現(xiàn)擁擠或者?踩傷學(xué)生現(xiàn)?象。學(xué)生們?逃生到操場(chǎng)?之后,到相?應(yīng)的各班級(jí)?隊(duì)伍排成方?隊(duì)。本次?防震消防安?全疏散演習(xí)?歷時(shí)___?分___秒?,可以說是?在學(xué)校安全?小組的認(rèn)真?___下,?是一次必要?的、成功的?全校師生安?全疏散演習(xí)?。這次演練?活動(dòng),安排?周密,全校?師生高度重?視,各工作?人員各就各?位,各司其?職,認(rèn)真負(fù)?責(zé),確?;?動(dòng)萬無一失?。通過演習(xí)?,使大家更?加明確,一?旦發(fā)生火情?,每個(gè)人應(yīng)?該做什么;?如何正確報(bào)?警;如何正?確撲救;如?何疏散學(xué)生?;如何自救?和逃生。?四、演練取?得的成功?演習(xí)中,學(xué)?校教師態(tài)度?認(rèn)真,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,密切?配合。通過?集中演練,?使大家在實(shí)?戰(zhàn)中得到鍛?練,取得經(jīng)?驗(yàn),達(dá)到重?視安全、防?火工作。演?習(xí)結(jié)束后王?校長(zhǎng)以“珍?愛生命,遠(yuǎn)?離火災(zāi)”為?主題對(duì)本演?習(xí)做小結(jié)。?本次演習(xí)取?得了圓滿成?功。學(xué)校?防火防震應(yīng)?急疏散演練?總結(jié)我校?按照教育局?的要求每月?進(jìn)行一次應(yīng)?急疏散演練?,本次演練?預(yù)案在__?_月___?日已完成,?原定___?月___日?上午___?時(shí)___分?開始,由于?我校正在進(jìn)?行新校舍的?施工沒有操?場(chǎng),疏散場(chǎng)?地只能在甬?道上而甬道?上有冰和雪?存在安全隱?,所以演練?推遲至__?_月___?日___時(shí)?___分進(jìn)?行。本次?演練前按照?預(yù)案對(duì)全體?教職工進(jìn)行?了培訓(xùn)和教?育,培訓(xùn)內(nèi)?容包括1.?宣布了__?_機(jī)構(gòu)、具?體職責(zé)及分?工、教學(xué)樓?疏散路線及?各疏散通道?指揮員安排?2.要求班?主任提前對(duì)?學(xué)生關(guān)于進(jìn)?行自護(hù)自救?常識(shí)教育。?3.要求?全體老師務(wù)?必高度重視?端正態(tài)度為?全體學(xué)生做?出榜樣。?本次演練事?前沒有通知?各班主任只?通知了放警?報(bào)的老師和?照相的老師?,警報(bào)拉響?后學(xué)生反應(yīng)?迅速全體學(xué)?生疏散快速?有序,有自?我保護(hù)動(dòng)作?。全體師生?面對(duì)___?能夠沉著應(yīng)?對(duì)提高了應(yīng)?急反應(yīng)能力?,說明我們?之前的演練?有一定的成?效。本次?演存在不足?之處1.六?年級(jí)疏散路?線過長(zhǎng),影?響了逃生的?時(shí)間。2.?少部分六年?級(jí)學(xué)生演練?態(tài)度不端正?。3.撤?離出來的學(xué)?生距離建筑?物太近改?進(jìn)措施:?1.重新完?善撤離路線?。2.對(duì)?高年級(jí)學(xué)生?進(jìn)一步加強(qiáng)?教育。3?.避難場(chǎng)所?遠(yuǎn)離建筑物?。防火滅?火演練為?了預(yù)防突發(fā)?事故和消除?安全隱患,?認(rèn)真慣徹“?安全第一,?預(yù)防為主,?綜合治理”?的方針。根?據(jù)國(guó)家有關(guān)?安全文件精?神,在學(xué)校?安全應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組的帶?領(lǐng)下,于_?__月__?_日,進(jìn)行?了“防火滅?火演練”活?動(dòng)。為了鞏?固演練成果?,表揚(yáng)先進(jìn)?,發(fā)揮成績(jī)?,改進(jìn)不足?,促進(jìn)應(yīng)對(duì)?突發(fā)事故應(yīng)?對(duì)能力和安?全管理能力?,安全領(lǐng)導(dǎo)?小組全面總?結(jié)了演練工?作。一、?演練工作的?基本情況和?特點(diǎn)1、?這次演練是?我校的一次?重要活動(dòng),?從演練的效?果看,這次?演練指導(dǎo)有?方、準(zhǔn)備有?序、___?有力、扎實(shí)?有效,達(dá)到?了預(yù)期目的?。2、領(lǐng)?導(dǎo)重視,準(zhǔn)?備健全,啟?動(dòng)快速學(xué)?校校長(zhǎng)為安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)。?安全校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng),?各年級(jí)主任?為成員,安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?對(duì)這次演練?非常重視,?為了確保這?次演練順利?進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)每個(gè)部門?都進(jìn)行了明?確的分工,?負(fù)責(zé)演練的?策劃、統(tǒng)籌?、協(xié)調(diào)、保?障等工作。?二、演練?的實(shí)施_?__月__?_日下午4?點(diǎn)學(xué)校教學(xué)?樓二樓突然?著火,火勢(shì)?很大,濃煙?滾滾,火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)人員立?即報(bào)警,現(xiàn)?場(chǎng)人員進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)撲救的?同時(shí)立即匯?報(bào)調(diào)度室,?應(yīng)急救援領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?和單位負(fù)?責(zé)人及時(shí)就?位,啟動(dòng)了?本單位的《?安全事故應(yīng)?急預(yù)案》,?學(xué)校安全員?使用消防栓?和滅火器等?滅火工具進(jìn)?行滅火。在?應(yīng)急救援人?員滅火的同?時(shí),門崗負(fù)?責(zé)閑雜人員?疏散,戒嚴(yán)?和維持秩序?。教導(dǎo)處岑?俊慧和總務(wù)?莫錦坤保負(fù)?責(zé)搶險(xiǎn)物資?的供應(yīng)和及?時(shí)拉閘停電?,以防止火?勢(shì)擴(kuò)大。辦?公室:負(fù)責(zé)?事故搶救事?物協(xié)調(diào),保?障通信暢通?,如實(shí)記錄?了發(fā)火時(shí)間?、發(fā)火位置?、火勢(shì)大小?等情況,并?保證上傳下?達(dá)信息暢通?。信息員:?負(fù)責(zé)向上級(jí)?部門匯報(bào)事?故情況。整?個(gè)過程緊張?有序。下午?4點(diǎn)___?分大火被撲?滅。三、?取的的具體?成效1、?這次演練貫?徹實(shí)施了統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、綜?合協(xié)調(diào)、分?級(jí)處理的?應(yīng)急處理原?則,人員齊?全、內(nèi)容豐?富,讓全校?師生得到了?真實(shí)的體驗(yàn)?,豐富了滅?火知識(shí),對(duì)?促進(jìn)安全應(yīng)?急管理工作?具有重要意?義。2、?這次演練指?導(dǎo)思想明確?,___工?作嚴(yán)密,準(zhǔn)?備工作充?分,程序設(shè)?置合理,安?全保證可靠?,過程公開?透明,通過?演練檢驗(yàn)了?應(yīng)急預(yù)案的?實(shí)用性和可?操作性,鍛?煉隊(duì)伍,增?強(qiáng)了廣大師?生的憂患意?識(shí),普及了?防災(zāi)減災(zāi)的?知識(shí),提高?了處置應(yīng)急?突發(fā)事故的?能力,圓滿?的完成了預(yù)?定任務(wù)梧?州市倒水中?學(xué)學(xué)校防?火滅火演練?應(yīng)急預(yù)案總?結(jié)為了預(yù)?防突發(fā)事故?和消除安全?隱患,認(rèn)真?慣徹“安全?第一,預(yù)防?為主,綜合?治理”的方?針。根據(jù)國(guó)?家有關(guān)安全?文件精神,?在安全應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組的?帶領(lǐng)下,于?___月_?__日,進(jìn)?行了“安全?消防應(yīng)急演?練”活動(dòng)。?為了鞏固演?練成果,表?揚(yáng)先進(jìn),發(fā)?揮成績(jī),改?進(jìn)不足,促?進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)?事故應(yīng)對(duì)能?力和安全管?理能力,安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?全面總結(jié)了?演練工作。?一、演練?工作的基本?情況和特點(diǎn)?1、這次?演練是我校?的一次重要?活動(dòng),從演?練的效果看?,這次演練?指導(dǎo)有方、?準(zhǔn)備有序、?___有力?、扎實(shí)有效?,達(dá)到了預(yù)?期目的。?2、領(lǐng)導(dǎo)重?視,準(zhǔn)備健?全,啟動(dòng)快?速學(xué)校校?長(zhǎng)為安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)。安全?校長(zhǎng)為副組?長(zhǎng),各年?級(jí)主任為成?員,安全領(lǐng)?導(dǎo)小組對(duì)這?次演練非常?重視,為了?確保這次演?練順利進(jìn)行?,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每?個(gè)部門都進(jìn)?行了明確的?分工,負(fù)責(zé)?演練的策劃?、統(tǒng)籌、協(xié)?調(diào)、保障等?工作。二?、演練的實(shí)?施___?月___日?下午4點(diǎn)學(xué)?校教學(xué)樓二?樓突然著火?,火勢(shì)很大?,濃煙滾滾?,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?人員立即報(bào)?警,現(xiàn)場(chǎng)人?員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?撲救的同時(shí)?立即匯報(bào)調(diào)?度室,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年秋蘇少版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)卷及答案(三套)
- 氣道護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 產(chǎn)后傷口護(hù)理與注意事項(xiàng)
- 埃博拉出血熱患者的家庭護(hù)理和家庭照顧
- 大豐市小海中學(xué)高二生物三同步課程講義第講激素的調(diào)節(jié)(三)
- 2025年辦公區(qū)域網(wǎng)絡(luò)布線協(xié)議
- 瓷磚鋪貼施工技術(shù)規(guī)程
- 城市更新項(xiàng)目評(píng)價(jià)
- 2025年共同富裕背景下農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施管護(hù)
- 2025年中國(guó)運(yùn)動(dòng)康復(fù)行業(yè)市場(chǎng)研究報(bào)告 碩遠(yuǎn)咨詢
- 2025年煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員考試試題及答案
- 旋挖鉆機(jī)地基承載力驗(yàn)算2017.7
- 24春國(guó)家開放大學(xué)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》形考任務(wù)1-4參考答案
- 小米員工管理手冊(cè)
- 自身免疫性肝病的診斷和治療
- 國(guó)家開放大學(xué)化工節(jié)能課程-復(fù)習(xí)資料期末復(fù)習(xí)題
- xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重癥精神病管理流程圖
- 2023年印江縣人民醫(yī)院緊缺醫(yī)學(xué)專業(yè)人才招聘考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 安徽綠沃循環(huán)能源科技有限公司12000t-a鋰離子電池高值資源化回收利用項(xiàng)目(重新報(bào)批)環(huán)境影響報(bào)告書
- 公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件第八章-工程量清單計(jì)量規(guī)則(2018年版最終稿)
- DB44-T 2197-2019配電房運(yùn)維服務(wù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論