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Word文檔,下載后可任意編輯精品解析浙江省杭州市大關(guān)教育集團(tuán)20212021七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試卷(到第2章)(
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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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助您教考全無憂
浙江省杭州市大關(guān)教育集團(tuán)2020-2021七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試卷(到第2章)
一、選擇題(每小題2分,共50分,每小題只有一個選項符合題意)(共25題;共50分)
1.2020年初,武漢新冠疫情爆發(fā),各個醫(yī)院人滿為患,各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報。醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合研究和通報這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的(????
)
A.??
提出問題????????????????B.?建立假設(shè)????????????????C.?制定計劃????????????????D.?合作與交流
【答案】
D
【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心和重要的學(xué)習(xí)方式,而合作是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的重要組織方式,交流則是探究活動的具體表現(xiàn)方式,學(xué)生間的交流與合作將直接影響著探究的深度和效果。根據(jù)題中信息可以確定選項。
【解答】由題中信息“
各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報
”,應(yīng)該屬于相互之間的交流與合作,D選項正確,A、B、C錯誤。
故選D
2.下列實驗操作正確的是(???
)
A.?滴加液體
????????????????????????????????B.?聞藥品氣味
C.?加熱液體
??????????????????D.?讀取液體體積
【答案】
D
【考點】常用儀器的名稱
【解析】【分析】1、往試管中用滴管滴加液體時,滴管不能伸入試管,要懸滴滴加液體;
2、聞藥品氣味的正確操作是用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進(jìn)入鼻腔聞氣體的氣味;
3、加熱液體時,試管要略傾斜,試管中盛的液體不能超過容器體積的1/3;
4、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平。
【解答】A、滴加液體時滴管與試管口接觸,操作錯誤,A錯誤;
B、圖中聞藥品氣味時,鼻子湊到了瓶口,操作錯誤,應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進(jìn)入鼻腔聞氣體的氣味,B錯誤;
C、圖中試管中的液體太多,操作錯誤,C錯誤;
D、圖中量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平,操作正確,D正確。
故選D
3.對需要進(jìn)行測量的待測量,進(jìn)行預(yù)估是一項十分有用的技能,根據(jù)你的生活經(jīng)驗下列估計不正確的是(
)
A.?我們所用課桌高度約為
0.8
米??????????????????????B.?盒裝牛奶的體積約為
250
毫升
C.?我們上課教室內(nèi)空氣的體積為
10
立方米?????D.?今年夏天浙江省最高氣溫接近
40℃
【答案】
C
【考點】估測
【解析】【分析】估測是一種粗略的測量方法,常用的目測法。
【解答】A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半,應(yīng)該在80cm(0.8m)左右,符合實際;
B、盒裝牛奶的體積約為
250
毫升,符合題意;
C、教室的長、寬、高、大約分別為8米、7米、3米左右,根據(jù)體積等于長乘寬乘高,得出教室中空氣的體積在168左右,C不符合實際;
D、杭州夏季高溫炎熱,今年夏天浙江省最高氣溫接近
40℃,符合實際。
4.下列單位換算正確的是(???????
)
A.?15厘米=15厘米×0.01米=0.15米???????????B.?1.2微米=1.2×1000微米=1200納米
C.?0.05米=0.05米×1000=50毫米??????????????D.?3.2米=3.2×100厘米=320厘米
【答案】
D
【考點】單位換算
【解析】【分析】
1、單位換算首先要保證進(jìn)率正確;
2、單位換算時錯誤主要出現(xiàn)在中間的等式,中間等式也要帶單位且只能有一個單位,單位要在后一個數(shù)字的后面。據(jù)此可判斷選項
。
【解答】A:15厘米=15厘米×0.01米=0.15米,中間項每個數(shù)后都有單位,乘積后應(yīng)該是面積,換算錯誤,A錯誤;
B:1.2微米=1.2×1000微米=1200納米,中間項乘以進(jìn)率后,單位應(yīng)該是納米,換算錯誤,B錯誤;
C:0.05米=0.05米×1000=50毫米,中間項的單位應(yīng)該在后一個數(shù)的后面,換算錯誤,C錯誤;
D:3.2米=3.2×100厘米=320厘米,換算進(jìn)率正確,單位正確,D選項正確。
故選D
5.一位同學(xué)用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次測量科學(xué)課本的長度,各次測量值分別為25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米,則這個物體的測量值應(yīng)取(????
)
A.?25.495厘米???????????????B.?25.46厘米???????????????C.?25.496厘米???????????????D.?25.47厘米
【答案】
B
【考點】長度的測量
【解析】【分析】?用同一把刻度尺測量同一物體的長度時,所測得的物體長度準(zhǔn)確值部分應(yīng)該相同,估計值部分允許出現(xiàn)不同。在求平均值時,準(zhǔn)確值部分偏差太大的要先去除不要,再求出平均值,最后求得的平均值的位數(shù)要與已知數(shù)值的位數(shù)一致(主要由這把尺的精確度決定)。
【解答】在5次測量值“
25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米
”中,25.66厘米與其余四個測量值的準(zhǔn)確值部分不同,這是一個錯誤的數(shù)據(jù),求平均時不要。這個物體的測量值為:
,
B選項正確。
故選B
6.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計,玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙內(nèi)徑粗細(xì)相同,由此可判斷相鄰相同兩刻度之間的距離是(??
)
A.?甲最長???????????????????????B.?乙最長???????????????????????C.?丙最長???????????????????????D.?一樣長
【答案】
A
【考點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】
1、測量的準(zhǔn)確度是指在溫度變化相同時液柱變化的高度大小,變化高度大的精確度高,變化高度小精確度低;
2、溫度計玻璃泡相同時,變化相同溫度,玻璃管越細(xì)液柱變化越大。玻璃管粗細(xì)相同時,變化相同溫度,玻璃泡越大的液柱變化越大。
【解答】由分析可知,溫度計的玻璃泡越大,內(nèi)徑越細(xì)在變化相同溫度時的液柱變化大,兩刻度間的距離就大。由此可知,甲的溫度玻璃泡最大,內(nèi)徑最細(xì),所以甲溫度計相鄰兩刻度之間的距離是最長的,A選項正確。B、C、D錯誤。
故選A
7.用未甩過的兩支體溫計測量同一個人的體溫,兩支體溫計的測量結(jié)果分別是38.5℃和39.2℃,則此人的體溫一定是(??
)
A.?38.5℃????????????B.?39.2℃????????????C.?不超過38.5℃????????????D.?在38.5℃和39.2℃之間
【答案】
C
【考點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】體溫計的玻璃管在結(jié)構(gòu)上有一段特別細(xì)的彎曲,所以測量體溫計的示數(shù)只能上升不會下降,可以離開人體讀數(shù)。體溫計在使用之前必須將液柱甩回玻璃泡附近。
【解答】由體溫計結(jié)構(gòu)上的特點可知,測量時體溫只上升不下降。如果這個人的體溫超過38.5
℃
,那么體溫計的示數(shù)不可能保持在38.5
℃,所以只可能這個人的體溫?不超過38.5℃,C選項正確,A、B、D錯誤。
???????故選C
8.南極的最低氣溫可達(dá)-90℃,科考隊員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用(??
)
物質(zhì)
水銀
煤油
酒精
水
凝固點(℃)
-38.8
-30
-117
0
A.?體溫計????????????????B.?酒精溫度計????????????????C.?煤油溫度計????????????????D.?水銀溫度計
【答案】
B
【考點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】液體溫度計要能正常使用,被測物體的溫度不能超過量程。被測物體的溫度不能低于溫度計內(nèi)液體的凝固點。
【解答】由題中信息“
南極的最低氣溫可達(dá)-90℃
”,該溫度低于表格中提供水銀、煤油、水的凝固點,這三種液體在該溫度下將是固態(tài),用這三種液體制作的溫度計不能正常使用。酒精的凝固點是-117
℃
,低于南極的最低氣溫,所以在南極仍是液體,能正確使用,所以可選用B酒精溫度計,B選項正確。A、C、D錯誤。
故選B
9.用最小刻度值是毫米的刻度尺測量某物體的長度時,測得的結(jié)果是450.6mm,換用最小刻度是厘米的刻度尺測量這一物體,其結(jié)果應(yīng)是(?????
)
A.?45.06厘米??????????????????B.?450.6厘米??????????????????C.?45.1厘米??????????????????D.?45厘米
【答案】
C
【考點】長度的測量
【解析】【分析】用刻度尺測量物體長度時,測得的數(shù)據(jù)可分為兩部分,準(zhǔn)確值部分和估計值部分。數(shù)據(jù)的最后一位是估計值,是對刻度尺中最小刻度間的數(shù)值的估計。
【解答】題中
用最小刻度值是毫米的刻度尺測量某物體的長度時,測得的結(jié)果是450.6mm
,45厘米是準(zhǔn)確值部分,06說明物體長度超過45厘米,06表示1mm不到,在最小刻度是厘米的刻度尺中,可估計成1mm,所以結(jié)果應(yīng)是45.1厘米,C選項正確,A、B、D正確。
故選C
10.某學(xué)生欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體,量筒放平后,仰視液面讀數(shù)為25毫升,倒出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為13毫升、則該學(xué)生實際倒出液體的體積為(??
)
A.?12毫升?????????????????B.?大于12毫升?????????????????C.?小于12毫升?????????????????D.?無法判斷
【答案】
B
【考點】體積的測量
【解析】【分析】量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平。俯視讀數(shù)時測量值會大于實際值,仰視讀數(shù)時測量值會小于實際值。
【解答】由分析可知,仰視讀數(shù)時讀數(shù)為25毫升,此時量筒內(nèi)液體的實際體積要大于25毫升。倒出部分液體后,俯視讀數(shù)時為13毫升,此時量筒內(nèi)液體的實際體積要小于13毫升。所以實際倒出的液體的體積為大于12毫升,B選項正確,A、C、D錯誤。
故選B
11.下列測量過程會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大的是(???
)
A.?用皮尺測量鉛球成績時,用力拉緊皮尺讀數(shù)
B.?測量書本紙張厚度時,錯把頁數(shù)當(dāng)作張數(shù)
C.?用量筒測體積時,俯視凹液面的最低處讀數(shù)
D.?用溫度計測量熱水溫度時,玻璃泡未充分接觸就讀數(shù)
【答案】
C
【考點】誤差分析
【解析】【分析】1、測量時由于對測量工具操作不當(dāng)容易出現(xiàn)使測量結(jié)果與實際值有偏差,根據(jù)實際操作的不同有可能導(dǎo)致偏大,也有可能導(dǎo)致偏??;
【解答】A:
用皮尺測量鉛球成績時,用力拉緊皮尺讀數(shù)。拉緊皮尺時,皮尺的每一刻度都比平時要大,而標(biāo)值不變,所以拉緊后會使測量結(jié)果偏小,A錯誤;
B:
測量書本紙張厚度時,錯把頁數(shù)當(dāng)作張數(shù)。累積法測量紙的厚度時,用厚度除以張數(shù),由于頁數(shù)當(dāng)張數(shù)后,分母中的張數(shù)偏大,所以測量結(jié)果將偏小,B錯誤;
C:
用量筒測體積時,俯視凹液面的最低處讀數(shù),量筒讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平,當(dāng)俯視讀數(shù)時測量結(jié)果會偏大,C正確;
D:
用溫度計測量熱水溫度時,玻璃泡未充分接觸就讀數(shù)。由于未充分接觸玻璃泡內(nèi)液體的溫度小于熱水的溫度,所以測量結(jié)果偏小,D錯誤。
故選C
12.有一棵參天大樹,三位同學(xué)手拉手剛好能把樹圍起來,這棵大樹的周長最接近于(??
)
A.?10cm??????????????????????B.?50dm??????????????????????C.?36000mm??????????????????????D.?0.45m
【答案】
B
【考點】估測
【解析】【分析】
當(dāng)一個人將兩手張開后,兩手之間的距離與這人的身高差不多。一個學(xué)生大概在1.6~1.7米之間,據(jù)此可計算出3個同學(xué)手拉手的長度即為這棵大樹的周長。
【解答】由分析可知,學(xué)生張開手臂后,兩手之間的距離大約在1.6~1.7米之間,所以3個學(xué)生手拉手之后的長度大約是5m,B選項正確,A、C、D錯誤。
故選B
13.如果將新鮮的菠菜在清水中泡10分鐘,水不會變綠;但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘,則發(fā)現(xiàn)水變綠了,這是因為細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)被破壞?(??
)
A.?細(xì)胞壁???????????????????????B.?細(xì)胞膜???????????????????????C.?細(xì)胞質(zhì)???????????????????????D.?細(xì)胞核
【答案】
B
【考點】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。允許水分自由進(jìn)出,而其他物質(zhì)是不能自由進(jìn)出的。
【解答】由題中信息“
如果將新鮮的菠菜在清水中泡10分鐘,水不會變綠;但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘,則發(fā)現(xiàn)水變綠了
”可知,細(xì)胞膜不能再控制物質(zhì)進(jìn)出,所以考慮是因為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)被破壞了,B選項正確,A、C、D錯誤。
故選B
14.某同學(xué)在實驗室做實驗時需量取30mL的酒精。該同學(xué)操作時仰視讀數(shù),則量取的酒精(???
)
A.?大于30mL????????????????B.?小于30mL????????????????C.?等于30mL????????????????D.?無法確定
【答案】
A
【考點】體積的測量
【解析】【分析】量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平。俯視讀數(shù)時測量值會大于實際值,仰視讀數(shù)時測量值會小于實際值。
【解答】由題中信息“
某同學(xué)在實驗室做實驗時需量取30mL的酒精。該同學(xué)操作時仰視讀數(shù)
”,當(dāng)仰視讀數(shù)時,測量值會小于實際值,量取的酒精的測量值為30mL,所以酒精的實際值應(yīng)該是大于30mL,A選項正確。B、C、D錯誤。
故選A
15.有一量杯,它的最大刻度值是100cm3
,
最大刻度線距離杯底的高度為h,則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值是(??
)
A.?等于50cm3??????????????B.?小于50cm3??????????????C.?大于50cm3??????????????D.?無法判斷
【答案】
B
【考點】體積的測量
【解析】【分析】量杯的形狀是下面截面小上面截面大,量杯的刻度是不均勻的,下面疏上面密。
【解答】由量杯的形狀可知,量杯下面截面小上面截面大,所以在高度的h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值是小于50cm3
,
B選項正確。A、C、D錯誤。
故選B
16.對光時,肯定不需要進(jìn)行的操作是(???
)
A.?調(diào)節(jié)反光鏡??????????B.?調(diào)節(jié)光圈??????????C.?調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋??????????D.?轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
【答案】
C
【考點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】顯微鏡操作有安放、對光、放片調(diào)焦。其中對光時,要使目鏡、鏡筒、物鏡在同一直線上,調(diào)節(jié)光圈,和反光鏡找到明亮的視野。
【解答】由分析可知,對光時肯定不需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C選項正確。A調(diào)節(jié)反光鏡,B調(diào)節(jié)光圈,D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,都是與對光操作有關(guān)的。
故選C
17.下列說法不正確的是(???
)
A.?英國科學(xué)家胡克利用自制顯微鏡觀察到了細(xì)胞
B.?德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說
C.?顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔,再使大光圈對準(zhǔn)通光孔
D.?調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒下降時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
【答案】
C
【考點】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說,顯微鏡的使用
【解析】【分析】鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片。
【解答】A、英國科學(xué)家羅伯特?胡克用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,把它命名為細(xì)胞,A不符合題意。
?
B、細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)40年代由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出的,B不符合題意。
?
C、顯微鏡的對光步驟是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成,C符合題意。
?
D、鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,D不符合題意。
?
故答案為:C
18.科學(xué)家曾用變形蟲(一種單細(xì)胞生物)做分割實驗,結(jié)果有核部分不僅會活下來還會復(fù)原失去的部分,無核部分過不久就會死亡,這個事例可以說明(??
)
A.?細(xì)胞膜能保護(hù)細(xì)胞?????????????????????????????????B.?細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心??
C.?細(xì)胞質(zhì)是新陳代謝的場所??????????????????????D.?細(xì)胞核是生命活動的場所
【答案】
B
【考點】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】由題中的實驗操作,將變形蟲分成了有核和無核的幾部分,可認(rèn)為控制的變量是有核無核。根據(jù)實驗的結(jié)果可得到結(jié)論。
【解答】由題中信息可知,實驗控制了變形蟲分割的幾部分,有核與無核,結(jié)果有核的活了下來并復(fù)原了失去的部分,無核的部分死亡,這個事例說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,B選項正確。A、C、D錯誤。
故選B
19.在實驗與觀察中,經(jīng)常要借助儀器和工具來幫助做出正確的判斷,這是因為(??
)
A.?單憑人的感官還不能對事物做出可靠的判斷
B.?許多科學(xué)實驗的結(jié)果往往需要得到一些具體的數(shù)值
C.?借助儀器可以擴(kuò)大觀察范圍
D.?以上說法都正確
【答案】
D
【考點】用心觀察與拓展觀察力
【解析】【分析】1、在很多情況下,觀察會受環(huán)境與心理等各種因素的影響,單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷,因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷;
2、自然界中,僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。為了擴(kuò)大我們觀察的內(nèi)容和范圍,科學(xué)家們研究和發(fā)明了很多方法,設(shè)計與研制了許多觀測儀器,極大地拓展了人類的觀察能力;
3、一些測量工具還能幫助我們得到需要的具體的數(shù)據(jù)。
【解答】A:單憑人的感官還不能對事物做出可靠的判斷,因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷,A正確;
B:許多科學(xué)實驗的結(jié)果往往需要得到一些具體的數(shù)值,需要用一些測量工具才能得到需要的數(shù)據(jù),B正確、
C:借助儀器可以擴(kuò)大觀察范圍,C說法正確;
綜上可知,以上三項都正確,D選項正確。
故選D
20.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是(??
)
A.?泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦??????????????????????B.?明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
C.?紅豆生南國,春來發(fā)幾枝??????????????????????D.?穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
【答案】
C
【考點】生物的基本特征
【解析】【分析】生殖是生物產(chǎn)生后代的過程,對有性生殖生物來講,受精卵的形成意味著下一代生命的開始。從受精卵分裂到性成熟生物體的形成是發(fā)育過程,所以,生長發(fā)育是生殖過程的繼續(xù),是把受精卵時具有的生命可能性變成生物現(xiàn)實的過程。發(fā)育過程包含著個體生長,生長發(fā)育是一個量變到質(zhì)變的過程,在個體生長過程中,經(jīng)過量的積累,到性成熟時實現(xiàn)質(zhì)變,從而完成個體發(fā)育過程。
【解答】A:
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。主要描寫了燕子銜泥鞏巢,鴛鴦睡在沙灘上與生物的生長發(fā)育無關(guān),A錯誤;
B:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。寫了受驚的喜鵲和半夜鳴叫的蟬,與生物的生長發(fā)育無關(guān),B錯誤;
C:紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。描寫了春天到來紅豆植物萌發(fā)出新枝條,屬于生物的生長發(fā)育,C正確;
D:穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛,描寫了蝴蝶在花叢中飛,蜻蜓在水面飛不時點下水的情景,與生長發(fā)育無關(guān),D錯誤。
故選C
21.下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應(yīng)的生物特征不相符的是(???
)
選項
生命現(xiàn)象
生物特征
A
貓吃老鼠
需要營養(yǎng)
B
貓生貓,鼠生鼠
生長
C
一窩貓中有白貓、黑貓和花貓
變異
D
鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里
對外界刺激做出一定的反應(yīng)
A.?A??????????????????????????????????B.?B??????????????????????????????????C.?C??????????????????????????????????D.?D
【答案】
B
【考點】生物的基本特征
【解析】【分析】1、貓吃老鼠是一種捕食現(xiàn)象,是貓為了生存需要營養(yǎng);
2、貓生貓,鼠生鼠,是生物的遺傳現(xiàn)象;
3、
一窩貓中有白貓、黑貓和花貓
,是遺傳中的變異現(xiàn)象;
4、
鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里
,是一種條件反射,對外界刺激做出的反應(yīng)。
【解答】A、貓吃老鼠是一種捕食現(xiàn)象,是貓為了生存需要營養(yǎng),兩者相符,A錯誤;
B、貓生貓,鼠生鼠,是生物的遺傳現(xiàn)象,不是生長現(xiàn)象,兩者不相符,B正確;
C、
一窩貓中有白貓、黑貓和花貓
,是遺傳中的變異現(xiàn)象,兩者相符,C錯誤;
D、
鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里
,是一種條件反射,對外界刺激做出的反應(yīng),兩者相符,D錯誤。
故選B
22.嘉興有名有產(chǎn)品——錦繡黃桃,黃桃樹春天開出粉紅色的花,夏天長成大個、味甜的桃子,黃桃果實營養(yǎng)豐富廣受百姓喜愛。請問使黃桃葉呈現(xiàn)綠色的物質(zhì)、使黃桃花呈現(xiàn)粉紅色的物質(zhì)、以及黃桃果實中的甜味物質(zhì)主要分別存在于細(xì)胞中的(????
)
A.?葉綠體、液泡、液泡?????????????????????????????B.?葉綠體、葉綠體、液泡
C.?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核??????????????????????D.?液泡、液泡、液泡
【答案】
A
【考點】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】植物色素包括脂溶性的葉綠體色素和水溶性的細(xì)胞液色素,前者存在于葉綠體,與光合作用有關(guān),如葉綠素;后者存在于液泡中,特別與花朵的顏色有關(guān),如花青素屬黃酮類物質(zhì)。果實中的甜味、酸味物質(zhì)一般存在于細(xì)胞的液泡內(nèi)。
【解答】由分析可知,黃桃葉呈現(xiàn)綠色的物質(zhì),應(yīng)該是細(xì)胞中的葉綠體呈現(xiàn)出的顏色。黃桃花呈現(xiàn)粉紅色的物質(zhì),屬于細(xì)胞液色素,存在于細(xì)胞的液泡中。黃桃果實中的甜味物質(zhì)應(yīng)該在細(xì)胞的液泡內(nèi)。綜上可知三種物質(zhì)分別存在在于葉綠體、液泡、液泡內(nèi),A選項正確。B、C、D錯誤。
故選A
23.在對光完成后,觀察玻片標(biāo)本的正確的操作步驟是(????
)
①將玻片放在載物臺上,正對通光孔
②用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升
③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止
④看到物象時,再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰為止.
A.?①→②→③→④????????????????????????????????????B.?①→③→②→④
C.?①→②→④→③????????????????????????????????????D.?①→④→③→②
【答案】
B
【考點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】1、顯微鏡操作步驟有安放、對光、放片和調(diào)焦;
2、對光后是放片和調(diào)焦。具體的操作步驟是:一、將玻片放在載物臺上,正對通光孔;二、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;三、用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升;四、看到物象時,再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰為止。
【解答】由分析可知,放片和調(diào)焦的操作步驟是:一、將玻片放在載物臺上,正對通光孔;二、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;三、用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升;四、看到物象時,再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰為止。所以正確的操作順序是:①→③→②→④,B選項正確。
故選B
24.下表是顯微鏡使用過程中要達(dá)到的目的和所采用的操作,其中能達(dá)到目的的操作(????
)
選項
目的
操作
A
要調(diào)換目鏡
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B
要增加觀察到的細(xì)胞數(shù)目
換用低倍鏡
C
要增加視野亮度
將凹面鏡換成平面鏡
D
要使物鏡更清晰
調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
A.?A?????????????????????????????????B.?B?????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????D.?D
【答案】
B
【考點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】了解顯微鏡的結(jié)構(gòu),掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)對應(yīng)的功能。能對其進(jìn)行熟練的操作。
【解答】A、物鏡轉(zhuǎn)換器可控制物鏡的變換,通過轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,可在高倍鏡和低倍鏡之間變換,但不能調(diào)換目鏡,A錯誤;
B、低倍鏡下細(xì)胞數(shù)目多,視野亮,細(xì)胞個體小,所以要增加細(xì)胞數(shù)目,可換用低倍鏡,B正確;
C、反光鏡有兩面,在光線比較暗時可用凹面鏡和大光圈,在光線比較亮?xí)r可用平面鏡和小光圈,目的與操作不符,C錯誤;
D、通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦可得到模糊的像,再用細(xì)準(zhǔn)焦可得到清晰的的像。目的與操作不符D錯誤。
故選B
25.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,下表是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案,表中存在有不合理之處,下列改進(jìn)建議正確的選項是(????
)
位置
鼠婦數(shù)量
光照
土壤潮濕度
紙盒左半部
10只
明亮
干燥
紙盒右半部
10只
陰暗
濕潤
A.?各放1只鼠婦即可??????????????????????????????????B.?均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.?均應(yīng)設(shè)置明亮的條件?????????????????????????????D.?均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
【答案】
B
【考點】觀察結(jié)果的記錄與分析,控制變量法
【解析】【分析】控制變量法研究問題時,對研究的因素要控制不同,只允許研究的因素不同,而使其他條件保持相同。實驗中多選擇樣本數(shù)量可避免偶然性。
【解答】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,要控制光照不同,而使其他條件都相同。表格中,光照不同,土壤潮濕度也不同。所以需要將土壤的潮濕度控制相同,均應(yīng)放置濕潤的土壤,B選項正確。A、C、D錯誤。
故選B
二、填空題;(26~29每空1分,30~32每空2分,共34分)(共7題;共34分)
26.請在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是
8.848________;
(2)一瓶伊利純牛奶
250________;
(3)一支新鉛筆的長度是
1.8________;
(4)家用熱水瓶的容積約為
2________;
(5)某位病人體溫為
39________;
(6)一間教室的體積約為
200________。
【答案】
(1)千米
(2)毫升
(3)分米
(4)升
(5)攝氏度
(6)立方米
【考點】長度的測量,單位換算
【解析】【分析】該題主要考查常見的單位使用;
【解答】(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是
8848m,即8.48km;故答案為:千米;
(2)一瓶伊利純牛奶
250毫升;故答案為:毫升;
(3)一支新鉛筆的長度是
1.8分米;故答案為:分米;
(4)家用熱水瓶的容積約為
2升;故答案為:升;
(5)某位病人體溫為
39℃;故答案為:攝氏度;
(6)一間教室的體積約為
200立方米;故答案為:立方米;
故答案為:(1)千米;(2)毫升;(3)分米;(4)升;(5)攝氏度;(6)立方米。
27.下列儀器中,用來取用少量固體藥品的是________?;(填序號,下同)用作少量物體反應(yīng)的容器的是________;常用來攪拌的是________?;用于加熱的是
________?。
①燒杯????
②滴管?????
③酒精燈?????
④玻璃棒????
⑤藥匙?????
⑥試管
【答案】
⑤;⑥;④;③
【考點】常用儀器的名稱
【解析】【分析】1、取用固體藥品,塊狀的可用鑷子或藥匙,粉末狀的可用藥匙;
2、物體反應(yīng)的容器可用燒杯或試管,當(dāng)反應(yīng)物的量較少時,可用試管;
3、用來攪拌的工具是玻璃棒;
4、用于加熱的一般用酒精燈。
【解答】
下列儀器中,用來取用少量固體藥品的是
?⑤藥匙?
;
用作少量物體反應(yīng)的容器的是
⑥試管
;
常用來攪拌的是
④玻璃棒
;
用于加熱的是
③酒精燈
。
故答案為:⑤;⑥;④;③
28.科學(xué)的學(xué)習(xí)離不開測量工具的使用和實驗的操作,根據(jù)題意回答問題:
(1)氣象人員按氣象要求測得某地一天四個不同時刻的氣溫數(shù)值如圖1所示,由圖可知該溫度計的最小刻度是________?℃,當(dāng)日的最大溫差(最高與最低溫度之間的差距)為________?。
(2)為了解決普通刻度尺無法直接測量金屬絲直徑的問題,運用了如圖2所示的特殊測量方
法________(填方法名稱)進(jìn)行測量,此方法具備的優(yōu)點是________,此時,細(xì)金屬絲的直徑約是________?毫米(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是________。
①點燃酒精燈進(jìn)行預(yù)熱然后集中加熱;②在試管中加入2-3mL液體;
③用試管夾夾持在試管的中上部;???
④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。
【答案】
(1)1;16℃
(2)累積法;誤差較小,準(zhǔn)確程度較高。;1.6
(3)②④③①
【考點】溫度及溫度的測量,特殊測量方法
【解析】【分析】1、溫度計的最小刻度是指一小格的溫度值,由圖1可知。圖出圖中的最高溫度與最低溫度即可得最大溫差;
2、累積法可用以測量物體的長度的方法。累積法利用多個物體的長度求平均的方法,誤差會更?。?/p>
3、先在試管中加入液體,立即將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。再用試管夾夾持在試管的中上部,最后點燃酒精進(jìn)入預(yù)熱后集中加熱。
【解答】(1)圖中的溫度計,5
℃
-10
℃
之間有5小格,所以每一小格為1
℃
;四幅圖中表示溫度最大的是10
℃?,最小的是-6
℃
,所以當(dāng)日的最大溫差為16
℃
;
(2)為了解決普通刻度尺無法直接測量金屬絲直徑的問題,運用了如圖2所示的特殊測量方法累積法進(jìn)行測量。此方法通過求平均可使誤差較小,準(zhǔn)確程度較高。細(xì)金屬絲的總長度為2.40cm,共有15匝,金屬絲的直徑為2.40cm/15=1.6mm;
(3)
若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是
先在試管中加入液體,立即將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。再用試管夾夾持在試管的中上部,最后點燃酒精進(jìn)入預(yù)熱后集中加熱.,所以是②④③①。
故答案為:(1)1;
14℃
(2)累積法;誤差較小,準(zhǔn)確程度較高;1.6?
(3)②④③①
29.如右上圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是________?圖,植物能夠自己制造有機(jī)物歸根結(jié)底是因為細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有________(填數(shù)字)。
(2)樹木之所以能夠高大挺拔是因為細(xì)胞中具有起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)。
(3)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為________(填數(shù)字)具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于________(填數(shù)字)中。
(5)在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看出?
緩緩流動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系________(填“結(jié)構(gòu)名稱”)
【答案】
(1)B;5
(2)6
(3)1
(4)3
(5)2
【考點】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】1、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等;
(2)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所。
【解答】(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比結(jié)構(gòu)上有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),所以B圖表示植物細(xì)胞。植物能夠自己制造有機(jī)物歸根結(jié)底是因為細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有5葉綠體;
(2)樹木之所以能夠高大挺拔是因為細(xì)胞中具有起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)6細(xì)胞壁;
(3)
水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為1細(xì)胞膜;
(4)
“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于
3細(xì)胞核;
(5)
在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看出?
緩緩流動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系
2細(xì)胞質(zhì)。
故答案為:(1)B;5?
(2)6?
(3)1?
(4)3?
(5)2
30.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。
(1)瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)________?原理來測量溫度的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向________移動;(填“左”或“右”)
(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________?℃。
【答案】
(1)氣體熱脹冷縮
(2)左
(3)0
【考點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】1、氣體溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
2、此氣體溫度計的工作原理是:當(dāng)外界溫度升高時,瓶內(nèi)氣體膨脹,彎管中的液柱向左移動。當(dāng)外界溫度降低時,瓶內(nèi)氣體收縮,彎管中的液柱向右移動;
3、冰的熔點是0
℃
,冰是晶體熔化時溫度不變,所以冰水混合物的溫度是0
℃
。
【解答】(1)
瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)
氣體熱脹冷縮原理來測量溫度的;
(2)
將此裝置放在室內(nèi),溫度升高
時瓶內(nèi)氣體膨脹,彎管中的液柱會向左移動;
(3)由冰熔化時的特點可知,
放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)
0
℃
。
故答案為:(1)氣體熱脹冷縮?
(2)左?
(3)0
31.有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:
(1)第100格處表示的溫度是________?℃
(2)該溫度計的刻度范圍是________?℃
【答案】
(1)140
(2)-60℃~240℃
【考點】溫度及溫度的測量
【解析】【分析】1、冰水混合物的溫度為0
℃
,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100
℃
。先算出每1小格的溫度,以30格為標(biāo)準(zhǔn)算出100格處的溫度;
2、根據(jù)30格為0
℃
,計算出第1格表示的溫度和第150格表示的溫度,即是該溫度計的測量范圍。
【解答】(1)由題意可知,30格處表示的溫度為0
℃
,80格處的溫度為100
℃
。每1小格的溫度為:
,
第100格處的溫度為(100-30)?×2℃
=140℃
;
(2)第1小格的溫度為:(0-30)?×2℃
=-60?℃,第150格的溫度為(150-30)?×2℃
=240?×2℃
。該溫度計的刻度范圍是
-60℃~240℃
。
故答案為:(1)140℃?
(2)
-60℃~240℃
32.有兩支最小分度相同的刻度尺A和B,在室溫下測同一長度時結(jié)果相同;在40℃的室內(nèi)測同一長度時分別為LA
和LB
,但LA>LB
.若將這兩支尺拿到-20℃的室外測同一長度,結(jié)果分別為L′A
和L′B
,則L′A________?L′B
.(填“>”、“<”或“=”)(提示:膨脹多的物體收縮的也比較多)
【答案】
<
【考點】長度的測量
【解析】【分析】用不同的尺子去測同一物體的長度,標(biāo)準(zhǔn)的尺子長度是相同的。題中AB尺子會熱脹冷縮,當(dāng)膨脹時1小格的刻度間距增大,反之減小,在間距變化時刻度尺的標(biāo)值是不變的,所以測量同一物體的結(jié)果是不同的。
【解答】由題中信息“
有兩支最小分度相同的刻度尺A和B,在室溫下測同一長度時結(jié)果相同;在40℃的室內(nèi)測同一長度時分別為LA?和LB?
,
但LA>LB?
”,由LA>LB?可知,LB膨脹比LA大。由提示
膨脹多的物體收縮的也比較多
,可知,當(dāng)
將這兩支尺拿到-20℃的室外測同一長度
時,LB收縮比LA大,LB1小格的間距變小于LA
,
當(dāng)用這兩把尺子去測量同一物體的溫度時,LB格數(shù)比LA的格數(shù),所以測得的長度
L′A?<L′B。
故答案為:<
三、實驗分析計算題:(每空2分,共36分)(共4題;共36分)
33.為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題。
(1)圖一為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組中,起對照作用的一組是________(填圖中代碼),它能與其它組形成
________?個對照組。
(2)甲組與丁組作為對照試驗,要探究的問題是________.
(3)圖二表示在圖一中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次,從第________分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
(4)興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后,分析得出了結(jié)論.你認(rèn)為他們重復(fù)操作3次的目的是________。
【答案】
(1)?。?
(2)溫度對鼠婦分布是否有影響
(3)8
(4)避免實驗的偶然性誤差
【考點】觀察結(jié)果的記錄與分析,控制變量法
【解析】【分析】1、控制變量法研究問題時,一般控制研究的因素不同,而使其它因素相同。常設(shè)置對照實驗來進(jìn)行實驗;
2、對照實驗中根據(jù)控制的因素不同可以確定探究的問題;
3、弄清圖二坐標(biāo)軸中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義可確定答案;
4、重復(fù)實驗可以減小誤差和壁免實驗偶然性。
【解答】(1)起對照作用的組往往是不進(jìn)行處理的實驗組,該組設(shè)置的條件與原來的環(huán)境條件相同。由此可知起對照作用的一組是丁組。甲與丁只有溫度不同能探究溫度因素,乙與丁只有濕度不同能探究濕度因素,丙與丁只有光照不同能探究光照因素,所以它與其它組形成3個對照組;
(2)甲組與丁組比較,控制了溫度不同其它條件都相同,所以探究的問題是溫度對鼠婦分布是否有影響;
(3)圖二表示的是隨時間鼠婦增加的數(shù)量,第8分鐘后鼠婦增加的數(shù)量變?yōu)?,所以考慮從第8分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高;
(4)多次重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是
避免實驗的偶然性誤差
。
故答案為:(1)?。??
(2)溫度對鼠婦分布是否有影響
(3)8
(4)
避免實驗的偶然性誤差
34.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有個廢棄的小燈泡,突發(fā)奇想,想測出燈泡的體積,小燈泡不能沉入水中,為測量它的體積,某同學(xué)采用下圖所示的方法:
(1)圖中________?(填字母)實驗測量是最沒有必要的。
(2)小燈泡的體積是________。
(3)如果做D步驟時,該同學(xué)讀數(shù)時是俯視的,實驗結(jié)果將________?(填“偏大”、“偏小”或“無明顯影響”)
(4)量筒中水的多少對實驗有沒有影響?并說出理由________;
(5)你有其他測燈泡體積的方法嗎?簡略寫出步驟.
【答案】
(1)C
(2)20
(3)偏大
(4)有影響;會導(dǎo)致無法測量或測量不準(zhǔn)
(5)有。先把小燈泡放到量筒中,倒入細(xì)沙,當(dāng)細(xì)沙剛好沒過燈泡時讀出此時的體積V1
,
將燈泡取出再讀出細(xì)沙的體積V2
,
小燈泡的體積為:V1-V2
【考點】體積的測量,特殊測量方法
【解析】【分析】1、用排水法測量體積時,當(dāng)物體浮在水面時可以用掛重物的方法,使物體和重物一起浸沒在水中,讀出此時的總體積,再用這個體積去減去水和重物的體積即得物體的體積;
2、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處相平,俯視讀數(shù)時測量值會大于實際值,仰視讀數(shù)時測量值會小于實際值;
3、排水法測量物體體積時,所取的水要能浸沒物體,當(dāng)物體浸沒在水中時液面不能超過量筒的刻度;
4、測量形狀不規(guī)則物體的體積的方法有很多,可以用排水法、排液體法、沙埋法等。
【解答】(1)圖中B測量的是重物和水的體積,圖中D測量的是物體、燈泡和水的總體積,兩者相減可以得到小燈泡的體積。A測的是水的體積,C測的是水和一部分小燈泡的體積。相比下圖中C實驗測量是最沒有必要的;
(2)小燈泡的體積為:70毫升-50毫升=20毫升;
(3)量筒讀數(shù)時視線俯視,測量值會大于實際值,用偏大的值去減去B中水和重物體積時,結(jié)果將偏大;
(4)排水法測量物體體積時,水要能浸沒物體,水和物體的體積不能超過量程,所以水的多少對實驗有影響。水太少或太多會導(dǎo)致無法測量或測量不準(zhǔn);
(5)除了用排水法可測燈泡的體積,還可用沙埋法測量。先把小燈泡放到量筒中,倒入細(xì)沙,當(dāng)細(xì)沙剛好沒過燈泡時讀出此時的體積V1
,
將燈泡取出再讀出細(xì)沙的體積V2
,
小燈泡的體積為:V1-V2。
故答案為:(1)C?
(2)20?
(3)偏大?
(4)有影響;水太少或太多會導(dǎo)致無法測量或測量不準(zhǔn)?
(5)有;先把小燈泡放到量筒中,倒入細(xì)沙,當(dāng)細(xì)沙剛好沒過燈泡時讀出此時的體積V1
,
將燈泡取出再讀出細(xì)沙的體積V2
,
小燈泡的體積為:V1-V2
35.觀察下邊與顯微鏡相關(guān)的示意圖甲、乙,回答下列問題:
(1)以下有關(guān)說法中正確的有哪幾項?答:________.
①放置顯微鏡時,應(yīng)該是5朝前,4朝后。
②若想使鏡筒較大幅度地上升,應(yīng)向前轉(zhuǎn)動3。
③若實驗室的光線較暗,應(yīng)該選擇10的凹面。
④7的長度越長,放大倍數(shù)越低。
⑤下降鏡筒時,眼睛應(yīng)該注視1。
⑥放片時,應(yīng)該使待觀察對象對準(zhǔn)8的中央。
(2)某同學(xué)在低倍鏡下找到物像后,欲用高倍鏡進(jìn)一步觀察,他接下來的正確操作順序
________?.
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器??
②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋??
③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④將待觀察對象移到視野中央??????
⑤調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡
(3)圖乙是顯微鏡的鏡頭示意圖,若想獲得最大的放大倍數(shù),應(yīng)該選擇的組合是________。
(4)小明將玻片往左移,則像往________移。
【答案】
(1)①③⑥
(2)④①⑤③
(3)②③
(4)右
【考點】顯微鏡的使用
【解析】【分析】1、根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和對應(yīng)的功能可對第1小題進(jìn)行判斷;
2、由低倍鏡到高倍鏡時,首先將要觀察的部分移到視野的中央。再轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器到高倍鏡,因為在高倍鏡下視野會變暗所以需要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡。最后可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰;
3、物鏡越長表示放大倍數(shù)越大,反之越小。目鏡越長表示放大倍數(shù)越小,反之越大。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù);
4、顯微鏡中看到的像是放大倒立的像,像的移動方向與物的移動方向相反。
【解答】(1)①放置顯微鏡時,應(yīng)該是5朝前,4朝后。鏡筒朝前鏡臂朝后,操作正確;
②若想使鏡筒較大幅度地上升,應(yīng)向前轉(zhuǎn)動3。應(yīng)該轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋2,操作錯誤;
③若實驗室的光線較暗,應(yīng)該選擇10的凹面。光線較暗時用凹面鏡和大光圈,操作正確;
④7的長度越長,放大倍數(shù)越低。7是物鏡,越長放大倍數(shù)越大,說法錯誤;
⑤下降鏡筒時,眼睛應(yīng)該注視1。下降鏡筒時為防止壓碎玻片視線要注視物鏡,說法錯誤;
⑥放片時,應(yīng)該使待觀察對象對準(zhǔn)8的中央。顯微鏡物鏡的孔正對通光孔的中央,物體在正中時容易找到,說法正確。
故①③⑥正確;
(2)由分析可知,正確的操作順序是:
④①⑤③
;
(3)由物鏡越長表示放大倍數(shù)越大,反之越小。目鏡越長表示放大倍數(shù)越小,反之越大。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)可知。目鏡
③的的放大倍數(shù)大于目鏡④,物鏡
②
的放大倍數(shù)大于物鏡
①?,所以③和②的組合放大倍數(shù)最大;
(4)因為顯微鏡中成的是倒像,所以像與物的移動相反,當(dāng)小明將玻片往左移時,則像往右移。
故答案為:(1)①③⑥?
(2)④①⑤③
?
(3)③和②?
(4)右
36.曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較.記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
蜂蜜
在冰箱中
在室內(nèi)
經(jīng)微波爐加熱
溫度
較低
一般
較高
流淌時間
較長
一般
較短
曉麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗,實驗現(xiàn)象都是如此。請回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:________;
(2)這一結(jié)論可以用下列圖象中的________來表示.
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的________轉(zhuǎn)換成可以測量的________。
【答案】
(1)蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小
(2)B
(3)粘性大??;流淌時間
【考點】觀察結(jié)果的記錄與分析,控制變量法
【解析】【分析】1、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,用流淌時間來比較蜂蜜的粘性,流淌時間越長粘性越大,反之越??;
2、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得到溫度與粘性的關(guān)系,再找出符合這一關(guān)系的圖線;
3、物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物
理量,
通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理
量間接測量,
這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
【解答】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溫度升高時,蜂蜜的流淌時間越來越短,說明粘性越來越小。由此可得出結(jié)論:蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小;
(2)結(jié)論是蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小與B圖線的變化相符,所以B選項正確;
(3)
在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的
粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的流淌時間。
故答案為:(1)
蜜蜂的粘性隨著溫度的升高而減小
(2)B?
(3)粘性大?。涣魈蕰r間
1
/
1(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
(
※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
)
(
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
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浙江省杭州市大關(guān)教育集團(tuán)2020-2021七年級上學(xué)期科學(xué)10月月考試卷(到第2章)
一、選擇題(每小題2分,共50分,每小題只有一個選項符合題意)(共25題;共50分)
1.2020年初,武漢新冠疫情爆發(fā),各個醫(yī)院人滿為患,各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報。醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合研究和通報這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的(????
)
A.??
提出問題????????????????B.?建立假設(shè)????????????????C.?制定計劃????????????????D.?合作與交流
2.下列實驗操作正確的是(???
)
A.?滴加液體
????????????????????????????????B.?聞藥品氣味
C.?加熱液體
??????????????????D.?讀取液體體積
3.對需要進(jìn)行測量的待測量,進(jìn)行預(yù)估是一項十分有用的技能,根據(jù)你的生活經(jīng)驗下列估計不正確的是(
)
A.?我們所用課桌高度約為
0.8
米??????????????????????B.?盒裝牛奶的體積約為
250
毫升
C.?我們上課教室內(nèi)空氣的體積為
10
立方米?????D.?今年夏天浙江省最高氣溫接近
40℃
4.下列單位換算正確的是(???????
)
A.?15厘米=15厘米×0.01米=0.15米???????????B.?1.2微米=1.2×1000微米=1200納米
C.?0.05米=0.05米×1000=50毫米??????????????D.?3.2米=3.2×100厘米=320厘米
5.一位同學(xué)用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次測量科學(xué)課本的長度,各次測量值分別為25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米、25.47厘米,則這個物體的測量值應(yīng)?。????
)
A.?25.495厘米???????????????B.?25.46厘米???????????????C.?25.496厘米???????????????D.?25.47厘米
6.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計,玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙內(nèi)徑粗細(xì)相同,由此可判斷相鄰相同兩刻度之間的距離是(??
)
A.?甲最長???????????????????????B.?乙最長???????????????????????C.?丙最長???????????????????????D.?一樣長
7.用未甩過的兩支體溫計測量同一個人的體溫,兩支體溫計的測量結(jié)果分別是38.5℃和39.2℃,則此人的體溫一定是(??
)
A.?38.5℃????????????B.?39.2℃????????????C.?不超過38.5℃????????????D.?在38.5℃和39.2℃之間
8.南極的最低氣溫可達(dá)-90℃,科考隊員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用(??
)
物質(zhì)
水銀
煤油
酒精
水
凝固點(℃)
-38.8
-30
-117
0
A.?體溫計????????????????B.?酒精溫度計????????????????C.?煤油溫度計????????????????D.?水銀溫度計
9.用最小刻度值是毫米的刻度尺測量某物體的長度時,測得的結(jié)果是450.6mm,換用最小刻度是厘米的刻度尺測量這一物體,其結(jié)果應(yīng)是(?????
)
A.?45.06厘米??????????????????B.?450.6厘米??????????????????C.?45.1厘米??????????????????D.?45厘米
10.某學(xué)生欲從盛有液體的量筒中倒出部分液體,量筒放平后,仰視液面讀數(shù)為25毫升,倒出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為13毫升、則該學(xué)生實際倒出液體的體積為(??
)
A.?12毫升?????????????????B.?大于12毫升?????????????????C.?小于12毫升?????????????????D.?無法判斷
11.下列測量過程會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大的是(???
)
A.?用皮尺測量鉛球成績時,用力拉緊皮尺讀數(shù)
B.?測量書本紙張厚度時,錯把頁數(shù)當(dāng)作張數(shù)
C.?用量筒測體積時,俯視凹液面的最低處讀數(shù)
D.?用溫度計測量熱水溫度時,玻璃泡未充分接觸就讀數(shù)
12.有一棵參天大樹,三位同學(xué)手拉手剛好能把樹圍起來,這棵大樹的周長最接近于(??
)
A.?10cm??????????????????????B.?50dm??????????????????????C.?36000mm??????????????????????D.?0.45m
13.如果將新鮮的菠菜在清水中泡10分鐘,水不會變綠;但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘,則發(fā)現(xiàn)水變綠了,這是因為細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)被破壞?(??
)
A.?細(xì)胞壁???????????????????????B.?細(xì)胞膜???????????????????????C.?細(xì)胞質(zhì)???????????????????????D.?細(xì)胞核
14.某同學(xué)在實驗室做實驗時需量取30mL的酒精。該同學(xué)操作時仰視讀數(shù),則量取的酒精(???
)
A.?大于30mL????????????????B.?小于30mL????????????????C.?等于30mL????????????????D.?無法確定
15.有一量杯,它的最大刻度值是100cm3
,
最大刻度線距離杯底的高度為h,則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值是(??
)
A.?等于50cm3??????????????B.?小于50cm3??????????????C.?大于50cm3??????????????D.?無法判斷
16.對光時,肯定不需要進(jìn)行的操作是(???
)
A.?調(diào)節(jié)反光鏡??????????B.?調(diào)節(jié)光圈??????????C.?調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋??????????D.?轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
17.下列說法不正確的是(???
)
A.?英國科學(xué)家胡克利用自制顯微鏡觀察到了細(xì)胞
B.?德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說
C.?顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔,再使大光圈對準(zhǔn)通光孔
D.?調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒下降時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
18.科學(xué)家曾用變形蟲(一種單細(xì)胞生物)做分割實驗,結(jié)果有核部分不僅會活下來還會復(fù)原失去的部分,無核部分過不久就會死亡,這個事例可以說明(??
)
A.?細(xì)胞膜能保護(hù)細(xì)胞?????????????????????????????????B.?細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心??
C.?細(xì)胞質(zhì)是新陳代謝的場所??????????????????????D.?細(xì)胞核是生命活動的場所
19.在實驗與觀察中,經(jīng)常要借助儀器和工具來幫助做出正確的判斷,這是因為(??
)
A.?單憑人的感官還不能對事物做出可靠的判斷
B.?許多科學(xué)實驗的結(jié)果往往需要得到一些具體的數(shù)值
C.?借助儀器可以擴(kuò)大觀察范圍
D.?以上說法都正確
20.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是(??
)
A.?泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦??????????????????????B.?明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
C.?紅豆生南國,春來發(fā)幾枝??????????????????????D.?穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
21.下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象,與相應(yīng)的生物特征不相符的是(???
)
選項
生命現(xiàn)象
生物特征
A
貓吃老鼠
需要營養(yǎng)
B
貓生貓,鼠生鼠
生長
C
一窩貓中有白貓、黑貓和花貓
變異
D
鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里
對外界刺激做出一定的反應(yīng)
A.?A??????????????????????????????????B.?B??????????????????????????????????C.?C??????????????????????????????????D.?D
22.嘉興有名有產(chǎn)品——錦繡黃桃,黃桃樹春天開出粉紅色的花,夏天長成大個、味甜的桃子,黃桃果實營養(yǎng)豐富廣受百姓喜愛。請問使黃桃葉呈現(xiàn)綠色的物質(zhì)、使黃桃花呈現(xiàn)粉紅色的物質(zhì)、以及黃桃果實中的甜味物質(zhì)主要分別存在于細(xì)胞中的(????
)
A.?葉綠體、液泡、液泡?????????????????????????????B.?葉綠體、葉綠體、液泡
C.?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核??????????????????????D.?液泡、液泡、液泡
23.在對光完成后,觀察玻片標(biāo)本的正確的操作步驟是(????
)
①將玻片放在載物臺上,正對通光孔
②用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升
③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止
④看到物象時,再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物象清晰為止.
A.?①→②→③→④????????????????????????????????????B.?①→③→②→④
C.?①→②→④→③????????????????????????????????????D.?①→④→③→②
24.下表是顯微鏡使用過程中要達(dá)到的目的和所采用的操作,其中能達(dá)到目的的操作(????
)
選項
目的
操作
A
要調(diào)換目鏡
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B
要增加觀察到的細(xì)胞數(shù)目
換用低倍鏡
C
要增加視野亮度
將凹面鏡換成平面鏡
D
要使物鏡更清晰
調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
A.?A?????????????????????????????????B.?B?????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????D.?D
25.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,下表是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案,表中存在有不合理之處,下列改進(jìn)建議正確的選項是(????
)
位置
鼠婦數(shù)量
光照
土壤潮濕度
紙盒左半部
10只
明亮
干燥
紙盒右半部
10只
陰暗
濕潤
A.?各放1只鼠婦即可??????????????????????????????????B.?均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.?均應(yīng)設(shè)置明亮的條件?????????????????????????????D.?均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
二、填空題;(26~29每空1分,30~32每空2分,共34分)(共7題;共34分)
26.請在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是
8.848________;
(2)一瓶伊利純牛奶
250________;
(3)一支新鉛筆的長度是
1.8________;
(4)家用熱水瓶的容積約為
2________;
(5)某位病人體溫為
39________;
(6)一間教室的體積約為
200________。
27.下列儀器中,用來取用少量固體藥品的是________?;(填序號,下同)用作少量物體反應(yīng)的容器的是________;常用來攪拌的是________?;用于加熱的是
________?。
①燒杯????
②滴管?????
③酒精燈?????
④玻璃棒????
⑤藥匙?????
⑥試管
28.科學(xué)的學(xué)習(xí)離不開測量工具的使用和實驗的操作,根據(jù)題意回答問題:
(1)氣象人員按氣象要求測得某地一天四個不同時刻的氣溫數(shù)值如圖1所示,由圖可知該溫度計的最小刻度是________?℃,當(dāng)日的最大溫差(最高與最低溫度之間的差距)為________?。
(2)為了解決普通刻度尺無法直接測量金屬絲直徑的問題,運用了如圖2所示的特殊測量方
法________(填方法名稱)進(jìn)行測量,此方法具備的優(yōu)點是________,此時,細(xì)金屬絲的直徑約是________?毫米(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是________。
①點燃酒精燈進(jìn)行預(yù)熱然后集中加熱;②在試管中加入2-3mL液體;
③用試管夾夾持在試管的中上部;???
④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。
29.如右上圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是________?圖,植物能夠自己制造有機(jī)物歸根結(jié)底是因為細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有________(填數(shù)字)。
(2)樹木之所以能夠高大挺拔是因為細(xì)胞中具有起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)。
(3)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為________(填數(shù)字)具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于________(填數(shù)字)中。
(5)在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看出?
緩緩流動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系________(填“結(jié)構(gòu)名稱”)
30.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。
(1)瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)________?原理來測量溫度的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向________移動;(填“左”或“右”)
(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________?℃。
31.有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:
(1)第100格處表示的溫度是________?℃
(2)該溫度計的刻度范圍是________?℃
32.有兩支最小分度相同的刻度尺A和B,在室溫下測同一長度時結(jié)果相同;在40℃的室內(nèi)測同一長度時分別為LA
和LB
,但LA>LB
.若將這兩支尺拿到-20℃的室外測同一長度,結(jié)果分別為L′A
和L′B
,則L′A________?L′B
.(填“>”、“<”或“=”)(提示:膨脹多的物體收縮的也比較多)
三、實驗分析計算題:(每空2分,共36分)(共4題;共36分)
33.為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題。
(1)圖一為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組中,起對照作用的一組是________(填圖中代碼),它能與其它組形成
________?個對照組。
(2)甲組與丁組作為對照試驗,要探究的問題是________.
(3)圖二表示在圖一中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次,從第________分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
(4)興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后,分析得出了結(jié)論.你認(rèn)為他們重復(fù)操作3次的目的是________。
34.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有個廢棄的小燈泡,突發(fā)奇想,想測出燈泡的體積,小燈泡不能沉入水中,為測量它的體積,某同學(xué)采用下圖所示的方法:
(1)圖中________?(填字母)實驗測量是最沒有必要的。
(2)小燈泡的體積是________。
(3)如果做D步驟時,該同學(xué)讀數(shù)時是俯視的,實驗結(jié)果將________?(填“偏大”、“偏小”或“無明顯影響”)
(4)量筒中水的多少對實驗有沒有影響?并說出理由________;
(5)你有其他測燈泡體積的方法嗎?簡略寫出步驟.
35.觀察下邊與顯微鏡相關(guān)的示意圖甲、乙,回答下列問題:
(1)以下有關(guān)說法中正確的有哪幾項?答:________.
①放置顯微鏡時,應(yīng)該是5朝前,4朝后。
②若想使鏡筒較大幅度地上升,應(yīng)向前轉(zhuǎn)動3。
③若實驗室的光線較暗,應(yīng)該選擇10的凹面。
④7的長度越長,放大倍數(shù)越低。
⑤下降鏡筒時,眼睛應(yīng)該注視1。
⑥放片時,應(yīng)該使待觀察對象對準(zhǔn)8的中央。
(2)某同學(xué)在低倍鏡下找到物像后,欲用高倍鏡進(jìn)一步觀察,他接下來的正確操作順序
________?.
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器??
②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋??
③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④將待觀察對象移到視野中央??????
⑤調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡
(3)圖乙是顯微鏡的鏡頭示意圖,若想獲得最大的放大倍數(shù),應(yīng)該選擇的組合是________。
(4)小明將玻片往左移,則像往________移。
36.曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較.記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
蜂蜜
在冰箱中
在室內(nèi)
經(jīng)微波爐加熱
溫度
較低
一般
較高
流淌時間
較長
一般
較短
曉麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗,實驗現(xiàn)象都是如此。請回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:________;
(2)這一結(jié)論可以用下列圖象中的________來表示.
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的________轉(zhuǎn)換成可以測量的________。
答案解析部分
一、選擇題(每小題2分,共50分,每小題只有一個選項符合題意)
1.【答案】
D
【考點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心和重要的學(xué)習(xí)方式,而合作是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的重要組織方式,交流則是探究活動的具體表現(xiàn)方式,學(xué)生間的交流與合作將直接影響著探究的深度和效果。根據(jù)題中信息可以確定選項。
【解答】由題中信息“
各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報
”,應(yīng)該屬于相互之間的交流與合作,D選項正確,A、B、C錯誤。
故選D
2.【答案】
D
【考點】常用儀器的名稱
【解析】【分析】1、往試管中用滴管滴加液體時,滴管不能伸入試管,要懸滴滴加液體;
2、聞藥品氣味的正確操作是用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進(jìn)入鼻腔聞氣體的氣味;
3、加熱液體時,試管要略傾斜,試管中盛的液體不能超過容器體積的1/3;
4、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平。
【解答】A、滴加液體時滴管與試管口接觸,操作錯誤,A錯誤;
B、圖中聞藥品氣味時,鼻子湊到了瓶口,操作錯誤,應(yīng)該用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體進(jìn)入鼻腔聞氣體的氣味,B錯誤;
C、圖中試管中的液體太多,操作錯誤,C錯誤;
D、圖中量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平,操作正確,D正確。
故選D
3.【答案】
C
【考點】估測
【解析】【分析】估測是一種粗略的測量方法,常用的目測法。
【解答】A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半,應(yīng)該在80cm(0.8m)左右,符合實際;
B、盒裝牛奶的體積約為
250
毫升,符合題意;
C、教室的長、寬、高、大約分別為8米、7米、3米左右,根據(jù)體積等于長乘寬乘高,得出教室中空氣的體積在168左右,C不符合實際;
D、杭州夏季高溫炎熱,今年夏天浙江省最高氣溫接近
40℃,符合實際。
4.【答案】
D
【考點】單位換算
【解析】【分析】
1、單位換算首先要保證進(jìn)率正確;
2、單位換算時錯誤主要出現(xiàn)在中間的等式,中間等式也要帶單位且只能有一個單位,單位要在后一個數(shù)字的后面。據(jù)此可判斷選項
。
【解答】A:15厘米=15厘米×0.01米=0.15米,中間項每個數(shù)后都有單位,乘積后應(yīng)該是面積,換算錯誤,A錯誤;
B:1.2微米=1.2×1000微米=1200納米,中間項乘以進(jìn)率后,單位應(yīng)該是納米,換算錯誤,B錯誤;
C:0.05米=0.05米×1000=50毫米,中間項的單位應(yīng)該在后一個數(shù)的后面,換算錯誤,C錯誤;
D:3.2米=3.2×100厘米=320厘米,換算進(jìn)率正確,單位正確,D選項正確。
故選D
5.【答案】
B
【考點】長度的測量
【解析】【分析】?用同一把刻度尺測量同一物體的長度時,所測得的物體長度準(zhǔn)確值部分應(yīng)該相同,估計值部分允許出現(xiàn)不同。在求平均值時,準(zhǔn)確值部
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