外部空間認(rèn)“知”

輔導(dǎo)：馮如飛、李曉嵐、何潔、王萌

鳴謝：相恒文外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知教學(xué)要求：通過認(rèn)知某一城市公共空間，學(xué)習(xí)外部空間的認(rèn)知、分析和表達(dá)的方法；體驗(yàn)和分析、比較外部空間，并以圖示語言加以表達(dá)。培養(yǎng)空間觀念學(xué)習(xí)空間分析的方法、訓(xùn)練圖示語言的表達(dá)方法；

外部空間認(rèn)知教學(xué)目的：

通過對選定的某一城市公共空間的直接觀察體驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)生的空間尺度感和空間處理的設(shè)計(jì)方法，加強(qiáng)空間思維、形體建構(gòu)的能力加深對外部空間的認(rèn)識(shí)與理解。作業(yè)要求：任選城市一公共空間（廣場、庭院或街道）作為研究對象，進(jìn)行實(shí)地參觀調(diào)研。從空間構(gòu)成要素，構(gòu)成手法，組合方式，空間效果，尺度、交通等多角度去認(rèn)知。作業(yè)成果：594×841（mm），圖紙內(nèi)容包括總平面圖，平、立、剖面圖，節(jié)點(diǎn)分析圖等（比例適中）表現(xiàn)手法不限

外部空間認(rèn)知外部空間

提起“外部空間”，大家就會(huì)沒有選擇的想到建筑物外部的空間，沒有仔細(xì)想過這個(gè)建筑物以外的空間應(yīng)該還包含著多少內(nèi)容。

外部空間認(rèn)知1、外部空間的內(nèi)容——

人們在空曠的地面上架起地板、豎起圍墻和蓋上屋頂，于是，房屋出現(xiàn)、供人使用的室內(nèi)空間便由此產(chǎn)生。以后，一幢房屋變成兩幢，兩幢房屋變成群體，房屋之間的空間——院子、街道、廣場和其他相類似的環(huán)境——便構(gòu)成了人們活動(dòng)的外部空間。

外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知

在建筑設(shè)計(jì)中往往忽視“外部空間”的設(shè)計(jì)，只注重推敲建筑內(nèi)部空間，這樣設(shè)計(jì)出的建筑常常與周邊環(huán)境欠協(xié)調(diào)，顯得單調(diào)和突然，缺乏趣味性和人性化，缺失場所精神。

外部空間認(rèn)知場所（電場、磁場、氣場等）場所這個(gè)環(huán)境術(shù)語，意味著有自然環(huán)境和人造環(huán)境組成的有意義的整體。場所不僅具有物質(zhì)形體，而且還蘊(yùn)含著精神上的意義，建筑的外部空間與內(nèi)部空間形式是否獲得有意義的場所精神，是建筑作品成功的關(guān)鍵之一。2、外部空間的概念——

外部空間是從自然中限定自然開始的,是從自然中框定的空間.

——《外部空間設(shè)計(jì)》（日）蘆原義信

外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知

建筑外部空間是由人創(chuàng)造的有目的的外部環(huán)境，是比自然更有意義的空間。主要特點(diǎn)：指向性、秩序感、節(jié)奏感。建筑的外部空間是人造環(huán)境重要的組成部分。

建筑師所設(shè)計(jì)的外部空間是建筑的一部分，可以說是沒有屋頂?shù)慕ㄖ臻g，即把整個(gè)建筑看作一幢建筑，有屋頂?shù)牟糠肿鳛槭覂?nèi)，沒有屋頂?shù)牟糠肿鳛橥獠靠臻g考慮。

外部空間認(rèn)知

在外部空間中，由于沒有了空間限定三要素中的天花板要素，地面與墻壁就成了極其重要的設(shè)計(jì)決定要素，所以應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)地推敲！如材料，高差，材質(zhì)，D/H，視線，照明，光照等等。

外部空間認(rèn)知

3、外部空間分類——①只限于人的領(lǐng)域②除人之外也包括交通工具的領(lǐng)域。例如，在禁止汽車駛?cè)氲牡胤?，與其豎個(gè)標(biāo)志，不如設(shè)置哪怕是一兩步的臺(tái)階或布置小的水流，矮墻之類。在只為人提供的這一空間里，人們是要進(jìn)行種種活動(dòng)的。

外部空間認(rèn)知

這些活動(dòng)大致可以分為兩類：運(yùn)動(dòng)空間和停滯空間。兩者既有完全獨(dú)立的情況，也有渾然一體的情況。外部空間設(shè)計(jì)要盡可能地賦予該空間以明確的用途，根據(jù)這一前提來確定空間的大小，鋪裝的質(zhì)感，墻壁的造型，地面的高差等，這成為很好的著手設(shè)計(jì)途徑。

外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知4、外部空間形成手段——

圍，覆蓋，凸起，凹入，架起，設(shè)立等

外部空間認(rèn)知圍：曖昧空間，不確定空間。覆蓋：臨時(shí)性，關(guān)懷，保護(hù)。如“亭子”凸起：顯露。如古建筑的“臺(tái)”凹入：隱蔽，安全感。架起：與“凸起”有相似性。設(shè)立：空間邊界不確定性，意象性?！霸O(shè)立”與“圍”相反由地面材料的不同所構(gòu)成。

5、復(fù)合空間的形成——主從關(guān)系，空間對比，過渡與層次，內(nèi)向與外向，穿插與滲透，空間的重復(fù)，空間序列，藏與露，引導(dǎo)與暗示，對景、框景與借景。

外部空間認(rèn)知

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外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知

外部空間認(rèn)知

外部空間的空間順序：

外部的--半外部的(半內(nèi)部的)--內(nèi)部的公共的--半公共的(半私用的)--私用的多數(shù)集合的--中數(shù)集合的--少數(shù)集合的嘈雜的娛樂的--中間性的--寧靜的藝術(shù)的動(dòng)的,體育性的--中間性的--靜的,文化的

外部空間認(rèn)知空間的方向性長方形平面的空間：正方形平面的空間：圓形平面的空間：

外部空間認(rèn)知空間的封閉

當(dāng)進(jìn)行外部空間布局的時(shí)候，有一種為各個(gè)空間帶來一定程度的封閉性，向心性地整頓空間秩序的方法。為此就要注意墻的配置及其造型。

墻的高度

高300mm-600mm的墻壁有勉強(qiáng)的標(biāo)志性，幾乎沒有封閉性；900mm與600mm大抵相同，空間在視覺上有連續(xù)性，沒有達(dá)到封閉程度；1200mm產(chǎn)生安全感，隔斷性增強(qiáng)，還有充分的視覺上的連續(xù)性；1500mm產(chǎn)生相當(dāng)?shù)姆忾]性；1800mm封閉性；

外部空間認(rèn)知

當(dāng)墻壁高于人的高度時(shí)，墻壁縱向缺口的間隔：當(dāng)D/H小于1時(shí)缺口的出入口因